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高二物理復習

發布時間: 2021-08-03 02:57:31

① 高中物理會考復習知識點資料

高中物理學業水平考試要點解讀
第一章 運動的描述
第二章 勻變速直線運動的描述
要點解讀
一、質點
1.定義:用來代替物體而具有質量的點。
2.實際物體看作質點的條件:當物體的大小和形狀相對於所要研究的問題可以忽略不計時,物體可看作質點。
二、描述質點運動的物理量
1.時間:時間在時間軸上對應為一線段,時刻在時間軸上對應於一點。與時間對應的物理量為過程量,與時刻對應的物理量為狀態量。
2.位移:用來描述物體位置變化的物理量,是矢量,用由初位置指向末位置的有向線段表示。路程是標量,它是物體實際運動軌跡的長度。只有當物體作單方向直線運動時,物體位移的大小才與路程相等。
3.速度:用來描述物體位置變化快慢的物理量,是矢量。
(1)平均速度:運動物體的位移與時間的比值,方向和位移的方向相同。
(2)瞬時速度:運動物體在某時刻或位置的速度。瞬時速度的大小叫做速率。
(3)速度的測量(實驗)
①原理:。當所取的時間間隔越短,物體的平均速度越接近某點的瞬時速度v。然而時間間隔取得過小,造成兩點距離過小則測量誤差增大,所以應根據實際情況選取兩個測量點。
②儀器:電磁式打點計時器(使用4∽6V低壓交流電,紙帶受到的阻力較大)或者電火花計時器(使用220V交流電,紙帶受到的阻力較小)。若使用50Hz的交流電,打點的時間間隔為0.02s。還可以利用光電門或閃光照相來測量。
4.加速度
(1)意義:用來描述物體速度變化快慢的物理量,是矢量。
(2)定義:,其方向與Δv的方向相同或與物體受到的合力方向相同。
(3)當a與v0同向時,物體做加速直線運動;當a與v0反向時,物體做減速直線運動。加速度與速度沒有必然的聯系。
三、勻變速直線運動的規律
1.勻變速直線運動
(1)定義:在任意相等的時間內速度的變化量相等的直線運動。
(2)特點:軌跡是直線,加速度a恆定。當a與v0方向相同時,物體做勻加速直線運動;反之,物體做勻減速直線運動。
2.勻變速直線運動的規律
(1)基本規律
①速度時間關系:
②位移時間關系:
(2)重要推論
①速度位移關系:
②平均速度:
③做勻變速直線運動的物體在連續相等的時間間隔的位移之差:Δx=xn+1-xn=aT2。
3.自由落體運動
(1)定義:物體只在重力的作用下從靜止開始的運動。
(2)性質:自由落體運動是初速度為零,加速度為g的勻加速直線運動。
(3)規律:與初速度為零、加速度為g的勻加速直線運動的規律相同。
第三章 相互作用
要點解讀
一、力的性質
1.物質性:一個力的產生僅僅涉及兩個物體,我們把其中一個物體叫受力物體,另一個物體則為施力物體。
2.相互性:力的作用是相互的。受力物體受到施力物體給它的力,則施力物體也一定受到受力物體給它的力。
3.效果性:力是使物體產生形變的原因;力是物體運動狀態(速度)發生變化的原因,即力是產生加速度的原因。
4.矢量性:力是矢量,有大小和方向,力的三要素為大小、方向和作用點。
5.力的表示法
(1)力的圖示:用一條有向線段精確表示力,線段應按一定的標度畫出。
(2)力的示意圖:用一條有向線段粗略表示力,表示物體在這個方向受到了某個力的作用。
二、三種常見的力
1.重力
(1)產生條件:由於地球對物體的吸引而產生。
(2)三要素
①大小:G=mg。
②方向:豎直向下,即垂直水平面向下。
③作用點:重心。形狀規則且質量分布均勻的物體的重心在其幾何中心。物體的重心不一定在物體上。
2.彈力
(1)產生條件:物體相互接觸且發生彈性形變。
(2)三要素
①大小:彈簧的彈力大小滿足胡克定律F=kx。其它的彈力常常要結合物體的運動情況來計算。
②方向:彈簧和輕繩的彈力沿彈簧和輕繩的方向。支持力垂直接觸面指向被支持的物體。壓力垂直接觸面指向被壓的物體。
③作用點:支持力作用在被支持物上,壓力作用在被壓物上。
3.摩擦力
(1)產生條件:有粗糙的接觸面、有相互作用的彈力和有相對運動或相對運動趨勢。
(2)三要素
①方向:滑動摩擦力方向與相對運動方向相反;靜摩擦力的方向與相對運動趨勢方向相反。
②大小:
A.滑動摩擦力的大小Ff=μFN。其中μ為動摩擦因數。FN為滑動摩擦力的施力物體與受力物體之間的正壓力,不一定等於物體的重力。
B.靜摩擦力的大小要根據受力物體的運動情況確定。靜摩擦力的大小范圍為0<Ff≤Fm。
③作用點:在接觸面或接觸物上。
三、力的運算
合力與分力是等效替代關系,力的運算遵循平行四邊形定則,分力為平行四邊形的兩鄰邊,合力為兩鄰邊之間的對角線。平行四邊形定則(或三角形定則)是矢量運演算法則。
1.力的合成:已知分力求合力叫做力的合成。
實驗探究:探究力的合成的平行四邊形定則
(1)實驗原理:合力與分力的實際作用效果相同。實驗中使橡皮條伸長相同的長度。
(2)減小實驗誤差的主要措施:
①保證兩次作用下橡皮條的形變情況相同(細繩與橡皮條的結點到達同一點)。
②利用兩點確定一條直線的辦法記下力的方向,所以兩點的距離要適當遠些,細繩應長一些。
③將力的方向記在白紙上,所以細繩應與紙面平行。
④實驗採用力的圖示法表示和計算合力,應選定合適的標度。
2.力的分解:已知合力求分力叫做力的分解。力要按照力的實際作用效果來分解。
3.力的正交分解:它不需要按力的實際作用效果來分解,建立直角坐標系的原則是方便簡單,讓盡可能多的力在坐標軸上,被分解的力越少越好。

學法指導
一、彈力的求解
1.判斷彈力的有無
形變不明顯時我們一般採用假設法、消除法或結合物體的運動情況判斷彈力的有無。
2.計算彈力的大小
對彈簧發生彈性形變時,我們利用胡克定律求解;對非彈簧物體的彈力常常要結合物體的運動情況,利用動力學規律(如平衡條件和牛頓第二定律)求解。
二、靜摩擦力的求解
1.判斷靜摩擦力的有無
靜摩擦力方向與受力物體相對施力物體的運動趨勢方向相反。對相對運動趨勢不明顯的情形,我們可以依據不同情況,利用下面兩種辦法進行判斷。
(1)假設法。假設接觸面光滑,看物體是否有相對運動。有則相對運動趨勢與相對運動方向相同;無則沒有相對運動趨勢。
(2)效果法。根據物體的運動情況,主要看物體的加速度,利用動力學規律(如牛頓第二定律和力的平衡條件)判定。
2.計算靜摩擦力的大小
靜摩擦力的大小要根據受力物體的運動情況(主要是看加速度)),利用動力學規律(如牛頓第二定律和力的平衡條件)來計算。最大靜摩擦力的大小近似等於滑動摩擦力的大小。
三、分析物體的受力情況
對物體進行正確的受力分析,是解決力學問題的基礎和關鍵。
1.受力分析的一般步驟:
(1)選取合適的研究對象,把對象從周圍物體中隔離出來。
(2)按一定的順序對對象進行受力分析:首先分析非接觸力(重力、電場力和磁場力);接著分析彈力;然後分析摩擦力;再根據題意分析對象受到的其它力。
(3)最後畫出對象的受力示意圖。高中階段,一般只研究物體的平動規律,我們可把研究對象看作質點,畫受力示意圖時,可把所有外力的作用點畫在同一點上(共點力)。
2.受力分析的注意事項:
(1)防止多分析不存在的力。每分析一個力都應找得出施力物體。
(2)防止漏掉某些力。要養成按照「場力(重力、電場力和磁場力)→彈力→摩擦力→其他力」的順序分析物體受力情況的習慣。
(3)只畫物體受到的力,不要畫研究對象對其他物體施加的力。
(4)分析彈力和摩擦力時,應抓住它們必須接觸的特點進行分析。繞對象一周,找出接觸點(面),再根據它們的產生條件,分析研究對象受到的彈力和摩擦力
第四章 牛頓運動定律
一、牛頓第一定律與慣性
1.牛頓第一定律的含義:一切物體都具有慣性,慣性是物體的固有屬性;力是改變物體運動狀態的原因;物體運動不需要力來維持。
2.慣性:物體具有保持原來勻速直線運動狀態或靜止狀態的性質,叫做慣性。質量是物體慣性大小的量度。
二、牛頓第二定律
1.牛頓第二定律揭示了物體的加速度與物體的合力和質量之間的定量關系。力是產生加速度的原因,加速度的方向與合力的方向相同,加速度隨合力同時變化。
2.控制變數法「探究加速度與力、質量的關系」實驗的關鍵點
(1)平衡摩擦力時不要掛重物,平衡摩擦力以後,不需要重新平衡摩擦力。
(2)當小車和砝碼的質量遠大於沙桶和砝碼盤和砝碼的總質量時,沙桶和砝碼盤和砝碼的總重力才可視為與小車受到的拉力相等,即為小車的合力。
(3)保持砝碼盤和砝碼的總重力一定,改變小車的質量(增減砝碼),探究小車的加速度與小車質量之間的關系;保持小車的質量一定,改變沙桶和砝碼盤和砝碼的總重力,探究小車的加速度與小車合力之間的關系。
(4)利用圖象法處理實驗數據,通過描點連線畫出a—F和a—圖線,最後通過圖線作出結論。
3.超重和失重
無論物體處在失重或超重狀態,物體的重力始終存在,且沒有變化。與物體處於平衡狀態相比,發生變化的是物體對支持物的壓力或對懸掛物的拉力。
(1)超重:當物體在豎直方向有向上的加速度時,物體對支持物的壓力或對懸掛物的拉力大於重力。
(2)失重:當物體在豎直方向有向下的加速度時,物體對支持物的壓力或對懸掛物的拉力小於重力。當物體正好以大小等於g的加速度豎直下落時,物體對支持物的壓力或對懸掛物的拉力為0,這種狀態叫完全失重狀態。
4.共點力作用下物體的平衡
共點力作用下物體的平衡狀態是指物體處於勻速直線運動狀態或靜止狀態。處於共點力平衡狀態的物體受到的合力為零。
三、牛頓第三定律
牛頓第三定律揭示了物體間的一對相互作用力的關系:總是大小相等,方向相反,分別作用兩個相互作用的物體上,性質相同。而一對平衡力作用在同一物體上,力的性質不一定相同。
第五章 曲線運動
要點解讀
一、曲線運動及其研究
1.曲線運動
(1)性質:是一種變速運動。作曲線運動質點的加速度和所受合力不為零。
(2)條件:當質點所受合力的方向與它的速度方向不在同一直線上時,質點做曲線運動。
(3)力線、速度線與運動軌跡間的關系:質點的運動軌跡被力線和速度線所夾,且力線在軌跡凹側,如圖所示。
2.運動的合成與分解
(1)法則:平行四邊形定則或三角形定則。
(2)合運動與分運動的關系:一是合運動與分運動具有等效性和等時性;二是各分運動具有獨立性。
(3)矢量的合成與分解:運動的合成與分解就是要對相關矢量(力、加速度、速度、位移)進行合成與分解,使合矢量與分矢量相互轉化。
二、平拋運動規律
1.平拋運動的軌跡是拋物線,軌跡方程為
2.幾個物理量的變化規律
(1)加速度
①分加速度:水平方向的加速度為零,豎直方向的加速度為g。
②合加速度:合加速度方向豎直向下,大小為g。因此,平拋運動是勻變速曲線運動。
(2)速度
①分速度:水平方向為勻速直線運動,水平分速度為;豎直方向為勻加速直線運動,豎直分速度為。
②合速度:合速度。,為(合)速度方向與水平方向的夾角。
(3)位移
①分位移:水平方向的位移,豎直方向的位移。
②合位移:物體的合位移,
,為物體的(合)位移與水平方向的夾角。
3. 《研究平拋運動》實驗
(1)實驗器材:斜槽、白紙、圖釘、木板、有孔的卡片、鉛筆、小球、刻度尺和重錘線。
(2)主要步驟:安裝調整斜槽;調整木板;確定坐標原點;描繪運動軌跡;計算初速度。
(3)注意事項
①實驗中必須保證通過斜槽末端點的切線水平;方木板必須處在豎直面內且與小球運動軌跡所在豎直平面平行,並使小球的運動靠近木板但不接觸。
②小球必須每次從斜槽上同一位置無初速度滾下,即應在斜槽上固定一個擋板。
③坐標原點(小球做平拋運動的起點)不是槽口的端點,而是小球在槽口時球的球心在木板上的水平投影點,應在實驗前作出。
④要在斜槽上適當的高度釋放小球,使它以適當的水平初速度拋出,其軌道由木板左上角到達右下角,這樣可以減少測量誤差。
⑤要在軌跡上選取距坐標原點遠些的點來計算球的初速度,這樣可使結果更精確些。
三、圓周運動的描述
1.運動學描述
(1)描述圓周運動的物理量
①線速度():,國際單位為m/s。質點在圓周某點的線速度方向沿圓周上該點的切線方向。
②角速度():,國際單位為rad/s。
③轉速(n):做勻速圓周運動的物體單位時間所轉過的圈數,單位為r/s(或r/min)。
④周期(T):做勻速圓周運動的物體運動一周所用的時間,國際單位為s。
⑤向心加速度: 任何做勻速圓周運動的物體的加速度都指向圓心即與速度方向垂直,這個加速度叫做向心加速度,國際單位為m/s2。
勻速圓周運動是線速度大小、角速度、轉速、周期、向心加速度大小不變的圓周運動。
(2)物理量間的相互關系
①線速度和角速度的關系:
②線速度與周期的關系:
③角速度與周期的關系:
④轉速與周期的關系:
⑤向心加速度與其它量的關系:
2.動力學描述
(1)向心力:做勻速圓周運動的物體所受的合力一定指向圓心即與速度方向垂直,這個合力叫做向心力。向心力的效果是改變物體運動的速度方向、產生向心加速度。向心力是一種效果力,可以是某一性質力充當,也可以是某些性質力的合力充當,還可以是某一性質力的分力充當。
(2)向心力的表達式:由牛頓第二定律得向心力表達式為。在速度一定的條件下,物體受到的向心力與半徑成反比;在角速度一定的條件下,物體受到的向心力與半徑成正比。

