當前位置:首頁 » 歷物理化 » 生物必修三易錯

生物必修三易錯

發布時間: 2021-07-31 20:19:09

① 求文檔: 高二生物常見易錯題集錦——單項選擇題(一)[1]_百度文庫

高二生物常見易錯題集錦——單項選擇題(一)
1.狗看見陌生人就吠,這種現象屬於 B A. 適應性 B.應激性 C.遺傳性 D.變異性
2.以下生物中,均屬於原核生物的是 D
A. 噬菌體和酵母菌 B.藍藻和綠藻 C.酵母菌和細菌 D.硝化細菌和藍藻
3.當土壤中缺少Fe元素時,首先受到傷害的是 A
A. 新的葉子 B.老的葉子 C.兩者均受到傷害 D.兩者均不受影響
4.下列細胞中能發生質壁分離的是 C
A. 根尖分生區細胞 B.口腔上皮細胞 C.根毛細胞 D.莖的形成層細胞
5.貯存水果時,可以控制空氣中的氧氣量和保持較低溫度。其原理是 B
A. 抑制無氧呼吸和提高酶活性 B.抑制有氧呼吸和降低酶活性
C. 促進無氧呼吸和提高酶活性 D.促進有氧呼吸和降低酶活性
6.植物根細胞通過交換吸附將K+吸附到其細胞膜外表面,K+又可能被土壤溶液中的另一種離子交換,此離子可能是 D A. HCO3- B.NO3- C.CO32- D.Ca2+
7.人體體細胞內有46條染色體,那麼人的一個初級精母細胞中有多少個四分體,次級精母細胞 B有多少對同源染色體? A.23,23 B.23,0 C.46,23 D.46,0
8.在高等動物的個體發育過程中,組織分化和器官形成發生於 B
A. 囊胚期 B.原腸胚 C.胚後發育的生長階段 D.性成熟階段
9.一對正常的夫婦生了一個白化病的女孩。若再生一胎,是患白化病的男孩的幾率是 D
A. 3/4 B.1/4 C.3/8 D.1/8
10.基因型為BB和bb的親本雜交後,將其子一代幼苗用秋水仙素進行處理。處理後繼續生長的植株的基因型為 A
A. BBbb B.Bbbb C.bbbb和BBBB D.BBBb
11.具有兩對相對性狀的雙雜合體自交所產生的後代中,純合體占總數的 A. 1/4 B.1/8 C.1/16 D.3/4 A
12.下列哪項是由內胚層發育而來的 C A. 皮膚 B.血管 C.肝臟 D.神經
13.在光照下將含有18O標記的C18O2提供給綠色植物,試問這棵植物呼吸作用的哪種產物中含有18O? C
A.O2 B.H2O C.CO2 D.C6H12O6
14.下列哪組實驗必須使用活細胞做實驗材料? C
①觀察植物有絲分裂②觀察植物細胞質壁分離和復原③葉綠體中色素的提取和分離 ④觀察根對礦質元素離子的交換吸附 A.①② B.①④ C.②④ D.③④
15.A和A′,B和B′分別代表細胞中的兩對同源染色體,下列能表示來自同一精原細胞的一組精子是 C
A. AB,A'B,AB',A'B' B.A'B,A'B,A'B',AB C.AB',AB',A'B,A'B D.A'B,A'B,AB,A'B'
16.二倍體生物的配子中,基因組合不可能是 B A. ab B.EE C.BT D.Ab
17.按照基因自由組合規律,基因型為BbEETt的個體,產生的配子類型有B
A. 2種 B.4種 C.8種 D.16種
18.用紫外線照射紅色細菌的培養液,幾天後出現一個白色菌落,把這個菌落轉移培養,長出的菌落全部是白色的,這主要是因為 D A、染色體變異 B、基因重組 C、自然突變 D、人工誘變
19.基因突變是生物變異的根本來源和生物進化的重要因素。其原因是基因突變可 A
A. 能產生新的基因 B.發生的頻率大 C.能產生大量的有利變異 D.能改變生物的表現型
20.落葉中的含鉀量比植株上的正常葉中的含鉀量低,這是因為鉀在植物體內 B
A.形成不穩定化合物 B.呈離子狀態 C.形成穩定化合物 D.形成固定化合物
高二生物常見易錯題集錦——單項選擇題答案
答案:1.B 2.D 3.A 4.C 5.B 6.D 7.B 8.B 9.D 10.A 11.A 12.C 13.C 14.C
15.C 16.B 17.B 18.D 19.A 20.B 21.B 22.D 23.C 24.B 25.D 26.B
27.A 28.B 29.B 30.D 31.C 32.C 33.B 34.C 35.A 36.C 37.C 38.C
39.D 40.B 41.B 42.D 43.A 44.A 45.B 46.B 47.C 48.A 49.A 50.B
51.D 52.D 53.B 54.D 55.D 56.A 57.A 58.D 59.B 60.C 61.C 62.C
63.C 64.D 65.B 66.D 67.A 68.C 69.B 70.A 71.A 72.D 73.D 74.C
75.D 76.D 77.C 78.C 79.B 80.C 81.D 82.B 83.D 84.C 85.D 86.C
87.D 88.A 89.D 90.B 91.C 92.C 93.C 94.B 95.D 96.B 97.A 98.B
99.B 100.B 101.C 102.B 103.A 104.C 105.D 106.B 107.B 108.A 109.A
110.C 111.C

