有機化學合成路線

① 化學 有機化學合成路線 這兩步都看不懂，詳細分析一下 ，詳細解釋一下，最好寫在紙上 有

② 化學 有機化學 合成題 第（2）個，求詳細的合成路線步驟， 最好寫在紙上，發個圖片 有

③ 求一道有機化學合成路線

④ 有機化學合成路線作業，不會做啊

第一題，傅克醯基化引入醯基，還原羰基，然後硝化，分離鄰位產物。硝基用鐵粉，氯化亞錫，硫化鈉等還原劑還原後得到產物。

第二題，我不清楚你們的教學進度，最好採用新學的反應來做。但我最先想到的是用乙醯乙酸乙酯合成法。乙醯乙酸乙酯用乙醇鈉拔氫，然後與1，2-二溴丙烷反應，發生烴基化。產物再用乙醇鈉拔氫，發生分子內烴基化構建環丙烷環。然後在稀氫氧化鈉溶液中發生酮式分解，產物用基斯內而-沃爾夫-黃鳴龍反應還原羰基，得到目標分子。

⑤ 求高中化學有機合成線路圖，越詳細越好。

有機合成的常規方法及解題思路
有機合成題是近幾年來高考的難點題型之一。有機合成題的實質是利用有機物的性質，進行必要的官能團反應。要熟練解答合成題，必須掌握下列知識。
1.有機合成的常規方法
(1)官能團的引入
①引入羥基(—OH)：a.烯烴與水加成；b.醛(酮)與氫氣加成；c.鹵代烴鹼性水解；d.酯的水解等。
②引入鹵原子(—X)：a.烴與X2取代；b.不飽和烴與HX或X2加成；c.醇與HX取代等。
③引入雙鍵：a.某些醇或鹵代烴的消去引入C═C；b.醇的氧化引入C═O等。
(2)官能團的消除
①通過加成消除不飽和鍵。
②通過消去或氧化或酯化等消除羥基(—OH)。
③通過加成或氧化等消除醛基(—CHO)。
(3)官能團間的衍變
根據合成需要(有時題目信息中會明示某些衍變途徑)，可進行有機物的官能團衍變，以使中間物向產物遞進。常見的有三種方式：
①利用官能團的衍生關系進行衍變，如伯醇→醛→羧酸；
②通過某種化學途徑使一個官能團變為兩個，如CH3CH2OH→ CH2═CH2 →Cl—CH2—CH2—Cl →HO—CH2—CH2—OH；
③通過某種手段，改變官能團的位置。
(4)碳骨架的增減
①增長：有機合成題中碳鏈的增長，一般會以信息形式給出，常見方式為有機物與HCN反應以及不飽和化合物間的加成、聚合等。
②變短：如烴的裂化裂解，某些烴(如苯的同系物、烯烴)的氧化、羧酸鹽脫羧反應等。
2.有機合成路線的選擇
有機合成往往要經過多步反應才能完成，因此確定有機合成的途徑和路線時，就要進行合理選擇。選擇的基本要求是原料價廉，原理正確，路線簡捷，便於操作、條件適宜、易於分離，產率高，成本低。中學常用的合成路線有三條。
(1)一元合成路線
R—CH═CH2 →鹵代烴 →一元醇 →一元醛 →一元羧酸 →酯
(2)二元合成路線

(3)芳香化合物合成路線

3.有機合成題的解題方法解答有機合成題時，首先要正確判斷合成的有機物屬於哪一類有機物，帶有何種官能團，然後結合所學過的知識或題給信息，尋找官能團的引入、轉換、保護或消去的方法，盡快找出合成目標有機物的關鍵和突破點。基本方法有：
(1)正向合成法：此法採用正向思維方法，從已知原料入手，找出合成所需要的直接或間接的中間產物，逐步推向目標合成有機物，其思維程序是：原料 →中間產物 →產品。(2)逆向合成法：此法採用逆向思維方法，從目標合成有機物的組成、結構、性質入手，找出合成所需的直接或間接的中間產物，逐步推向已知原料，其思維程序是：產品 →中間產物 →原料。(3)綜合比較法：此法採用綜合思維的方法，將正向或逆向推導出的幾種合成途徑進行比較，得出最佳合成路線。
例題 在醛、酮中，其他碳原子按與羧基相連的順序，依次叫α，β，γ，…碳原子，如： 。在稀鹼或稀酸的作用下，2分子含有α-氫原子的醛能自身加成生成1分子β-羥基醛，如：

巴豆酸(CH3—CH═CH—COOH)主要用於有機合成中制合成樹脂或作增塑劑。現應用乙醇和其他無機原料合成巴豆酸。請寫出各步反應的化學方程式。
解析 用反推法思考：

⑥ 化學 有機化學 大神合成題 第（4）個 詳細解釋一下，詳細寫出合成路線步驟，最好寫在紙上，發個

⑦ 有機化學里 合成路線是什麼鬼

所謂合成路線，指的是選用什麼原料，經由哪幾步單元反應來制備目的產品。
有機合成的基本功就是對有機化學反應的理解、掌握與靈活運用。

⑧ 有機化學合成路線應遵循哪些原則

1.有機合成的原則：

   （1）所選擇的每個反應的副產物盡可能少，所要得到的主產物的產率盡可能高且易於分離、產率高、避免採用副產物多的反應。

     （2）發生反應的條件要適宜，反應的安全系數要高，反應步驟盡可能少而簡單。

     （3）要按一定的反應順序和規律引入官能團，不能臆造不存在的反應事實，必要時應採取一定的措施保護已引入的官能團。

     （4）所選用的合成原料要易得、價廉、經濟。

 2.有機合成的過程：

    （1）正確判斷原料、目標化合物官能團的種類、數目、位置；

    （2）採用正向、逆向合成相結合的方法，找出原料和目標分子的中間的過渡物質；

    （3）尋找官能團的引入、保護方法，將原料官能團轉換，合成中間物質直至產物；

    （4）選擇合成步驟最簡、轉換最易、所含雜質最少的路線作為最終合成路線。

   3.有機合成的方法：

       （1）順合成法：採用正向思維方法，從已知原料入手，找出合成所需要的直接或間接的中間產物，逐步推向待合成有機物，其思維程序為「原料→中間產物→產品」。

      （2）逆合成法：採用逆向思維方法，從產品的組成、結構、性質入手，找出合成所需要的直接或間接的中間產物，逐步推向已知原料，其思維程序為「產品→中間產物→原料」。

     （3）綜合比較法：採用綜合思維的方法，將正向或逆向推導出的幾種合成途徑進行比較，從而得到最佳的合成路線。其思維程序為「比較題目所給知識原型→找出原料與合成物質的內在聯系→確定中間產物→產品」。

⑨ 有機化學合成題，要求多個路線~

給你一個答案
我想聊好半天
1.首先鹼性縮合
(CH3)2CHCH(OCH3)2 + CHOCOOCH3= CH3ONa=====
CH3OOCCH(OH)(CH3)2CHCH(O CH3)2
2.然後還原醛基變成羥基自動環合
CH3OOCCH(OH)(CH3)2CHCHO + CH2O + OH- ====產物
註明：第一步用甲醇鈉催化， 第二步是還原反應，酸化後自動環合

第二種方法就是用草酸二乙酯來做
做法類似
都是通過縮合接碳

⑩ 求有機化學合成路線，詳細點

底下雙鍵可以用鹵代消除合成，中間傅克醯基化成環（羧酸應該可以直接醯基化，你要是不放心可以先用PCl5合成醯氯在醯基化），上面羥醛縮合得a-b不飽和酮，氧化致酸，仲胺鹵代取代即可成環。