第六章 萬有引力與航天
要點解讀
一、天體的運動規律
從運動學的角度來看,開普勒行星運動定律提示了天體的運動規律,回答了天體做什麼樣的運動。
1.開普勒第一定律說明了不同行星的運動軌跡都是橢圓,太陽在不同行星橢圓軌道的一個焦點上;
2.開普勒第二定律表明:由於行星與太陽的連線在相等的時間內掃過相等的面積,所以行星在繞太陽公轉過程中離太陽越近速率就越大,離太陽越遠速率就越小。所以行星在近日點的速率最大,在遠日點的速率最小;
3.開普勒第三定律告訴我們:所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉周期的二次方的比值都相等,比值是一個與行星無關的常量,僅與中心天體——太陽的質量有關。
開普勒行星運動定律同樣適用於其他星體圍繞中心天體的運動(如衛星圍繞地球的運動),比值僅與該中心天體質量有關。
二、天體運動與萬有引力的關系
從動力學的角度來看,星體所受中心天體的萬有引力是星體作橢圓軌道運動或圓周運動的原因。若將星體的橢圓軌道運動簡化為圓周運動,則可得如下規律:
1.加速度與軌道半徑的關系:由得
2.線速度與軌道半徑的關系:由得
3.角速度與軌道半徑的關系:由得
4.周期與軌道半徑的關系:由得
若星體在中心天體表面附近做圓周運動,上述公式中的軌道半徑r為中心天體的半徑R。

學法指導
一、求解星體繞中心天體運動問題的基本思路
1.萬有引力提供向心力;
2.星體在中心天體表面附近時,萬有引力看成與重力相等。
二、幾種問題類型
1.重力加速度的計算
由得
式中R為中心天體的半徑,h為物體距中心天體表面的高度。
2.中心天體質量的計算
(1)由得
(2)由得
式(2)說明了物體在中心天體表面或表面附近時,物體所受重力近似等於萬有引力。該式給出了中心天體質量、半徑及其表面附近的重力加速度之間的關系,是一個非常有用的代換式。
3.第一宇宙速度的計算
第一宇宙速度是星體在中心天體附近做勻速圓周運動的速度,是最大的環繞速度。
(1)由=得
(2)由=得
4.中心天體密度的計算
(1)由和得
(2)由 和得
第七章 機械能守恆定律
要點解讀
一、熱量、功與功率
1.熱量:熱量是內能轉移的量度,熱量的多少量度了從一個物體到另一個物體內能轉移的多少。
2.功:功是能量轉化的量度, 力做了多少功就有多少能量從一種形式轉化為另一種形式。
(1)功的公式:(α是力和位移的夾角),即功等於力的大小、位移的大小及力和位移的夾角的餘弦這三者的乘積。熱量與功均是標量,國際單位均是J。
(2)力做功的因素:力和物體在力的方向上發生的位移,是做功的兩個不可缺少的因素。力做功既可以說成是作用在物體上的力和物體在力的方向上位移的乘積,也可以說成是物體的位移與物體在位移方向上力的乘積。
(3)功的正負:根據可以推出:當0° ≤ α < 90° 時,力做正功,為動力功;當90°< α ≤ 180° 時,力做負功,為阻力功;當 α=90°時,力不做功。
(4)求總功的兩種基本法:其一是先求合力再求功;其二是先求各力的功再求各力功的代數和。
3.功率:功跟完成這些功所用的時間的比值叫做功率,表示做功的快慢。
(1)平均功率與瞬時功率公式分別為:和,式中是F與v之間的夾角。功率是標量,國際單位為W。
(2)額定功率與實際功率:額定功率是動力機械長時間正常工作時輸出的最大功率。機械在額定功率下工作,F與v是互相制約的;實際功率是動力機械實際工作時輸出的功率,實際功率應小於或等於額定功率,發動機功率不能長時間大於額定功率工作。實際功率P實=Fv,式中力F和速度v都是同一時刻的瞬時值。
二、機械能
1. 動能:物體由於運動而具有的能,其表達式為。
2.重力勢能:物體由於被舉高而具有的勢能,其表達式為EP,其中是物體相對於參考平面的高度。重力勢能是標量,但有正負之分,正值表明物體處在參考平面上方,負值表明物體處在參考平面下方。
3.彈性勢能:發生彈性形變的物體的各部分之間,由於有彈力的相互作用,而具有的勢能。
彈簧彈性勢能的表達式為:,其中k為彈簧的勁度系數,為彈簧的形變數。
三、能量觀點
1.動能定理
(1)內容:合力所做的功等於物體動能的變化。
(2)公式表述:
2.機械能守恆定律
(1)內容:在只有重力或彈力做功的物體系統內,動能和勢能可以互相轉化,而總的機械能保持不變。
(2)公式表述:或寫成EK2+EP2= EK1+EP1
(3)變式表述:
①物體系內動能的增加(減小)等於勢能的減小(增加);
②物體系內某些物體機械能的增加等於另一些物體機械能的減小。
3.能量守恆定律
(1)內容:能量既不會消滅,也不會創生,它只會從一種形式轉化為其他形式,或者從一個物體轉移到另外一個物體,而在轉化和轉移的過程中,能量的總和保持不變。
(2)變式表述:
①物體系統內,某些形式能的增加等於另一些形式能的減小;
②物體系統內,某些物體的能量的增加等於另一些物體的能量的減小。
第一章 電場 電流
要點解讀
一、電荷
1.認識電荷
(1)自然界有兩種電荷:正電荷和負電荷。
(2)元電荷:任何帶電物體所帶的電荷量都是e的整數倍,電荷量e叫做元電荷。
(3)點電荷:與質點一樣,是理想化的物理模型。只有當一個帶電體的形狀、大小對它們之間相互作用力的影響可以忽略時,才可以視為點電荷。
(4)電荷的相互作用:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。
2.電荷的轉移
(1)起電方式:主要有摩擦起電、感應起電和接觸起電三種。
(2)起電本質:電子發生了轉移。
構成物質的原子是由帶正電的原子核和核外帶負電的電子組成。一般情況下,原子核的正電荷數量與電子的負電荷數量一樣多,整個原子顯電中性。起電過程的實質都是使電子發生了轉移,從而破壞了原子的電中性,得到電子的物體(或物體的一部分)帶上負電荷,失去電子的物體(或物體的一部分)帶上正電荷。
3.電荷守恆定律:電荷既不能創生,也不能消滅,只能從一個物體轉移到另一個物體,或者從物體的一部分轉移到另一部分,在轉移過程中,電荷的總量不變。
4.電荷的分布:帶電體突出的位置電荷較密集,平坦的位置電荷較稀疏,所以帶電體尖銳的部分電場強,容易產生尖端放電。避雷針就是利用了尖端放電的原理。
5.電荷的儲存
(1)電容器:兩個彼止絕緣且相互靠近的導體就組成了一個電容器。在兩個正對的平行金屬板中間夾一層絕緣物質——電介質,就形成了一個最簡單的平行板電容器。電容器是儲存電荷的容器,電容器兩極板相對且靠得很近,正負電荷相互吸引,使得兩極板上留有等量的異種電荷——電容器就儲存了電荷。
(2)電容:電容是表示電容器儲存電荷本領大小的物理量。在相同電壓下,儲存電荷多的電容器電容大;電容的大小由電容器的形狀、結構、材料決定;不加電壓時,電容器雖不儲存電荷,但儲存電荷的本領還是具備的——仍有電容。
6.庫侖定律:
(1)內容:真空中兩個點電荷之間的相互作用力,跟它們的電荷量的乘積成正比,跟它們距離的二次方成反比,作用力的方向在它們的連線上。其表達式:。
(2)適用條件:Q1、Q2為真空中的兩個點電荷。
帶電體都可以看成由許多點電荷組成的,根據庫侖定律和力的合成法則,可以求出任意兩個帶電體之間的庫侖力。
二、電場
1.電場:電荷周圍存在電場,電荷間是通過電場發生相互作用的。
物質存在有兩種形式:一種是實物,一種是場。電場雖然看不見摸不著,但它也是一種客觀存在的物質,它可以通過一些性質而表現其客觀存在,如在電場中放入電荷,電場就對電荷有力的作用。
2.電場強度
(1)定義:放入電場中某點的電荷所受的靜電力F跟它的電荷量q的比值。其定義式:。
(2)物理意義:電場強度是反映電場的力的性質的物理量,與試探電荷的電荷量q及其受到的靜電力F無關。它的大小是由電場本身決定的;方向規定為正電荷所受電場力的方向。
(3)基本性質:對放入其中的電荷有力的作用。電場力。
3.電場線:電場線是人們為了形象描述電場而引入的假想的曲線,電場線的疏密反映了電場的強弱,電場線上每一點的切線方向表示該點的電場方向 。
不同電場的電場線分布是不同的。靜電場的電場線從正電荷或無窮遠發出,終止於無窮遠或負電荷;勻強電場的電場線是一簇間距相同、相互平行的直線。
三、電流
1.電流:電荷的定向移動形成電流。
(1)形成電流的條件:要有自由移動的電荷,如:金屬導體中有可以自由移動的電子、電解質溶液中有可以自由移動的正、負離子;導體兩端要有電壓,即導體內部存在電場。
(2)電流的大小:通過導體橫截面積的電量Q與所用時間t的比值。其表達式:。
(3)電流的方向:規定正電荷定向移動的方向為電流的方向。但電流是標量。
2.電源:電源的作用就是為導體兩端提供電壓,電源的這種特性用電動勢來表示。
電源的電動勢等於電源沒有接入電路時兩極間的電壓。不同電源的電動勢一般不同。
從能量的角度看,電源就是把其它形式的能轉化為電能的裝置,電動勢反映了電源把其它形式的能轉化為電能的本領。
3.電流的熱效應:電流通過導體時能使導體的溫度升高,電能轉化成內能,這就是電流的熱效應。
(1)焦耳定律:電流通過導體產生的熱量,跟電流的二次方、導體的電阻、通電時間成正比。其表達式:。
(2)熱功率:在物理學中,把電熱器在單位時間內消耗的電能叫做熱功率。其表達式: ,對於純電阻電路,還可表示為。