② 高中生物易錯題

1.使能量持續高效的流向對人類最有意義的部分
2.能量在2個營養級上傳遞效率在10%—20%
3.單向流動逐級遞減
4.真菌PH5.0—6.0細菌PH6.5—7.5放線菌PH7.5—8.5
5.物質作為能量的載體使能量沿食物鏈食物網流動
6.物質可以循環,能量不可以循環
7.河流受污染後,能夠通過物理沉降化學分解 微生物分解,很快消除污染
8.生態系統的結構:生態系統的成分+食物鏈食物網
9.淋巴因子的成分是糖蛋白
病毒衣殼的是1—6多肽分子個
原核細胞的細胞壁:肽聚糖
10.過敏:抗體吸附在皮膚,黏膜,血液中的某些細胞表面,再次進入人體後使細胞釋放組織胺等物質.
11.生產者所固定的太陽能總量為流入該食物鏈的總能量
12.效應B細胞沒有識別功能
13.萌發時吸水多少看蛋白質多少
大豆油根瘤菌不用氮肥
脫氨基主要在肝臟但也可以在其他細胞內進行
14.水腫:組織液濃度高於血液
15.尿素是有機物,氨基酸完全氧化分解時產生有機物
16.是否需要轉氨基是看身體需不需要
17.藍藻:原核生物,無質粒
酵母菌:真核生物,有質粒
高爾基體合成纖維素等
tRNA含C H O N P S
18.生物導彈是單克隆抗體是蛋白質
19.淋巴因子:白細胞介素
20.原腸胚的形成與囊胚的分裂和分化有關
21.受精卵——卵裂——囊胚——原腸胚
(未分裂) (以分裂)
22.高度分化的細胞一般不增殖。例如:腎細胞
有分裂能力並不斷增的: 幹細胞、形成層細胞、生發層
無分裂能力的:紅細胞、篩管細胞(無細胞核)、神經細胞、骨細胞
23.檢測被標記的氨基酸,一般在有蛋白質的地方都能找到,但最先在核糖體處發現放射性
24.能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體
自養生物不一定是植物
(例如:硝化細菌、綠硫細菌和藍藻)
25.除基因突變外其他基因型的改變一般最可能發生在減數分裂時(象交叉互換在減數第一次分裂時,染色體自由組合)
26.在細胞有絲分裂過程中紡錘絲或星射線周圍聚集著很多細胞器這種細胞器物理狀態叫線粒體——提供能量
27.凝集原:紅細胞表面的抗原
凝集素:在血清中的抗體
28.紡錘體分裂中能看見(是因為紡錘絲比較密集)而單個紡錘絲難於觀察
29.培養基: 物理狀態:固體、半固體、液體
化學組成:合成培養基、組成培養基
用途 :選擇培養基、鑒別培養基
30.生物多樣性:基因、物種、生態系統
31.基因自由組合時間:簡數一次分裂、受精作用
32.試驗中用到C2H5OH的情況
Ⅰ.脂肪的鑒定試驗: 50%
Ⅱ.有絲分裂(解離時):95%+15%(HCl)
Ⅲ.DNA的粗提取:95%(脫氧核苷酸不溶)
Ⅴ.葉綠體色素提取:可替代**
33.手語是一鍾鎇裕攬渴泳踔惺嗪陀鎇災惺?/SPAN>
34.基因= 編碼區 + 非騙碼區
(上游) ( 下游)
(非編碼序列包括非編碼區和內含子)
等位基因舉例:Aa AaAa AAAa
35.向培養液中通入一定量的氣體是為了調節PH
36.物理誘導 :離心,震動,電刺激
化學誘導劑:聚乙二醇,PEG
生物誘導:滅火的病毒
37.人工獲得胚胎幹細胞的方法是將核移到去核的卵細胞中經過一定的處理使其發育到某一時期從而獲得胚胎幹細胞,某一時期,這個時期最可能是囊胚
38.原核細胞較真核細胞簡單細胞內僅具有一種細胞器——核糖體,細胞內具有兩種核酸——脫氧核酸和核糖核酸
病毒僅具有一種遺傳物質——DNA或RNA
阮病毒僅具蛋白質
39.秋水仙素既能誘導基因突變又能誘導染色體數量加倍(這跟劑量有關)
40.獲得性免疫缺陷病——艾滋(AIDS)
41.已獲得免疫的機體再次受到抗原的刺激可能發生過敏反應(過敏體質),可能不發生過敏反應(正常體質)
42.冬小麥在秋冬低溫條件下細胞活動減慢物質消耗減少單細胞內可溶性還原糖的含量明顯提高細胞自由水比結合水的比例減少活動減慢是適應環境的結果
43.用氧十八標記的水過了很長時間除氧氣以外水蒸氣以外二氧化碳和有機物中也有標記的氧十八
44.C3植物的葉片細胞排列疏鬆
C4植物的暗反應可在葉肉細胞內進行也可在維管束鞘細胞內進行
葉肉細胞CO2→C4 圍管束鞘細胞C4→CO2→(CH2O)
