高二生物題庫

1. 詳細的高中生物復習資料

高中生物學習方法及全部高中知識點總結
高中生物知識列表
緒論

生物的基本特性 生物體具有共同的物質基礎和結構基礎
新陳代謝作用
應激性
生長、發育、生殖
遺傳和變異
生物體都能適應一定的環境和影響環境 生物體的基本組成物質中都有蛋白質和核酸。
蛋白質是生命活動的主要承擔者。
核酸是遺傳信息的攜帶者。
細胞是生物體的結構和功能的基本單位。
新陳代謝是活細中全部有序的化學變化的總稱。
新陳代謝是生物體進行一切生命活動的基礎。

生物學發展 三階段：
描述性生物學、實驗生物學、分子生物學 《細胞學說》——為研究生物的結構、生理、生殖和發育奠定了基礎；
《物種起源》——推動現代生物學的發展方面起了巨大作用；
孟德爾；DNA雙螺旋結構；
生物科學發展 生物工程、醫葯、農業、能源開發與環保 疫苗製造——核心：基因工程
抗蟲棉；石油草；超級菌

生命的物質基礎

生物體的生命活動都有共同的物質基礎
化學元素 在不同的生物體內，各種化學元素的含量相差很大。
分類：大量元素、微量元素
化合物是生物體生命活動的物質基礎。
化學元素能夠影響生物體的生命活動。
生物界和非生物界具有統一性和差異性
化合物 水、無機鹽、糖類、脂類、蛋白質、核酸。
水——自由水、結合水
無機鹽的離子對於維持生物體的生命活動有重要作用。
糖類——單糖、二糖、多糖。
脂質——脂肪、類脂、固醇
自由水是細胞內的良好溶劑，可以把營養物質運送到各個細胞。
維持細胞的滲透壓和酸鹼平衡，細胞形態、功能。
糖類是構成生物體的重要成分，也是細胞的主要能源物質。
脂肪是生物體內儲存能量的物質；減少身體熱量散失，維持體溫恆定，減少內臟摩擦，緩沖外界壓力。
磷脂是構成細胞膜的重要成分。
固醇——膽固醇、維生素D、性激素；維持正常新陳代謝和生殖過程。

蛋白質與核酸 蛋白質和核酸都是高分子物質。
蛋白質是細胞中重要的有機化合物，一切生命活動都離不開蛋白質。
核酸是遺傳信息的載體。

蛋白質結構：氨基酸的種類、數目、排列和肽鏈的空間結構。
蛋白質功能：催化、運輸、調節、免疫、識別
染色體是遺傳物質的主要載體。
生命的基本單位——細胞

細胞是生物體的結構和功能的基本單位。
細胞結構與功能 細胞分類：真核生物、原核生物
細胞具有非常精細的結構和復雜的自控功能。 細胞只有保持完整性，才能夠正常地完成各項生命活動。
細胞膜 結構：流動鑲嵌模型——磷脂、蛋白質。
基本骨架：磷脂雙分子層
糖被的結構：蛋白質+多糖。
細胞壁：纖維素、果膠 功能：流動性、選擇透過性
選擇透過性：自由擴散（苯）、主動運輸
主動運輸：能保證活細胞按照生命活動的需要，選擇吸收所需要的營養物質，排除新陳代謝產生的廢物和有害物質。
糖被功能：保護和潤滑、識別
細胞質 基質——營養物質
細胞質基質是活細胞進行新陳代謝的主要場所。
各種細胞器是完成其功能的結構基礎和單位。
線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。
葉綠體是細胞光合作用的場所。
內質網——光面：脂類、糖類合成與運輸
粗面：糖蛋白的加工合成
核糖體
高爾基體
液泡對細胞的內環境起著調節作用，可以使細胞保持一定的滲透壓和膨脹狀態。
細胞核 結構：核膜、核仁、染色質
核膜——是選擇透過性膜，但不是半透膜
染色質——DNA+蛋白質
染色質和染色體是細胞中同一種物質和不同時期的兩種形態 功能：
核孔——核質之間進行物質交換的孔道。
細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。
細胞核在生命活動中起著決定作用。
原核細胞 主要特點是沒有由核膜包圍的典型細胞核。
其細胞壁不含纖維素，而主要是糖類和蛋白質。
沒有復雜的細胞器，但有分散的核糖體。
擬核 裸露DNA

細胞相對較小
細胞增殖 方式：有絲分裂、無絲分裂，減數分裂。 細胞增殖是生物體生長、發育、繁殖、遺傳的基礎。
有絲分裂
細胞周期 有絲分裂是真核生物進行細胞分裂的主要方式。
體細胞進行有絲分裂是有周期性的，也就有細胞周期
動物與植物有絲分裂區別：前期、末期 不同種類的細胞，一個細胞周期的時間不同。
分裂間期最大特點：完成DNA分子復制和有關蛋白質的合成。
意義：保持了遺傳性狀的穩定性。
細胞分化 僅有細胞的增殖，而沒有細胞分化，生物體不能進行正常的生長發育。
細胞分化是一種持久性的變化，發生在生物體的整個生命進程中，胚胎時期達最大限度。
細胞穩定性變異是不可逆轉的。
細胞全能性：高度分化的植物細胞仍然具有發育成完整植株的潛在能力。 全能性表現最強的細胞是已啟動分裂的幹細胞；
受精卵具有最高全能性。

細胞癌變 細胞畸形分化。
致癌因子：物理、化學、病毒。
癌細胞由於原癌基因從抑制變成激活狀態，使細胞發生轉化而引起的。 特徵：無限增殖；形態結構變化；細胞膜變化。
細胞衰老 是細胞生理和生化發生復雜變化的過程，最終反映在細胞的形態、結構、功能上發生了變化。 特徵：水分減少，新陳代謝減弱；酶的活性降低；
色素積累，阻礙了細胞內物質交流和信息傳遞；
呼吸速度減慢，體積增大，染色質固縮、染色加深，物質運輸功能降低。

第三章 生物新陳代謝

在新陳代謝基礎上，生物體才能表現（生長發育遺傳變異）生命的基本特徵。 新陳代謝是生物最基本的特徵，是生物與非生物最本質的區別。
酶 酶是活細胞的一類具有生物催化作用的有機物（蛋白質、核酸） 特徵：高效性、專一性。
需要的適宜條件：適宜溫度和PH
ATP ATP是新陳代謝所需能量的直接來源。
形成途徑：動物——呼吸作用
植物——光合作用、呼吸作用
形成方式：ADP+Pi ATP在細胞內含量很少，但轉化十分迅速，總是處於動態平衡。

光合作用 意義：除了將太陽能轉化成化學能，並貯存在光合作用製造的糖類等有機物中，以及維持大氣中氧和二氧化碳含量的相對穩定外，還對生物的進化具有重要作用。 藍藻在地球上出現以後，地球大氣中才逐漸含有氧。
水分代謝 滲透作用必備條件：
具有半透膜；兩側溶液具有濃度差。
原生質層：細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質。 蒸騰作用是水分吸收和礦質元素運輸的動力。
礦質代謝 礦質元素以離子形式被根尖吸收。
植物對水分的吸收和對礦質元素的吸收是相對獨立的過程。 礦質元素的利用形式：N、P、Mg
Ca、Fe
營養物質代謝 三大營養物質的基本來源是食物。
糖類：食物中的糖類絕大部分是澱粉。
脂類：食物中的脂類絕大部分是脂肪。
蛋白質：合成；氨基轉換；脫氨基
關註：血糖調節、肥胖問題、飲食搭配。
只有合理選擇和搭配食物，養成良好飲食習慣，才能維持健康，保證人體新陳代謝、生長發育等生命活動的正常進行。

甘油&脂肪酸大部分再度合成為脂肪。
動物性食物所含氨基酸種類比植物性食物齊全。
三大營養物質之間相互聯系，相互制約。他們之間可以轉化，但是有條件，而且轉化程度有明顯差異。
內環境與穩態 內環境相關系統：循環、呼吸、消化、泌尿。
包括：細胞外液（組織液、血漿、淋巴）
內環境是體內細胞生存的直接環境。
內環境理化性質包括：溫度、PH、滲透壓等
穩態：機體在神經系統和體液的調節下，通過各器官、系統的協調活動，共同維持內環境的相對穩定狀態。 體內細胞只有通過內環境，才能與外界環境進行物質交換。
穩態意義：機體新陳代謝是由細胞內很多復雜的酶促反應組成的，而酶促反應的進行需要溫和的外界條件，必須保持在適宜的范圍內，酶促反應才能正常進行。
呼吸作用 分類：有氧呼吸、無氧呼吸
有氧和無氧呼吸的第一階段都在細胞質基質中進行。
無氧呼吸的場所是細胞質基質
生物體生命活動都需要呼吸作用供能 意義：呼吸作用能為生物體生命活動供能；呼吸過程能為體內其他化合物的合成提供原料。
新陳代謝類型 同化作用