② 求高二物理復習資料

第一章 機械能
1. 一個物體能夠做功,這個物體就具有能(能量)。
2. 動能:物體由於運動而具有的能叫動能。
3. 運動物體的速度越大,質量越大,動能就越大。
4. 勢能分為重力勢能和彈性勢能。
5. 重力勢能:物體由於被舉高而具有的能。
6. 物體質量越大,被舉得越高,重力勢能就越大。
7. 彈性勢能:物體由於發生彈性形變而具的能。
8. 物體的彈性形變越大,它的彈性勢能就越大。
9. 機械能:動能和勢能的統稱。 (機械能=動能+勢能)單位是:焦耳
10. 動能和勢能之間可以互相轉化的。方式有: 動能 重力勢能;動能 彈性勢能。
11. 自然界中可供人類大量利用的機械能有風能和水能。
第二章 分子運動論初步知識
1. 分子運動論的內容是:(1)物質由分子組成;(2)一切物體的分子都永不停息地做無規則運動。(3)分子間存在相互作用的引力和斥力。
2. 擴散:不同物質相互接觸,彼此進入對方現象。
3. 固體、液體壓縮時分子間表現為斥力大於引力。 固體很難拉長是分子間表現為引力大於斥力。
4. 內能:物體內部所有分子做無規則運動的動能 和分子勢能的總和叫內能。(內能也稱熱能)
5. 物體的內能與溫度有關:物體的溫度越高,分子運動速度越快,內能就越大。
6. 熱運動:物體內部大量分子的無規則運動。
7. 改變物體的內能兩種方法:做功和熱傳遞,這兩種方法對改變物體的內能是等效的。
8. 物體對外做功,物體的內能減小;外界對物體做功,物體的內能增大。
9. 物體吸收熱量,當溫度升高時,物體內能增大;物體放出熱量,當溫度降低時,物體內能減小。
10. 所有能量的單位都是:焦耳。
11. 熱量(Q):在熱傳遞過程中,傳遞能量的多少叫熱量。(物體含有多少熱量的說法是錯誤的)
12. 比熱(C):單位質量的某種物質溫度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的熱量叫做這種物質的比熱。 (物理意義就類似這樣回答)
13. 比熱是物質的一種屬性,它不隨物質的體積、質量、形狀、位置、溫度的改變而改變,只要物質相同,比熱就相同。
14. 比熱的單位是:焦耳/(千克•℃),讀作:焦耳每千克攝氏度。
15. 水的比熱是:C=4.2×103焦耳/(千克•℃),它表示的物理意義是:每千克的水當溫度升高(或降低)1℃時,吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦耳。
16. 熱量的計算:
① Q吸 =cm(t-t0)=cm△t升 (Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c 是物體比熱,單位是:焦/(千克•℃);m是質量;t0 是初始溫度;t 是後來的溫度。
② Q放 =cm(t0-t)=cm△t降
③ Q吸 = Q放 ( ※ 關系式 )
17. 能量守恆定律:能量既不會消滅,也不會創生,它只會從一種形式轉化為其他形式,或者從一個物體轉移到另一個物體,而在轉化和轉移過程中,能量的總量保持不變。
第三章 內能的利用 熱機
1. 燃燒值(q ):1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫燃燒值。單位是:焦耳/千克。
2. 燃料燃燒放出熱量計算:Q放 =qm;(Q放 是熱量,單位是:焦耳;q是燃燒值,單位是:焦/千克;m 是質量,單位是:千克。
3. 利用內能可以加熱,也可以做功。
4. 內燃機可分為汽油機和柴油機,它們一個工作循環由吸氣、壓縮、做功和排氣四個沖程。一個工作循環中對外做功1次,活塞往復2次,曲軸轉2周。
5. 熱機的效率:用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比,叫熱機的效率。的熱機的效率是熱機性能的一個重要指標
6. 在熱機的各種損失中,廢氣帶走的能量最多,設法利用廢氣的能量,是提高燃料利用率的重要措施。
光的反射
1. 光源:能夠發光的物體叫光源。
2. 光的直線傳播:光在均勻介質中是沿直線傳播。
3. 光在真空中傳播速度最大,是3×108米/秒,而在空氣中傳播速度也認為是3×108米/秒。
4. 我們能看到不發光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。
5. 光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射光線與入射光線分居法線兩側,反射角等於入射角。(註:光路是可逆的)
入射光線 法線 反射光線

鏡面
6. 漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。
7. 平面鏡成像特點:(1)像與物體大小相同(2)像到鏡面的距離等於物體到鏡面的距離(3)像與物體的連線與鏡面垂直(4)平面鏡成的是虛像。
8. 平面鏡應用:(1)成像(2)改變光路。
第六章 光的折射
1. 光的折射:光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向一般發生變化的現象。
2. 光的折射規律:光從空氣斜射入水或其他介質,折射光線與入射光線、法線在同一平面上;折射光線和入射光線分居法線兩側,折射角小於入射角;入射角增大時,折射角也隨著增大;當光線垂直射向介質表面時,傳播方向不改變。(折射光路也是可逆的)
3. 凸透鏡:中間厚邊緣薄的透鏡,它對光線有會聚作用,所以也叫會聚透鏡。
4. 凸透鏡成像:

(1) (2) (3)
F F (1/) (2/)
f
(1)物體在二倍焦距以外(u>2f),成倒立、縮小的
實像(像距:f<v<2f),如照相機;
(2)物體在焦距和二倍焦距之間(f<u<2f),成倒立、
放大的實像(像距:v>2f)。如幻燈機。
(3)物體在焦距之內(u<f),成正立、放大的虛像。
5. 光路圖:

空氣 空氣 空氣

水 水 水

6.作光路圖注意事項:
(1).要藉助工具作圖;(2)是實際光線畫實線,不是實際光線畫虛線;(3)光線要帶箭頭,光線與光線之間要連接好,不要斷開;(4)作光的反射或折射光路圖時,應先在入射點作出法線(虛線),然後根據反射角與入射角或折射角與入射角的關系作出光線;(5)光發生折射時,處於空氣中的那個角較大;(6)平行主光軸的光線經凹透鏡發散後的光線的反向延長線一定相交在虛焦點上;(7)平面鏡成像時,反射光線的反向延長線一定經過鏡後的像;(8)畫透鏡時,一定要在透鏡內畫上斜線作陰影表示實心。
簡單機械
1. 杠桿:一根在力的作用下能繞著固定點轉動的硬棒就叫杠桿。
2. 什麼是支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂?
(1)支點:杠桿繞著轉動的點(o)
(2)動力:使杠桿轉動的力(F1)
(3)阻力:阻礙杠桿轉動的力(F2)
(4)動力臂:從支點到動力的作用
線的距離(L1)。
(5)阻力臂:從支點到阻力作用線的距離(L2)
3. 杠桿平衡的條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂.或寫作:F1L1=F2L2 或寫成 。這個平衡條件也就是阿基米德發現的杠桿原理。
4. 三種杠桿:
(1)省力杠桿:L1>L2,平衡時F1<F2。特點是省
力,但費距離。(如剪鐵剪刀,鍘刀,起子)
(2)費力杠桿:L1<L2,平衡時F1>F2。特點是費
力,但省距離。(如釣魚杠,理發剪刀等)
(3)等臂杠桿:L1=L2,平衡時F1=F2。特點是既
不省力,也不費力。(如:天平)
5. 定滑輪特點:不省力,但能改變動力的方向。(實質是個等臂杠桿)
6. 動滑輪特點:省一半力,但不能改變動力方向,要費距離.(實質是動力臂為阻力臂二倍的杠桿)
7. 滑輪組:使用滑輪組時,滑輪組用幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的幾分之一。

第十四章 功
1. 功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上通過的距離。
2. 功的計算:功(W)等於力(F)跟物體在力的方向上通過的距離(s)的乘積。(功=力×距離)
3. 功的公式:W=Fs;單位:W→焦;F→牛頓;s→米。(1焦=1牛•米).
4. 功的原理:使用機械時,人們所做的功,都等於不用機械而直接用手所做的功,也就是說使用任何機械都不省功。
5. 斜面:FL=Gh
或 。斜面長是斜面高的幾倍,推力 就是物重的幾分之一。(螺絲也是斜面的一種)
6. 機械效率:有用功跟總功的比值叫機械效率。
計算公式:
7. 功率(P):單位時間(t)里完成的功(W),叫功率。
計算公式: 。單位:P→瓦特;W→焦;t→秒。(1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦)

物理吧 其實電學考的是很多的,但是真正難的也就是計算題,和黑盒子問題 黑盒子問題一般要先找到突破口 然後進一步分析 計算題就是套公式 把公式記牢就沒什麼問題 其次呢是力學 力學要注意選擇題和實驗題 選擇題容易丟解 實驗題注意語言的嚴密性 比如控制變數法什麼的 力學計算題最難的就是浮力問題 你中點看看浮力 浮力就要記住阿基米德公式F浮=p液·g·V排 還有一些技巧性的公式 比如p物/p液=V排/V物 這兩個考的最多 光學聲學題多是很簡單的 注意畫圖的時候標箭頭和虛線實線問題 注意看看折射 色散和散射一般不會考 但是你還得看看物理書 畢竟是書上的知識 萬一考了你就揀著了 大氣壓強和液體壓強問題主要考選擇 一般不會太難 把基礎知識抓牢就行了