45.光反應階段電子的最終受體是輔酶二
46.蔗糖不能出入半透膜
47.水的光解不需要酶,光反應需要酶,暗反應也需要酶
48.脂肪肝的形成:攝入脂肪過多,不能及時運走;磷脂合成減少,脂蛋白合成受阻。
49.脂肪消化後大部分被吸收到小腸絨毛內的毛細淋巴管,再有毛細淋巴管注入血液
50.大病初癒後適宜進食蛋白質豐富的食物,但蛋白質不是最主要的供能物質。
51.谷氨酸發酵時
溶氧不足時產生乳酸或琥珀酸
發酵液PH呈酸性時有利於谷氨酸棒狀桿菌產生乙醯谷氨醯胺。
52.尿素既能做氮源也能做碳源
53.細菌感染性其他生物最強的時期是細菌的對數期
54.紅螺菌屬於兼性營養型生物,既能自養也能異養
55.穩定期出現芽胞,可以產生大量的次級代謝產物
56組成酶和誘導酶都胞是胞內酶。
57.青黴菌產生青黴素青黴素能殺死細菌、放線菌殺不死真菌。
58.細菌:凡菌前加桿「桿」、「孤」、「球」、「螺旋」
真菌:酵母菌,青黴,根霉,麴黴
59.將運載體導入受體細胞時運用CaCl2目的是增大細胞壁的通透性
60.一切感覺產生於大腦皮層
61.生物的一切性狀受基因和外界條件控制,人的膚色這種性狀就是受一些基因控制酶的合成來調節的。
62.「京花一號」小麥新品種是用花葯離體培養培育的
「黑農五號」大豆新品種是由雜交技術培育的。
67.分裂間期與蛋白質合成有關的細胞器有核糖體,線粒體,沒有高爾基體和內質網。
68.注意:細胞內所有的酶(非分泌蛋白)的合成只與核糖體有關,分泌酶和高爾基體,內質網有關
69.葉綠體囊狀結構上的能量轉化途徑是光能→電能→活躍的化學能→穩定的化學能
70.一種高等植物的細胞在不同新陳代謝狀態下會發生變化的是哪些選項?
⑴液泡大小√ 吸水失水
⑵中心體數目× 高等植物無此結構
⑶細胞質流動速度√代表新陳代謝強度
⑷自由水筆結合水√代表新陳代謝強度
72.高爾基體是蛋白質加工的場所
73.HIV病毒在寄主細胞內復制繁殖的過程
病毒RNA→DNA→蛋白質
RNA→DNA→ HIV病毒
RNA→ RNA
74.流感、煙草花葉病毒是RNA病毒
75.自身免疫病、過敏都是由於免疫功能過強造成
76.水平衡的調節中樞使大腦皮層,感受器是下丘腦
78.骨骼肌產熱可形成ATP
79.皮膚燒傷後第一道防線受損
80.純合的紅花紫茉莉
82.自養需氧型生物的細胞結構中可能沒有葉綠體可能沒有線粒體(例如:藍藻)
83.神經調節:迅速精確比較局限時間短暫
體液調節:比較緩慢比較廣泛時間較長
84.合成谷安酸,谷氨酸↑抑制谷氨酸脫氫酶活性可以通過改變細胞膜的通透性來緩解
85.生產賴氨酸時加入少量的高絲氨酸是為了產生一些蘇氨酸和甲硫氨酸使黃色短桿菌正常生活
86.生長激素:垂體分泌→促進生長主要促進蛋白質的合成和骨的生長
促激素:垂體分泌→促進腺體的生長發育調節腺體分泌激素
胰島 :胰島分泌→降糖
甲狀腺激素:促進新陳代謝和生長發育,尤其是對中樞神經系統的發育和功能有重要影響
孕激素 :卵巢→促進子宮內膜的發育為精子著床和泌乳做准備
催乳素 :性腺→促進性器官的發育
性激素:促進性器官的發育,激發維持第二性徵,維持性周期
87.生態系統的成分包括非生物的物質和能量、生產者和分解者
88.植物的個體發育包括種子的形成和萌發(胚胎發育),植物的生長和發育(胚後發育)
89.有絲分裂後期有4個染色體組
90.所有生殖細胞不都是通過減數分裂產生的
91.受精卵不僅是個體發育的起點,同時是性別決定的時期
92.雜合子往往比純合子具有更強的生命力
93.靶細胞感受激素受體的結構是糖被
靶細胞感受激素受體的物質是糖蛋白
94.光能利用率:光合作用時間、光合作用面積、光合作用效率(水,光,礦質元素,溫度,二氧化碳濃度)
95.離體植物組織或器官經脫分化到愈傷組織經在分化到根或芽等器官再到試管苗
96.16個細胞的球狀胚體本應當分裂4次而實際分裂5次
基細胞
受精卵→
頂細胞→16個細胞的球狀胚體
97.受精卵靠近珠孔
98.細胞融合細胞內有4個染色體組
99.內胚層由植物極發育其將發育成肝臟、心臟、胰臟
胚層、外胚層由動物極發育成
100.高等動物發育包括胚胎發育和胚後發育兩個階段前一個階段中關鍵的時期是原腸胚時期其主要特點是具有內胚層、中胚層、外胚層並形成原腸胚和囊胚腔兩個腔

