生物課程與教學論
沒前途~~~想一輩子當老師就干這個吧
不是說當老師沒前途,但當一個好老師且不誤人子弟很難!
⑵ 生物課程與教學論 不是生物專業可以抱么
不知道你是哪個學校的,可能不同學校有不同的政策。但有一點是可以回答的,想以後參加高中生物學教學,一定要有扎實的生物學基礎,雖然現在師范類的生物課程與教學論專業中重點不是具體的生物學知識,但沒有一定的生物學基礎學習起來還是比較吃力的。
全國就業壓力大是大家有目共睹的。據我所知,現在大部分高中學校並不缺少生物學老師,至少山東地區是這樣的。因為:幾年前山東高考科目中加入了生物學,而且所佔比重逐年增加,各高中競相擴招生物老師,現在基本處於穩定狀態,甚至近飽和狀態。高中招生物老師現在越來越少。
⑶ 請問,北師大生物課程與教學論,考研初試都考什麼
1、北京師范大學生命科學學院040102課程與教學論專業初試科目為:
①101思想政治理論
②201英語一
③731普通生物學
2、參考書目為:
731普通生物學
陳閱增 普通生物學
吳相鈺 陳守良 葛明德
高等教育出版社2009
3、查詢鏈接:
http://graate.bnu.e.cn:12014/zszyml/zyml023s.html
截圖:
⑷ 今年大三準備考研,本科是生物科學師范類,學科教學(生物 )與課程與教學論(生物)哪一個更好就業呢
課程與教學論(生物)好一些,學術型碩士,考博有優勢;除了專業之外,還可以從事管理工作。
華中師范大學課程與教學論生物教學(040102)碩士研究生培養方案
⑸ 課程與教學論(生物)考研現在開始准備可以嗎
生物課程與教學論專業初試科目要和遺傳學專業一樣 ①101政治 ②201英語 ③773生物化學 ④815遺傳學 生化:《生物化學》王鏡岩主編,高等教育出版社出版,第三版 遺傳:《現代遺傳學》賀竹梅主編,中山大學出版社出版
⑹ 請問考研的話課程與教學論(生物)和學科教育(生物)有什麼區別嗎
考研的話課程與教學論(生物)和學科教育(生物)的區別是:
1、課程與教學論(生物)是內學術型容碩士,偏重理論研究;學科教育(生物)是專業學位碩士,偏重應用和實踐。網路搜索即可了解學碩和專碩的差異。
2、以後想當老師則考哪一個都可以,一般來說如果不考博,不從事研究則可以報考專碩,畢竟名額多,相對來說備考也要容易一些。
⑺ 哪些學校有生物課程與教學論專業
af
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⑻ 生物課程與教學論要考哪些科目!
英語和政治是統考了
專業課就是教育學基礎綜合,也是全國統考的
一、參考教材。根據《考試大綱》當中所規定的四大部分內容進行確定和選擇,比較經典、權威的書目如下:
1.教育學原理部分,建議以黃濟,王策三編寫的《現代教育論》(人民教育出版社1996年版 )為主,以全國十二所重點師范大學聯合編寫《教育學基礎》(教育科學出版社)為輔。
2.教育心理學部分,建議以馮忠良編寫的《教育心理學》(人教社)和陳奇、劉儒德編寫《當代教育心理學》(北京師范大學出版社)為主,以吳慶麟編寫的《教育心理學》(人民教育出版社)為輔。
3.中外教育史部分,建議以孫培青編寫《中國教育史》(華東師范大學出版)和王天一等編寫的《外國教育史》上下冊(北京師范大學出版社出版)為主;以吳式穎編寫《外國教育史教程》(人民教育出版社)和王炳照編寫《簡明中國教育史》(北師大出版社)為輔。
4.教育研究方法部分,以裴娣娜編寫的《教育研究方法導論》(安徽教育出版社1995)為主;以葉瀾編寫的《教育研究方法論初探》(上海教育出版社)為輔。
這一套書共六本,淘寶上就有賣的
⑼ 北京師范大學 生物 課程與教學論
教育學專業實行全國綜合考試,不利於生物課程與教學論專業人才的選拔,所以北師大以遺傳學專業標准作為入學初試標准,上線後復試採用課程與教學論科目。
⑽ 哪所高校的生物課程與教學論專業好
教育學考研的招生專業有: 教育學原理 課程與教學論 教育史 比較教育學 學前教育學 高等教育學 成人教育學 職業技術教育學 特殊教育學 學校咨詢 教師教育