大學生物專業
㈠ 大學生物類專業
高中生物跟大學生物是完全兩個概念。很多人高中生物很好，但是在大學卻對生物學喪失了興趣。學生物的對學歷要求比較高，往往讀到博士才能有些作為，望三思。
大學生物是以化學為基礎，目前主要研究的方向是生物化學，分子生物學，發酵工程，細胞生物學，微生物學（與發酵有關），基因工程，蛋白質組學等等。這些中除了細胞有部分解剖之外，都不學解剖。生物學很廣，可以轉食品安全，轉醫學，轉農學。
廈門大學生物很不錯。還有就是我們學校的微生物（上海交大）。清華北大更好了，哈哈。
希望對你有幫助。中山大學、中南大學也很好，具體專業要查網上排名。
㈡ 大學里的生物專業是怎樣的
所周知，現在生物類專業的就業奇差無比，什麼生物工程，生物科學，生物技術，不論是哪個，只要開頭帶了生物兩個字，就沒有容易就業的專業。
筆者是廈門大學生命科學學院的學生，廈大生物系還算是比較厲害的生物系的，現在我說一下去年和前年我們廈大生物本科以及博士的就業情況。
先說本科，廈大生物的保研率堪稱全校最高，我們全系150多人，大約20個出國，70個保研考研到本校或者外校，10個考了其他專業的研究生，參加工作的有50人，只簽約了7個，而且這7個人簽的都是很一般的企業，部分作銷售的甚至和中專生大專生從同一起點做起，7個人中只有一個人月薪超過2000。
相比之下，廈大的財政學140人，大約有20個出國或者升學，剩下的120人中，只有7個沒有就業出去，而且簽約的一百多人中，以四大，各大銀行，各大金融部門為主，幾乎沒有幾個人月薪低於3000。
財政和生物同屬廈大比較牛的專業，再看看廈大的軟肋——工科類專業。廈大的工科還沒有一些比較強的二本工科好，但是，工科的就業率也超過90%，基本人人也能拿到2000元以上的工資。
再看一些二本的比較好的工科，他們的就業情況大致和廈大的工科差不多。
也就是說，進了重本的生物系，你的就業將不如二本。
我說的這些都是普遍現象，而不是個例，個例我們要拋開而不談。
別以為清華北大就會好，清華的生物工程就業不如天津的中國民航大學（二本）。
也許有人會說，本科生當然是這樣了，如果是博士生那就不一樣了。
好的，現在我們看一下廈大博士的就業吧。
先說下，想在廈大生物系做個老師，國內的生物博士畢業是絕對不可能的，清華北大的都不行。廈大自己的博士畢業只能留校做個實驗員，月薪4000不到，能留校做實驗員的還是一些比較牛的和導師關系比較好的博士。至於那些不牛的博士，他們看中的是廣大的中學校園，很多生物博士為了爭奪一兩個中學生物老師的職位打的頭破血流。
當時去四個人應聘兩個生物老師職位，其中兩個是廈大博士，一個是武大碩士，一個是泉州師范學院（二本），最後得到該職位的是一個博士和那個泉州師范的。
堂堂重本博士，和一個二本本科生做一樣的工作，你甘心嗎？
相比之下，經濟學的博士一般都可以留校做教授，或者做某企業的高層，那前途叫個無量啊。
同是博士，差異就是這么大，沒辦法的。
也許又有人說，出了國就不一樣了。
是的，出了國確實不一樣了，出國讀了國外牛校，可以留在國外搞研究，或者當個海龜進高校，進院所，待遇也絕對不會差。
但是，現在生物這行的情況是，海龜都沒什麼好稀罕的了。
我們不能被個別那不到1%的大牛進了院所而迷惑，現實情況是，大量的生物海龜回國後繼續失業，或者改行。留在國外的博士待遇基本都是兩萬美元左右（聽起來高，在美國這是高中生的工資），而國外的經濟學，法學，管理學的博士一般都可以拿到六萬美元。同樣都是研究人員，就因為行業不同，差異竟是如此之大。
㈢ 大學生物學都有哪些專業
生物科學專業
生物科學是從分子、細胞、機體乃至生態系統等不同層次研究生命現象的本質、生物的起源進化、遺傳變異、生長發育等生命活動規律的科學。本專業學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識，接受基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學研究訓練，具有較好的科學素養及一定的教學和科研能力。培養具有扎實的生物科學理論基礎，掌握本學科的基本理論和基本技能，具有一定的科學研究能力和創新精神的專門人才。
主要專業課程有：動物生物學、植物生物學、生物化學、細胞生物學、微生物學、遺傳學、分子生物學、生態學、生理學、植物生理學、基因組學、生物信息學、生物統計學、發育生物學、神經生物學、結構生物學等。