③ 必修三生物那些題常考

神經調節和體液調節

免疫調節
生長素的調節
種群
生態系統結構、能量流動、物質循環

④ 高中生物選修三易錯點

精子的形成過程。胚胎工程。

⑤ 高中生物必修三比較有代表性的難題

21. 豚草是原產自北美的植物,其花粉是北京地區主要的過敏原。下圖甲示我國北安河地區路旁的一片閑散地,課外小組的同學對此地部分植物的種群密度連續進行了五年的調查,結果如表所示(單位:株/m2)。

(1)採用的調查方法是取樣調查法(或樣方法)

取樣的關鍵除應考慮樣方的大小和數量外,還應注意隨機取樣;種群密度的計算方法是計算所有樣方株數的平均值

(2)很顯然,豚草與表中所列本地植物呈競爭關系,它們相互爭奪共同的資源和空間

調查結果表明,豚草具有生存優勢。

(3)豚草的花粉可引起很多人呼吸道過敏反應(過敏性鼻炎、支氣管哮喘)。醫學上認為,過敏反應是已免疫的機體再次接受相同物質的刺激所發生的反應。

(4)從保護生物多樣性的角度考慮,你認為城市綠化在選擇物種時應盡量選擇本地物種

(5)請在坐標圖乙(圖一)中繪出豚草和灰綠藜種群密度的變化曲線。

(6)如圖二的甲圖表示某段時間豚草種群數量變化的曲線,請在圖二乙圖中繪出種群增長率的變化曲線。

⑥ 高中生物易錯的地方和重要的

09屆高中生物知識點大全
2009年一輪復習研究室(年7月)
9-12月份是第一階段總復習,即第一遍總復習,要以基礎知識為本,重點放在課本上,這一階段不要好高騖遠,不要做過偏過難的習題。因為十幾年來,許多教師在總結高考時,都得出高考的根本重點在於課本上的基礎知識,萬變不離其宗,這才是"本"!到了寒假,可以在放鬆生活節奏和心理的基礎上,適當將第一階段所復習的內容歸納總結一下,整理、弄清概念
,明晰自己的思路。如下:
緒論
生物的基本特性 生物體具有共同的物質基礎和結構基礎
新陳代謝作用
應激性
生長、發育、生殖
遺傳和變異
生物體都能適應一定的環境和影響環境 生物體的基本組成物質中都有蛋白質和核酸。
蛋白質是生命活動的主要承擔者。
核酸是遺傳信息的攜帶者。
細胞是生物體的結構和功能的基本單位。
新陳代謝是活細中全部有序的化學變化的總稱。
新陳代謝是生物體進行一切生命活動的基礎。

生物學發展 三階段:
描述性生物學、實驗生物學、分子生物學 《細胞學說》——為研究生物的結構、生理、生殖和發育奠定了基礎;
《物種起源》——推動現代生物學的發展方面起了巨大作用;
孟德爾;DNA雙螺旋結構;
生物科學發展 生物工程、醫葯、農業、能源開發與環保 疫苗製造——核心:基因工程
抗蟲棉;石油草;超級菌

第一章 第一章 生命的物質基礎
生物體的生命活動都有共同的物質基礎
化學元素 在不同的生物體內,各種化學元素的含量相差很大。
分類:大量元素、微量元素
化合物是生物體生命活動的物質基礎。
化學元素能夠影響生物體的生命活動。
生物界和非生物界具有統一性和差異性
化合物 水、無機鹽、糖類、脂類、蛋白質、核酸。
水——自由水、結合水
無機鹽的離子對於維持生物體的生命活動有重要作用。
糖類——單糖、二糖、多糖。
脂類——脂肪、類脂、固醇
自由水是細胞內的良好溶劑,可以把營養物質運送到各個細胞。
維持細胞的滲透壓和酸鹼平衡,細胞形態、功能。
糖類是構成生物體的重要成分,也是細胞的主要能源物質。
脂肪是生物體內儲存能量的物質;減少身體熱量散失,維持體溫恆定,減少內臟摩擦,緩沖外界壓力。
磷脂是構成細胞膜的重要成分。
固醇——膽固醇、維生素D、性激素;維持正常新陳代謝和生殖過程。

蛋白質與核酸 蛋白質和核酸都是高分子物質。
蛋白質是細胞中重要的有機化合物,一切生命活動都離不開蛋白質。
核酸是遺傳信息的載體。

蛋白質結構:氨基酸的種類、數目、排列和肽鏈的空間結構。
蛋白質功能:催化、運輸、調節、免疫、識別
染色體是遺傳物質的主要載體。
第二章 第二章 生命的基本單位——細胞
細胞是生物體的結構和功能的基本單位。
細胞結構與功能 細胞分類:真核生物、原核生物
細胞具有非常精細的結構和復雜的自控功能。 細胞只有保持完整性,才能夠正常地完成各項生命活動。
細胞膜 結構:流動鑲嵌模型——磷脂、蛋白質。
基本骨架:磷脂雙分子層
糖被的結構:蛋白質+多糖。
細胞壁:纖維素、果膠 功能:流動性、選擇透過性
選擇透過性:自由擴散(苯)、主動運輸
主動運輸:能保證活細胞按照生命活動的需要,選擇吸收所需要的營養物質,排除新陳代謝產生的廢物和有害物質。
糖被功能:保護和潤滑、識別
細胞質 基質——營養物質
各種細胞器是完成其功能的結構基礎和單位。
細胞質基質是活細胞進行新陳代謝的主要場所。
線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。
內質網——光面:脂類、糖類合成與運輸
粗面:糖蛋白的加工合成
液泡對細胞的內環境起著調節作用,可以使細胞保持一定的滲透壓和膨脹狀態。
細胞核 結構:核膜、核仁、染色質
核膜——是選擇透過性膜,但不是半透膜
染色質——DNA+蛋白質
染色質和染色體是細胞中同一種物質和不同時期的兩種形態 功能:
核孔——核質之間進行物質交換的孔道。
細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所,是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。
細胞核在生命活動中起著決定作用。
原核細胞 主要特點是沒有由核膜包圍的典型細胞核。
其細胞壁不含纖維素,而主要是糖類和蛋白質。
沒有復雜的細胞器,但有分散的核糖體。

細胞增殖 方式:有絲分裂、無絲分裂,減數分裂。 細胞增殖是生物體生長、發育、繁殖、遺傳的基礎。
有絲分裂
細胞周期 有絲分裂是真核生物進行細胞分裂的主要方式。
體細胞進行有絲分裂是有周期性的,也就有細胞周期
動物與植物有絲分裂區別:前期、末期 不同種類的細胞,一個細胞周期的時間不同。
分裂間期最大特點:完成DNA分子復制和有關蛋白質的合成。
意義:保持了遺傳性狀的穩定性。
細胞分化 僅有細胞的增殖,而沒有細胞分化,生物體不能進行正常的生長發育。
細胞分化是一種持久性的變化,發生在生物體的整個生命進程中,胚胎時期達最大限度。
細胞穩定性變異是不可逆轉的。
細胞全能性:高度分化的植物細胞仍然具有發育成完整植株的能力。 全能性表現最強的細胞是已啟動分裂的幹細胞;
受精卵具有最高全能性。