異化作用 自養型：光能自養、化能自養
異養型
需氧型
厭氧型

第四章 生命活動的調節

植物生命活動調節基本形式激素調節
動物生命活動調節基本形式神經調節和體液調節。神經調節佔主導地位。
植物 向性運動是植物受單一方向的外界刺激引起定向運動。
植物的向性運動是對外界環境的適應性。
其他激素：赤黴素、細胞分裂素；脫落酸、乙烯。
植物的生長發育過程，不是受單一激素調節，而是由多種激素相互協調、共同調節。 生長素是最早發現的一種植物激素。
生長素的生理作用具有兩重性，這與生長素濃度和植物器官種類等有關。
生長素的運輸是從形態學的上端向下端運輸。
應用：促扦插枝條生根；促果實發育；防落花果。
動物——體液 體液調節：某些化學物質通過體液傳送，對人和動物體的生理活動所進行的調節。
激素調節是體液調節的主要內容。
反饋調節：協同作用、拮抗作用。
通過反饋調節作用，血液中的激素經常維持在正常的相對穩定的水平。 下丘腦是機體調節內分泌活動的樞紐。

激素調節是通過改變細胞代謝而發揮作用。
生長激素與甲狀腺激素；血糖調節。

動物——神經 生命活動調節主要是由神經調節來完成。
神經調節基本方式——反射。
反射活動結構基礎——反射弧
興奮傳導形式——神經沖動。
興奮傳導：神經纖維上傳導；細胞間傳遞
神經調節以反射方式實現；體液調節是激素隨血液循環輸送到全身來調節。體內大多數內分泌腺受中樞神經系統控制，分泌的激素可以影響神經系統的功能。 反射活動——非條件反射、條件反射。
條件反射大大地提高了動物適應復雜環境變化的能力。
神經中樞功能——分析和綜合
神經纖維上傳導——電位變化、雙向
細胞間傳遞——突觸、單向

動物——行為 動物行為是在神經系統、內分泌系統、運動器官共同調節作用下形成的。
行為受激素、神經調節控制。
先天性行為：趨性、本能、非條件反射
後天性行為：印隨、模仿、條件反射
動物建立後天性行為主要方式：條件反射
動物後天性行為最高級形式：判斷、推理
高等動物的復雜行為主要通過學習形成。 神經系統的調節作用處主導地位。
性激素與性行為之間有直接聯系。
垂體分泌的促性腺激素能促進性腺發育和性激素分泌，進而影響動物性行為。
大多數本能行為比反射行為復雜。（遷徙、織網、哺乳）
生活體驗和學習對行為的形成起決定作用。
判斷、推理是通過學習獲得。
學習主要是與大腦皮層有關。

生物的生殖和發育

生殖 無性生殖、有性生殖
有性生殖使產生的後代具備了雙親的遺傳特性，具有更強的生活能力和變異性，對生物的生存和進化具有重要意義。 單子葉：玉米、小麥、水稻
雙子葉：豆類（花生、大豆）、黃瓜、薺菜
減數分裂和受精作用維持每種生物前後代體細胞中染色體數目的恆定，具有遺傳和變異作用。
個體發育 從受精卵開始發育到性成熟個體的過程。
植物個體發育 花芽形成標志生殖生長的開始。 受精卵經過短暫休眠；受精極核不經休眠。
胚柄產生激素類物質，促進胚體發育。
動物個體發育 胚胎發育、胚後發育
含色素的動物極總是朝上，保證胚胎發育所需的溫度條件。
生物的個體發育是系統發育短暫而迅速的重演。 爬行類、鳥類、哺乳類的胚胎發育早期具有羊膜結構，保證了胚胎發育所需的水環境，具有防震和保護作用，增強了對陸地環境的適應能力。

遺傳和變異

遺傳物質基礎 DNA的探索：
轉化因子的發現→轉化因子是DNA→DNA是遺傳物質→DNA是主要遺傳物質
DNA復制是邊解旋邊復制的過程。
復制方式——半保留復制。

基因的本質是具有遺傳效應的DNA片段
基因是決定生物性狀的基本單位。
基因對性狀的控制：
1 通過控制酶的合成來控制代謝過程；
2 通過控制蛋白質分子結構來直接影響 脫氧核苷酸是構成DNA的基本單位。
染色體是遺傳物質的主要載體。
DNA分子結構：DNA雙螺旋結構
鹼基互補配對原則
鹼基不同排列構成了DNA的多樣性，也說明了生物體具有多樣性和特異性的原因。
DNA雙螺旋結構和鹼基互補配對原則保證了復制能夠精確、准確地進行，保持了遺傳的連續性。
各種生物都公用同一套遺傳密碼。
中心法則的書寫。
一個性狀可由多個基因控制。
生物變異 不可遺傳：不引起體內遺傳物質變化
可遺傳：基因突變、基因重組、染色體變異

多倍體產生原因，是體細胞在有絲分裂過程中，染色體完成了復制，但受外界影響，使紡錘體形成受破壞，從而染色體加倍。 基因突變是生物變異的根本來源，為生物進化提供了最初的原材料。

通過有性生殖過程實現的基因重組，為生物變異提供了極其豐富的來源，是形成生物多樣性的 重要原因之一。
多倍體育種營養物質增加，但發育延遲、結實少。
單倍體育種可以在短時間內得到一個穩定的純系品種，明顯縮短了育種年限。
優生措施 禁止近親結婚；遺傳咨詢；適齡生育；產前診斷。

生物進化

進化基本單位­­­——種群
進化實質——種群基因頻率的改變
突變和基因重組只是產生生物進化的原材料，不能決定生物進化方向。
生物進化方向由自然選擇決定。
不同種群之間一旦產生生殖隔離，就不會有基因交流。 突變和基因重組是生物進化的原材料；
自然選擇決定生物進化方向；
隔離是新物種形成必要條件。

生物與環境

生態因素 非生物因素
光：光對植物的生理和分布起著決定性作用。
光對動物的影響很明顯。（繁殖活動）
溫度：溫度對生物分布、生長、發育的影響
水：決定陸地生物分布的重要因素。 生物因素
種內關系：種內互助、種內斗爭
種間關系：互利共生、寄生、競爭、捕食

種群 特徵：種群密度、出生率和死亡率、年齡組成、性別比例。
數量變化：「J」曲線、「S」曲線。
研究數量變化意義：在野生生物資源的合理利用和保護、害蟲防治方面。 影響種群變化因素：氣候、食物、被捕食、傳染病。
人類活動對自然界中種群數量變化的影響越來越大。
生物群落 垂直結構、水平結構
生態系統 結構
成分：非生物的物質和能量；生產者；消費者；分解者。
成分間聯系——食物鏈、食物網
生產者固定的太陽能的總量是流經該系統的總能量。
能量流動特點：單向流動、逐級遞減

物質循環和能量流動沿著食物鏈、網進行的。
據此實現對能量的多極利用，從而大大提高能量利用效率。
能量流動和物質循環是生態系統的主要功能。
生態系統穩定性 生態系統的自動調節能力是有一定限度。
一個生態系統，抵抗力穩定性與恢復力穩定性之間往往存在相反的關系。 生態系統成分越單純，營養結構越簡單，自動調節能力越低，抵抗力穩定性越低。

我是剛高考完的學生,學習還不錯,自認為生物學得不錯,如果你相信我,就請記住:
1.課前要預習,很重要,這會爭加你上課的興趣.有問題也不要緊,可以課後問老師的
2.上課一定要聽老師講解,因為老師會講解一些課本上沒有,但又很有用,考試會考到的東西,並快速做筆記,因為老師會講得很快.
3.課後一定要馬上找相關練習做,不要幾天後才去做,因為人的遺忘是不可估計的,你幾天後肯定會忘一些,這樣你做起練習來就很不順心,從而降低對生物學習的熱情.
4.多看課外關於生物的書,比如<大自然>啊等
5.高中生物和初中生物很不一樣,高中要花更多的精力去記,因為還要面對考試.
祝你學習進步!!!!!!!!