物理:
主要記憶課本中的公式,定義(重在理解不是死記硬背),對課本上的試驗要重看一遍,要理解,要完整,就是把書上的試驗都填全就行了,這是考試的重點。物理學分聲學,光學,電學,熱學,力學。就這幾部分。
聲學的重點是原理:音色,音調和響度等;
光學的重點是光的性質:反射,折射,平面鏡原理,透鏡成像(重點)和應用。
電學主要是電流,電壓,電阻的串聯和並聯的性質,電功率,電功,焦耳定律,電磁的性質,現象,試驗,單位換算(這里會出大量的題,是重點),公式要熟,變形公式用的要快。
熱學主要是物態變化,熱力學公式的應用;給你補充一個書上沒有但考試考的公式:Q=mq,這是固體熱量的計算公式。Q是熱量,m是質量,q是熱值
力學比較多:簡單機械(包括杠桿,滑輪,輪軸,斜面,功,功率,能量轉化等)主要把公式,導出公式,公式間的互化等掌握住,實驗方法和結論。

第六章
一.透鏡
凸透鏡:對光線有會聚作用。
凹透鏡:對光線有發散作用。
焦點:與主光軸平行的光線,經過凸透鏡後在F點會聚,F點叫作凸透鏡的焦點。
焦距:焦點到凸透鏡光心的距離叫焦距。
焦距越小的透鏡,會聚(或發散)作用越明顯。
二.凸透鏡成像規律。
物距 像距 像的性質
正立或倒立 放大或縮小 虛像或實像
u>2f 2f>v>f 倒立 縮小 實像
u=2f v=2f 倒立 等大 實像
2f>u>f v>2f 倒立 放大 實像
u<f 正大 放大 虛像
三.常用透鏡
1.幻燈機和投影儀
成像特點:物體在凸透鏡一倍焦距至二倍焦距之間時,成倒立放大的實像。
注意事項:幻燈片就倒著放。
2.照相機
成像物點:物體在凸透鏡二倍焦距以外,成倒立縮小的實像。
3.放大鏡
成像特點:物體在凸透鏡一倍焦距以內,成正立放大的虛像。物像同側。
四.眼睛
從成像的角度講,人的眼睛可以簡化為一個凸透鏡和一個屏幕。
明視距離:在距眼25cm處的物體在視網膜上所成的像最清楚,因此把25cm的距離叫做正常眼睛的明視距離。
近視眼:明視距離小於25cm,可配戴凹透鏡得到矯正。
遠視眼:明視距離大於25cm,可配戴凸透鏡得到矯正。
眼鏡的度數=1/f×100(f必須用m做單位。)

第七章
一.基本概念:
1.力是物體對物體的作用。物體間力的作用是相互的。
2.力的符號:F
力的單位:牛頓;N
3.力的作用效果:可以改變物體的運動狀態;可以改變物體的形狀。
4.力的測量工具:測力計。(實驗室中用彈簧測力計)
5.力的三要素:力的大小、方向、作用點。
用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法,叫力的圖示。
二.重力
1.地面附近的物體由於地球的吸引而受到的力叫重力。
施力物體:地球。
2.重力的方向:豎直向下。
3.物體受到的重力跟它的質量成正比。
G=mg ; g取9.8N/kg,表示:1千克物體所受的重力9.8N。
三.摩擦力
1.在滑動摩擦過程中產生的力,叫滑動摩擦力。
2.滑動摩擦力的大小因素:壓力大小;接觸面的粗糙程度。
3.滑動摩擦力的方向:與物體的運動方向相反。
4.增大摩擦力的方法:
增大壓力; 使接觸面變得粗糙;
減小摩擦力的方法:
減小壓力; 使接觸面變得光滑。
四.同一直線上的二力合成。
方向相同:F=F1+F2
方向相反:F=F1-F2 (F1>F2)
五.二力平衡
1.物體保持靜止或勻速直線運動狀態,叫做平衡。平衡的物體所受的力叫做平衡力。
2.如果物體只受兩個力而處於平衡狀態叫做二力平衡。
3.二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,我們就說這兩個力彼此平衡。
4.受平衡力時,物體所受合力為零。在平衡力作用下物體運動狀態不變。
六.牛頓第一定律
1.一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態。這個規律叫做牛頓第一定律,也稱慣性定律。
2.物體操持運動狀態不變的性質叫做慣性。

第八章
一.壓力
1.垂直作用在物體表面的力叫壓力。
2.壓力的作用效果:使物體發生形變。
3.壓力作用效果的影響因素:壓力的大小;受力面積的大小。
4.壓力的方向:垂直於接觸面向下。
二.壓強
1.意義:表示壓力作用效果的物理量。
2.定義:作用在物體單位面積上的壓力叫做壓強。
3.公式:P=F/S;(壓強=壓力/受力面積)
4.單位:帕斯卡。Pa
1Pa=1N/m2,表示:每平方米面積上受到的壓力為1牛。
5.增大壓強的方法:
壓力一定,減小受力面積;
受力面積一定,增大壓力。
6.減小壓強的方法:
壓力一定,增大受力面積;
受力面積一定,減小壓力。
三.液體內部壓強
1.液體內部壓強的產生原因:液體受到重力,液體具有流動性。
2.液體內部壓強的規律:
(1) 液體內部向各個方向都有壓強;
(2) 在液體內同一深度,液體向各個方向壓強相等;
(3) 液體內部壓強,隨深度的增加而增大;
(4) 液體內部的壓強跟液體的密度有關。
3.液體內部壓強計算工式:P=
4.連通器:上部開口,底部連通的容器叫做連通器。
連通器的特點:如果連通器中只裝一種液體,那麼液體靜止時連通器各容器中液面總是相平的。
連通器的應用:下水道的回水管;水塔的供水系統;水位計;牲畜自動飲水器等。
四.大氣壓強
1.空氣內部向各個方向都有壓強,這個壓強叫做大氣壓強。
2.證明大氣壓存在的著名實驗:馬德堡半球實驗;
測出大氣壓值的實驗:托里拆利實驗。
3.1個標准大氣壓=760mm水銀柱(所產生的壓強)=1.01×105Pa
4.影響大氣壓的因素
①大氣壓隨高度的升高而減小;〔在海拔2000m以內,每升高12m,大氣壓約下降133Pa(1mm水銀柱)〕
②在溫度不變的條件下,一定質量的氣體,體積減小壓強就增大,體積增大壓強就減小。
③大氣壓還與天氣,溫度等條件有關。
5.大氣壓的應用:
活塞式抽水機;離心式

是轉載的!

③ 高二物理應該怎麼復習啊

知識點都在書上!

④ 高二物理知識點整理

教科書125頁,練習三十.

一、素質教育目標

(一)知識教學

1.通過整理和復習,進一步掌握方程的有關知識。

2.通過整理和復習,進一步掌握用方程解應用題。

(二)能力訓練點

1.通過整理和復習,加強知識間的聯系,形成知識網路。

2.通過整理和復習,培養學生計算的敏捷性和靈活性。

(三)德育滲透點

通過知識化間的聯系,使學生受到辯證唯物主義的啟蒙教育。

(四)美育滲透點

通過整理和復習,使學生感受到數學知識內在聯系的邏輯之美,從而感悟到數學知識的魅力。

二學法指導

1.引導學生回憶所學過知識,使知識系統化。

2.指導學生利用已有經驗,進行體驗,鞏固所學知識。

三教學重點

通過知識間的聯系,掌握方程的概念和解方程的能力。

四教學難點

知識間的內在聯系。

五教具學具准備

投影儀、投影片等。

六教學步驟

(一)導入(略)

(二)復習

1.這單元學習了什麼內容?

2.回憶並概括,板書

(1)用字母表示數

(2)解簡易方程

(3)列方程解應用題。

(先啟發學生回憶學過的知識,為整理和復習做准備)。

(三)整理

1.用字母表示數

(1)出示整理和復習1(1)

用字母表示數——每天跑步的米數用X表示。

用字母表示數量關系——一星期跑的米數7X。

用含有字母的式子表示數量——現在每天跑步的米數x+2凹

(2)出示1(2),引導學生解答。

(把用字母表示數,按整理和復習的類型進行梳理,形成知識結構。)

2.解簡易方程

(1)方程的意義,引導學生回憶。

解方程的意義

出示練習三十二1題,進行反饋練習。

(2)整理和復習3題

①口述解題步驟

②使學生明確:根據加、減、乘、除運算關系進解答,這在以前解含有未知數尤的等式中已經掌握。

③出示練習三十三3、4題,部分題分組進行解答,訂正,並說一說是怎樣想的?

(邊整理邊反饋練習,使學生已有的經驗得到充分體驗和發展,提高學生的計—算能力。)

④引導學生總結,解方程應注意的問題。

3.列方程解應用題

列方程解應用題,用方程的方法解決實際問題。

(1)列方程解應用題的特點是

①用字母表示未知數

②分析題中的等量關系

③列出含有未知數x的等式——方程

④解答,檢驗與答答話。

(2)整理和復習4題

分組進行交流,訂正時說一說是怎樣想的?

(3)練習三十三4題,用方程解,獨立計算。

(4)整理和復習5題

①先分組用不同方法解答

②引導學生進行比較

使學生明確:

用方程解應用題: 用算術方法解應用題

1.未知數用字母表示,勃口列式。 1.未知數不參加列式。

2。根據題意找出數量間的相等 2.根據題里已知數和未知數間關系,引出含有未知數x

的關系,引出含有末知數x的等式。的關系,確定解答步驟,再列式計算。

注意:用方程解應用題,得數不註明單位名稱;而用算術方法解應用題,得數要註明單位名稱。

今後題目中除指定解題方法以外,自己選擇解題方法。

(5)練習三十三6題

訂正時,引導學生分析、比較。

七布置作業

練習三十三3、4題部分題,7、8題。

⑤ 高二物理復習

高中所有公式整理
物理定理、定律、公式表
一、質點的運動(1)------直線運動
1)勻變速直線運動
1.平均速度V平=s/t(定義式) 2.有用推論Vt2-Vo2=2as
3.中間時刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt=Vo+at
5.中間位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t
7.加速度a=(Vt-Vo)/t {以Vo為正方向,a與Vo同向(加速)a>0;反向則a<0}
8.實驗用推論Δs=aT2 {Δs為連續相鄰相等時間(T)內位移之差}
9.主要物理量及單位:初速度(Vo):m/s;加速度(a):m/s2;末速度(Vt):m/s;時間(t)秒(s);位移(s):米(m);路程:米;速度單位換算:1m/s=3.6km/h。
註:
(1)平均速度是矢量;
(2)物體速度大,加速度不一定大;
(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式,不是決定式;
(4)其它相關內容:質點、位移和路程、參考系、時間與時刻〔見第一冊P19〕/s--t圖、v--t圖/速度與速率、瞬時速度〔見第一冊P24〕。

