有趣的物理
1. 液體表面的張力
伽利略與亞里士多德的觀點辨析
2、牛頓對經典力學的貢獻
3、物理與詩書曲畫
4、成語中的物理哲理
5、生活中的物理
6、「整體法」在物理學中的應用
7、《牛頓運動定律》一章的題型解析
8、物理題中隱含條件的挖掘
9、求力對物體做功的方法
10、時代呼喚納米科技
11、「圖解法」題型歸類
12、GMm/R2=mg在高考題中的運用
13、有關超導體的知識
14、物理實驗中基本儀器的正確使用
15、生活中的電磁輻射
16、物理與化學的聯系
17、「神州號」宇宙飛船的發射回收過程
18、「和平號」墜毀始末
19、高中物理學習困難調查
20、生活中的能的轉化
21、從「石油文明」到「核文明」
22、物理學習中常用的數學知識歸納
2. 一．關於行星運動
1．開普勒三大定律的證明
2．行星運動與時間的關系（提示：用參數角）
二．關於導體
1．自由二次曲面導體的電容與其電荷分布
2．在勻強電場存在下的二次曲面導體的電荷分布
三．關於電阻無窮網路
這里包含一維無窮網路與二維三維無窮網路，不過在解決多維時最好看一下高等數學無窮級數中的傅立葉變換．
四．關於熱學
1．附加壓強與曲面曲率半徑的關系
2．學習一下熵，推出液體飽和蒸汽壓強與溫度的關系
3．學一下概率，推出麥克斯韋速度分布定律
五．關於近代物理與光學
1．推出相對論中的洛倫茲變換
2．了解四維矢量，能夠運用它解題
3．研究光學元件，推導出他們的成像公式，特別是阿貝正弦條件
4．了解量子力學，利用泡利不相容原理推出黑體輻射公式
5．學習一下偏微分方程的解法，最好能解決氫原子問題
這些都是我在高一高二研究的內容，主要是這幾個大方向，不過別急於求成，慢慢想辦法，這是鍛煉你的研究能力．
另外附帶，別聽樓上的話，量子力學一點都不簡單，不過稍微知道一下是不錯的．
如果單單說簡單的話可以嘗試數理結合方面的問題,比如說數學上的塞瓦定理你可以既用數學證明,也可以用物理上的質點的定義去證明;又比如說,到三角形三個頂點距離最短的點在哪裡,再物理上你可以嘗試一些物理模型,比如彈簧,或是橡皮繩,用能量最低原理進行證明,這就叫數理結和的方法,你可以嘗試一下.如果說要跟日常生活聯系起來,你可以研究一下自行車賽車上的變速器原理;或者乒乓球的運動,工地上的千斤頂.要說有趣的話,不妨研究一下,教室里日光燈在不同的擺動方向上的周期,然後給出理論上的解釋.
Ⅱ 有趣的物理原理
凸透鏡成像可以嗎？
（1）在實驗中有一個步驟是：調整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度，即讓蠟燭（准確來說應該是燭焰）、凸透鏡和光屏的中心在同一高度上。在調整之前點燃蠟燭，凸透鏡放在其他兩種器材之間。
（2）在實驗過程中，要麼固定凸透鏡的位置不變，通過移動蠟燭和像屏找到凸透鏡成像的規律；要麼固定蠟燭的位置不變，通過移動凸透鏡和像屏找到凸透鏡成像的規律。
（3）利用凸透鏡在光屏上已得到燭焰清晰的實像，此時如果用黑紙遮住透鏡的下半部，則光屏上的像變暗了。
據我所知應當是八年級上學期學過的。
Ⅲ 生活中有哪些有趣的物理小知識
1：露水，霜，雪，雨，衣服會晾乾
2：光的速度比聲的速度快
Ⅳ 生活中有哪些有趣的物理小知識
1.人走路時的摩擦力
2.長跑比賽的終點計時員是以看到發令槍的煙開始計時
3.先看到閃電後聽到雷聲
4.粘水後的玻璃不易分開
5.熱水冒白煙
6.彩虹
7.冬天窗戶上出現一層"冰花"
8. B超
9.水沸騰現象
11.樟腦丸用久了會變小
12.超聲波洗碗機
13.發光的燈泡
14.諺"霜前冷,雪後寒"
15.用高壓鍋煮飯快
16.向熱湯碗里吹氣降溫
17.吹電風扇時會感到涼爽
18.游泳上岸後會感到冷
19.向手上哈氣取暖
20.電視機上總是沾著一層灰
1）夏天從冰箱里那出的啤酒瓶出「汗」：水蒸氣遇冷液化成小水滴附著在瓶子上.