2. 高中生物復習資料

必修教材結論性語句總結(部分)

緒論
1．生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。
2． 從結構上說,除病毒以外,生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。
3．新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱，是生物體進行一切生命活動的基礎。
4．生物體具應激性，因而能適應周圍環境。
5．生物體都有生長、發育和生殖的現象。
6．生物遺傳和變異的特徵，使各物種既能基本上保持穩定，又能不斷地進化。
7．生物體都能適應一定的環境，也能影響環境。

第一章 生命的物質基礎
8．組成生物體的化學元素，在無機自然界都可以找到，沒有一種化學元素是生物界所特有的，這個事實說明生物界和非生物界具統一性。
9．組成生物體的化學元素，在生物體內和在無機自然界中的含量相差很大，這個事實說明生物界與非生物界還具有差異性。
10．各種生物體的一切生命活動，絕對不能離開水。
11．糖類是構成生物體的重要成分，是細胞的主要能源物質，是生物體進行生命活動的主要能源物質。
12．脂類包括脂肪、類脂和固醇等，這些物質普遍存在於生物體內。
13．蛋白質是細胞中重要的有機化合物，一切生命活動都離不開蛋白質。
14．核酸是一切生物的遺傳物質，對於生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成有極重要作用。
15．組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動，而只有按照一定的方式有機地組織起來，才能表現出細胞和生物體的生命現象。細胞就是這些物質最基本的結構形式。

第二章 生命的基本單位——細胞
16．活細胞中的各種代謝活動，都與細胞膜的結構和功能有密切關系。細胞膜具一定的流動性這一結構特點，具選擇透過性這一功能特性。
17．細胞壁對植物細胞有支持和保護作用。
18．細胞質基質是活細胞進行新陳代謝的主要場所，為新陳代謝的進行，提供所需要的物質和一定的環境條件。
19．線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。
20．葉綠體是綠色植物葉肉細胞中進行光合作用的細胞器。
21．內質網與蛋白質、脂類和糖類的合成有關，也是蛋白質等的運輸通道。
22．核糖體是細胞內合成為蛋白質的場所。
23．細胞中的高爾基體與細胞分泌物的形成有關，主要是對蛋白質進行加工和轉運；植物細胞分裂時，高爾基體與細胞壁的形成有關。
24．染色質和染色體是細胞中同一種物質在不同時期的兩種形態。
25．細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。
26．構成細胞的各部分結構並不是彼此孤立的，而是互相緊密聯系、協調一致的，一個細胞是一個有機的統一整體，細胞只有保持完整性，才能夠正常地完成各項生命活動。
27．細胞以分裂是方式進行增殖，細胞增殖是生物體生長、發育、繁殖和遺傳的基礎。
28．細胞有絲分裂的重要意義（特徵），是將親代細胞的染色體經過復制以後，精確地平均分配到兩個子細胞中去，因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩定性，對生物的遺傳具重要意義。
29．細胞分化是一種持久性的變化，它發生在生物體的整個生命進程中，但在胚胎時期達到最大限度。
30．高度分化的植物細胞仍然具有發育成完整植株的能力，也就是保持著細胞全能性。

第三章 生物的新陳代謝
31．新陳代謝是生物最基本的特徵，是生物與非生物的最本質的區別。
32．酶是活細胞產生的一類具有生物催化作用的有機物，其中絕大多數酶是蛋白質，少數酶是RNA。
33．酶的催化作用具有高效性和專一性；並且需要適宜的溫度和pH值等條件。
34．ATP是新陳代謝所需能量的直接來源。
35．光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，並且釋放出氧的過程。光合作用釋放的氧全部來自水。
36．滲透作用的產生必須具備兩個條件：一是具有一層半透膜，二是這層半透膜兩側的溶液具有濃度差。
37．植物根的成熟區表皮細胞吸收礦質元素和滲透吸水是兩個相對獨立的過程。
38．糖類、脂類和蛋白質之間是可以轉化的，並且是有條件的、互相制約著的。
39．高等多細胞動物的體細胞只有通過內環境，才能與外界環境進行物質交換。
40．正常機體在神經系統和體液的調節下，通過各個器官、系統的協調活動，共同維持內環境的相對穩定狀態，叫穩態。穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。
41．對生物體來說，呼吸作用的生理意義表現在兩個方面：一是為生物體的生命活動提供能量，二是為體內其它化合物的合成提供原料。

第四章 生命活動的調節
42．向光性實驗發現：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光彎曲的部位在尖端下面的一段。
43．生長素對植物生長的影響往往具有兩重性。這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關。一般來說，低濃度促進生長，高濃度抑制生長。
44．在沒有受粉的番茄（黃瓜、辣椒等）雌蕊柱頭上塗上一定濃度的生長素溶液可獲得無子果實。
45．植物的生長發育過程，不是受單一激素的調節，而是由多種激素相互協調、共同調節的。
46．下丘腦是機體調節內分泌活動的樞紐。
47．相關激素間具有協同作用和拮抗作用。
48．神經系統調節動物體各種活動的基本方式是反射。反射活動的結構基礎是反射弧。
49．神經元受到刺激後能夠產生興奮並傳導興奮；興奮在神經元與神經元之間是通過突觸來傳遞的，神經元之間興奮的傳遞只能是單方向的。
50．在中樞神經系統中，調節人和高等動物生理活動的高級中樞是大腦皮層。
51．動物建立後天性行為的主要方式是條件反射。
52．判斷和推理是動物後天性行為發展的最高級形式，是大腦皮層的功能活動，也是通過學習獲得的。
53．動物行為中，激素調節與神經調節是相互協調作用的，但神經調節仍處於主導的地位。
54．動物行為是在神經系統、內分泌系統和運動器官共同協調下形成的。

第五章 生物的生殖和發育
55．有性生殖產生的後代具雙親的遺傳特性，具有更大的生活能力和變異性，因此對生物的生存和進化具重要意義。
56．營養生殖能使後代保持親本的性狀。
57．減數分裂的結果是，新產生的生殖細胞中的染色體數目比原始的生殖細胞的減少了一半。
58．減數分裂過程中聯會的同源染色體彼此分開，說明染色體具一定的獨立性；同源的兩個染色體移向哪一極是隨機的，則不同對的染色體（非同源染色體）間可進行自由組合。
59．減數分裂過程中染色體數目的減半發生在減數第一次分裂中。
60．一個精原細胞經過減數分裂，形成四個精細胞，精細胞再經過復雜的變化形成精子。
61． 一個卵原細胞經過減數分裂，只形成一個卵細胞。
62． 對於進行有性生殖的生物來說，減數分裂和受精作用對於維持每種生物前後代體細胞中染色體數目的恆定，對於生物的遺傳和變異，都是十分重要的
63． 對於進行有性生殖的生物來說，個體發育的起點是受精卵。
64． 很多雙子葉植物成熟種子中無胚乳，是因為在胚和胚乳發育的過程中胚乳被胚吸收，營養物質貯存在子葉里，供以後種子萌發時所需。
65． 植物花芽的形成標志著生殖生長的開始。
66．高等動物的個體發育，可以分為胚胎發育和胚後發育兩個階段。胚胎發育是指受精卵發育成為幼體。胚後發育是指幼體從卵膜孵化出來或從母體內生出來以後，發育成為性成熟的個體。

第六章 遺傳和變異
67．DNA是使R型細菌產生穩定的遺傳變化的物質，而噬菌體的各種性狀也是通過DNA傳遞給後代的，這兩個實驗證明了DNA 是遺傳物質。
68．現代科學研究證明，遺傳物質除DNA以外還有RNA。因為絕大多數生物的遺傳物質是DNA，所以說DNA是主要的遺傳物質。
69．鹼基對排列順序的千變萬化，構成了DNA分子的多樣性，而鹼基對的特定的排列順序，又構成了每一個DNA分子的特異性。這從分子水平說明了生物體具有多樣性和特異性的原因。
70．遺傳信息的傳遞是通過DNA分子的復制來完成的。
71．DNA分子獨特的雙螺旋結構為復制提供了精確的模板；通過鹼基互補配對，保證了復制能夠准確地進行。
72．子代與親代在性狀上相似，是由於子代獲得了親代復制的一份DNA的緣故。
73．基因是有遺傳效應的DNA片段，基因在染色體上呈直線排列，染色體是基因的載體。
74．基因的表達是通過DNA控制蛋白質的合成來實現的。
75．由於不同基因的脫氧核苷酸的排列順序（鹼基順序）不同，因此，不同的基因含有不同的遺傳信息。（即：基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息）。
76．DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序決定了信使RNA中核糖核苷酸的排列順序，信使RNA中核糖核苷酸的排列順序又決定了氨基酸的排列順序，氨基酸的排列順序最終決定了蛋白質的結構和功能的特異性，從而使生物體表現出各種遺傳特性。
77．生物的一切遺傳性狀都是受基因控制的。一些基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程；基因控制性狀的另一種情況，是通過控制蛋白質分子的結構來直接影響性狀。
78．基因分離定律：具有一對相對性狀的兩個生物純本雜交時，子一代只表現出顯性性狀；子二代出現了性狀分離現象，並且顯性性狀與隱性性狀的數量比接近於3：1。
79．基因分離定律的實質是：在雜合子的細胞中，位於一對同源染色體，具有一定的獨立性，生物體在進行減數分裂形成配子時，等位基因會隨著的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給後代。
80．基因型是性狀表現的內存因素，而表現型則是基因型的表現形式。
81．基因自由組合定律的實質是：位於非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不幹擾的。在進行減數分裂形成配子的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離，同時非同源染色體上的非等位基因自由組合。
82．基因的連鎖和交換定律的實質是：在進行減數分裂形成配子時，位於同一條染色體上的不同基因，常常連在一起進入配子；在減數分裂形成四分體時，位於同源染色體上的等位基因有時會隨著非姐妹染色單體的交換而發生交換，因而產生了基因的重組。
83．生物的性別決定方式主要有兩種：一種是XY型，另一種是ZW型。
84．可遺傳的變異有三種來源：基因突變，基因重組，染色體變異。
85．基因突變在生物進化中具有重要意義。它是生物變異的根本來源，為生物進化提供了最初的原材料。
86．通過有性生殖過程實現的基因重組，為生物變異提供了極其豐富的來源。這是形成生物多樣性的重要原因之一，對於生物進化具有十分重要的意義。

