化學綜合題

1. 2道初三化學綜合能力題

(1)分子中含有氫原子在燃燒後才能產生水滴,可以斷定A是CO.
分子中含有碳原子在燃燒後才能產生二氧化碳,結合上面的判斷,由此可以斷定,B是甲烷,C是氫氣.
CH4+2
O2=C02+2
H2O
2
CO+O2=2
CO2
2
H2+O2=2
H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O
(2)氫氣的氣體分子很小，容易泄露，不易貯存。還有如何產生氫氣，電解水耗費的電力比產生的氫氣的能量多。

2. 一道高中化學綜合題（請把每一小題都解釋一下，謝謝！）

解釋如下：
第一問，因為Fe2+轉變成Fe3+，首先把b答案排除掉，又因為需要純凈的FeSO4，氯氣和硝酸會引入雜質也不能選，雙氧水有強氧化性，分解後產物為溶劑水和氣體O2，不會引入新雜質。希望你看清題目！問的是什麼，不要被題干「Fe與過量稀硫酸反應可以製取FeSO4」迷惑。
第二問，如果再能把CuFeS2 中的Cu和Fe的化合價告知，那麼答案便可知曉，這問明顯不是普通中學生需要做的，因為沒有把關鍵問題告知，如果Cu和Fe的化合價都為+2價，那麼答案選d
第三問，已知了FeSO4和O2的系數比為2:1，再根據化合價升高與降低的總價數相等列方程，設K2O2 的系數為X，那麼升高的總價數為4x2+1x2，降低的總價數為2x-2，得出x=6，其他的系數迎刃而解。
第四問，K2FeO4中的Fe為+6價，有很強的氧化性，可以殺菌；生成的Fe3+水解成Fe(OH)3膠體，可以凈化水中的雜質

3. 初三化學綜合題

,由於產生的氣體不能是澄清的石灰水變渾濁，和鹽酸反應後產生的固體剩餘，可以判定，產生的氣體是一氧化碳，剩餘固體是炭粉。根據原子守恆，氧化鐵和碳粉的配比為1比3,，按照質量守恆可以得出答案。（a-b)10/11

4. 簡單化學綜合應用題

3最好。
Ca(OH)2
+
CO2
=
CaCO3
(沉澱）+
H2O
理由：雞蛋是要呼吸的，因而會變質。呼出的二氧化碳被
石灰水
吸收，回生成的碳酸鈣可答以將
雞蛋殼
上的孔隙堵住，減少呼吸作用，自然可以延長保鮮時間。另石灰水有殺菌作用，也可延長保鮮時間。

5. 怎麼做化學的綜合題

化學的綜合題別想復雜了。其實有時候往簡單的方向去想。要考慮可能發生的所有情況。建議你可以列下表，畫下圖。我們的化學老師就是這樣教我們的·！！要考慮可能發生的所有反應~別漏掉了~~

6. 九年級化學綜合應用題，，，，

驗證硫酸銅溶液抄中哪種粒襲子做催化劑時，首先可以排除H2O，因為雙氧水溶液中就含有H2O；a、b兩個實驗證明了起催化作用的是Cu2+ 而不是SO42- ，催化劑在化學反應前後，質量和化學性質都沒有改變，因此，如果確定CuSO4是催化劑，需要通過實驗確定它在化學反應前後質量和化學性質都沒有改變。
【答案：（2）② ①過氧化氫溶液（雙氧水）是水溶液，所以H2O不是催化劑 ②CuCl2 或Cu(NO3)2 Cu2+ ③化學性質和質量都沒有發生改變。】

7. 化學綜合計算題

1.
氧化鐵質量為
1000t*85%=850t
Fe;(112:160)*850=595t
2.由1知純Fe的質量為595t,因為要求含雜質百分之3
的生鐵
（1-3%）*X=595t
X=613.4t

8. 高中化學綜合題

①常溫下生成氧化鈉，點燃生成過氧化鈉；
②金屬鎂與二氧化碳反應只能生成氧化鎂和碳單質；
③二氧化碳量少生成碳酸鈉和氫氧化鋁，量多生成碳酸氫鈉和氫氧化鋁；
④碳酸氫鈉量少生成碳酸鋇、氫氧化鈉和水，量多生成碳酸鋇、碳酸鈉和水；
⑤氯氣的量少生成三氯化磷，量多生成五氯化磷；
⑥濃硫酸量少生成碳，量多生成二氧化碳；
⑦氯氣量少氧化亞鐵離子，量多溴離子也被氧化；
⑧氧氣量少生成碳或一氧化碳，量多生成二氧化碳；
⑨氫氣量少生成乙烯，量多生成乙烷；
⑩苯環上有6個氫原子條件不同取代的原子個數不同。
由此可以得到答案應該選擇A

9. 化學綜合題。急需，謝謝。

X是NH4Cl
假設混合物中Na2CO3 x g NaHCO3 y g
x+y=10
x+y/84/2*106=6.9（根據化學方程式計算的）
計算一下就可以了
用手機碼的字，不方便寫太多
希望能夠幫到你