細胞癌變 細胞畸形分化。
致癌因子:物理、化學、病毒。
癌細胞由於原癌基因從抑制變成激活狀態,使細胞發生轉化而引起的。 特徵:無限增殖;形態結構變化;細胞膜變化。
細胞衰老 是細胞生理和生化發生復雜變化的過程,最終反映在細胞的形態、結構、功能上發生了變化。 特徵:水分減少,新陳代謝減弱;酶的活性降低;
色素積累,阻礙了細胞內物質交流和信息傳遞;
呼吸速度減慢,體積增大,染色質固縮、染色加深,物質運輸功能降低。

第三章 生物新陳代謝
在新陳代謝基礎上,生物體才能表現(生長發育遺傳變異)生命的基本特徵。 新陳代謝是生物最基本的特徵,是生物與非生物最本質的區別。
酶 酶是活細胞的一類具有生物催化作用的有機物(蛋白質、核酸) 特徵:高效性、專一性。
需要的適宜條件:適宜溫度和PH
ATP ATP是新陳代謝所需能量的直接來源。
形成途徑:動物——呼吸作用
植物——光合作用、呼吸作用
形成方式:ADP+Pi 或 ADP+C~P ATP在細胞內含量很少,但轉化十分迅速,總是處於動態平衡。

光合作用 意義:除了將太陽能轉化成化學能,並貯存在光合作用製造的糖類等有機物中,以及維持大氣中氧和二氧化碳含量的相對穩定外,還對生物的進化具有重要作用。 藍藻在地球上出現以後,地球大氣中才逐漸含有氧。
水分代謝 滲透作用必備條件:
具有半透膜;兩側溶液具有濃度差。
原生質層:細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質。 蒸騰作用是水分吸收和礦質元素運輸的動力。
礦質代謝 礦質元素以離子形式被根尖吸收。
植物對水分的吸收和對礦質元素的吸收是相對獨立的過程。
營養物質代謝 三大營養物質的基本來源是食物。
糖類:食物中的糖類絕大部分是澱粉。
脂類:食物中的脂類絕大部分是脂肪。
蛋白質:合成;氨基轉換;脫氨基
關註:血糖調節、肥胖問題、飲食搭配。
只有合理選擇和搭配食物,養成良好飲食習慣,才能維持健康,保證人體新陳代謝、生長發育等生命活動的正常進行。

甘油&脂肪酸大部分再度合成為脂肪。
動物性食物所含氨基酸種類比植物性食物齊全。
三大營養物質之間相互聯系,相互制約。他們之間可以轉化,但是有條件,而且轉化程度有明顯差異。
內環境與穩態 內環境相關系統:循環、呼吸、消化、泌尿。
包括:細胞外液(組織液、血漿、淋巴)
內環境是體內細胞生存的直接環境。
內環境理化性質包括:溫度、PH、滲透壓等
穩態:機體在神經系統和體液的調節下,通過各器官、系統的協調活動,共同維持內環境的相對穩定狀態。 體內細胞只有通過內環境,才能與外界環境進行物質交換。
穩態意義:機體新陳代謝是由細胞內很多復雜的酶促反應組成的,而酶促反應的進行需要溫和的外界條件,必須保持在適宜的范圍內,酶促反應才能正常進行。
呼吸作用 分類:有氧呼吸、無氧呼吸
有氧和無氧呼吸的第一階段都在細胞質基質中進行。
無氧呼吸的場所是細胞質基質
生物體生命活動都需要呼吸作用供能 意義:呼吸作用能為生物體生命活動供能;呼吸過程能為體內其他化合物的合成提供原料。
第四章 生命活動的調節
植物生命活動調節基本形式激素調節
動物生命活動調節基本形式神經調節和體液調節。神經調節佔主導地位。
植物 向性運動是植物受單一方向的外界刺激引起定向運動。
植物的向性運動是對外界環境的適應性。
其他激素:赤黴素、細胞分裂素;脫落酸、乙烯。
植物的生長發育過程,不是受單一激素調節,而是由多種激素相互協調、共同調節。 生長素是最早發現的一種植物激素。
生長素的生理作用具有兩重性,這與生長素濃度和植物器官種類等有關。
生長素的運輸是從形態學的上端向下端運輸。
應用:促扦插枝條生根;促果實發育;防落花果。
動物——體液 體液調節:某些化學物質通過體液傳送,對人和動物體的生理活動所進行的調節。
激素調節是體液調節的主要內容。
反饋調節:協同作用、拮抗作用。
通過反饋調節作用,血液中的激素經常維持在正常的相對穩定的水平。 下丘腦是機體調節內分泌活動的樞紐。

激素調節是通過改變細胞代謝而發揮作用。
生長激素與甲狀腺激素;血糖調節。

動物——神經 生命活動調節主要是由神經調節來完成。
神經調節基本方式——反射。
反射活動結構基礎——反射弧
興奮傳導形式——神經沖動。
興奮傳導:神經纖維上傳導;細胞間傳遞
神經調節以反射方式實現;體液調節是激素隨血液循環輸送到全身來調節。體內大多數內分泌腺受中樞神經系統控制,分泌的激素可以影響神經系統的功能。 反射活動——非條件反射、條件反射。
條件反射大大地提高了動物適應復雜環境變化的能力。
神經中樞功能——分析和綜合
神經纖維上傳導——電位變化、雙向
細胞間傳遞——突觸、單向