第七章 生物的進化
87．生物進化的過程實質上就是種群基因頻率發生變化的過程。
88．以自然選擇學說為核心的現代生物進化理論，其基本觀點是：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質在於種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種的形成。

第八章 生物與環境
89．光對植物的生理和分布起著決定性的作用。
90．生物的生存受到很多種生態因素的影響，這些生態因素共同構成了生物的生存環境。生物只有適應環境才能生存。
91．保護色、警戒色和擬態等，都是生物在進化過程中，通過長期的自然選擇而逐漸形成的適應性特徵。
92．適應的相對性是遺傳物質的穩定性與環境條件的變化相互作用的結果。
93．生物與環境之間是相互依賴、相互制約的，也是相互影響、相互作用的。生物與環境是一個不可分割的統一整體。
94．在一定區域內的生物，同種的個體形成種群，不同的種群形成群落。種群的各種特徵、種群數量的變化和生物群落的結構，都與環境中的各種生態因素有著密切的關系。
95．在各種類型的生態系統中，生活著各種類型的生物群落。在不同的生態系統中，生物的種類和群落的結構都有差別。但是，各種類型的生態系統在結構和功能上都是統一的整體。
96．生態系統中能量的源頭是陽光。生產者固定的太陽能的總量便是流經這個生態系統的總能量。這些能量是沿著食物鏈（網）逐級流動的。
97．對一個生態系統來說，抵抗力穩定性與恢復力穩定性之間往往存在著相反的關系。

高中生物復習歸納

一、常現生物：
1．細菌：原核類：具細胞結構，但細胞內無核膜和核仁的分化，也無復雜的細胞器，包括：細菌（桿狀、球狀、螺旋狀）、放線菌、藍細菌、支原體、衣原體、立克次氏體、螺旋體。
①細菌：三冊書中所涉及的所有細菌的種類：
乳酸菌、硝化細菌（代謝類型）；
肺炎雙球菌S型、R型（遺傳的物質基礎）；
結核桿菌和麻風桿菌（胞內寄生菌）；
根瘤菌、圓褐固氮菌（固氮菌）；
大腸桿菌、枯草桿菌、土壤農桿菌（為基因工程提供運載體，也可作為基因工程的受體細胞）；
蘇雲金芽孢桿菌（為抗蟲棉提供抗蟲基因）；
假單孢桿菌（分解石油的超級細菌）；
甲基營養細菌、谷氨酸棒狀桿菌、黃色短桿菌（微生物的代謝）；
鏈球菌（一般厭氧型）；
產甲烷桿菌（嚴格厭氧型）等
②放線菌：是主要的抗生素產生菌。它們產生鏈黴素、慶大黴素、紅黴素、四環素、環絲氨酸、多氧黴素、環已醯胺、氯黴素和磷黴素等種類繁多的抗生素（85%）。繁殖方式為分生孢子繁殖。
③衣原體：砂眼衣原體。

2．病毒：病毒類：無細胞結構，主要由蛋白質和核酸組成，包括病毒和亞病毒（類病毒、擬病毒、朊病毒）① 動物病毒：RNA類（脊髓灰質炎病毒、狂犬病毒、麻疹病毒、腮腺炎病毒、流感病毒、艾滋病病毒、口蹄疫病毒、腦膜炎病毒、SARS病毒）
DNA類（痘病毒、腺病毒、皰疹病毒、虹彩病毒、乙肝病毒）
②植物病毒：RNA類（煙草花葉病毒、馬鈴薯X病毒、黃瓜花葉病毒、大麥黃化病毒等）
③微生物病毒：噬菌體。

3．真核類：具有復雜的細胞器和成形的細胞核，包括：酵母菌、黴菌（絲狀真菌）、蕈菌（大型真菌）等真菌及單細胞藻類、原生動物（大草履蟲、小草履蟲、變形蟲、間日瘧原蟲等）等真核微生物。
① 黴菌：可用於發酵上工業，廣泛的用於生產酒精、檸檬酸、甘油、酶制劑（如蛋白酶、澱粉酶、纖維素酶等）、固醇、維生素等。在農業上可用於飼料發酵、生產植物生長素（如赤酶黴素）、殺蟲農葯（如白僵菌劑）、除草劑等。危害如可使食物霉變、產生毒素（如黃麴黴毒素具致癌作用、鐮孢菌毒素可能與克山病有關）。常見黴菌主要有毛霉、根霉、麴黴、青黴、赤黴菌、白僵菌、脈胞菌、木霉等。

4．微生物代謝類型：
① 光能自養：光合細菌、藍細菌（水作為氫供體）紫硫細菌、綠硫細菌（H2S作為氫供體，嚴格厭氧）2H2S＋CO2 [CH2O]＋H2O＋2S
② 光能異養：以光為能源，以有機物（甲酸、乙酸、丁酸、甲醇、異丙醇、丙酮酸、和乳酸）為碳源與氫供體營光合生長。陽光細菌利用丙酮酸與乳酸用為唯一碳源光合生長。
③ 化能自養：硫細菌、鐵細菌、氫細菌、硝化細菌、產甲烷菌（厭氧化能自養細菌）CO2＋4H2 CH4＋2H2O
④ 化能異養：寄生、腐生細菌。
⑤ 好氧細菌：硝化細菌、谷氨酸棒狀桿菌、黃色短桿菌等
⑥ 厭氧細菌：乳酸菌、破傷風桿菌等
⑦ 中間類型：紅螺菌（光能自養、化能異養、厭氧[兼性光能營養型]）、氫單胞菌（化能自養、化能異養[兼性自養]）、酵母菌（需氧、厭氧[兼性厭氧型]）
⑧ 固氮細菌：共生固氮微生物（根瘤菌等）、自生固氮微生物（圓褐固氮菌）

5.植物：C3和C4植物、陽生和陰生植物、豌豆、薺菜、玉米、水稻（2×12）、洋蔥（2×8）、香蕉（3n）、普通小麥（六倍體）、八倍體小黑麥、無籽西瓜（3n）、無籽番茄、抗蟲棉、豆科植物等。

6．動物：人（2×23）、果蠅（2×4）、馬（2×32）、驢（2×31）、騾子（63）等。

二、常用物質和試劑：
1．常用物質：
ATP、PEP（磷酸烯醇式丙酮酸）、PEG（聚乙二醇）、滅活的病毒、NADPH（還原型輔酶Ⅱ）、過敏原、植物激素、生長素、生長素類似物、動物激素、丙酮酸、少數特殊狀態的葉綠素a分子、質粒、限制性內切酶、DNA連接酶等。

2．常用試劑：
斐林試劑、蘇丹Ⅲ、蘇丹Ⅳ、雙縮脲試劑、二苯胺、50%的酒精溶液、15%的鹽酸、95%的酒精溶液、龍膽紫溶液、醋酸洋紅、20%的肝臟、3%的過氧化氫、3.5%的氯化鐵、3%的可溶性澱粉溶液、3%的蔗糖溶液、2%的新鮮澱粉酶溶液、5%的鹽酸、5%的氫氧化鈉、碘液、丙酮、層析液、二氧化硅、碳酸鈣、0.3g/mL的蔗糖溶液、硝酸鉀溶液、0.1g/mL的檸檬酸鈉溶液、2mol/L和0.015mol/L的氯化鈉溶液、95%的冷酒精溶液、75%的酒精溶液、胰蛋白酶、秋水仙素、氯化鈣等。