2)自由落體運動
1.初速度Vo=0 2.末速度Vt=gt
3.下落高度h=gt2/2(從Vo位置向下計算) 4.推論Vt2=2gh
注:
(1)自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動,遵循勻變速直線運動規律;
(2)a=g=9.8m/s2≈10m/s2(重力加速度在赤道附近較小,在高山處比平地小,方向豎直向下)。
(3)豎直上拋運動
1.位移s=Vot-gt2/2 2.末速度Vt=Vo-gt (g=9.8m/s2≈10m/s2)
3.有用推論Vt2-Vo2=-2gs 4.上升最大高度Hm=Vo2/2g(拋出點算起)
5.往返時間t=2Vo/g (從拋出落回原位置的時間)
注:
(1)全過程處理:是勻減速直線運動,以向上為正方向,加速度取負值;
(2)分段處理:向上為勻減速直線運動,向下為自由落體運動,具有對稱性;
(3)上升與下落過程具有對稱性,如在同點速度等值反向等。
二、質點的運動(2)----曲線運動、萬有引力
1)平拋運動
1.水平方向速度:Vx=Vo 2.豎直方向速度:Vy=gt
3.水平方向位移:x=Vot 4.豎直方向位移:y=gt2/2
5.運動時間t=(2y/g)1/2(通常又表示為(2h/g)1/2)
6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[Vo2+(gt)2]1/2
合速度方向與水平夾角β:tgβ=Vy/Vx=gt/V
7.合位移:s=(x2+y2)1/2,
位移方向與水平夾角α:tgα=y/x=gt/2Vo
8.水平方向加速度:ax=0;豎直方向加速度:ay=g
註:
(1)平拋運動是勻變速曲線運動,加速度為g,通常可看作是水平方向的勻速直線運與豎直方向的自由落體運動的合成;
(2)運動時間由下落高度h(y)決定與水平拋出速度無關;

(3)θ與β的關系為tgβ=2tgα;

(4)在平拋運動中時間t是解題關鍵;(5)做曲線運動的物體必有加速度,當速度方向與所受合力(加速度)方向不在同一直線上時,物體做曲線運動。

2)勻速圓周運動

1.線速度V=s/t=2πr/T 2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf

3.向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r 4.向心力F心=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合

5.周期與頻率:T=1/f 6.角速度與線速度的關系:V=ωr

7.角速度與轉速的關系ω=2πn(此處頻率與轉速意義相同)

8.主要物理量及單位:弧長(s):米(m);角度(Φ):弧度(rad);頻率(f):赫(Hz);周期(T):秒(s);轉速(n):r/s;半徑?:米(m);線速度(V):m/s;角速度(ω):rad/s;向心加速度:m/s2。

註:

(1)向心力可以由某個具體力提供,也可以由合力提供,還可以由分力提供,方向始終與速度方向垂直,指向圓心;

(2)做勻速圓周運動的物體,其向心力等於合力,並且向心力只改變速度的方向,不改變速度的大小,因此物體的動能保持不變,向心力不做功,但動量不斷改變。

3)萬有引力

1.開普勒第三定律:T2/R3=K(=4π2/GM){R:軌道半徑,T:周期,K:常量(與行星質量無關,取決於中心天體的質量)}

2.萬有引力定律:F=Gm1m2/r2 (G=6.67×10-11N?m2/kg2,方向在它們的連線上)

3.天體上的重力和重力加速度:GMm/R2=mg;g=GM/R2 {R:天體半徑(m),M:天體質量(kg)}

4.衛星繞行速度、角速度、周期:V=(GM/r)1/2;ω=(GM/r3)1/2;T=2π(r3/GM)1/2{M:中心天體質量}

5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s

6.地球同步衛星GMm/(r地+h)2=m4π2(r地+h)/T2{h≈36000km,h:距地球表面的高度,r地:地球的半徑}

注:

(1)天體運動所需的向心力由萬有引力提供,F向=F萬;

(2)應用萬有引力定律可估算天體的質量密度等;

(3)地球同步衛星只能運行於赤道上空,運行周期和地球自轉周期相同;

(4)衛星軌道半徑變小時,勢能變小、動能變大、速度變大、周期變小(一同三反);

(5)地球衛星的最大環繞速度和最小發射速度均為7.9km/s。

三、力(常見的力、力的合成與分解)

1)常見的力

1.重力G=mg (方向豎直向下,g=9.8m/s2≈10m/s2,作用點在重心,適用於地球表面附近)

2.胡克定律F=kx {方向沿恢復形變方向,k:勁度系數(N/m),x:形變數(m)}

3.滑動摩擦力F=μFN {與物體相對運動方向相反,μ:摩擦因數,FN:正壓力(N)}

4.靜摩擦力0≤f靜≤fm (與物體相對運動趨勢方向相反,fm為最大靜摩擦力)

5.萬有引力F=Gm1m2/r2 (G=6.67×10-11N?m2/kg2,方向在它們的連線上)

6.靜電力F=kQ1Q2/r2 (k=9.0×109N?m2/C2,方向在它們的連線上)

7.電場力F=Eq (E:場強N/C,q:電量C,正電荷受的電場力與場強方向相同)

8.安培力F=BILsinθ (θ為B與L的夾角,當L⊥B時:F=BIL,B//L時:F=0)

9.洛侖茲力f=qVBsinθ (θ為B與V的夾角,當V⊥B時:f=qVB,V//B時:f=0)

注:

(1)勁度系數k由彈簧自身決定;

(2)摩擦因數μ與壓力大小及接觸面積大小無關,由接觸面材料特性與表面狀況等決定;

(3)fm略大於μFN,一般視為fm≈μFN;

(4)其它相關內容:靜摩擦力(大小、方向)〔見第一冊P8〕;

(5)物理量符號及單位B:磁感強度(T),L:有效長度(m),I:電流強度(A),V:帶電粒子速度(m/s),q:帶電粒子(帶電體)電量(C);

(6)安培力與洛侖茲力方向均用左手定則判定。

2)力的合成與分解

1.同一直線上力的合成同向:F=F1+F2, 反向:F=F1-F2 (F1>F2)

2.互成角度力的合成:

F=(F12+F22+2F1F2cosα)1/2(餘弦定理) F1⊥F2時:F=(F12+F22)1/2

3.合力大小范圍:|F1-F2|≤F≤|F1+F2|

4.力的正交分解:Fx=Fcosβ,Fy=Fsinβ(β為合力與x軸之間的夾角tgβ=Fy/Fx)

註:

(1)力(矢量)的合成與分解遵循平行四邊形定則;

(2)合力與分力的關系是等效替代關系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;

(3)除公式法外,也可用作圖法求解,此時要選擇標度,嚴格作圖;

(4)F1與F2的值一定時,F1與F2的夾角(α角)越大,合力越小;

(5)同一直線上力的合成,可沿直線取正方向,用正負號表示力的方向,化簡為代數運算。

四、動力學(運動和力)

1.牛頓第一運動定律(慣性定律):物體具有慣性,總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態,直到有外力迫使它改變這種狀態為止

2.牛頓第二運動定律:F合=ma或a=F合/ma{由合外力決定,與合外力方向一致}

3.牛頓第三運動定律:F=-F′{負號表示方向相反,F、F′各自作用在對方,平衡力與作用力反作用力區別,實際應用:反沖運動}

4.共點力的平衡F合=0,推廣 {正交分解法、三力匯交原理}

5.超重:FN>G,失重:FN<G {加速度方向向下,均失重,加速度方向向上,均超重}

6.牛頓運動定律的適用條件:適用於解決低速運動問題,適用於宏觀物體,不適用於處理高速問題,不適用於微觀粒子〔見第一冊P67〕

注:平衡狀態是指物體處於靜止或勻速直線狀態,或者是勻速轉動。

五、振動和波(機械振動與機械振動的傳播)

1.簡諧振動F=-kx {F:回復力,k:比例系數,x:位移,負號表示F的方向與x始終反向}

2.單擺周期T=2π(l/g)1/2 {l:擺長(m),g:當地重力加速度值,成立條件:擺角θ<100;l>>r}

3.受迫振動頻率特點:f=f驅動力

4.發生共振條件:f驅動力=f固,A=max,共振的防止和應用〔見第一冊P175〕

5.機械波、橫波、縱波〔見第二冊P2〕

6.波速v=s/t=λf=λ/T{波傳播過程中,一個周期向前傳播一個波長;波速大小由介質本身所決定}

7.聲波的波速(在空氣中)0℃:332m/s;20℃:344m/s;30℃:349m/s;(聲波是縱波)

8.波發生明顯衍射(波繞過障礙物或孔繼續傳播)條件:障礙物或孔的尺寸比波長小,或者相差不大

9.波的干涉條件:兩列波頻率相同(相差恆定、振幅相近、振動方向相同)

10.多普勒效應:由於波源與觀測者間的相互運動,導致波源發射頻率與接收頻率不同{相互接近,接收頻率增大,反之,減小〔見第二冊P21〕}

註:

(1)物體的固有頻率與振幅、驅動力頻率無關,取決於振動系統本身;

(2)加強區是波峰與波峰或波谷與波谷相遇處,減弱區則是波峰與波谷相遇處;

(3)波只是傳播了振動,介質本身不隨波發生遷移,是傳遞能量的一種方式;

(4)干涉與衍射是波特有的;

(5)振動圖象與波動圖象;

(6)其它相關內容:超聲波及其應用〔見第二冊P22〕/振動中的能量轉化〔見第一冊P173〕。

六、沖量與動量(物體的受力與動量的變化)

1.動量:p=mv {p:動量(kg/s),m:質量(kg),v:速度(m/s),方向與速度方向相同}

3.沖量:I=Ft {I:沖量(N?s),F:恆力(N),t:力的作用時間(s),方向由F決定}

4.動量定理:I=Δp或Ft=mvt–mvo {Δp:動量變化Δp=mvt–mvo,是矢量式}

5.動量守恆定律:p前總=p後總或p=p』′也可以是m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′

6.彈性碰撞:Δp=0;ΔEk=0 {即系統的動量和動能均守恆}

7.非彈性碰撞Δp=0;0<ΔEK<ΔEKm {ΔEK:損失的動能,EKm:損失的最大動能}

8.完全非彈性碰撞Δp=0;ΔEK=ΔEKm {碰後連在一起成一整體}

9.物體m1以v1初速度與靜止的物體m2發生彈性正碰:

v1′=(m1-m2)v1/(m1+m2) v2′=2m1v1/(m1+m2)

10.由9得的推論-----等質量彈性正碰時二者交換速度(動能守恆、動量守恆)

11.子彈m水平速度vo射入靜止置於水平光滑地面的長木塊M,並嵌入其中一起運動時的機械能損失

E損=mvo2/2-(M+m)vt2/2=fs相對 {vt:共同速度,f:阻力,s相對子彈相對長木塊的位移}

註:

(1)正碰又叫對心碰撞,速度方向在它們「中心」的連線上;

(2)以上表達式除動能外均為矢量運算,在一維情況下可取正方向化為代數運算;

(3)系統動量守恆的條件:合外力為零或系統不受外力,則系統動量守恆(碰撞問題、爆炸問題、反沖問題等);

(4)碰撞過程(時間極短,發生碰撞的物體構成的系統)視為動量守恆,原子核衰變時動量守恆;

(5)爆炸過程視為動量守恆,這時化學能轉化為動能,動能增加;(6)其它相關內容:反沖運動、火箭、航天技術的發展和宇宙航行〔見第一冊P128〕。

七、功和能(功是能量轉化的量度)

1.功:W=Fscosα(定義式){W:功(J),F:恆力(N),s:位移(m),α:F、s間的夾角}

2.重力做功:Wab=mghab {m:物體的質量,g=9.8m/s2≈10m/s2,hab:a與b高度差(hab=ha-hb)}

3.電場力做功:Wab=qUab {q:電量(C),Uab:a與b之間電勢差(V)即Uab=φa-φb}

4.電功:W=UIt(普適式) {U:電壓(V),I:電流(A),t:通電時間(s)}

5.功率:P=W/t(定義式) {P:功率[瓦(W)],W:t時間內所做的功(J),t:做功所用時間(s)}

6.汽車牽引力的功率:P=Fv;P平=Fv平 {P:瞬時功率,P平:平均功率}

7.汽車以恆定功率啟動、以恆定加速度啟動、汽車最大行駛速度(vmax=P額/f)