生物技術專業:
生物技術是一門包括基因工程、細胞工程、微生物工程、酶工程、生化工程等領域的綜合性學科。這一學科強調應用生物學的現代知識和技術，以獲得產品或服務為目的，進行各種生物資源包括生物分子資源的開發、利用、研究，發展可能產業化的生物工藝。這一學科在醫葯、農牧漁、化工、環境、能源及軍事上都展現了廣闊的應用前景。
該專業堅持基礎理論與開發應用研究並重，結合華南地區特點，著重向醫葯生物技術、微生物工程與資源微生物學以及農業生物技術方向發展。
該專業特別注重學生能力和素質的培養，使學生具有較好的外語和計算機基礎，並且具備廣泛、堅實的生物化學魚與分子生物學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、現代生物技術等方面的基本理論知識和實驗技能，能夠適應新世紀科學及經濟建設發展的需要。
學生畢業後相當一部分能進入國內外的研究生院攻讀碩士和博士學位課程，其他可從事基因工程、細胞工程、酶工程、微生物工程、生化制備、環保工程及食品飲料、氨基酸、抗生素、有機酸、酶制劑等產品的研究開發工作，也能從事生化分析和微生物分析監測等工作。
生態學專業:
生態學是一門涉及生物與環境、生態規劃與工程、環境評價、自然資源管理、生態與經濟發展等領域的Э疲
㈣ 大學生物技術專業有哪些課程
1、主幹學科：生物學
2、主要課程:微生物學、細胞生物學、遺傳學、生物化學、分子生物學、基因工程、細胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技術、發酵工程設備等。
3、主要實踐性教學環節：包括教學實習、生產實習和畢業論文(設計等，一般安排10-20周。
4、修業年限：四年
5、授予學位：理學學士
6、培養目標:本專業培養具備生命科學的基本理論和較系統的生物技術的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，能在工業、醫葯、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作的高級專門人才。
7、培養要求:本專業學生主要學習生物技術方面的基本理論、基本知識，受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發與管理的基本能力。
(4)大學生物專業擴展閱讀：
生物技術專業應用的領域
1、生物修復
重金屬污染是造成土壤污染的主要污染物。重金屬污染的生物修復是利用生物(主要是微生物、植物)作用，削減、凈化土壤中重金屬或降低重金屬的毒性。其原理是:通過生物作用(如酶促反應)改變重金屬在土壤中的化學形態，使重金屬固定或解毒，降低其在土壤環境中的移動性和生物可利用性，通過生物吸收、代謝達到對重金屬的削減、凈化與固定作用。污染土壤的生物修復過程可以增加土壤有機質的含量，激發微生物的活性，由此可以改善土壤的生態結構，這將有助於土壤的固定，遏制風蝕、水蝕等作用，防止水土流失。
2、白色污染
廢棄塑料和農用地膜經久不化解，估計是形成環境污染的重要成分。利用生物工程技術一方面可以廣泛地分離篩選能夠降解塑料和農膜的優勢微生物、構建高效降解菌，另一方面可以分離克隆降解基因並將該基因導入某一土壤微生物（如根瘤菌）中，使兩者同時發揮各自的作用，將塑料和農膜迅速降解。
3、化學農葯
利用微生物降解農葯已成為消除農葯對環境污染的一個重要方面。能降解農葯的微生物，有的是通過礦化作用將農葯逐漸分解成終產物CO2和H2O，這種降解途徑徹底，一般不會帶來副作用；有的是通過共代謝作用，將農葯轉化為可代謝的中間產物，從而從環境中消除殘留農葯，這種途徑的降解結果比較復雜，有正面效應也有負面效應。為了避免負面效應，就需要用基因工程的方法對已知有降解農葯作用的微生物進行改造，改變其生化反應途徑，以希望獲得最佳的降解、除毒效果。要想徹底消除化學農葯的污染，最好全面推廣生物農葯。
㈤ 大學生物專業
我就讀的專業是生物科學，有一個還是兩個院士，九成的教授都是海歸，也有好幾個大牛。就業不是特別好，生物類專業大家都懂的，要不讀研，要不就轉行，起薪沒有一個固定的標准，生物類公司的話一般3000~4000，一般很少人去。
㈥ 中國著名的生物專業大學有哪些｀