（2）冬天窗戶上結冰花：水蒸氣凝華.
（3）早上睡醒覺看見大霧：空氣中的水蒸氣液化現象.
（4）冬天被凍住的衣服會變干：冰的升華.
（5）不同的時間和地點水的沸點不同：大氣壓的差異.
（6）水只能把餃子煮成白色的,而油能把餃子炸成黃色的：油的沸點比水的沸點高.
（7）海市蜃樓現象：光由於遇到不均勻大氣而發生了偏折.
（8）小孔成倒立的像：光的直線傳播.
（9）平面鏡能成像：光的反射.
（10）伸入水的筷子彎曲了：光斜射入另一介質而發生了折射現象.
（11）太陽光被三棱鏡折射後成為七種顏色：光的色散.
（12）日食現象：光的直線傳播.
（14）月球上沒有聲音：聲音傳播是需要介質的.
（13）凸透鏡能成像：光的折射.
（14）月球上沒有聲音：聲音傳播是需要介質的.
（15）先看到閃電,後看到雷：光在地球上比聲音在地球上的傳播速度快的多.
（16）我們能用普通桿秤測量物體重量：杠桿原理
Ⅳ 生活中的有趣的物理現象50條
1、掛在壁牆上的石英鍾，當電池的電能耗盡而停止走動時，其秒針往往停在刻度盤上「 9 」的位置。這是由於秒針在「 9 」的位置處受到重力矩的阻礙作用最大。2、有時，自來水管在鄰近的水龍頭放水時，偶爾發生陣陣的響聲。這是由於水從水龍頭沖出時引起水管共振的緣故。3、對著電視畫面拍照，應關閉照相機閃光燈和室內照明燈，這樣照出的照片畫面更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會干擾電視畫面的透射光。4、冰凍的豬肉在水中比在同溫度的空氣中解凍得快。燒燙的鐵釘放入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快。裝有滾燙的開水的杯子浸入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快。這些現象都表明：水的熱傳遞性比空氣好。5、鍋內盛有冷水時，鍋底外表面附著的水滴在火焰上較長時間才能被燒干，且直到燒干也不沸騰，這是由於水滴、鍋和鍋內的水三者保持熱傳導，溫度大致相同，只要鍋內的水未沸騰，水滴也不會沸騰，水滴在火焰上靠蒸發而漸漸地被燒干。6、走樣的鏡子，人距鏡越遠越走樣。因為鏡里的像是由鏡後鍍銀面的反射形成的，鍍銀面不平或玻璃厚薄不均勻都會產生走樣。走樣的鏡子，人距鏡越遠，由光放大原理，鍍銀面的反射光到達的位置偏離正常位置就越大，鏡子就越走樣。7、天然氣爐的噴氣嘴側面有幾個與外界相通的小孔，但天然氣不會從側面小孔噴出，只從噴口噴出，這是由於噴嘴處天然氣的氣流速度大，根據流體力學原理，流速大，壓強小，氣流表面壓強小於側面孔外的大氣壓強，所以天然氣不會以噴管側面小孔噴出。8、將氣球吹大後，用手捏住吹口，然後突然放手，氣球內氣流噴出，氣球因反沖而運動。可以看見氣球運動的路線曲折多變。這有兩個原因：一是吹大的氣球各處厚薄不均勻，張力不均勻，使氣球放氣時各處收縮不均勻而擺動，從而運動方向不斷變化；二是氣球在收縮過程中形狀不斷變化，因而在運動過程中氣球表面處的氣流速度也在不斷變化，根據流體力學原理，流速大，壓強小，所以氣球表面處受空氣的壓力也在不斷變化，氣球因此而擺動，從而運動方向就不斷變化。9、吊扇在正常轉動時，懸掛點受的拉力比未轉動時要小，轉速越大，拉力減小越多．