三、重要的名詞、觀點、結論
（一）重要的名詞：
1．應激性、細胞、自由水、結合水、肽鍵、多肽、真核細胞、原核細胞、自由擴散、協助擴散、主動運輸、細胞的分化、細胞的癌變、細胞的衰老、致癌因子、有絲分裂、細胞周期、無絲分裂
2．酶、ATP、高能磷酸化合物、高能磷酸鍵、滲透作用、原生質、原生質層、質壁分離、質壁分離復原、選擇性吸收、光反應、暗反應、光合作用效率、有氧呼吸、無氧呼吸、內環境、穩態、脫氨基作用、氨基轉換作用、化能合成作用
3．向性運動、神經調節、體液調節、激素調節、頂端優勢、反饋調節、協同作用、拮抗作用、反射、反射弧、非條件反射、條件反射、突觸、高級神經中樞、先天性行為、後天性行為
4．有性生殖、無性生殖、營養生殖、雙受精、受精作用、減數分裂、性原細胞、初級性母細胞、次級性母細胞、染色體、染色單體、同源染色體、非同源染色體、四分體、染色體組、性染色體、常染色體、個體發育、胚的發育、胚乳的發育、頂細胞、基細胞、胚胎發育、胚後發育、卵裂、囊胚期、原腸胚、動物極、植物極
5．DNA、RNA、鹼基互補配對、半保留復制、基因、轉錄、翻譯、顯性性狀、隱性性狀、相對形狀、基因型、表現型、等位基因、基因的分離定律、基因的自由組合定律、正交、反交、伴性遺傳、交*遺傳、基因突變、基因重組、染色體變異、雜交育種、人工誘變育種、單倍體育種、多倍體育種、花葯離體培養、單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體異常遺傳病、優生學
6．自然選擇學說、基因庫、基因頻率、隔離、地理隔離、生殖隔離
7．生物圈、生態學、生態因素、互利共生、寄生、競爭、捕食、種群、種群密度、種群數量增長曲線、生物群落、生態系統（森林、海洋、草原、農業、濕地、城市）、食物鏈、食物網、營養級、物質循環、能量流動、生態系統穩定性、生物多樣性、生物圈的穩態、碳循環、氮循環、硫循環、生態農業
8．人體的穩態、人體的平衡及調節、糖尿病、營養物質、營養、特異性免疫、免疫系統、抗原、抗體、抗原決定簇、體液免疫、細胞免疫、過敏反應、自身免疫病、免疫缺陷病
9．生物固氮、共生固氮微生物、自生固氮微生物
10．細胞核遺傳、細胞質遺傳、母系遺傳、編碼區、非編碼區、RNA聚合酶結合位點、外顯子、內含子、人類基因組計劃、基因工程、質粒
11．生物膜、細胞的生物膜系統、細胞工程、植物組織培養、植物體細胞雜交、細胞的全能性、愈傷組織、脫分化、再分化、動物細胞培養液、原代培養、傳代培養、細胞株、細胞系、單克隆抗體
12．微生物、菌落、衣殼、核衣殼、囊膜、刺突、碳源、氮源、生長因子、選擇培養基、鑒別培養基、初級代謝產物、次級代謝產物、組成酶、誘導酶、微生物的生長曲線、接種、發酵罐、發酵工程、單細胞蛋白

（二）重要的觀點、結論：
1．生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。細胞是一切動植物結構的基本單位。病毒沒有細胞結構。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。
2．新陳代謝是生物體進行一切生命活動的基礎，是生物最基本的特徵，是生物與非生物的最
本質的區別。
3．生物遺傳和變異的特徵，使各物種既能基本上保持穩定，又能不斷地進化。生物的遺傳特
性，使生物物種保持相對穩定。生物的變異特性，使生物物種能夠產生新的性狀，以致形
成新的物種，向前進化發展。
4．生物體具應激性，因而能適應周圍環境。生物體都能適應一定的環境，也能影響環境。
5．組成生物體的化學元素，在無機自然界都可以找到，沒有一種化學元素是生物界所特有 的，這個事實說明生物界和非生物界具統一性。生物界與非生物界還具有差異性。組成生物體的化學元素和化合物是生物體生命活動的物質基礎。
6．糖類是細胞的主要能源物質，葡萄糖是細胞的重要能源物質。澱粉和糖元是植物、動物細胞內的儲能物質。蛋白質是一切生命活動的體現者。 脂肪是生物體的儲能物質。核酸是一切生物的遺傳物質。
7．組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動，只有這些化合物按照一定的方式有機地組織起來，才能表現出細胞和生物體的生命現象。細胞就是這些物質最基本的結構形式。
8．細胞膜具一定的流動性這一結構特點，具選擇透過性這一功能特性。
9．細胞壁對植物細胞有支持和保護作用。 線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。 葉綠體是綠色植物光合作用的場所。核糖體是細胞內將氨基酸合成為蛋白質的場所。 染色質和染色體是細胞中同一種物質在不同時期的兩種形態。 細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。
10．構成細胞的各部分結構並不是彼此孤立的，而是互相緊密聯系、協調一致的，一個細胞是 一個有機的統一整體，細胞只有保持完整性，才能夠正常地完成各項生命活動。
11．原核細胞最主要的特點是沒有由核膜包圍的典型的細胞核。
12．細胞以分裂的方式進行增殖，細胞增殖是生物體生長、發育、繁殖和遺傳的基礎。
13．細胞有絲分裂的重要意義（特徵），是將親代細胞的染色體經過復制以後，精確地平均分配到兩個子細胞中去，因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩定性，對生物的遺傳具重要意義。
14．高度分化的植物細胞仍然具有發育成完整植株的能力，也就是保持著細胞全能性。
15．酶的催化作用具有高效性和專一性，需要適宜的溫度和pH值等條件。
16．ATP是新陳代謝所需要能量的直接來源。
17．光合作用釋放的氧全部來自水。一部分氨基酸和脂肪也是光合作用的直接產物。所以確切 地說，光合作用的產物是有機物和氧。 光能在葉綠體中的轉換，包括三個步驟：光能轉換成電能；電能轉換成活躍的化學能；活躍的化學能轉換成穩定的化學能。
18．植物成熟區表皮細胞吸收礦質元素和滲透吸水是兩個相對獨立的過程。
19．C4植物的葉片中，圍繞著維管束的是呈「花環型」的兩圈細胞：裡面的一圈是維管束鞘細胞，外面的一圈是一部分葉肉細胞。
20．高等的多細胞動物，它們的體細胞只有通過內環境，才能與外界環境進行物質交換。
21．糖類、脂類和蛋白質之間是可以轉化的，並且是有條件的、互相制約著的。
22．植物生命活動調節的基本形式是激素調節。人和高等動物生命活動調節的基本形式包括神 經調節和體液調節，其中神經調節的作用處於主導地位。激素調節是體液調節的主要內容。
23．向光性實驗發現：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光彎曲的部位在尖端下面的一段，向光的一側生長素分布的少，生長得慢；背光的一側生長素分布的多，生長得快。 生長素對植物生長的影響往往具有兩重性。這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關。一般說，低濃度促進生長，高濃度抑制生長。 在沒有受粉的番茄（黃瓜、辣椒等）雌蕊柱頭上塗一定濃度的生長素溶液可獲得無籽果實。
24．垂體除了分泌生長激素促進動物體的生長外，還能分泌促激素調節、管理其他內分泌腺的分泌活動。下丘腦是機體調節內分泌活動的樞紐。 通過反饋調節作用，血液中的激素經常維持在正常的相對穩定的水平。相關激素間具有協同作用和拮抗作用。
25．（多細胞）動物神經活動的基本方式是反射，基本結構是反射弧（即：反射活動的結構基礎是反射弧）。在中樞神經系統中，調節人和高等動物生理活動的高級中樞是大腦皮層。
26．神經沖動在神經纖維上的傳導是雙向的。在神經元之間的傳遞是單方向的，只能從一個神 經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突，而不能向相反的方向傳遞。
27．有性生殖產生的後代具雙親的遺傳特性，具有更大的生活能力和變異性，因此對生物的 生存和進化具重要意義。 營養生殖能使後代保持親本的性狀。
28．減數分裂的結果是，產生的生殖細胞中的染色體數目比精（卵）原細胞減少了一半。減數分裂過程中染色體數目的減半發生在減數第一次分裂中。 減數分裂過程中聯會的同源染色體彼此分開，說明染色體具一定的獨立性；同源的兩條染色體移向哪極是隨機的，不同源的染色體（非同源染色體）間可進行自由組合。
29．一個卵原細胞經過減數分裂，只形成一個卵細胞（一種基因型）。一個精原細胞經過減數分裂，形成四個精子（兩種基因型）。
30．對於有性生殖的生物來說，減數分裂和受精作用對於維持每種生物前後代體細胞染色體數目的恆定，對於生物的遺傳和變異，都是十分重要的。
31．對於有性生殖的生物來說，個體發育的起點是受精卵。
32．很多雙子葉植物成熟種子中無胚乳（如豆科植物、花生、油菜、薺菜等），是因為在胚和胚乳發育的過程中胚乳被子葉吸收了，營養貯藏在子葉里，供以後種子萌發時所需。單子葉植物一般有胚乳（如水稻、小麥、玉米等）。 植物花芽的形成標志