1、北京大學生物醫學工程系
北京大學生物工程系，隸屬於北京大學工學院。全稱北京大學工學院生物醫學工程系。北京大學工學院生物醫學工程系成立於2005年。作為新的工學院的組成部分，生醫系從建系之初就致力於在工程科學的范疇內進行生命科學和醫學的前沿研究，迅速地建立了研究生教育教學體系，並在生物醫學工程研究方面取得了重要的進展。
2、清華大學生物科學與技術系
清華大學生物系創立於1926年，是我國近代較早開展生物學教育和科學研究基地之一，曾為我國培養了一大批知名的生物學家，中國科學院生物學部的院士中有30餘位曾就讀於清華大學或在清華大學工作過。1952年全國高等院校院系調整時清華大學生物學並入其它院校，致使清華大學的生命科學研究與教學一度中斷。1984年恢復建系，並更名為生物科學與技術系，簡稱生物系。
3、上海交通大學生物系
上海交通大學生物醫學工程學院成立於2011年4月8日，學院旨在對接國家重大需求及臨床醫學發展需要，重點建設生物醫學儀器、神經科學工程、醫學影像信息、生物納米材料4個學科領域，致力於培養具有國際競爭力的生物醫學工程領域高端研究、開發、管理人才。
4、中國農業大學生物學院
中國農業大學生物學院始建於1984年，是由原農學、獸醫、植保、氣象、畜牧等5個系的生物學相關教研組和專業組建而成，是國內各大院校中最早設立的生物（生命科學）學院，也是國家「211工程」和「985工程」是該校的重點建設單位。
5、南京大學生命科學院
南京大學生命科學院成立於1990年，1999年進入實體化運行，它是國家基礎學科生物學人才培養基地之一。生命科學學院現有兩個系：南京大學生物科學與技術系和南京大學生化系；一個國家重點實驗室：醫葯生物技術國家重點實驗室和一個部屬研究所：南京大學生物技術研究所。
(6)大學生物專業擴展閱讀：
中國第一個生物學系設立於南京大學，是中國現代生物學的搖籃，有輝煌的歷史，曾經大師薈萃，系。有近代中國動物學先驅秉志、中國植物學先驅胡先驌、中國遺傳學先驅陳楨、中國生物化學先驅鄭集、王應睞等。
是中國的高等學校進行生物科學的教學和科學研究，培養生物學或生物學某一分支學科人材的科系。
㈦ 大學生物學都有哪些專業
生物科學的研究來源於人類對自身存在所進行的科學探索：生命的本質是什麼？生命的發生、發展、演化、衰亡的規律是什麼樣的？這些都是要探求的問題。飛禽走獸，蠢動生靈，從生物體的分子、細胞、組織、器官、生物體、種群到生態系統，都是生物科學的研究對象。這里所說的生物科學是多門生物學科的總稱，包羅萬象，與人的關系極為密切，比如基因改良過的品種，是解決糧食匱乏的良方；生物制葯和組織工程技術，是健康的保障；國家生態環境的改善，要求教於生態學家。生物科學偏重於理科，要求學習者對它有很強的興趣和動手能力。
授課的內容 課程涉及的內容非常廣泛，實驗也非常多
生物科學一般包括生物化學、生物物理、植物學、微生物學、細胞生物學、生態學、分子生物學、生物技術等多種專業。很大一部分課程是各專業都有的，如無機有機化學、物理化學、生物化學、分子生物學、微生物學、細胞生物學、遺傳學等，以及相應的實驗課程，不同專業有自己的專業課程。最後一年一般用來做畢業論文，選擇不同的課題，充分發揮自己的獨立研究能力。
生物工程技術主要研究基因工程、遺傳工程、蛋白質工程、酶工程、細胞工程和發酵工程的理論及其在工、醫、農、環境保護等部門中的開發和應用，如研究改變遺傳因子組合，生產出有強抗病性的小麥；利用微生物的作用發酵香蕉，製作甜酒；還有大家熟知的克隆羊多利，就是由生物工程技術創造的；根據國際植物基因工程發展的新趨勢，還可以利用轉基因植物生產各種蛋白類葯物，吃了這類含葯物基因的食物，就可以起到治病防病的作用，等等。要求學習者有一定的生物、化學和物理基礎。
授課的內容 基礎與應用並重，實驗課很多
生物工程技術專業主要進行基因工程、遺傳工程、微生物技術以及現代生物化學分析分離技術為主的教學。除了一般生物學課程外，主要專業課有：分子生物學、基因工程原理、遺傳工程學、酶工程、發酵工程、現代生物化學及分子生物學實驗技術、現代微生物實驗技術、計算機應用、現代生化分析儀器使用及維修。學習中，掌握正確的實驗方法是必不可少的，如遺傳因子操作的基礎實驗，就是使用特殊酶，改變生物體的DNA排列，然後植入細胞中改變微生物的遺傳因子，就從根本上改變了生物體的性質。
㈧ 大學中生物專業有哪些.
