物理家庭實驗
① 生活中的物理小實驗
(1）夏天從冰箱里那出的啤酒瓶出「汗」：水蒸氣遇冷液化成小水滴附著在瓶子上。
（2）冬天窗戶上結冰花：水蒸氣凝華。
（3）早上睡醒覺看見大霧：空氣中的水蒸氣液化現象。
（4）冬天被凍住的衣服會變干：冰的升華。
（5）不同的時間和地點水的沸點不同：大氣壓的差異。
（6）水只能把餃子煮成白色的，而油能把餃子炸成黃色的：油的沸點比水的沸點高。
（7）海市蜃樓現象：光由於遇到不均勻大氣而發生了偏折。
（8）小孔成倒立的像：光的直線傳播。
（9）平面鏡能成像：光的反射。
（10）伸入水的筷子彎曲了：光斜射入另一介質而發生了折射現象
② 求一些生活上的物理小實驗。
感受大氣壓
取一個空的鋁質易拉罐及一盆冷水，罐口纏上鐵絲並固定並將鐵絲擰成柄狀（要有一定的長度和強度），往易拉罐中加入少量的水，放在酒精燈上加熱至沸騰，並繼續加熱數十秒，迅速（持鐵絲柄）將易拉罐倒扣到冷水中，觀察發生的現象。 注意：此時易拉罐在氣壓的作用下被壓扁且發出巨大的響聲，實驗者應有思想准備，以防驚惶中碰到其它實驗儀器而被燙傷甚至引起火災。本實驗有一定的危險性，建議在老師的指導下進行。
振幅交換
准備兩個擺長一樣的擺（擺錘質量要大些）和一根細尼龍繩，將尼龍繩兩端分別固定在高度上，把兩個擺的上端系於尼龍線的中部，懸點相距不超過10厘米，（固定時要檢查擺長是否一樣）。使一擺處於豎直位置，將另一擺沿垂直於尼龍繩方向拉開到某一位置（不一定要有五度角限制）放手讓其在垂直於尼龍繩方向上振動，觀察二擺的振幅變化（可能需要比較長的時間才能看出，所需時間與裝置有關）。可以看到，兩擺的振幅會不斷地交換。
嘗試一下靜電觸電的滋味
把塑料飛盤用洗衣粉洗刷、沖凈、曬干；再准備一塊圓形鐵片，大小比飛盤略小，在其中打一小孔，用20厘米長的絲線穿過小孔將它拴住，用一塊乾燥的毛皮用力摩擦圓盤的內側，然後迅速拿開，再用手提著絲線的一端（這是為了不使手與鐵片接觸），將鐵片放入圓盤內，這樣圓盤上的電荷將聚集到鐵片上，用手指去靠近鐵片時，會有微麻的感覺，同時還可看到電火花和聽見放電響聲（這是因為電壓高而產生放電，但因電量少，電流持續時間短暫，雖有微麻的感覺，但並不危及人體的生命與健康） 注意，本實驗的效果受環境影響較大，一般而言在乾燥的天氣比在空氣潮濕時容易成功，晴天在人少的室內比在人多的室內容易成功；在室外通風處比在室內容易成功。
家庭小實驗是促進學生在學習的第一課堂中與家庭人員促進情誼的回一個特別重要的過答程，而家庭小實驗一般以簡單易操作理解為主，方便動手和多人參與為主，也可以將一些生活中的小竅門加以發展，將實驗用於生活中，如自動加水器（大氣壓強原理），自動飲水鳥（蒸發和杠桿原理），簡易望遠鏡（凹凸透鏡），潛望鏡，口哨；太多了，不一一說明。。。。。。主要是通過這些實驗來增強孩子的動手理解能力和與父母交流與合作等。以簡單易做，取材方便，耗時短，趣味性強等優點，在零散的時間就可以利用起來完成，並能促進孩子的獨立思考能力
④ 初中家庭小實驗，要過程
（1）紙杯燒水——水的沸點是100攝氏度,水沸騰時只吸熱不升溫,而這個溫度沒達到紙的著火點,所以紙當然不會著了~
補充一點知識,燃燒的必要條件:
1.有可燃物
2.達到一定的溫度,即著火點
3.有氧氣(其實有時候燃燒也不需要氧氣的,但大多數情況是這樣的)
只有這樣才可以燃燒,紙沒有滿足條見2,所以不燃燒~
