初中物理燈泡

『壹』 初中物理 小燈泡實驗

1)2.5V0.3A的亮
2)2.2V的亮,流過的電流一樣,2.2V的電阻大,兩端電壓高,功率就大,所以亮
3)2.5V的亮,因為對電壓和電流都沒影響,相當於兩個各自的電路
4)串聯為1/2電壓,並聯就是電壓,如果接24V應該串為12V並為24V
5)1)M電壓高於N
2)M電阻大
3)N電流大
4)N亮
6)10MA
7)1.5V
8)相同
9)電壓比=電阻比,適用8
10)1.5/(100+100)=7.5(mA)

『貳』 初中物理電學中燈泡的亮度與什麼有關

燈泡的亮度在電路中是由實際電功率決定的。
而電功率P=UI，所以，對於給定的燈泡來說，它兩端電壓越大，通過的電流就越大，實際電功率也就越大。
但是不能無限度增加燈泡兩端電壓，否則會燒壞燈泡。
燈泡上都標有額定電壓和而定功率值，燈泡在額定電壓下工作時，才是正常的發光亮度。也就是說，額定功率越大，正常發光時就越亮。

『叄』 初三物理電學之燈泡

你的題目答案是錯誤的，你在錯誤的基礎上分析個屁啊
對於燈泡，在中學物理里，一般特指白熾燈，就是裡面有鎢絲，靠溫度的升高來發熱的燈泡
顯然，當溫度升高，電阻會變大。 燈泡可以看做純電阻，根據 P = U^2/R， U不變，R增加，所以功率P是減小的。
至於導線的影響，可以忽略不計，樓上的真是想像力豐富。

開關剛閉合的那段時間，燈泡的確還沒怎麼亮，但是燈絲的溫度一直升高啊，這能量哪來的，全都是焦耳熱啊，而且這段時間的電功率是最大的，因為溫度還不足夠高，電阻還比較小 ，只有燈絲溫度足夠高了，才會輻射光子，才會發光。 但是溫度足夠高了，電阻也是最大了，功率恆定了，但是比初始功率是低了。 注意先後關系

『肆』 初中物理小燈泡短路和斷路的區別

短路：電流不經過燈泡直接回到電源

『伍』 請問初中物理實驗使用的小燈泡都是什麼規格的

實驗室中,一般依情況而定分電池(3V),學生電源(一般為5~10V),小燈泡規格一般分為3種.1. (2.5W.3V)2 (5W,3V) 3(10W,6V).串聯一般用電池而並聯一般用學生電源.

『陸』 初中物理燈泡比較亮度方法

我們這個剛說過，就是：1.當電流一定時，電阻越大，燈泡的實際功率越大，即燈泡越亮。2.當電壓一定時，電阻越大（即電流越大），燈泡的實際功率越大，即燈泡越亮。3.當電阻一定時，電壓越大，燈泡的實際功率越大，即燈泡越亮。我自己總結的這個公式：根據歐姆定律及P=UI變形得 P=U的平方/R P=ID 平方XR

『柒』 初中物理家庭電路燈泡與火線還是零線相連

燈泡的外殼與零線相連

『捌』 用初中物理來解釋一下只換燈泡到底有沒有用

電源沒壞，電線沒壞，只是燈泡（用電器）壞了不能形成通路，更換了一個好的燈泡（用電器）就可以形成通路了。所以燈泡壞了只換燈泡是有用的。

『玖』 初中物理.燈泡

由功率和電壓可以算出甲的電阻為121歐姆，乙的電阻為302.5歐姆（P=UI=U*U/R,R=U*U/P），乙的電阻大，當串聯後分擔的電壓大，又串聯電路電流相等，根據P=UI，可以知道乙的功率大，所以更亮,選B

『拾』 初中物理 該說燈泡短路還是線路短路

燈泡短路是說某電路元件兩端被導線、電流表、閉合的開關短接，即如果電路不止一個用電器那麼可能是局部短路，一般被短路的用電器不工作，不會造成燒壞電路元件的後果。
線路短路指全部短路了，即電流不經過用電器，電源兩端被導線、電流表、閉合的開關短接，會燒壞電源導線