高中物理電學講解

『壹』 一到高中物理電學基礎題，求講解，講透的加分

正確答案
BC
由圖象可知，將正電荷沿x軸正向移動，x>x1
電場力沿x軸負方向，從x2移動到x4的過程電場力做功不為零，兩點電勢能不相等，A項錯誤；從x1移動到x3的過程電場力沿x軸負方向，電場力做負功，電勢能增大，B項正確；從x1到x4的過程場強先增大，後減小，所以電場力先增大後減小，C向正確；D項錯誤。

『貳』 高中物理電學知識總結

正電荷順著電場線做正功，逆著則做負功負電荷順著電場線做負功，逆著則做正功電勢能的增加或減少和正負電荷沒有關系，只和做功的正負有關，做正功的電勢能減小，做負功電勢能則增加

『叄』 高中物理電學部分如何學習

高中物理電學確實是比較難學的一章，作為一名從教15年的高中物理老師，給同學們的學習提一點建議。具體的建議咱們分情況討論。

第一種情況，電學本身知識不清楚。要上課認真聽講，多讀課本。注意讀課本，很多學生只聽講，書上的東西根本沒看過，更談不到理解了。再者閱讀參考資料上對知識點的講解，做些基礎的練習題。做到以上幾點，可保證電學知識本身過關。

『肆』 高中物理電學，要詳細過程。

選 B 。

開始，沿直線運動，電場力等於重力，可得 ：
mg=qE=qU/d = qQ/Cd （因為 C=Q/U）

由上式可知，電荷量版Q增大到原來的權2倍，
則電場力為原來的2倍，則合力等於 mg ，方向向上 。
所以，加速度向上，大小為 g ，
由 1/2d = 1/2gt^2 可得 ：t = √d/g

『伍』 高中物理電學部分都包括什麼內容，比較詳細的。

包括靜電學、恆定電流和電磁學
靜電學主要與力學和運動學結合,涉及電場、電場力、庫侖定律、帶電粒子的運動軌跡、電勢、電勢能、電容等
恆定電流的內容和初中的差不多，就是多了閉合迴路中的歐姆定律
電磁學比較多，比較難也很重要，主要有磁場，
洛倫滋力，粒子在磁場、電磁混合場中的運動，法拉第電磁感應定律，交流電，電磁波等等
這只是主幹，還有各類分支，如實驗等，可能還有本人沒有考慮到的。
其中電磁學是裡面最難也是最重要的，同時也是高中物理中基本上最難的。

『陸』 高中物理電學！詳解

首先代正

『柒』 高中物理電學如何學好

高中電學分為 電場、磁場、恆定電流、交流電等部分，電場和磁場主要是考慮電場力和磁場力的作用效果問題，期間還有能量的轉換，只要學好高一的力及其能量問題，精通力作用下物體的平拋運動和圓周運動，這部分是可以拿下來的，雖然這是大多數學生高中電學的難點，也是高考必考的內容，
恆定電流部分和初中有一些差異，將部分電路歐姆定律變成了全電路歐姆定律，加入了電容器，電感線圈等內容，現在要求不是很高，難點在於電學實驗的掌握程度，電學實驗高考必考，里邊有一些電路設計的問題比較難。
至於交流電，要求不高，難度不低，最難的就算是 遠距離輸送電路。
總的，電學想學好，一定要區分各個物理概念和物理量，理解它們之間的聯系，
把這些個問題和高一的力學有機的聯系起來，有不懂得要盡快的去問老師，因為一點不懂，後邊就會混淆起來，但願能對你有幫助！