（2）變胖的雞蛋——本實驗演示了碳酸鈣與酸的反應，以及由滲透壓引起水的擴散，所用物品均為生活用品，現象明顯，生動有趣。 實驗原理： 白色的蛋殼之所以不見，是因為被醋酸溶解。蛋殼是由碳酸鈣所構成，而從蛋殼中冒出來的泡泡，則是溶解反應中所產生的二氧化碳造成的氣泡。
（3）物質在水中的分解狀況——接觸面積越大，物質溶解越快
不同物質的溶解度不同
食鹽的溶解度隨溫度的變化不大
（4）自製酸鹼指示劑——
實驗原理：許多植物的花、果、莖、葉中都含有色素，主要是花青素。花青素在不同的酸鹼環境中，能呈現出不同的顏色，因此，可利用來做酸鹼指示劑。實驗用品： 1、 實驗員准備試管，燒杯，試管刷，試管架，玻璃棒，研缽，膠頭滴管，紗布，燒杯，試劑瓶，酒精溶液(酒精與水的體積比為1:1)，稀鹽酸，白醋，氫氧化鈉溶液，澄清石灰水，氯化鈉溶液，蒸餾水。 2、 學生自己准備（每組准備2種）紫苞菜，胡蘿卜，各種花瓣，植物葉子等。 （提前布置）實驗過程：一、學生檢查實驗桌上實驗室提供的實驗用品是否齊全、完好、干凈。二、學生展示自己准備的用品，老師檢查。三、安全強調，因有酸鹼葯品和玻璃儀器，要注意實驗人生安全和儀器安全。四、指示劑的製取步驟。 1、取一些紫苞菜在研缽中搗爛，然後加入5ml酒精溶液，攪拌，使其充分接觸2－5分鍾。 2、用多層紗布過濾，得到紫苞菜色素的酒精溶液。將濾液裝在試劑瓶中，並放在桌上備用。 3、仔細觀察試劑瓶中裝有的濾液的（自製酸鹼指示劑）的顏色，記入下表中。 4、取出6支試管，分別加入2－－3ml稀鹽酸，白醋，稀氫氧化鈉溶液，澄清石灰水，氯化鈉溶液，蒸餾水，然後分別滴入2－3滴紫苞菜色素的酒精溶液，振盪後放置在試管架上數秒鍾後，觀察現象並記入下表中。
現 象 自製指示劑本身的顏色 白 醋 鹽 酸 澄 清 石灰 水 氫 氧 化鈉 溶 液 氯 化 鈉溶 液 蒸 餾 水
自 制 指示 劑 1
自 制 指示 劑 2
5、用其他自備植物花、葉等代替紫苞菜重做上述實驗，（得到自製指示劑2）。觀察現象並記錄上表中的。五、整理實驗用品。 1、用試管刷清洗玻璃儀器，將廢液倒入廢液缸中。 2、將所制指示劑放人指定容器中。 3、整理實驗用品，將其恢復實驗前的擺放位置。注意事項： 1、用研缽一定要將所研物質研碎、研細。 2、用酒精溶液吸取色素時，最好使其充分接觸5分鍾以上，使色素被充分吸收。 3、兩種液體不要混合，以免出現實驗現象雷同。 4、實驗時安全第一。
1）紅蘿卜皮： 刮下紅蘿卜的紅皮，用95％酒精浸泡一天左右，過濾後取它的濾液。按檢驗的需要製作pH1～14的標准溶液若干個。每個標准溶液取10mL，分別加入試管中，各試管中加入紅蘿卜皮浸泡液（即酸鹼指示劑）10滴，用橡皮塞塞緊，作為標准樣品。在測定某溶液的酸鹼度時，加入上述紅蘿卜皮指示劑，當發生顏色變化時，跟上述製得的標准樣品的顏色作比較，就能確定待測溶液的pH值大致范圍。紅蘿卜皮浸泡液實測的結果是
pH值在6以下時顯紅色，
pH值在6～8時顯紫紅色，
pH值在8～10時顯綠色，
pH值在10以上時顯黃色。
（2）紫草： 在中葯店買50g紫草，取5克，用50％酒精溶液浸泡，浸泡一天就得到紫草色素的酒精溶液，呈紫色。把浸泡液一分為二，一份加入極少量稀酸（稀磷酸或稀硫酸）到溶液剛變紅色，這是紅色的紫草試液；另一份加極少量氫氧化鈉稀溶液到溶液剛變藍色，這是藍色的紫草試液。把濾紙剪成條狀，一半浸入紅色紫草試液中，另一半浸入藍色紫草試液中，片刻後取出晾乾，就能分別替代紅色石蕊試紙和藍色石蕊試紙（變色范圍和使用方法跟石蕊試紙相同）。