生物科學、生物技術、生物工程、生物造紙、發酵、生物發電好多；
生物科學的研究來源於人類對自身存在所進行的科學探索：生命的本質是什麼？生命的發生、發展、演化、衰亡的規律是什麼樣的？這些都是要探求的問題。飛禽走獸，蠢動生靈，從生物體的分子、細胞、組織、器官、生物體、種群到生態系統，都是生物科學的研究對象。這里所說的生物科學是多門生物學科的總稱，包羅萬象，與人的關系極為密切，比如基因改良過的品種，是解決糧食匱乏的良方；生物制葯和組織工程技術，是健康的保障；國家生態環境的改善，要求教於生態學家。生物科學偏重於理科，要求學習者對它有很強的興趣和動手能力。
授課的內容 課程涉及的內容非常廣泛，實驗也非常多
生物科學一般包括生物化學、生物物理、植物學、微生物學、細胞生物學、生態學、分子生物學、生物技術等多種專業。很大一部分課程是各專業都有的，如無機有機化學、物理化學、生物化學、分子生物學、微生物學、細胞生物學、遺傳學等，以及相應的實驗課程，不同專業有自己的專業課程。最後一年一般用來做畢業論文，選擇不同的課題，充分發揮自己的獨立研究能力。
生物工程技術主要研究基因工程、遺傳工程、蛋白質工程、酶工程、細胞工程和發酵工程的理論及其在工、醫、農、環境保護等部門中的開發和應用，如研究改變遺傳因子組合，生產出有強抗病性的小麥；利用微生物的作用發酵香蕉，製作甜酒；還有大家熟知的克隆羊多利，就是由生物工程技術創造的；根據國際植物基因工程發展的新趨勢，還可以利用轉基因植物生產各種蛋白類葯物，吃了這類含葯物基因的食物，就可以起到治病防病的作用，等等。要求學習者有一定的生物、化學和物理基礎。
授課的內容 基礎與應用並重，實驗課很多
生物工程技術專業主要進行基因工程、遺傳工程、微生物技術以及現代生物化學分析分離技術為主的教學。除了一般生物學課程外，主要專業課有：分子生物學、基因工程原理、遺傳工程學、酶工程、發酵工程、現代生物化學及分子生物學實驗技術、現代微生物實驗技術、計算機應用、現代生化分析儀器使用及維修。學習中，掌握正確的實驗方法是必不可少的，如遺傳因子操作的基礎實驗，就是使用特殊酶，改變生物體的DNA排列，然後植入細胞中改變微生物的遺傳因子，就從根本上改變了生物體的性質。
㈨ 大學生物專業有哪些種類
大學生物學專業的學科分支是：
動物學領域
動物學-動物生理學-解剖學-胚胎學-神經生物學-發育生物學-昆蟲學-行為學-組織學
植物學領域
植物學-植物病理學-藻類學-植物生理學
微生物學/免疫學領域
微生物學-免疫學-病毒學
生物化學領域
生物化學-蛋白質力學-糖類生化學-脂質生化學-代謝生化學
演化及生態學領域
生態學-生物分布學-系統分類學-古生物學-演化論-分類學-演化生物學
現代生物技術學領域
生物技術學-基因工程-酵素工程學-生物工程-代謝工程學-基因體學
細胞及分子生物學領域
分子生物學- 細胞學-遺傳學
生物物理領域
生物物理學-結構生物學-生醫光電學-醫學工程
生物醫學領域
感染性疾病-毒理學-放射生物學-癌生物學
生物信息領域
生物數學-仿生學-系統生物學
環境生物學領域
大氣生物學-生物地理學-海洋生物學-淡水生物學
㈩ 大學生物類專業都有什麼
生物技術、生物科學、生物工程、其實好多環境類。細胞類。植物類、醫葯類都跟生物有關的..。最近醫葯類其實挺火的..我學的生物技術。現在在中國醫葯城一家公司工作