這是因為吊扇轉動時空氣對吊扇葉片有向上的反作用力。轉速越大，此反作用力越大。10、電爐「燃燒」是電能轉化為內能，不需要氧氣，氧氣只能使電爐絲氧化而縮短其使用壽命。11、從高處落下的薄紙片，即使無風，紙片下落的路線也曲折多變。這是由於紙片各部分凸凹不同，形狀各異，因而在下落過程中，其表面各處的氣流速度不同，根據流體力學原理，流速大，壓強小，致使紙片上各處受空氣作用力不均勻，且隨紙片運動情況的變化而變化，所以紙片不斷翻滾，曲折下落。
Ⅵ 生活中有哪些有趣的物理現象
生活中的光力熱電太多了，暫且只舉幾個例子，拋磚引玉吧
1、掛在壁牆上的石英鍾，當電池的電能耗盡而停止走動時，其秒針往往停在刻度盤上「9」的位置。這是由於秒針在「9」位置處受到重力矩的阻礙作用最大。
2、有時自來水管在鄰近的水龍頭放水時，偶爾發生陣陣的響聲。這是由於水從水龍頭
沖出時引起水管共振的緣故.
3、對著電視畫面拍照，應關閉照相機閃光燈和室內照明燈，這樣照出的照片畫面更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會干擾電視畫面的透射光．
4、冰凍的豬肉在水中比在同溫度的空氣中解凍得快。燒燙的鐵釘放入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快。裝有滾燙的開水的杯子浸入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快。這些現象都表明：水的熱傳遞性比空氣好，
5、鍋內盛有冷水時，鍋底外表面附著的水滴在火焰上較長時間才能被燒干，且直到燒干也不沸騰，這是由於水滴、鍋和鍋內的水三者保持熱傳導，溫度大致相同，只要鍋內的水未沸騰，水滴也不會沸騰，水滴在火焰上靠蒸發而漸漸地被燒干，
6、走樣的鏡子，人距鏡越遠越走樣．因為鏡里的像是由鏡後鍍銀面的反射形成的，鍍銀面不平或玻璃厚薄不均勻都會產生走樣。走樣的鏡子，人距鏡越遠，由光放大原理，鍍銀面的反射光到達的位置偏離正常位置就越大，鏡子就越走樣．
7、天然氣爐的噴氣嘴側面有幾個與外界相通的小孔，但天然氣不會從側面小孔噴出， 只從噴口噴出.這是由於噴嘴處天然氣的氣流速度大，根據流體力學原理，流速大，壓強小，氣流表面壓強小於側面孔外的大氣壓強，所以天然氣不會以噴管側面小孔噴出。
8、將氣球吹大後，用手捏住吹口，然後突然放手，氣球內氣流噴出，氣球因反沖而運動。可以看見氣球運動的路線曲折多變。這有兩個原因：一是吹大的氣球各處厚薄不均勻，張力不均勻，使氣球放氣時各處收縮不均勻而擺動，從而運動方向不斷變化；二是氣球在收縮過程中形狀不斷變化，因而在運動過程中氣球表面處的氣流速度也在不斷變化，根據流體力學原理，流速大，壓強小，所以氣球表面處受空氣的壓力也在不斷變化，氣球因此而擺動，從而運動方向就不斷變化。
9、吊扇在正常轉動時懸掛點受的拉力比未轉動時要小，轉速越大，拉力減小越多．這是因為吊扇轉動時空氣對吊扇葉片有向上的反作用力．轉速越大，此反作用力越大．
10、電爐「燃燒」是電能轉化為內能，不需要氧氣，氧氣只能使電爐絲氧化而縮短其使用壽命。