動物——行為 動物行為是在神經系統、內分泌系統、運動器官共同調節作用下形成的。
行為受激素、神經調節控制。
先天性行為:趨性、本能、非條件反射
後天性行為:印隨、模仿、條件反射
動物建立後天性行為主要方式:條件反射
動物後天性行為最高級形式:判斷、推理
高等動物的復雜行為主要通過學習形成。 神經系統的調節作用處主導地位。
性激素與性行為之間有直接聯系。
垂體分泌的促性腺激素能促進性腺發育和性激素分泌,進而影響動物性行為。
大多數本能行為比反射行為復雜。(遷徙、織網、哺乳)
生活體驗和學習對行為的形成起決定作用。
判斷、推理是通過學習獲得。
學習主要是與大腦皮層有關。

第五章 第五章 生物的生殖和發育
生殖 無性生殖、有性生殖
有性生殖使產生的後代具備了雙親的遺傳特性,具有更強的生活能力和變異性,對生物的生存和進化具有重要意義。 單子葉:玉米、小麥、水稻
雙子葉:豆類(花生、大豆)、黃瓜、薺菜
減數分裂和受精作用維持每種生物前後代體細胞中染色體數目的恆定,具有遺傳和變異作用。
個體發育 從受精卵開始發育到性成熟個體的過程。
植物個體發育 花芽形成標志生殖生長的開始。 受精卵經過短暫休眠;受精極核不經休眠。
胚柄產生激素類物質,促進胚體發育。
動物個體發育 胚胎發育、胚後發育
含色素的動物極總是朝上,保證胚胎發育所需的溫度條件。
生物的個體發育是系統發育短暫而迅速的重演。 爬行類、鳥類、哺乳類的胚胎發育早期具有羊膜結構,保證了胚胎發育所需的水環境,具有防震和保護作用,增強了對陸地環境的適應能力。

第六章 第六章 遺傳和變異
遺傳物質基礎 DNA的探索:
轉化因子的發現→轉化因子是DNA→DNA是遺傳物質→DNA是主要遺傳物質
DNA復制是邊解旋邊復制的過程。
復制方式——半保留復制。

基因的本質是具有遺傳效應的DNA片段
基因是決定生物性狀的基本單位。
基因對性狀的控制:
① ① 通過控制酶的合成來控制代謝過程;
② ② 通過控制蛋白質分子結構來直接影響 脫氧核苷酸是構成DNA的基本單位。
染色體是遺傳物質的主要載體。
DNA分子結構:DNA雙螺旋結構
鹼基互補配對原則
鹼基不同排列構成了DNA的多樣性,也說明了生物體具有多樣性和特異性的原因。
DNA雙螺旋結構和鹼基互補配對原則保證了復制能夠精確、准確地進行,保持了遺傳的連續性。
各種生物都公用同一套遺傳密碼。
中心法則的書寫。
一個性狀可由多個基因控制。
生物變異 不可遺傳:不引起體內遺傳物質變化
可遺傳:基因突變、基因重組、染色體變異

多倍體產生原因,是體細胞在有絲分裂過程中,染色體完成了復制,但受外界影響,使紡錘體形成受破壞,從而染色體加倍。 基因突變是生物變異的根本來源,為生物進化提供了最初的原材料。

通過有性生殖過程實現的基因重組,為生物變異提供了極其豐富的來源,是形成生物多樣性的 重要原因之一。
多倍體育種營養物質增加,但發育延遲、結實少。
單倍體育種可以在短時間內得到一個穩定的純系品種,明顯縮短了育種年限。
優生措施 禁止近親結婚;遺傳咨詢;適齡生育;產前診斷。

第七章 第七章 生物進化
進化基本單位¬¬¬——種群
進化實質——種群基因頻率的改變
突變和基因重組只是產生生物進化的原材料,不能決定生物進化方向。
生物進化方向由自然選擇決定。
不同種群之間一旦產生生殖隔離,就不會有基因交流。 突變和基因重組是生物進化的原材料;
自然選擇決定生物進化方向;
隔離是新物種形成必要條件。

第八章 第八章 生物與環境
生態因素 非生物因素
光:
光對植物的生理和分布起著決定性作用。
光對動物的影響很明顯。(繁殖活動)
溫度:溫度對生物分布、生長、發育的影響
水:決定陸地生物分布的重要因素。 生物因素
種內關系:種內互助、種內斗爭
種間關系:互利共生、寄生、競爭、捕食

種群 特徵:種群密度、出生率和死亡率、年齡組成、性別比例。
數量變化:「J」曲線、「S」曲線。
研究數量變化意義:在野生生物資源的合理利用和保護、害蟲防治方面。

影響種群變化因素:氣候、食物、被捕食、傳染病。
人類活動對自然界中種群數量變化的影響越來越大。
生物群落 垂直結構、水平結構
生態系統 結構
成分:非生物的物質和能量;生產者;消費者;分解者。
成分間聯系——食物鏈、食物網
生產者固定的太陽能的總量是流經該系統的總能量。
能量流動特點:單向流動、逐級遞減