8.電功率:P=UI(普適式) {U:電路電壓(V),I:電路電流(A)}

9.焦耳定律:Q=I2Rt {Q:電熱(J),I:電流強度(A),R:電阻值(Ω),t:通電時間(s)}

10.純電阻電路中I=U/R;P=UI=U2/R=I2R;Q=W=UIt=U2t/R=I2Rt

11.動能:Ek=mv2/2 {Ek:動能(J),m:物體質量(kg),v:物體瞬時速度(m/s)}

12.重力勢能:EP=mgh {EP :重力勢能(J),g:重力加速度,h:豎直高度(m)(從零勢能面起)}

13.電勢能:EA=qφA {EA:帶電體在A點的電勢能(J),q:電量(C),φA:A點的電勢(V)(從零勢能面起)}

14.動能定理(對物體做正功,物體的動能增加):

W合=mvt2/2-mvo2/2或W合=ΔEK

{W合:外力對物體做的總功,ΔEK:動能變化ΔEK=(mvt2/2-mvo2/2)}

15.機械能守恆定律:ΔE=0或EK1+EP1=EK2+EP2也可以是mv12/2+mgh1=mv22/2+mgh2

16.重力做功與重力勢能的變化(重力做功等於物體重力勢能增量的負值)WG=-ΔEP

注:

(1)功率大小表示做功快慢,做功多少表示能量轉化多少;

(2)O0≤α<90O 做正功;90O<α≤180O做負功;α=90o不做功(力的方向與位移(速度)方向垂直時該力不做功);

(3)重力(彈力、電場力、分子力)做正功,則重力(彈性、電、分子)勢能減少

(4)重力做功和電場力做功均與路徑無關(見2、3兩式);(5)機械能守恆成立條件:除重力(彈力)外其它力不做功,只是動能和勢能之間的轉化;(6)能的其它單位換算:1kWh(度)=3.6×106J,1eV=1.60×10-19J;*(7)彈簧彈性勢能E=kx2/2,與勁度系數和形變數有關。

八、分子動理論、能量守恆定律

1.阿伏加德羅常數NA=6.02×1023/mol;分子直徑數量級10-10米

2.油膜法測分子直徑d=V/s {V:單分子油膜的體積(m3),S:油膜表面積(m)2}

3.分子動理論內容:物質是由大量分子組成的;大量分子做無規則的熱運動;分子間存在相互作用力。

4.分子間的引力和斥力(1)r<r0,f引<f斥,F分子力表現為斥力

(2)r=r0,f引=f斥,F分子力=0,E分子勢能=Emin(最小值)

(3)r>r0,f引>f斥,F分子力表現為引力

(4)r>10r0,f引=f斥≈0,F分子力≈0,E分子勢能≈0

5.熱力學第一定律W+Q=ΔU{(做功和熱傳遞,這兩種改變物體內能的方式,在效果上是等效的),

W:外界對物體做的正功(J),Q:物體吸收的熱量(J),ΔU:增加的內能(J),涉及到第一類永動機不可造出〔見第二冊P40〕}

6.熱力學第二定律

克氏表述:不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體,而不引起其它變化(熱傳導的方向性);

開氏表述:不可能從單一熱源吸收熱量並把它全部用來做功,而不引起其它變化(機械能與內能轉化的方向性){涉及到第二類永動機不可造出〔見第二冊P44〕}

7.熱力學第三定律:熱力學零度不可達到{宇宙溫度下限:-273.15攝氏度(熱力學零度)}

注:

(1)布朗粒子不是分子,布朗顆粒越小,布朗運動越明顯,溫度越高越劇烈;

(2)溫度是分子平均動能的標志;

3)分子間的引力和斥力同時存在,隨分子間距離的增大而減小,但斥力減小得比引力快;

(4)分子力做正功,分子勢能減小,在r0處F引=F斥且分子勢能最小;

(5)氣體膨脹,外界對氣體做負功W<0;溫度升高,內能增大ΔU>0;吸收熱量,Q>0

(6)物體的內能是指物體所有的分子動能和分子勢能的總和,對於理想氣體分子間作用力為零,分子勢能為零;

(7)r0為分子處於平衡狀態時,分子間的距離;

(8)其它相關內容:能的轉化和定恆定律〔見第二冊P41〕/能源的開發與利用、環保〔見第二冊P47〕/物體的內能、分子的動能、分子勢能〔見第二冊P47〕。

九、氣體的性質

1.氣體的狀態參量:

溫度:宏觀上,物體的冷熱程度;微觀上,物體內部分子無規則運動的劇烈程度的標志,

熱力學溫度與攝氏溫度關系:T=t+273 {T:熱力學溫度(K),t:攝氏溫度(℃)}

體積V:氣體分子所能占據的空間,單位換算:1m3=103L=106mL

壓強p:單位面積上,大量氣體分子頻繁撞擊器壁而產生持續、均勻的壓力,標准大氣壓:1atm=1.013×105Pa=76cmHg(1Pa=1N/m2)

2.氣體分子運動的特點:分子間空隙大;除了碰撞的瞬間外,相互作用力微弱;分子運動速率很大

3.理想氣體的狀態方程:p1V1/T1=p2V2/T2 {PV/T=恆量,T為熱力學溫度(K)}

注:

(1)理想氣體的內能與理想氣體的體積無關,與溫度和物質的量有關;

(2)公式3成立條件均為一定質量的理想氣體,使用公式時要注意溫度的單位,t為攝氏溫度(℃),而T為熱力學溫度(K)。

十、電場

1.兩種電荷、電荷守恆定律、元電荷:(e=1.60×10-19C);帶電體電荷量等於元電荷的整數倍

2.庫侖定律:F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:點電荷間的作用力(N),k:靜電力常量k=9.0×109N?m2/C2,Q1、Q2:兩點電荷的電量(C),r:兩點電荷間的距離(m),方向在它們的連線上,作用力與反作用力,同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引}

3.電場強度:E=F/q(定義式、計算式){E:電場強度(N/C),是矢量(電場的疊加原理),q:檢驗電荷的電量(C)}

4.真空點(源)電荷形成的電場E=kQ/r2 {r:源電荷到該位置的距離(m),Q:源電荷的電量}

5.勻強電場的場強E=UAB/d {UAB:AB兩點間的電壓(V),d:AB兩點在場強方向的距離(m)}

6.電場力:F=qE {F:電場力(N),q:受到電場力的電荷的電量(C),E:電場強度(N/C)}

7.電勢與電勢差:UAB=φA-φB,UAB=WAB/q=-ΔEAB/q

8.電場力做功:WAB=qUAB=Eqd{WAB:帶電體由A到B時電場力所做的功(J),q:帶電量(C),UAB:電場中A、B兩點間的電勢差(V)(電場力做功與路徑無關),E:勻強電場強度,d:兩點沿場強方向的距離(m)}

9.電勢能:EA=qφA {EA:帶電體在A點的電勢能(J),q:電量(C),φA:A點的電勢(V)}

10.電勢能的變化ΔEAB=EB-EA {帶電體在電場中從A位置到B位置時電勢能的差值}

11.電場力做功與電勢能變化ΔEAB=-WAB=-qUAB (電勢能的增量等於電場力做功的負值)

12.電容C=Q/U(定義式,計算式) {C:電容(F),Q:電量(C),U:電壓(兩極板電勢差)(V)}

13.平行板電容器的電容C=εS/4πkd(S:兩極板正對面積,d:兩極板間的垂直距離,ω:介電常數)

常見電容器〔見第二冊P111〕

14.帶電粒子在電場中的加速(Vo=0):W=ΔEK或qU=mVt2/2,Vt=(2qU/m)1/2

15.帶電粒子沿垂直電場方向以速度Vo進入勻強電場時的偏轉(不考慮重力作用的情況下)

類平 垂直電場方向:勻速直線運動L=Vot(在帶等量異種電荷的平行極板中:E=U/d)

拋運動 平行電場方向:初速度為零的勻加速直線運動d=at2/2,a=F/m=qE/m

注:

(1)兩個完全相同的帶電金屬小球接觸時,電量分配規律:原帶異種電荷的先中和後平分,原帶同種電荷的總量平分;

(2)電場線從正電荷出發終止於負電荷,電場線不相交,切線方向為場強方向,電場線密處場強大,順著電場線電勢越來越低,電場線與等勢線垂直;

(3)常見電場的電場線分布要求熟記〔見圖[第二冊P98];

(4)電場強度(矢量)與電勢(標量)均由電場本身決定,而電場力與電勢能還與帶電體帶的電量多少和電荷正負有關;

(5)處於靜電平衡導體是個等勢體,表面是個等勢面,導體外表面附近的電場線垂直於導體表面,導體內部合場強為零,導體內部沒有凈電荷,凈電荷只分布於導體外表面;

(6)電容單位換算:1F=106μF=1012PF;

(7)電子伏(eV)是能量的單位,1eV=1.60×10-19J;

(8)其它相關內容:靜電屏蔽〔見第二冊P101〕/示波管、示波器及其應用〔見第二冊P114〕等勢面〔見第二冊P105〕。

十一、恆定電流

1.電流強度:I=q/t{I:電流強度(A),q:在時間t內通過導體橫載面的電量(C),t:時間(s)}

2.歐姆定律:I=U/R {I:導體電流強度(A),U:導體兩端電壓(V),R:導體阻值(Ω)}

3.電阻、電阻定律:R=ρL/S{ρ:電阻率(Ω?m),L:導體的長度(m),S:導體橫截面積(m2)}

4.閉合電路歐姆定律:I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U內+U外

{I:電路中的總電流(A),E:電源電動勢(V),R:外電路電阻(Ω),r:電源內阻(Ω)}

5.電功與電功率:W=UIt,P=UI{W:電功(J),U:電壓(V),I:電流(A),t:時間(s),P:電功率(W)}

6.焦耳定律:Q=I2Rt{Q:電熱(J),I:通過導體的電流(A),R:導體的電阻值(Ω),t:通電時間(s)}

7.純電阻電路中:由於I=U/R,W=Q,因此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R

8.電源總動率、電源輸出功率、電源效率:P總=IE,P出=IU,η=P出/P總{I:電路總電流(A),E:電源電動勢(V),U:路端電壓(V),η:電源效率}

9.電路的串/並聯 串聯電路(P、U與R成正比) 並聯電路(P、I與R成反比)

電阻關系(串同並反) R串=R1+R2+R3+ 1/R並=1/R1+1/R2+1/R3+

電流關系 I總=I1=I2=I3 I並=I1+I2+I3+

電壓關系 U總=U1+U2+U3+ U總=U1=U2=U3

功率分配 P總=P1+P2+P3+ P總=P1+P2+P3+

10.歐姆表測電阻

(1)電路組成 (2)測量原理

兩表筆短接後,調節Ro使電表指針滿偏,得

Ig=E/(r+Rg+Ro)

接入被測電阻Rx後通過電表的電流為

Ix=E/(r+Rg+Ro+Rx)=E/(R中+Rx)

由於Ix與Rx對應,因此可指示被測電阻大小

(3)使用方法:機械調零、選擇量程、歐姆調零、測量讀數{注意擋位(倍率)}、撥off擋。

(4)注意:測量電阻時,要與原電路斷開,選擇量程使指針在中央附近,每次換擋要重新短接歐姆調零。

11.伏安法測電阻

電流表內接法: 電流表外接法:

電壓表示數:U=UR+UA 電流表示數:I=IR+IV

Rx的測量值=U/I=(UA+UR)/IR=RA+Rx>R真 Rx的測量值=U/I=UR/(IR+IV)=RVRx/(RV+R)<R真

選用電路條件Rx>>RA [或Rx>(RARV)1/2] 選用電路條件Rx<<RV [或Rx<(RARV)1/2]

12.滑動變阻器在電路中的限流接法與分壓接法

限流接法

電壓調節范圍小,電路簡單,功耗小 電壓調節范圍大,電路復雜,功耗較大

便於調節電壓的選擇條件Rp>Rx 便於調節電壓的選擇條件Rp<Rx

注:(1)單位換算:1A=103mA=106μA;1kV=103V=106mA;1MΩ=103kΩ=106Ω

(2)各種材料的電阻率都隨溫度的變化而變化,金屬電阻率隨溫度升高而增大;(3)串聯總電阻大於任何一個分電阻,並聯總電阻小於任何一個分電阻;(4)當電源有內阻時,外電路電阻增大時,總電流減小,路端電壓增大;(5)當外電路電阻等於電源電阻時,電源輸出功率最大,此時的輸出功率為E2/(2r);(6)其它相關內容:電阻率與溫度的關系半導體及其應用超導及其應用〔見第二冊P127〕。
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知識點會了萬變不離其宗

⑥ 高二物理知識點總結

六、電場
1.兩種電荷、電荷守恆定律、元電荷:(e=1.60×10-19C);帶電體電荷量等於元電荷的整數倍
2.庫侖定律:F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:點電荷間的作用力(N),k:靜電力常量k=9.0×109N?m2/C2,Q1、Q2:兩點電荷的電量(C),
r:兩點電荷間的距離(m),方向在它們的連線上,作用力與反作用力,同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引}
3.電場強度:E=F/q(定義式、計算式){E:電場強度(N/C),是矢量(電場的疊加原理),q:檢驗電荷的電量(C)}
4.真空點(源)電荷形成的電場E=kQ/r2 {r:源電荷到該位置的距離(m),Q:源電荷的電量}
5.勻強電場的場強E=UAB/d {UAB:AB兩點間的電壓(V),d:AB兩點在場強方向的距離(m)}
6.電場力:F=qE {F:電場力(N),q:受到電場力的電荷的電量(C),E:電場強度(N/C)}
7.電勢與電勢差:UAB=φA-φB,UAB=WAB/q=-ΔEAB/q
8.電場力做功:WAB=qUAB=Eqd{WAB:帶電體由A到B時電場力所做的功(J),q:帶電量(C),
UAB:電場中A、B兩點間的電勢差(V)(電場力做功與路徑無關),E:勻強電場強度,d:兩點沿場強方向的距離(m)}
9.電勢能:EA=qφA {EA:帶電體在A點的電勢能(J),q:電量(C),φA:A點的電勢(V)}
10.電勢能的變化ΔEAB=EB-EA {帶電體在電場中從A位置到B位置時電勢能的差值}
11.電場力做功與電勢能變化ΔEAB=-WAB=-qUAB (電勢能的增量等於電場力做功的負值)
12.電容C=Q/U(定義式,計算式) {C:電容(F),Q:電量(C),U:電壓(兩極板電勢差)(V)}
13.平行板電容器的電容C=εS/4πkd(S:兩極板正對面積,d:兩極板間的垂直距離,ω:介電常數)
常見電容器
14.帶電粒子在電場中的加速(Vo=0):W=ΔEK或qU=mVt2/2,Vt=(2qU/m)1/2
15.帶電粒子沿垂直電場方向以速度Vo進入勻強電場時的偏轉(不考慮重力作用的情況下)
類平 垂直電場方向:勻速直線運動L=Vot(在帶等量異種電荷的平行極板中:E=U/d)
拋運動 平行電場方向:初速度為零的勻加速直線運動d=at2/2,a=F/m=qE/m
注:
(1)兩個完全相同的帶電金屬小球接觸時,電量分配規律:原帶異種電荷的先中和後平分,原帶同種電荷的總量平分;
(2)電場線從正電荷出發終止於負電荷,電場線不相交,切線方向為場強方向,電場線密處場強大,順著電場線電勢越來越低,電場線與等勢線垂直;
3)常見電場的電場線分布要求熟記;
(4)電場強度(矢量)與電勢(標量)均由電場本身決定,而電場力與電勢能還與帶電體帶的電量多少和電荷正負有關;
(5)處於靜電平衡導體是個等勢體,表面是個等勢面,導體外表面附近的電場線垂直於導體表面,導體內部合場強為零,
導體內部沒有凈電荷,凈電荷只分布於導體外表面;
(6)電容單位換算:1F=106μF=1012PF;
(7)電子伏(eV)是能量的單位,1eV=1.60×10-19J;
(8)其它相關內容:靜電屏蔽/示波管、示波器及其應用等勢面。

七、恆定電流
1.電流強度:I=q/t{I:電流強度(A),q:在時間t內通過導體橫載面的電量(C),t:時間(s)}
2.歐姆定律:I=U/R {I:導體電流強度(A),U:導體兩端電壓(V),R:導體阻值(Ω)}
3.電阻、電阻定律:R=ρL/S{ρ:電阻率(Ω?m),L:導體的長度(m),S:導體橫截面積(m2)}
4.閉合電路歐姆定律:I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U內+U外
{I:電路中的總電流(A),E:電源電動勢(V),R:外電路電阻(Ω),r:電源內阻(Ω)}
5.電功與電功率:W=UIt,P=UI{W:電功(J),U:電壓(V),I:電流(A),t:時間(s),P:電功率(W)}
6.焦耳定律:Q=I2Rt{Q:電熱(J),I:通過導體的電流(A),R:導體的電阻值(Ω),t:通電時間(s)}
7.純電阻電路中:由於I=U/R,W=Q,因此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R
8.電源總動率、電源輸出功率、電源效率:P總=IE,P出=IU,η=P出/P總
{I:電路總電流(A),E:電源電動勢(V),U:路端電壓(V),η:電源效率}
9.電路的串/並聯 串聯電路(P、U與R成正比) 並聯電路(P、I與R成反比)
電阻關系(串同並反) R串=R1+R2+R3+ 1/R並=1/R1+1/R2+1/R3+
電流關系 I總=I1=I2=I3 I並=I1+I2+I3+
電壓關系 U總=U1+U2+U3+ U總=U1=U2=U3
功率分配 P總=P1+P2+P3+ P總=P1+P2+P3+
10.歐姆表測電阻
(1)電路組成 (2)測量原理
兩表筆短接後,調節Ro使電表指針滿偏,得
Ig=E/(r+Rg+Ro)
接入被測電阻Rx後通過電表的電流為
Ix=E/(r+Rg+Ro+Rx)=E/(R中+Rx)
由於Ix與Rx對應,因此可指示被測電阻大小
(3)使用方法:機械調零、選擇量程、歐姆調零、測量讀數{注意擋位(倍率)}、撥off擋。
(4)注意:測量電阻時,要與原電路斷開,選擇量程使指針在中央附近,每次換擋要重新短接歐姆調零。
11.伏安法測電阻
電流表內接法: 電流表外接法:

電壓表示數:U=UR+UA 電流表示數:I=IR+IV
Rx的測量值=U/I=(UA+UR)/IR=RA+Rx>R真 Rx的測量值=U/I=UR/(IR+IV)=RVRx/(RV+R)<R真
選用電路條件Rx>>RA [或Rx>(RARV)1/2] 選用電路條件Rx<<RV [或Rx<(RARV)1/2]
12.滑動變阻器在電路中的限流接法與分壓接法
限流接法

電壓調節范圍小,電路簡單,功耗小 電壓調節范圍大,電路復雜,功耗較大
便於調節電壓的選擇條件Rp>Rx 便於調節電壓的選擇條件Rp<Rx
注1)單位換算:1A=103mA=106μA;1kV=103V=106mA;1MΩ=103kΩ=106Ω
(2)各種材料的電阻率都隨溫度的變化而變化,金屬電阻率隨溫度升高而增大;
(3)串聯總電阻大於任何一個分電阻,並聯總電阻小於任何一個分電阻;
(4)當電源有內阻時,外電路電阻增大時,總電流減小,路端電壓增大;
(5)當外電路電阻等於電源電阻時,電源輸出功率最大,此時的輸出功率為E2/(2r);
(6)其它相關內容:電阻率與溫度的關系半導體及其應用超導及其應用〔見第二冊P127〕。

八、磁場
1.磁感應強度是用來表示磁場的強弱和方向的物理量,是矢量,單位T),1T=1N/A?m
2.安培力F=BIL;(註:L⊥B) {B:磁感應強度(T),F:安培力(F),I:電流強度(A),L:導線長度(m)}
3.洛侖茲力f=qVB(注V⊥B);質譜儀{f:洛侖茲力(N),q:帶電粒子電量(C),V:帶電粒子速度(m/s)}
4.在重力忽略不計(不考慮重力)的情況下,帶電粒子進入磁場的運動情況(掌握兩種):
(1)帶電粒子沿平行磁場方向進入磁場:不受洛侖茲力的作用,做勻速直線運動V=V0
(2)帶電粒子沿垂直磁場方向進入磁場:做勻速圓周運動,規律如下a)F向=f洛=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=qVB
;r=mV/qB;T=2πm/qB;(b)運動周期與圓周運動的半徑和線速度無關,洛侖茲力對帶電粒子不做功(任何情況下);
©解題關鍵:畫軌跡、找圓心、定半徑、圓心角(=二倍弦切角)。
註:(1)安培力和洛侖茲力的方向均可由左手定則判定,只是洛侖茲力要注意帶電粒子的正負;
(2)磁感線的特點及其常見磁場的磁感線分布要掌握;
(3)其它相關內容:地磁場/磁電式電表原理/迴旋加速器/磁性材料

九、電磁感應
1.[感應電動勢的大小計算公式]
1)E=nΔΦ/Δt(普適公式){法拉第電磁感應定律,E:感應電動勢(V),n:感應線圈匝數,ΔΦ/Δt:磁通量的變化率}
2)E=BLV垂(切割磁感線運動) {L:有效長度(m)}
3)Em=nBSω(交流發電機最大的感應電動勢) {Em:感應電動勢峰值}
4)E=BL2ω/2(導體一端固定以ω旋轉切割) {ω:角速度(rad/s),V:速度(m/s)}
2.磁通量Φ=BS {Φ:磁通量(Wb),B:勻強磁場的磁感應強度(T),S:正對面積(m2)}
3.感應電動勢的正負極可利用感應電流方向判定{電源內部的電流方向:由負極流向正極}
*4.自感電動勢E自=nΔΦ/Δt=LΔI/Δt{L:自感系數(H)(線圈L有鐵芯比無鐵芯時要大),
ΔI:變化電流,?t:所用時間,ΔI/Δt:自感電流變化率(變化的快慢)}
註:(1)感應電流的方向可用楞次定律或右手定則判定,楞次定律應用要點;
(2)自感電流總是阻礙引起自感電動勢的電流的變化;(3)單位換算:1H=103mH=106μH。
(4)其它相關內容:自感/日光燈。

⑦ 高中物理總復習 怎麼才能復習好呢

高中物理怎麼樣?有哪些好的學習方法?