11、從高處落下的薄紙片，即使無風，紙片下落的路線也曲折多變。這是由於紙片各部分凸凹不同，形狀備異，因而在下落過程中，其表面各處的氣流速度不同，根據流體力學原理，流速大，壓強小，致使紙片上各處受空氣作用力不均勻，且隨紙片運動情況的變化而變化，所以紙片不斷翻滾，曲折下落。
Ⅶ 一些簡單有趣的物理小實驗。
一些簡單有趣的物理小實驗：瓶內吹氣球、能抓住氣球的杯子、會吸水的杯子、會吃雞蛋的瓶子、瓶子癟了。
一、瓶內吹氣球
思考：瓶內吹起的氣球，為什麼松開氣球口，氣球不會變小？
材料：大口玻璃瓶，吸管兩根：紅色和綠色、氣球一個、氣筒
操作：
1、用改錐事先在瓶蓋上打兩個孔，在孔上插上兩根吸管：紅色和綠色
2、在紅色的吸管上紮上一個氣球
3、將瓶蓋蓋在瓶口上
4、用氣筒打紅吸管處將氣球打大
5、將紅色吸管放開氣球立刻變小
6、用氣筒再打紅吸管處將氣球打大
7、迅速捏緊紅吸管和綠吸管兩個管口
8、放開紅色吸管口，氣球沒有變小
講解：當紅色吸管松開時，由於氣球的橡皮膜收縮，氣球也開始收縮。可是氣球體積縮小後，瓶內其他部分的空氣體積就擴大了，而綠管是封閉的，結果瓶內空氣壓力要降低——甚至低於氣球內的壓力，這時氣球不會再繼續縮小了。
二、能抓住氣球的杯子
思考：你會用一個小杯子輕輕倒扣在氣球球面上，然後把氣球吸起來嗎？
材料：氣球1～2個、塑料杯1～2個、暖水瓶1個、熱水少許
流程：
1、 對氣球吹氣並且綁好
2、 將熱水（約70℃）倒入杯中約多半杯
3、 熱水在杯中停留20秒後，把水倒出來
4、 立即將杯口緊密地倒扣在氣球上
5 、輕輕把杯子連同氣球一塊提起
說明：1.杯子直接倒扣在氣球上，是無法把氣球吸起來的。2.用熱水處理過的杯子，因為杯子內的空氣漸漸冷卻，壓力變小，因此可以把氣球吸起來。
三、會吸水的杯子
思考：用玻璃杯罩住燃燒中的蠟燭，燭火熄滅後，杯子內有什麼變化呢？
材料：玻璃杯（比蠟燭高）1個、蠟燭1支、平底盤子1個、打火機1個、水若干
操作：
1、點燃蠟燭，在盤子中央滴幾滴蠟油，以便固定蠟燭。
2、在盤子中注入約1厘米高的水。
3、 用玻璃杯倒扣在蠟燭上
4、觀察蠟燭燃燒情形以及盤子里水位的變化
講解：1.玻璃杯里的空氣（氧氣）被消耗光後，燭火就熄滅了。 2.燭火熄滅後，杯子里的水位會漸漸上升。
四、會吃雞蛋的瓶子
思考：為什麼，雞蛋能從比自己小的瓶子口進去？
材料：熟雞蛋1個、細口瓶1個、紙片若干、火柴1盒
操作：
1、熟蛋剝去蛋殼。
2、將紙片撕成長條狀。
3、將紙條點燃後仍到瓶子中。
4、等火一熄，立刻把雞蛋扣到瓶口，並立即將手移開。
講解：1.紙片剛燒過時，瓶子是熱熱的。2.雞蛋扣在瓶口後，瓶子內的溫度漸漸降低，瓶內的壓力變小，瓶子外的壓力大，就會把雞蛋擠壓到瓶子內。
五、瓶子癟了
思考：你能不用手，把塑料瓶子弄癟嗎？
材料：水杯2個、溫開水1杯、礦泉水瓶1個
操作：
1、將溫開水到入瓶子，用手摸摸瓶子，是否感覺到熱。
2、把瓶子中的溫開水再倒出來，並迅速蓋緊瓶子蓋。
3、觀察瓶子慢慢的癟了。
講解：1. 加熱瓶子里的空氣，使它壓力降低。2. 由於瓶子外的空氣比瓶子內的空氣壓力大，所以把瓶子壓癟了。
(7)有趣的物理擴展閱讀：
物理實驗教學是物理教學的重要形式和方法。一般分為演示實驗、課內小實驗（邊講邊實驗）、學生分組實驗和課外實驗。演示實驗是以教師為主要操作者的表演示範實驗。