3. 高中生物復習資料！

★1、生命系統的結構層次依次為：細胞→組織→器官→系統→個體→種群→群落→生態系統

細胞是生物體結構和功能的基本單位；地球上最基本的生命系統是細胞

★2、光學顯微鏡的操作步驟：對光→低倍物鏡觀察→移動視野中央（偏哪移哪）→

高倍物鏡觀察：①只能調節細准焦螺旋；②調節大光圈、凹面鏡

★3、原核細胞與真核細胞根本區別為：有無核膜為界限的細胞核

①原核細胞：無核膜，無染色體，如大腸桿菌等細菌、藍藻

②真核細胞：有核膜，有染色體，如酵母菌，各種動物

註：病毒無細胞結構，但有DNA或RNA

★4、藍藻是原核生物，自養生物

★5、真核細胞與原核細胞統一性體現在二者均有細胞膜和細胞質

★6、細胞學說建立者是施萊登和施旺，細胞學說建立揭示了細胞的統一性和生物體結構的統

一性。細胞學說建立過程，是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發展的過程，充滿

耐人尋味的曲折

★7、組成細胞（生物界）和無機自然界的化學元素種類大體相同，含量不同

★8、組成細胞的元素

①大量無素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

②微量無素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu

③主要元素：C、H、O、N、P、S

④基本元素：C

⑤細胞乾重中，含量最多元素為C，鮮重中含最最多元素為O

★9、生物（如沙漠中仙人掌）鮮重中，含量最多化合物為水，乾重中含量最多的化合物為蛋白質。

★10、（1）還原糖（葡萄糖、果糖、麥芽糖）可與斐林試劑反應生成磚紅色沉澱；脂肪可蘇丹III染成橘黃色（或被蘇丹IV染成紅色）；澱粉（多糖）遇碘變藍色；蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反應。

（2）還原糖鑒定材料不能選用甘蔗

（3）斐林試劑必須現配現用（與雙縮脲試劑不同，雙縮脲試劑先加A液，再加B液）

R

★11、蛋白質的基本組成單位是氨基酸，氨基酸結構通式為NH2—C—COOH，各種氨基酸的區

H

別在於R基的不同。

★12、兩個氨基酸脫水縮合形成二肽，連接兩個氨基酸分子的化學鍵（—NH—CO—）叫肽鍵。

★13、脫水縮合中，脫去水分子數=形成的肽鍵數=氨基酸數—肽鏈條數

★14、蛋白質多樣性原因：構成蛋白質的氨基酸種類、數目、排列順序千變萬化，多肽鏈盤曲折疊方式千差萬別。

★15、每種氨基酸分子至少都含有一個氨基（—NH2）和一個羧基（—COOH），並且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側鏈基因。

★16、遺傳信息的攜帶者是核酸，它在生物體的遺傳變異和蛋白質合成中具有極其重要作用，核酸包括兩大類：一類是脫氧核糖核酸，簡稱DNA；一類是核糖核酸，簡稱RNA，核酸基本組成單位核苷酸。

★17、蛋白質功能：

①結構蛋白，如肌肉、羽毛、頭發、蛛絲

②催化作用，如絕大多數酶

③運輸載體，如血紅蛋白

④傳遞信息，如胰島素

⑤免疫功能，如抗體

★18、氨基酸結合方式是脫水縮合：一個氨基酸分子的羧基（—COOH）與另一個氨基酸分子的氨基（—NH2）相連接，同時脫去一分子水，如圖：

HOHHH

NH2—C—C—OH+H—N—C—COOHH2O+NH2—C—C—N—C—COOH

R1HR2R1OHR2
★19、DNA
RNA

全稱：脫氧核糖核酸
核糖核酸

分布： 細胞核、線粒體、葉綠體
細胞質

染色劑： 甲基綠
吡羅紅

鏈數：雙鏈
單鏈

鹼基：ATCG
AUCG

五碳糖：脫氧核糖
核糖

組成單位：脫氧核苷酸
核糖核苷酸

代表生物：原核生物、真核生物、噬菌體
HIV、SARS病毒

★20、主要能源物質：糖類

細胞內良好儲能物質：脂肪

人和動物細胞儲能物：糖原

直接能源物質：ATP

21、糖類：

①單糖：葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖

②二糖：麥芽糖、蔗糖、乳糖

③多糖：澱粉和纖維素（植物細胞）、糖原（動物細胞）

④脂肪：儲能；保溫；緩沖；減壓

★22、脂質：磷脂（生物膜重要成分）

膽固醇

固醇（性激素：促進人和動物生殖器官的發育及生殖細胞形成）

（維生素D：促進人和動物腸道對Ca和P的吸收）

★23、多糖，蛋白質，核酸等都是生物大分子，
組成單位依次為：單糖、氨基酸、核苷酸。
生物大分子以碳鏈為基本骨架，所以碳是生命的核心元素。
自由水（95.5%）：良好溶劑；參與生物化學反應；提供液體環境；運送

★24、水存在形式營養物質及代謝廢物

結合水（4.5%）

★25、無機鹽絕大多數以離子形式存在。哺乳動物血液中Ca2+過低，會出現抽搐症狀；患急性腸炎的病人脫水時要補充輸入葡萄糖鹽水；高溫作業大量出汗的工人要多喝淡鹽水。

★26、細胞膜主要由脂質和蛋白質，和少量糖類組成，脂質中磷脂最豐富，功能越復雜的細胞膜，蛋白質種類和數量越多；細胞膜基本支架是磷脂雙分子層；細胞膜具有一定的流動性和選擇透過性。

將細胞與外界環境分隔開

★27、細胞膜的功能控制物質進出細胞

進行細胞間信息交流

★28、植物細胞的細胞壁成分為纖維素和果膠，具有支持和保護作用。

★29、製取細胞膜利用哺乳動物成熟紅細胞，因為無核膜和細胞器膜。

★30、葉綠體：光合作用的細胞器；雙層膜

線粒體：有氧呼吸主要場所；雙層膜

核糖體：生產蛋白質的細胞器；無膜

中心體：與動物細胞有絲分裂有關；無膜

液泡：調節植物細胞內的滲透壓，內有細胞液

內質網：對蛋白質加工

高爾基體：對蛋白質加工，分泌

★31、消化酶、抗體等分泌蛋白合成需要四種細胞器：核糖體，內質網、高爾基體、線粒體。

★32、細胞膜、核膜、細胞器膜共同構成細胞的生物膜系統，它們在結構和功能上緊密聯系，協調。

維持細胞內環境相對穩定

生物膜系統功能許多重要化學反應的位點

把各種細胞器分開，提高生命活動效率

核膜：雙層膜，其上有核孔，可供mRNA通過

結構核仁

★33、細胞核由DNA及蛋白質構成，與染色體是同種物質在不同時期的

染色質兩種狀態

容易被鹼性染料染成深色

功能：是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心

★34、植物細胞內的液體環境，主要是指液泡中的細胞液。

原生質層指細胞膜，液泡膜及兩層膜之間的細胞質

植物細胞原生質層相當於一層半透膜；質壁分離中質指原生質層，壁為細胞壁

★35、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜

自由擴散：高濃度→低濃度，如H2O，O2，CO2，甘油，乙醇、苯

協助擴散：載體蛋白質協助，高濃度→低濃度，如葡萄糖進入紅細胞

★36、物質跨膜運輸方式主動運輸：需要能量；載體蛋白協助；低濃度→高濃度，如無機鹽

離子

胞吞、胞吐：如載體蛋白等大分子

★37、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜，這種膜可以讓水分子自由通過，一些離子和小分子也可以通過，而其他離子，小分子和大分子則不能通過。