現在還有很多的小夥伴,都說對於高中物理這是難度比較大的學科,這就讓物理成了很多的高中生成了心裡的一種痛處,其實吧學習高中物理也是很簡單的,只要你掌握好思路,培養好自己的學習習慣,讓自己喜歡上這個學科,其實這還是比較簡單的.

高中物理試卷

讀好每一本教材,看好每一個單元,學會每一個小題,對於高中物理每一個練習都有關鍵的洞察力以及他的解決辦法,可能他們所用的知識都是一樣的,只要你記住一個定理就可以做很多類似的題.

⑧ 高二物理復習資料

高二物理復習資料?復習的資料有很多,或者我給你說說高三物理的學習方法吧,學習高三的物理學習需要注意很重要的一點是:要善於從整體把握。「整體大於部分之和」,學習每一本教材、每一章節知識之前,最好能先從整體、宏觀去了解其主要內容和方法、結構和思路、內在的邏輯關系等。對於物理現象的認知,也要從各個現象的原理、邏輯聯繫上學習,才能做到對各知識點充分理解和靈活應用。
物理現象的觀察在物理學習中起著基礎的作用,學習物理必須透徹了解物理現象。高中的物理現象除了要求學生有目的地觀察對象的主要特徵外,還進一步要求學生能認識觀察對象所發生變化的過程以及變化的條件,甚至考試會考察設計實驗步驟、探討實驗結果等。又由於學校的課堂實驗存在很多局限,往往無法操作,無法通過課前預習、課後復習等步驟來鞏固這些知識。但是現在,這個難題可以通過運用相應的學習工具來解決,國家「十一五」重點規劃課題的成果—— 「VCM模擬實驗」軟體,提供了高度模擬的實驗環境,從搭建實驗器材、測試過程到記錄數據各個步驟和在實驗室實際操作情景完全一致。用 「VCM模擬實驗」反復操作實驗,觀察現象,熟悉各個物理實驗的要點。通過親自動手、利用探究式環境自主地獲取知識信息,構建完整的知識體系是VCM模擬實驗的核心作用。VCM模擬實驗也起到加深理解和記憶、引導思考、從一個現象啟發擴展至其他實驗現象的認知、讓所有物理知識能融會貫通的作用。這種整體的物理學習思維,對學習高中物理是非常重要的。
很多同學在學習高中物理時還都不約而同地感覺:課本上一些概念的表述非常抽象,各知識點很容易混淆,一做題就不知道該運用哪個知識點。其實,要解決這個難點就要抓住概念的本質屬性,聯系實例理解概念。抽象概念的理解是困難的,但我們可以抓住兩個概念的差異,從不同的角度突出這種差異,進行區別。例如在學習速度和加速度時,可以列舉速度大而加速度小,加速度大而速度小的運動物體進行理解,使概念深化。

⑨ 高二物理復習提綱

高二物理選修3-第一章《靜電場》復習提綱
一、知識要點
1.電荷 電荷守恆 2.元電荷:e= 。 3.庫侖定律:F= 。4.電場及電場強度定義式:E= ,其單位是 。5.點電荷的場強:E= 。6.電場線的特點:
7.靜電力做功的特點:在電場中移動電荷時,電場力所做的功只與電荷的_____ 有關8.電場力做功與電勢能變化的關系:電荷從電場中的A點移到B點的過程中,靜電力所做的功與電荷在兩點的電勢能變化的關系式___________________。
9.電勢能:電荷在某點的電勢能,等於靜電力把它從該點移到_________位置時所做得功。通常把_________的電勢能規定為零。10.電勢 : 14.電勢差U: 公式: = 。電勢差有正負: = - 。11.電勢與電勢差的比較:
12.等勢面:電場中 的各點構成的面叫等勢面。17.等勢面的特點:
13.勻強電場中電勢差與電場強度的關系: E= 。
14.電容:定義公式 。注意C跟Q、U無關, 。
15.帶電粒子的加速
(1)運動狀態分析:帶電粒子沿與電場線平行的方向進入勻強電場,受到的電場力與運動方向在同一直在線,做 運動。(答案:勻加(減)速直線)
(2)用功能觀點分析:粒子動能的變化量等於靜電力對它所做的功(電場可以是______電場或_______電場)。若粒子的初速度為零,則:_________,v=__________;若粒子的初速度不為零,則:____________,v=______________。
16.帶電粒子的偏轉(限於勻強電場)
(1)運動狀態分析:帶電粒子以速度v0垂直於電場線方向飛入勻強電場時,受到恆定的與初速度方向_____的電場力作用而做__________運動。(垂直,勻變速曲線)
(2)粒子偏轉問題的分析處理方法類似於_______的分析處理,
沿初速度方向為______________運動,運動時間t=______________.
沿電場力方向為______________運動,加速度a=______________.
離開電場時的偏移量y=______________
離開電場時的偏轉角tan =______________。

高二物理選修3-1第二章《恆定電流》復習提綱
一. 知識要點
(一)導體中的電場和電流、電動勢
1.導體中的電場和電流
(1) 電源:電源就是把自由電子從正極搬遷到負極的裝置。電源是通過非靜電力做功把其他形式的能轉化為電勢能的裝置。
(2) 導線中的電場:當導線內的電場達到動態平衡狀態時,導線內的電場線保持與導線平行。
(3)電流定義式:
2.電動勢定義:在電源內部非靜電力所做的功W與移送的電荷量q的比值,叫電源的電動勢,用E表示。定義式為:E = W/q
注意:① 電動勢的大小由電源中非靜電力的特性(電源本身)決定,跟電源的體積、外電路無關。
②電動勢在數值上等於電源沒有接入電路時,電源兩極間的電壓。
③電動勢在數值上等於非靜電力把1C電量的正電荷在電源內從負極移送到正極所做的功。
(二)部分電路歐姆定律,電路的連接,電功、電功率、電熱,電阻定律
1.部分電路歐姆定律定義式 R =U/I
導體的伏安特性曲線:常用縱坐標表示電流I、橫坐標表示電壓U,而畫出的I—U圖象。
2.電路的連接串聯電路與並聯電路的特點
3.電表改裝和擴程:主要根據「當流過電流計的電流達到滿偏電流是改裝或擴程後的電表也達到了它的量程值」這一點進行計算。
4.電功、電功率、電熱
(1)電功公式:W =UIt
(2) 電功率公式:P =UI
(3) 電熱(焦耳定律)公式:Q =I2Rt
5. 電阻定律
(1)電阻定律:公式
(2) ——材料的電阻率,跟材料和溫度有關;各種材料的電阻率一般隨溫度的變化而變化;對金屬,溫度升高, 增大。
(三)閉合電路的歐姆定律
1.閉合電路歐姆定律的三種表達式:E = IR + Ir,E = U內+ U外,以及I = E/(R+r)
2.路端電壓與負載變化的關系
根據I=E/(R+r), U內=Ir,E=U內+U外,當E、r一定時:

外電路電阻 (斷路)

外電路電阻 (短路)
3.多用電表
歐姆表基本構造:由電流表、調零電阻、電池、紅黑表筆組成。(內電路請自己畫出)
【注意】歐姆表測電阻時,指針越接近半偏位置,測量結果越准確。
○調零:將紅、黑表筆短接,調節調零旋鈕使指針0 處。
○不要用手接觸電阻的兩引線;若發現指針偏角太大或太小應換用倍率較小或較大的檔;且每次換檔必需重新調零。
○整理:測量完畢,將選擇開關旋轉到OFF檔或交流最大電壓檔,撥出表筆,若長期不用應取出電池。
4.測定電池的電動勢和內電阻
誤差分析:用電流表和電壓表測電源的電動勢和內電阻時,電流表外接和內接兩種情況下電動勢的測量值與真實值、電源內阻的測量值與真實值間的關系如何?
若採用上圖電路時,可得:
若採用下圖所示的電路可得: 。

高二物理選修3-1第三章《磁場》復習提綱
一、知識要點
1.磁場的產生⑴磁極周圍有磁場。(2)電流周圍有磁場(奧斯特)。
2.磁場的基本性質
磁場對放入其中的磁極和電流有磁場力的作用(對磁極一定有力的作用;對電流只是可能有力的作用,當電流和磁感線平行時不受磁場力作用)。這一點應該跟電場的基本性質相比較。
3.磁感應強度 (條件是勻強磁場中,或ΔL很小,並且L⊥B )。
4.磁感線
⑴用來形象地描述磁場中各點的磁場方向和強弱的曲線。磁感線上每一點的切線方向就是該點的磁場方向,也就是在該點小磁針靜止時N極的指向。磁感線的疏密表示磁場的強弱。
⑵磁感線是封閉曲線(和靜電場的電場線不同)。
⑶要熟記常見的幾種磁場的磁感線:
⑷安培定則(右手螺旋定則):對直導線,四指指磁感線方向;對環行電流,大拇指指中心軸線上的磁感線方向;對長直螺線管大拇指指螺線管內部的磁感線方向。
5.磁通量
如果在磁感應強度為B的勻強磁場中有一個與磁場方向垂直的平面,其面積為S,則定義B與S的乘積為穿過這個面的磁通量,用Φ表示。Φ是標量,但是有方向(進該面或出該面)。單位為韋伯,符號為Wb。1Wb=1Tm2=1Vs=1kgm2/(As2)。
可以認為磁通量就是穿過某個面的磁感線條數。
在勻強磁場磁感線垂直於平面的情況下,B=Φ/S,所以磁感應強度又叫磁通密度。在勻強磁場中,當B與S的夾角為α時,有Φ=BSsinα。
二、安培力 (磁場對電流的作用力)
1.安培力方向的判定
⑴用左手定則。
⑵用「同性相斥,異性相吸」(只適用於磁鐵之間或磁體位於螺線管外部時)。
⑶用「同向電流相吸,反向電流相斥」(反映了磁現象的電本質)。.
只要兩導線不是互相垂直的,都可以用「同向電流相吸,反向電流相斥」判定相互作用的磁場力的方向;當兩導線互相垂直時,用左手定則判定。
2.安培力大小的計算
F=BLIsinα(α為B、L間的夾角)高中只要求會計算α=0(不受安培力)和α=90°兩種情況。
三、洛倫茲力
1.洛倫茲力
運動電荷在磁場中受到的磁場力叫洛倫茲力,它是安培力的微觀表現。
計算公式的推導:如圖所示,整個導線受到的磁場力(安培力)為F安 =BIL;其中I=nesv;設導線中共有N個自由電子N=nsL;每個電子受的磁場力為F,則F安=NF。由以上四式可得F=qvB。條件是v與B垂直。當v與B成θ角時,F=qvBsinθ。
2.洛倫茲力方向的判定
在用左手定則時,四指必須指電流方向(不是速度方向),即正電荷定向移動的方向;對負電荷,四指應指負電荷定向移動方向的反方向。
3.洛倫茲力大小的計算
帶電粒子在勻強磁場中僅受洛倫茲力而做勻速圓周運動時,洛倫茲力充當向心力,由此可以推導出該圓周運動的半徑公式和周期公式:
四、帶電粒子在混合場中的運動
速度選擇器
正交的勻強磁場和勻強電場組成速度選擇器。帶電粒子必須以唯一確定的速度(包括大小、方向)才能勻速(或者說沿直線)通過速度選擇器。否則將發生偏轉。這個速度的大小可以由洛倫茲力和電場力的平衡得出:qvB=Eq, 。在本圖中,速度方向必須向右。

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