課內小實驗是穿插在課堂教學過程中的學生操作的小實驗。學生分組實驗是學生自己動手使用儀器、觀察測量、取得資料數據、分析處理數據、總結概括結論的過程，包括驗證性實驗和探索性實驗。
Ⅷ 生活中的物理幽默故事
幫你找了不少~敬請參考~
避雷針與嬰兒
一天，美國物理學家富蘭克林正在邀請人們參觀他的新發明。其中一位闊太太問：「可是，它有什麼用呢？」富蘭克林回答道：「夫人，新生的嬰兒又有什麼用呢？」
悄悄地收了「參觀費」
愛迪生有幢避暑的別墅，他喜歡陪同來訪者到這里參觀。其中有一個地方，來訪者必須經過一個繞桿才能走過去，而轉動繞桿要費很大力氣。一位客人問愛迪生，為什麼周圍都是些新的發明，而這里卻擺了個這么笨重的繞桿。愛迪生回答說：「喔，你瞧，每個把繞桿轉過來的人都往我屋頂上的水箱里抽入了8加侖的水。」
留聲機和助聽器
愛迪生一生取得了1093種發明的專利權，其中留聲機的發明使他最為得意。當有人問起，他為什麼不發明一種助聽器時，他說：」你在過去的24小時內聽到的聲音，有多少是非聽不可的呢？」他接著又說：」一個人如果必須大聲喊叫，就絕對不會說謊。」
理論的成敗與國籍
20世紀30年代，愛因斯坦有一次在巴黎大學演講時說：「如果我的相對論證實了，德國會宣布我是個德國人，法國會稱我是世界公民。但是，如果我的理論被證明是錯的，那麼，法國會強調我是個德國人，而德國會說我是個猶太人。」
請寄胸腔
德國著名物理學家威廉·康拉德·倫琴在1895年發現了一種特殊射線，取名叫倫琴射線，就是我們常說的「X」光線，轟動了整個德國。不久，倫琴收到了一封信，向他郵購X射線，倫琴在回信中幽默地說：「目前，我手頭沒有X射線的存貨，而且郵寄X射線是一件相當麻煩的事情，因此不能奉命。這樣吧，請把胸腔給我寄來！」
大紙簍
愛因斯坦被帶到普林斯頓大學他的辦公室那天，有人問他需要什麼工具。「我看，一張書桌或檯子，一把椅子和一些紙張、鉛筆就行了。啊，對了，還要一個大廢紙簍。」他說。「為什麼要大的？」「好讓我把所有的錯誤都扔進去。」
得到了金子
德國物理學家基爾霍夫有一次舉行講座時指出，從太陽光譜上看到的黑線證明太陽上有金子存在。一位前來聽講座的銀行家譏笑基爾霍夫說：「如果不能從太陽上得到它，那這樣的金子有何用處！」後來基爾霍夫因光譜分析方面的發現榮獲了金質獎章，他把獎章給那位銀行家看，並說：「你瞧，我終於從太陽上得到了金子。」
提薪
有一次，英國女王安娜參觀著名的格林威治天文台，當她知道天文台長、天文學家詹姆斯·布拉德萊的薪金級別很低以後，表示要提高他的薪金。可是，布拉德萊懇求她千萬別這樣做。他說：「如果這個職位一旦可以帶來大量收入，那麼，以後到這個職位上來的將不是天文學家了。」
來不及考慮
愛迪生75歲時仍到實驗室上班。有個記者問他：「愛迪生先生，你打算什麼時候退休呢？」愛迪生裝出一副十分為難的樣子，說：「糟糕，這個問題我活到現在還沒來得及考慮呢！」
理論的成敗與國籍
20世紀30年代，愛因斯坦有一次在巴黎大學演講時說：「如果我的相對論證實了，德國會宣布我是個德國人，法國會稱我是世界公民。但是，如果我的理論被證明是錯的，那麼，法國會強調我是個德國人，而德國會說我是個猶太人。」
巧妙的比喻
