2. 我是重慶一中的高一新生，想參加化學競賽，應該先准備些什麼
先打基礎 當然不是老師那裡教的基礎 是嚼課本 吃透他 高一不難 可以這樣弄 考前要多做近幾年的題 祝你取得好成績！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
3. 重慶一中9年級化學課本用的什麼版本
一中應該使用人教版的，（絕對真實）。應為我有一個親戚就在一中讀書。數學也是人教版的。
4. 重慶一中初2013級12——13學年度下期第一次模擬試題 化學
(1)重結晶
(2)不變
(3)＞
(4)100
5. 重慶一中初中和高中各科教材用的什麼版本啊…
數學是（湘教版）湖南教育出版社的
物理化學語文政治是人教版的
英語是外研社（外語研究出版社）的
歷史是岳簏書社
地理忘了
生物高一不學（MS是老師不夠）
其實數理化版本不同學的內容是一樣的 順序不同而已
PS：我也是一中本部的 你讀本部不？
6. 重慶一中和大學城一中的區別
重慶一中和大學城一中的區別為兩者不是一所學校。大學城有兩個「一中」，一個是重慶一中大學城分校，也就是重慶一中的分部只收高一高二的學生。還有一個就是大學城一中，它是一所完全中學，不是市重點，和重慶一中不是同一個學校。
拓展資料
重慶市大學城第一中：
重慶市大學城第一中學校的前身始建於1940年，原名為「私立亞洲中學」。重慶市重點中學，學校現佔地140餘畝，32個教學班，師生近2000人。初中分部新校區建成後，其總體規模將達到高中48個教學班，初中60個教學班，可以充分滿足大學城5400學子對優質基礎教育的需求。
重慶一中：
重慶市第一中學簡稱重慶一中，是重慶市教委首批直屬重點中學。重慶市第一中學於1931年建校，初名為重慶市立初級中學。先後易名為重慶市立中學、重慶市立第二中學、重慶市立第一中學。1950年正式定名為重慶市第一中學。
學校有校本部以及參與舉辦或幫扶合作的重慶一中寄宿學校（初中渝北校區、高中大學城校區）、重慶皇冠實驗中學、重慶史迪威外語學校、重慶第一雙語學校等民辦學校。共有231個教學班，在校學生12759人，在冊在編教職工647人。校本部為公辦學校，佔地面積440000m2，校舍建築總面積302707m2，圖書館藏書近22萬冊，教學用計算機1000餘台。有6幢教學樓，184間教室，1個教職工食堂和2個可供1500人同時就餐的學生食堂。校內有設施一流的室內外籃球場、排球場、羽毛球場，有標准田徑運動場、體育館、游泳池和可容納1200人的大禮堂。
7. 重慶一中初2015級下期3月模擬試題1化學答案
中學化學學習關鍵要了解化學的特點並找到合適的方法
一、要保持對化學學科的興趣
俗話說，「興趣是最好的老師」，有了興趣，學習起來就有勁，就會達到事半功倍的效果。我對化學感興趣主要是由於化學與日常生活聯系緊密，通過化學學習可以結識一些常見的現象和行為，也可以在生活中避免一些有害的行為。例如：泡沫滅火器主要成分是硫酸鋁和碳酸氫鈉，二者可以發生雙水解產生大量二氧化碳；炒菜時加些料酒和醋是因為乙酸和乙醇發生了酯化反應，聲稱有香味的乙酸乙酯；有人用草木灰清洗廚房用具是因為草木灰中的主要成分碳酸鉀水解顯鹼性；由於鋁對人體有危害，所以平時應少吃鋁箔包裝的食品，少用鋁制容器盛裝食品．．．．．．
二、重視雙基，掌握化學用語
所謂「雙基」即指化學基本概念和基本理論，是化學基礎知識的重要組成部分，也是學好化學的基礎。它們一般都是用簡明精煉的詞句表達出來，具有一定的科學性、嚴密性和邏輯性。學習時不要只局限於熟記，要善於抓住其中的關鍵點，准確無誤地去理解。如催化劑概念的關鍵詞為「能改變反應速率」、「反應前後質量和化學性質不變」；燃燒熱概念中「1mol純物質」、「」。對雙基不僅要正確理解，更重要的是應用。所謂「化學用語」是指化學學科在交流、描述及表達物質變化過程中常用到的一些化學術語，如元素符號、化學式、化學方程式等，要能熟練掌握，靈活運用。
三、掌握好學習的步驟
⑴課前適當預習：閱讀新課、找出難點、溫習基礎；⑵高效聽課：課堂是學習中最重要的一環，要緊跟老師思路積極思考並做好筆記，如果老師講的某一個問題沒有聽懂，先快速地用簡單的幾個字記下問題，課後再找同學或老師幫助解決，不能被個別問題所困惑，否則就會影響整堂課的聽課效果；⑶課後復習鞏固課堂所學：上完新課再次閱讀教材，能夠「學新悟舊」，加深對知識的理解，然後通過做作業來鞏固學過的知識並鍛煉知識的應用能力；⑷科學歸納：在學習了較多知識點以後要嘗試對它們進行歸納，比如硫及其主要化合物就可以歸納為「硫化氫→硫→二氧化硫→三氧化硫→硫酸」，這樣便於理解和記憶。
四、善於問老師問題
作為學生，學習過程中肯定會遇到一些困難，這是要敢於問老師問題，我身邊的一些同學總是遇到問題也不問，這樣會越來越覺得化學難學；但是也不是說一有問題就問，應該是自己認真思考過以後還不能解決的再問，否則會養成對老師的依賴性，另外請教老師最好是請教解題思路，而不是讓老師把整個解題過程完整的給出來。
8. 重慶一中高三學生，想補化學。有沒有好的輔導機構推薦
假日唄，老牌子了，或者你可以看你又沒有特別中意的老師，問他在那個補課機構