（3）紫色捲心菜： 取約250g紫色捲心菜，洗凈後切碎，放在大燒杯或不銹鋼鍋內，加水到浸沒1／2菜葉，加熱煮沸10分鍾，並不斷攪拌菜葉。再把煮後的捲心菜汁濾入一隻容器中，放置到室溫後裝瓶。得到的紫色捲心菜濾汁可以用作酸鹼指示劑。使用時可參照上述操作（1）的方法，先制幾個標准pH值樣品，用於不同pH值的檢驗。也可以把濾紙剪成條狀，浸在紫色捲心菜汁內，浸透後取出晾乾，再次浸泡、晾乾1～2遍，得到自製的pH試紙。該指示劑的顯色情況如下。
pH值小於3時顯紅色，
pH值在3～5時顯淺紫色，
pH值在6～7時顯藍色，
pH值在8～9時顯青綠色，
pH值在10～12時顯綠色，
pH值大於13時顯黃色。
（4）米莧菜： 把250g紅色米莧洗凈切碎，放在約500g水中加熱煮沸約10分鍾，濾去殘渣，就得到紅色的酸鹼指示劑。它的變色范圍是
pH值小於2時顯紫紅色，
pH值在2～4時顯玫瑰紅色，
pH值在5～7時顯洋紅、酒紅色，
pH值在7～9時顯黃色，
pH值在9～13時顯黃綠色，
pH值大於14時顯亮黃色。
@（5）咖喱粉： 取一葯匙咖喱粉，用50％的酒精調成糊狀，塗在一塊白布的兩面。放置一段時間後用水沖去多餘的咖喱粉，白布被染成黃色，這就製成一塊可以多次反復使用的酸鹼指示布。它遇鹼性溶液呈紅色，遇酸性溶液呈黃褐色。每次用完後，用水把布上的酸性或鹼性物質漂洗干凈，指示布又恢復原來的黃色，可以供下次使用。
【說明】
（1）米莧菜等汁中含有果膠、糖粉、澱粉等，用普通過濾法不能使濾液變得澄清。為了減少菜汁內有效成份見光分解、被氧化，菜汁不用過濾，煮沸後用涼水迅速冷卻，立即用於顯色，效果較好。
（2）月季花、菊花、喇叭花、絲瓜花、一串紅、牽牛花、鳳仙花等浸出液在酸性溶液或鹼性溶液里會明顯地顯示不同的顏色。只要把這些花切碎搗爛，用酒精浸制，所得浸泡液也可以用作酸鹼指示劑。
⑤ 初中物理可以在家做的小實驗
我這有一個實驗需要的材料：盤子、玻璃杯、一枚硬幣、打火機步驟：先把版硬幣放在盤子里，權然後倒入一點水，別倒滿，最後是杯子的三分之一容量，然後用打火機在杯子里烤10幾秒鍾，然後等到水被杯子全吸完以後，把杯子拿起來，滴水不沾的拿到了硬幣
⑥ 我想要百度文庫里那個《55個簡單易做的物理家庭小實驗 》 我沒財富值了，有人能發到
文庫地址呢 你i也沒有寫 別人不容易找到文檔啊
另外 你還有25財富值 也不捨得給幫助你的人 別人的文庫財富值也不是天上掉下來的~~
⑦ 家庭實驗室需要哪些實驗器材物理
（1）組建家庭實驗室常用的器材有：
①力學方面：刻度尺、天平、彈簧測力計專、鉤屬碼、量筒等；
②光學方面：激光手電筒、平面鏡、凸面鏡、凹面鏡、凸透鏡、凹透鏡等；
③聲學方面：音叉等；
④熱學方面：溫度計、酒精燈、鐵架台、燒杯、試管、試管夾等；
⑤電學方面：干電池、導線、小燈泡、開關、電壓表、電流表等．
另外還需要生活中的大量物品，這個隨處可見．
（2）可以進行的實驗：
①力學方面：刻度尺能夠測量物體的長度、天平能夠測量物體的質量、彈簧測力計可以測重力和浮力、量筒可以測固體和液體的體積等；
②光學方面：研究光的直線傳播、光的反射、光的折射、凸透鏡成像等；
③聲學方面：聲音的產生，聲音的傳播等；
④熱學方面：測溫度、研究熔化規律、探究液體沸騰等；
⑤電學方面：組建簡單電路、研究電流特點、研究電壓特點等．
本題屬於開放題，答案不唯一，只要合理即可：
故答案為：
（1）刻度尺、礦泉水瓶、橡皮等；
（2）實驗過程及現象：在礦泉水瓶中裝入適量水，從側面看上去瓶子好像變淺了．
所涉及到的物理知識：這是光的折射現象．