一天，有人問英國光學權威W·S·富蘭克林：「為什麼一個物體在我們視膜上的像是倒立的，而我們都不感到物體是倒立的呢？」富蘭克林想了一下回答說：「當你兩耳同時聽到一個嬰孩啼哭時，為什麼馬上能肯定啼哭的不是雙胞胎呢？」
慣性實例
物理老師在講「慣性」這一課，一個學生在下面講話。老師暗示了他一眼，可他仍我行我素。老師：「我剛才講了什麼內容？」學生：「慣性。」老師：「請你舉個實例。」學生：「剛才我在下面講話，雖然您暗示了我一眼，但我沒法馬上停住，這就是慣性。」
我在外面
一位農夫請了工程師、物理學家和數學家來，想用最少的籬笆圍出最大的面積。工程師用籬笆圍出一個圓，宣稱這是最優設計。物理學家將籬笆拉開成一條長長的直線，認為圍起半個地球總夠大了。數學家好好嘲笑了他們一番。他用很少的籬笆把自己圍起來，然後說：「我現在是在外面。」
騙子
理查·費曼是美國物理學家，1965年諾貝爾物理獎得主。原子彈研製工作結束後，費曼去了一所大學做教授。那時他還很年輕。一次舞會，他和一個女學生跳舞。舞間女孩問他幾年級，他說我是教授。女孩說：教授？你還做過原子彈吧？費曼說：是的，我是做過原子彈。女孩留下一句「騙子」，甩頭而去。
愛因斯坦和卓別林
著名科學家愛因斯坦非常推崇卓別林的電影。一次，他在給卓別林的一封信中寫道：「你的電影《摩登時代》，世界上的每一個人都能看懂。你一定會成為一個偉人。愛因斯坦。」
卓別林在回信中寫道：「我更加欽佩你。你的相對論世界上沒有人能弄懂，但是你已經成為一個偉人。卓別林。」
倫琴射線
德國著名物理學家威廉·康拉德·倫琴（1845~1923年）在1895年發現了一種特殊射線，取名叫倫琴射線，就是我們常說的「X」光線，轟動了整個德國。不久，倫琴收到了一封信，向他郵購X射線，倫琴在回信中幽默地說：「目前，我手頭沒有X射線的存貨，而且郵寄X射線是一件相當麻煩的事情，因此不能奉命。這樣吧，請把胸腔給我寄來！」
波粒二象性
記者問英國物理學家、諾貝爾獲獎者布拉格教授：光是波還是粒子？布拉格回答：星期一、三、五它是一個波，星期二、四、六它是一個粒子，星期天在家休息。
板 書
波爾茲曼大約上課不喜歡往黑板上寫東西，然後學生經常抱怨聽不懂，一天，一個學生抱怨說：「老師，證明太難了，以後往黑板上寫，別光講，我們記不住。」波爾茲曼答應了。
第二堂，他又在課上開始滔滔不絕，從a變換到b，b到c。。。最後總結說，大家看這個東西如此簡單，就跟1+1=2一樣。然後他突然想起對學生的承諾，於是拿起粉筆，在黑板上工工整整地寫了「1+1=2」
多普勒的實驗
多普勒為了驗證聲音頻率和運動速度之間的關系，限於當時的條件，多普勒同學不可能像我們一樣運用計算機記錄下波形文件，然後比較頻率那他怎麼辦呢？
他請了一幫吹小號的坐在火車拉的平板車上，然後請了一幫能聽出絕對音高的音樂家坐在鐵軌旁，讓那幫音樂家用他們的耳朵記錄下火車靠近和離開的時候的聲音，多普勒公式就是這么驗證的。
Ⅸ 求一些有趣的物理現象，最好帶圖。急
節日放焰火時，焰火彈在高空爆炸開來形成絢麗多彩的禮花，炸開後下落過程中禮花在空中是以爆炸點為中心半徑不斷增大的球形。爆炸瞬間，爆炸力遠大於重力，可以看為一個動量守恆過程，禮花的各個碎片都具有相等的速率，又由於每個碎片受到的重力加速度是一樣的，所以碎片能保持爆炸時的球形不變