物質循環和能量流動沿著食物鏈、網進行的。
據此實現對能量的多極利用,從而大大提高能量利用效率。
能量流動和物質循環是生態系統的主要功能。
生態系統穩定性 生態系統的自動調節能力是有一定限度。
一個生態系統,抵抗力穩定性與恢復力穩定性之間往往存在相反的關系。 生態系統成分越單純,營養結構越簡單,自動調節能力越低,抵抗力穩定性越低。
第九章 第九章 生物與環境
生物多樣性 遺傳多樣性、物種多樣性、生態系統多樣性。 生物多樣性是人類賴以生存和發展的基礎。
生物多樣性價值 直接、間接、潛在使用價值。 直接使用價值:葯用、科研、美學價值,工業原料,
我國生物多樣性 特點:
① ① 物種豐富
② ② 特有的和古老的物種多
③ ③ 經濟物種豐富
④ ④ 生態系統多樣 面臨的威脅:
全世界物種滅絕速度加快;遺傳多樣性、物種多樣性、生態系統多樣性都面臨威脅。
原因:
① ① 生存環境的改變和破壞
② ② 掠奪式開發
③ ③ 環境污染
④ ④ 外來物種入侵或引種到絕少天敵的地區。
生物多樣性保護 就地保護、遷地保護、加強教育和法制管理
強調保護生物多樣性,並不意味禁止開發和利用,只是反對盲目地、掠奪式地開發利用。 就地保護是保護物種多樣性最為有效的措施。
就地保護主要是指建立自然保護區。
遷地保護是就地保護的補充,為將滅絕的生物提供了生存的最後機會。
環境污染危害 大氣污染、水污染、土壤污染、固體廢棄物污染、雜訊污染。
富營養化——水華、赤潮 我國大氣污染屬於煤炭型污染(煙塵、SO2)
雜訊污染危害:損傷聽力;干擾睡眠;誘發疾病;影響心理;影響禽蓄產量。
生物凈化 綠色植物凈化、微生物凈化
綠色食品 不是一定禁止使用化學合成物質。 AA級食品不使用任何有害化學合成物質。

⑦ 高中生物必修三問答題,越多越好,難也好

科學家通過基因工程方法,將蘇雲金芽孢桿菌的Bt毒蛋白基因轉入普通棉株細胞內,並成功實現了表達,從而培育出了能抗棉鈴蟲的棉花植株——抗蟲棉。其過程大致如圖所示:
(1)圖示中,目的基因導入植物細胞後,是否可以穩定維持和表達其遺傳特性,可以通過________來確定。導入目的基因的植物細胞一般需要通過________的方法,培育成能表現新性狀的植株。
(2)利用基因工程進行育種,可以培育出具有新性狀的植株,這種育種方法的優點是什麼
________________________________________________________________________
(3)通過基因工程,科學家已經培育出了許多具有抗蟲、抗病、抗除草劑等全新性狀的農作物,但也有人對轉基因產品的安全性提出了疑問,試從正反兩方面闡述你對這一問題的認識。
______________________________________________
解析:本題綜合考查了基因工程、細胞工程及轉基因的安全性問題。若受體細胞是植物細胞,導入目的基因後需經組織培養培育成具有新性狀的植株;利用基因工程進行育種能打破生物種屬的界限,屬於分子水平上對生物遺傳特性進行的改造;通過基因工程已培育出了許多具有新性狀的農作物,但任何事情都具有兩面性。
答案:(1)檢測轉化的植物有沒有顯示出目的基因控制的性狀植物組織培養
(2)①能打破生物種屬的界限;②在分子水平上定向改變生物的遺傳特性
(3)安全:①多環節、嚴謹的安全性評價,可以保證轉基因食品的安全;②轉基因農作物要表現其新性狀,必須有一定條件;③種植抗蟲轉基因農作物,可減少農葯用量
不安全:①可能會出現新的過敏原;②導入轉基因生物的外源基因有可能與感染轉基因生物的某些細菌或病毒雜交,從而重組出新的病原體;③重組的微生物降解化合物過程中會產生中間產物,造成二次污染

有關試管嬰兒的問題,請回答:
(1)試管嬰兒在生育方面有什麼積極意義?但在傳統倫理道德觀念上又有什麼爭論?_________________________。
(2)「試管嬰兒」技術誕生後,繼而出現了「設計試管嬰兒」技術,二者在對人類作用上的區別是_______________________,
在技術手段上的區別是____________________。
現在大多數人反對設計嬰兒性別,其原因是__________________________
解析:與試管嬰兒相比,設計試管嬰兒在操作技術上的特點是胚胎在移植前,需進行遺傳學診斷。有些人認為那些配型不合適的胚胎被丟棄或殺死,及濫用設計試管嬰兒技術如設計嬰兒性別等引起性別比例失調,違反了倫理道德。
答案:(1)試管嬰兒解決患不孕不育症夫婦的生育問題;沖擊現有的婚姻、家庭和兩性關系
(2)前者主要用於治療不孕不育夫婦的不孕不育症,後者可以用於治療需要骨髓移植或造血幹細胞移植等的疾病後者胚胎在移植前需進行遺傳學診斷破壞了人類正常的性別比例,違反了倫理道德

我國研究成功的轉生長激素基因魚,被轉的基因可以復制、轉錄、表達,並能遺傳給後代。轉生長激素基因魚生長速度快,餌料在體內的轉化率高。如轉基因大馬哈魚個體是野生大馬哈魚的10倍—20倍,因此轉基因魚比普通野生魚更具有顯著的生態優勢。請據以上信息結合所學生物學知識,回答下列問題:
(1)轉生長激素基因魚的生長激素基因是從其它動物體獲得的,常用的方法是________和________。RNA聚合酶的結合位點在基因結構的________。
(2)說明為什麼不能用給大馬哈魚喂含生長激素基因的動物組織來使大馬哈魚實現轉基因的目的__________________________________________
(3)轉基因大馬哈魚若和野生的同種魚雜交,會使後代獲得________基因,從而對生態平衡構成威脅,其原因是____________________________________
解析:(1)真核細胞基因的獲取,常用化學合成法或逆轉錄法,RNA聚合酶、結合位點在基因首端的啟動子。
(2)基因是有機高分子物質,不可能被動物直接吸收,且有可能在動物消化道中被分解。
(3)轉基因魚與野生同種魚雜交會造成基因污染,危及生態系統的穩定性。
答案:(1)逆轉錄法化學合成法首端
(2)因為基因被吃入後,和其他生物大分子物質一樣被消化分解成為非基因的小分子,不可能以基因的狀態進入細胞,更不可能補充或整合到大馬哈魚原有的基因組織中去
(3)含生長激素的轉基因轉基因大馬哈魚具有生長優勢,使其捕食對象大量減少,與其他物種競爭加劇,破壞生態平衡