★38、本質：活細胞產生的有機物，絕大多數為蛋白質，少數為RNA

高效性

特性專一性：每種酶只能催化一種成一類化學反應

酶作用條件溫和：適宜的溫度，pH，最適溫度（pH值）下，酶活性最高，

溫度和pH偏高或偏低，酶活性都會明顯降低，甚至失活（過高、過酸、過鹼）

功能：催化作用，降低化學反應所需要的活化能

結構簡式：A—P~P~P，A表示腺苷，P表示磷酸基團，~表示高能磷酸鍵

全稱：三磷酸腺苷

★39、ATP

與ADP相互轉化：A—P~P~PA—P~P+Pi+能量

功能：細胞內直接能源物質

40、細胞呼吸：有機物在細胞內經過一系列氧化分解，生成CO2或其他產物，釋放能量並

生成ATP過程

線粒體結構如圖：

★41、有氧呼吸與無氧呼吸比較：有氧呼吸
無氧 呼吸

場所： 細胞質基質、線粒體（主要）
細胞質基質

產物：CO2，H2O，能量
CO2，酒精（或乳酸）、能量

反應式：C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量
C6H12O62C3H6O3+能量
C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量
過程：第一階段：1分子葡萄糖分解為2分子丙酮酸和少量[H]，釋放少量能量，細胞質基質
第二階段：丙酮酸和水徹底分解成CO2和[H]，釋放少量能量，線粒體基質

第三階段：[H]和O2結合生成水，

大量能量，線粒體內膜
第一階段：同有氧呼吸
第二階段：丙酮酸在不同酶催化作用下，分解成酒精和CO2或轉化成乳酸
能量
大量
少量
ATP分子高能磷酸鍵中能量的主要來源

★42、細胞呼吸應用：包紮傷口，選用透氣消毒紗布，抑制細菌有氧呼吸

酵母菌釀酒：選通氣，後密封。先讓酵田菌有氧呼吸，大量繁殖，再無氧呼吸產生酒精

花盆經常鬆土：促進根部有氧呼吸，吸收無機鹽等

稻田定期排水：抑制無氧呼吸產生酒精，防止酒精中毒，爛根死亡

提倡慢跑：防止劇烈運動，肌細胞無氧呼吸產生乳酸

破傷風桿菌感染傷口：須及時清洗傷口，以防無氧呼吸

★43、活細胞所需能量的最終源頭是太陽能；流入生態系統的總能量為生產者固定的太陽能

★44、葉綠素a

葉綠素主要吸收紅光和藍紫光

葉綠體中色素葉綠素b

（類囊體薄膜）胡蘿卜素

類胡蘿卜素主要吸收藍紫光

葉黃素

★45、光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把CO2和H2O轉化成儲存能量的有機物，並且釋放出O2的過程。

葉綠體結構如圖：

★46、18C中期，人們認為只有土壤中水分構建植物，未考慮空氣作用

1771年，英國普利斯特利實驗證實植物生長可以更新空氣，未發現光的作用

1779年，荷蘭英格豪斯多次實驗驗證，只有陽光照射下，只有綠葉更新空氣，但未知釋放該氣體的成分。

1785年，明確放出氣體為O2，吸收的是CO2

1845年，德國梅耶發現光能轉化成化學能

1864年，薩克斯證實光合作用產物除O2外，還有澱粉

1939年，美國魯賓卡門利用同位素標記法證明光合作用釋放的O2來自水。

★47、條件：一定需要光

光反應階段場所：類囊體薄膜，

產物：[H]、O2和能量

過程：（1）水在光能下，分解成[H]和O2；

（2）ADP+Pi+光能ATP

條件：有沒有光都可以進行

暗反應階段場所：葉綠體基質

產物：糖類等有機物和五碳化合物

過程：（1）CO2的固定：1分子C5和CO2生成2分子C3

（2）C3的還原：C3在[H]和ATP作用下，部分還原成糖類，部分又形成C5

聯系：光反應階段與暗反應階段既區別又緊密聯系，是缺一不可的整體，光反應為暗反應提供[H]和ATP。

★48、空氣中CO2濃度，土壤中水分多少，光照長短與強弱，光的成分及溫度高低等，都是影響光合作用強度的外界因素：可通過適當延長光照，增加CO2濃度等提高產量。

★49、自養生物：可將CO2、H2O等無機物合成葡萄糖等有機物，如綠色植物，硝化細菌（化能合成）

異養生物：不能將CO2、H2O等無機物合成葡萄糖等有機物，只能利用環境中現成的有機物來維持自身生命活動，如許多動物。

★50、細胞表面積與體積關系限制了細胞的長大，細胞增殖是生物體生長、發育、繁殖遺傳的基礎。

有絲分裂：體細胞增殖

★51、真核細胞的分裂方式減數分裂：生殖細胞（精子，卵細胞）增殖

無絲分裂：蛙的紅細胞。分裂過程中沒有出現紡綞絲和染色體變化

★52、分裂間期：完成DNA分子復制及有關蛋白質合成，染色體數目不增加，DNA加倍。

前期：核膜核仁逐漸消失，出現紡綞體及染色體，染色體散亂排列。

有絲分裂中期：染色體著絲點排列在赤道板上，染色體形態比較穩定，數目比分裂期較清晰便於觀察

後期：著絲點分裂，姐妹染色單體分離，染色體數目加倍

末期：核膜，核仁重新出現，紡綞體，染色體逐漸消失。

★53、動植物細胞有絲分裂區別：植物細胞
動物細胞

間期：DNA復制，蛋白質合成（染色體復制）
染色體復制，中心粒也倍增

前期：細胞兩極發生紡綞絲構成紡綞體
中心體發出星射線，構成紡綞體

末期：赤道板位置形成細胞板向四周擴散形成細胞壁
不形成細胞板，細胞從中央向內凹陷，縊裂成兩子細胞

★54、有絲分裂特徵及意義：將親代細胞染色體經過復制（實質為DNA復制後），精確地平均分配到兩個子細胞，在親代與子代之間保持了遺傳性狀穩定性，對於生物遺傳有重要意義。

★55、有絲分裂中，染色體及DNA數目變化規律

★56、細胞分化：個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的後代，在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程，它是一種持久性變化，是生物體發育的基礎，使多細胞生物體中細胞趨向專門化，有利於提高各種生理功能效率。

★57、細胞分化舉例：紅細胞與肌細胞具有完全相同遺傳信息，（同一受精卵有絲分裂形成）；形態、功能不能原因是不同細胞中遺傳信息執行情況不同。

★58、細胞全能性：指已經分化的細胞，仍然具有發育成完整個體潛能。
高度分化的植物細胞具有全能性，如植物組織培養因為細胞（細胞核）具有該生物
生長發育所需的遺傳信息
高度分化的動物細胞核具有全能性，如克隆羊
★59、細胞內水分減少，新陳代謝速率減慢
細胞內酶活性降低
細胞衰老特徵細胞內色素積累
細胞內呼吸速度下降，細胞核體積增大
細胞膜通透性下降，物質運輸功能下降

★60、細胞凋亡指基因決定的細胞自動結束生命的過程，是一種正常的自然生理過程，如蝌蚪尾消失，它對於多細胞生物體正常發育，維持內部環境的穩定以及抵禦外界因素干擾具有非常關鍵作用。
能夠無限增殖