『捌』 高中物理電學概念

場強放入電場中某點的電荷所受的電場力F跟它的電荷量q的比值，叫做該點的電場強度，簡稱場強.
用E表示電場強度，則有E=F/q (單位是V/m,1V/m=1N/C)
該式為定義式，適用於一切電場；Q為試探電荷的電荷量，F為電場對試探電荷的作用力。
1、場強的物理意義：描述該點的電場強弱和方向，是描述電場力性質的物理量，是矢量。
2、注意點：電場中某場強E的大小及方向取決於電場本身（即場源電荷及這點的位置），與有無試探電荷、試探電荷的正負、電荷量q和受到的力F無關。
3、E＝F/q可變形為F＝qE表明：如果已知電場中某點的場強E，便可計算在電場中該點放任何電量的帶電體所受的電場力大小，即場強E是反映電場力性質的物理量。
4、點電荷電場的場強
場源電荷Q與試探電荷q相距為r，則它們相互間的庫侖力F＝kQq/(r^2)=q*kQ/(r^2)，所以電荷q處的電場強度E＝F/q＝kQ/(r^2）
5、電場線
為形象地描述場強的分布，在電場中人為地畫出一些有方向的曲線，曲線上一點的切線方向表示該點場強的方向．電場線的疏密程度與該處場強大小成正比
電場是一種物質，電場線不是客觀存在的一種物質，而是我們人為地畫出的形象描述電場分布的輔助工具．
6、勻強電場
如果電場中各點電場強度的大小相等、方向相同，這個電場就叫做勻強電場。性質：①電場線是平行的直線.②帶電粒子在勻強電場中受到恆定的電場力作用③電場線與等勢面垂直。
場強的大小為E=2πkδ，式中δ為電荷面密度，即單位面積所帶電量。
不計邊緣的效應的平板電容器極板間的電場也是勻強電場，場強的大小為E=4πkδ，電場方向垂直於極板面。電勢在電場中，某點電荷的電勢能跟它所帶的電荷量之比，叫做這點的電勢（也可稱電位）。電勢是從能量角度上描述電場的物理量。（電場強度則是從力的角度描述電場)
也可以定義為：
（1）單位正電荷由電場中某點A移到參考點O（即零勢能點，一般取無限遠處或者大地為零勢能點）時電場力做的功與其所帶電量的比值。
所以φA=WAO/q。在國際單位制中的單位是伏特(V)。
（2）電場中某點相對參考點O電勢的差，叫該點的電勢。
「電場中某點的電勢在數值上等於單位正電荷在那一點所具有的電勢能。」
電壓，也稱作電勢差或電位差，是衡量單位電荷在靜電場中由於電勢不同所產生的能量差的物理量。此概念與水位高低所造成的「水壓」相似。需要指出的是，「電壓」一詞一般只用於電路當中，「電勢差」和「電位差」則普遍應用於一切電現象當中。在電場中，某點的電荷所具的電勢能跟它的所帶的電荷量之比是一個常數，它是一個與電荷本身無關的物理量，它與電荷存在與否無關，是由電場本身的性質決定的物理量。
電勢也是只有大小，沒有方向，也是標量[1]。
和地勢一樣，電勢也具有相對意義，在具體應用中，常取標准位置的電勢能為零，所以標准位置的電勢也為零。電勢只不過是和標准位置相比較得出的結果。我們常取地球為標准位置；在理論研究時，我們常取無限遠處為標准位置，在習慣上，我們也常用「電場外」這樣的說法來代替「零電勢位置」。
電勢是一個相對量，其參考點是可以任意選取的。無論被選取的物體是不是帶電，都可以被選取為標准位置 -------零參考點。例如地球本身是帶負電的，其電勢相對於無窮遠處約為8.2×108V。盡管如此，照樣可以把地球作為零電勢參考點，同時由於地球本身就是一個大導體，電容量很大，所以在這樣的大導體上增減一些電荷，對它的電勢改變影響不大。其電勢比較穩定，所以，在一般的情況下，還都是選地球為零電勢參考點。
電勢能[編輯本段]定義 電荷在電場中由於受電場作用而具有由位置決定的能叫電勢能。
也可以這樣定義：
（1）電荷在電場中具有的能。
（2）電荷q由電場中某點A移到參考點O，電場力做的功等於q在A點具有的電勢能。 電壓，也稱作電勢差或電位差，是衡量單位電荷在靜電場中由於電勢不同所產生的能量差的物理量。此概念與水位高低所造成的「水壓」相似。需要指出的是，「電壓」一詞一般只用於電路當中，「電勢差」和「電位差」則普遍應用於一切電現象當中。 電勢和電壓應該說是同一個概念的兩種不同說法。電勢能是一種能量。上面的定義已經說得非常清楚這些概念的區別。公式也在定義中。他們之間的聯系區別可以通過公式表現出來。 在學習物理過程中，首先要把課本讀通，讀熟，透徹的理解。之後再做相關題。這些概念都可以從課本中找到的。祝你把物理學好呀！呵呵！