閱讀下列材料,回答問題:
材料一2004年11月俄羅斯科學院理論與實驗生物物理研究所的科研人員,在分析了老鼠單細胞胚胎細胞核移植前後鉀離子濃度變化後發現,針對卵細胞進行的任何外在行為,必將破壞它的生物化學平衡,導致胚胎細胞正常發育進程的改變。因此,對卵細胞的任何行為不可能不留下痕跡。有關專家指出,這一實驗成果有助於解釋大量克隆動物出現不正常的原因。細胞核移植是現代生物技術中常見的現象:克隆、細胞核與細胞質相互作用、人工授精等,都要對卵細胞施加外在作用。這種外在行為是否影響未來胚胎細胞的發育與成長?
材料二在當代,醫生幾乎都能在所有人類器官和組織上施行移植手術。但就科學技術而言,器官移植中的排斥反應仍是最為頭痛的事,如果把「克隆人」的器官提供給「原版人」,做器官移植之用,則絕對沒有排斥反應之慮,因為二者基因型相同,組織也相配。問題是,利用「克隆人」作為器官供體合不合乎人道?是否合法?經濟是否合算?克隆技術還可用來大量繁殖有價值的基因,例如,在醫學方面,人們正是通過「克隆」技術生產出治療糖尿病的胰島素,使侏儒症患者重新長高的生長激素和抗多種病毒感染的干擾素等。
(1)根據材料一,可得出大量克隆動物出現不正常的原因可能是__________________________。
(2)盡管克隆動物在實際生活中還沒有實際用途,但克隆技術在醫學上卻有巨大潛力,表現在__________________________
(3)克隆技術作為現代生物技術和試管嬰兒技術相比較,前者屬於________生殖,後者屬於________生殖。
(4)器官移植中排斥反應仍是最為頭痛的事,原因是________________________________________________。
(5)除了通過克隆技術生產人的胰島素、生長激素和能抗多種病毒感染的干擾素外,還可以採用____________________________方法生產。
(6)英國羅斯林研究所的一項研究顯示,利用克隆技術根本無法培育出完全相同的個體,究其原因,除了發育過程中的環境因素的影響外,還可能有______________________________________________________________________________________等原因(至少寫出兩個)。
解析:(1)緊扣材料,從材料中提取答案。(2)、(3)問較易回答。(4)材料中給出基因相配、組織相配。故排斥的原因可以說成基因不相配,組織不相配,也可回扣課本,免疫系統的識別與清除或HLA不同。(5)應注意的是發酵工程獲得的產品須通過基因工程製造出發酵微生物。(6)是開放性題目,可從遺傳物質的變異方面組織答案。
答案:(1)對卵細胞進行的外在行為,破壞它的生物化學平衡,導致胚胎細胞正常發育進程改變(2)生產胰島素、生長激素、干擾素(3)無性有性(4)免疫系統的識別和清除(5)基因工程或發酵工程(6)細胞分裂中可能發生基因突變、受卵細胞細胞質中遺傳物質的影響

轉基因生物與生物安全——對生物多樣性的影響
(1)反方觀點:擴散到種植區之外變成野生種類、成為入侵的外來物種、重組出有害的病原體、成為超級雜草、有可能造成「基因污染」等。
(2)正方觀點:生命力有限、存在生殖隔離、花粉傳播距離有限、花粉存活時間有限等。

轉基因生物與環境安全——對生態系統穩定性的影響
(1)反方觀點:打破自然物種原有界限、二次污染、重組出有害的病原微生物、毒蛋白等可能通過食物鏈進入人體等。
(2)正方觀點:不改變生物原有的分類地位、減少農葯使用、保護農田土壤環境等。

生物武器的特點
①致病力強,傳染性大。生物武器多數是烈性傳染性致病微生物,少量即可使人得病,它的傳染性大,在缺乏防護、人員密集、平時衛生條件差的情況下,很容易傳播、蔓延引起傳染病流行。
②有潛伏期。潛伏期最短的有3至6小時,多數是3至4天,一般潛伏期的症狀不明顯,難以被及時發現。
③污染面積大,危害時間長。直接噴灑的生物氣溶膠可隨風飄到較遠的地區,殺傷范圍達數百至數千平方公里。在適當的條件下,有些生物武器存活的時間很長,不易被偵察發現。
④傳染途徑多。生物武器可通過多種途徑使人感染發病,如從口食入、經呼吸道吸入、昆蟲叮咬、污染傷口、接觸皮膚、黏膜感染等等。生物氣溶膠無色、無味,又多在黃昏、夜間、清晨、多霧時被秘密施放。所投入的帶菌昆蟲、動物也能和當地原有種類相混,不易被發現。
⑤生物武器造價低,技術難度不大,隱秘性強,可以在任何地方研製和生產

熱點內容
美國研究生數學專業排名 發布:2025-07-12 02:36:31 瀏覽:902
臨沂市教育局網站 發布:2025-07-12 01:04:56 瀏覽:246
教師節資料50字 發布:2025-07-12 00:58:21 瀏覽:345
老師面試班 發布:2025-07-11 23:57:06 瀏覽:802
如何鋪地磚 發布:2025-07-11 22:46:37 瀏覽:232
田靜老師 發布:2025-07-11 22:21:52 瀏覽:758
文科生物會考知識點 發布:2025-07-11 21:32:18 瀏覽:808
班主任工作案例小學 發布:2025-07-11 21:21:02 瀏覽:729
寶藍色校園 發布:2025-07-11 20:31:21 瀏覽:714
幼兒教師演講稿精選 發布:2025-07-11 14:51:14 瀏覽:105