★61、癌細胞特徵形態結構發生顯著變化

癌細胞表面糖蛋白減少，容易在體內擴散，轉移

★62、癌症防治：遠離致癌因子，進行CT，核磁共振及癌基因檢測；也可手術切除、化療和放療

4. 求文檔: 高二生物常見易錯題集錦——單項選擇題(一)[1]_百度文庫

高二生物常見易錯題集錦——單項選擇題（一）
1．狗看見陌生人就吠，這種現象屬於 B A. 適應性 B．應激性 C．遺傳性 D．變異性
2．以下生物中，均屬於原核生物的是 D
A． 噬菌體和酵母菌 B．藍藻和綠藻 C．酵母菌和細菌 D．硝化細菌和藍藻
3．當土壤中缺少Fe元素時，首先受到傷害的是 A
A． 新的葉子 B．老的葉子 C．兩者均受到傷害 D．兩者均不受影響
4．下列細胞中能發生質壁分離的是 C
A． 根尖分生區細胞 B．口腔上皮細胞 C．根毛細胞 D．莖的形成層細胞
5．貯存水果時，可以控制空氣中的氧氣量和保持較低溫度。其原理是 B
A． 抑制無氧呼吸和提高酶活性 B．抑制有氧呼吸和降低酶活性
C. 促進無氧呼吸和提高酶活性 D．促進有氧呼吸和降低酶活性
6．植物根細胞通過交換吸附將K+吸附到其細胞膜外表面，K+又可能被土壤溶液中的另一種離子交換，此離子可能是 D A. HCO3－ B．NO3－ C．CO32－ D．Ca2+
7．人體體細胞內有46條染色體，那麼人的一個初級精母細胞中有多少個四分體，次級精母細胞 B有多少對同源染色體？ A．23，23 B．23，0 C．46，23 D．46，0
8．在高等動物的個體發育過程中，組織分化和器官形成發生於 B
A． 囊胚期 B．原腸胚 C．胚後發育的生長階段 D．性成熟階段
9．一對正常的夫婦生了一個白化病的女孩。若再生一胎，是患白化病的男孩的幾率是 D
A． 3/4 B．1/4 C．3/8 D．1/8
10．基因型為BB和bb的親本雜交後，將其子一代幼苗用秋水仙素進行處理。處理後繼續生長的植株的基因型為 A
A． BBbb B．Bbbb C．bbbb和BBBB D．BBBb
11．具有兩對相對性狀的雙雜合體自交所產生的後代中，純合體占總數的 A. 1/4 B．1/8 C．1/16 D．3/4 A
12．下列哪項是由內胚層發育而來的 C A. 皮膚 B．血管 C．肝臟 D．神經
13．在光照下將含有18O標記的C18O2提供給綠色植物，試問這棵植物呼吸作用的哪種產物中含有18O？ C
A．O2 B．H2O C．CO2 D．C6H12O6
14．下列哪組實驗必須使用活細胞做實驗材料？ C
①觀察植物有絲分裂②觀察植物細胞質壁分離和復原③葉綠體中色素的提取和分離 ④觀察根對礦質元素離子的交換吸附 A．①② B．①④ C．②④ D．③④
15．A和A′，B和B′分別代表細胞中的兩對同源染色體，下列能表示來自同一精原細胞的一組精子是 C
A． AB,A'B,AB',A'B' B．A'B,A'B,A'B',AB C．AB',AB',A'B,A'B D．A'B,A'B,AB,A'B'
16．二倍體生物的配子中，基因組合不可能是 B A. ab B．EE C．BT D．Ab
17．按照基因自由組合規律，基因型為BbEETt的個體，產生的配子類型有B
A． 2種 B．4種 C．8種 D．16種
18．用紫外線照射紅色細菌的培養液，幾天後出現一個白色菌落，把這個菌落轉移培養，長出的菌落全部是白色的，這主要是因為 D A、染色體變異 B、基因重組 C、自然突變 D、人工誘變
19．基因突變是生物變異的根本來源和生物進化的重要因素。其原因是基因突變可 A
A． 能產生新的基因 B．發生的頻率大 C．能產生大量的有利變異 D．能改變生物的表現型
20．落葉中的含鉀量比植株上的正常葉中的含鉀量低，這是因為鉀在植物體內 B
A.形成不穩定化合物 B．呈離子狀態 C．形成穩定化合物 D．形成固定化合物
高二生物常見易錯題集錦——單項選擇題答案
答案：1.B 2.D 3.A 4.C 5.B 6.D 7.B 8.B 9.D 10.A 11.A 12.C 13.C 14.C
15.C 16.B 17.B 18.D 19.A 20.B 21.B 22.D 23.C 24.B 25.D 26.B
27.A 28.B 29.B 30.D 31.C 32.C 33.B 34.C 35.A 36.C 37.C 38.C
39.D 40.B 41.B 42.D 43.A 44.A 45.B 46.B 47.C 48.A 49.A 50.B
51.D 52.D 53.B 54.D 55.D 56.A 57.A 58.D 59.B 60.C 61.C 62.C
63.C 64.D 65.B 66.D 67.A 68.C 69.B 70.A 71.A 72.D 73.D 74.C
75.D 76.D 77.C 78.C 79.B 80.C 81.D 82.B 83.D 84.C 85.D 86.C
87.D 88.A 89.D 90.B 91.C 92.C 93.C 94.B 95.D 96.B 97.A 98.B
99.B 100.B 101.C 102.B 103.A 104.C 105.D 106.B 107.B 108.A 109.A
110.C 111.C

5. 高二生物題

1、色盲是伴X隱性遺傳，只用考慮性染色體。男女各400的職工中共有X染色體1200條（女性一人兩條，男性一人一條），然後女性色盲基因攜帶者有30人，患者有10人，男性患者22人，可知共有色盲基因30+20+22=72條，所以基因頻率為72/1200=6%
2、C，呃，其它不對。
3、B。2不是同源染色體，3不對，一個DNA只存在一個染色體上 4的話，不沾邊。
4、A。從ATP水解酶作用於高能磷酸鍵 就可排除BCD，這是概念，翻一下書吧
5、A錯，沼澤地不屬於濕地。地，是自然或人工形成的湖泊、沼澤地、濕原、泥炭地或水域地帶、海岸灘塗等的總稱，包括低潮時水深不超過6米的海域。珊瑚礁、灘塗、紅樹林、湖泊、河流、河口、沼澤、水庫、池塘、水稻田等都屬於濕地。 沼澤地是指地表經常過濕或有薄層積水、生長著濕生植物或沼澤植物、土壤嚴重潛育化或有泥炭形成與積累的土地。
B前半句正確，後半句不對。
6、D A，染色體都加倍了……B不是基因突變C有……

6. 高中生物選擇題

C.次級卵母細胞，因為圖中沒有同源染色體，減數第二次分裂沒有同源染色體。

7. 求高二生物考試試題一份

一、單選項：（本題包括26個小題，每題2分，共52分。每小題只有一個選項最符合題意。）
1．止痛葯物並不損傷神經元的結構，卻能在一段時間內阻斷神經沖動向感覺中樞的傳導， 它的作用部位在（ ）
A．細胞體 B．軸突 C．突觸間隙 D．樹突
2．影響體外條件下幹細胞的細胞周期持續時間不短的因素一般不包括（ ）
A．蛋白質等營養物質的供應 B．培養液的pH值和溫度
C．DNA中鹼基的配對方式 D．生長激素等調節物質
3．下列各項中不屬於反射活動的是（ ）
A．食蟲鳥見到黃蜂不敢吃
B．熟睡的人被蚊蟲叮咬會動一動
C．精彩的啞劇表演引來人們熱烈的掌聲
D．實驗中離體的腓腸肌連一段坐骨神經，用電來刺激坐骨神經，引起腓腸肌收縮
4．以下是某同學關於酶特性的實驗操作步驟，該實驗的假設是（ ）
步 驟 項 目 試 管
甲 乙
1 注入可溶性澱粉溶液 2mL —
2 注入蔗糖溶液 — 2mL
3 注入新鮮的蔗糖酶溶液 2mL 2mL
4 適宜溫度下保溫5min
5 注入斐林試劑 2mL 2mL
6 酒精燈隔水加熱，煮沸1min
7 觀察現象
A．酶具有專一性 B．酶具有催化功能
C．酶具有高效性 D．溫度會影響酶的活性
5．細胞正常分化的結果是（ ）
A．增加細胞總表面積和蛋白質種類 B．賦予不同種類細胞特異的結構和功能
C．使細胞球形化並增強代謝 D．導致水、酶、色素的含量均增多
6．父親正常，母親患紅綠色盲，生了一個性染色體為XXY的不色盲兒子。該兒子多出的一
條染色體來自（ ）
A．卵細胞 B．精子 C．精子和卵細胞 D．精子或卵細胞
7．下列各項中可能產生新基因的是（ ）
A．用花葯離體培養玉米植株 B．通過雜交培育抗病小麥品種
C．用秋水仙素處理二倍體西瓜 D．用生長素處理未受粉的雌蕊獲得無籽番茄
8．蛙的受精卵發育至原腸胚的過程中，發生的變化是 （ ）
A．細胞的總面積與總體積的比值逐漸增大
B．細胞的數目增多，有機物含量增加
C．每個細胞的NDA含量不斷增加，全能性增高
D．囊胚腔逐漸減小，形成原腸腔和羊膜
9．如下實驗裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗
糖溶液，一定時間後再加入蔗糖酶。最可能的實驗現象是（ ）

A．漏斗中液面開始時先上升，加酶後， 再上升後又下降
B．在玻璃槽中會測出蔗糖和蔗糖酶
C．漏斗中液面開始時先下降，加酶後 一直上升
D．在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖和蔗 糖酶
10．夏夜一些昆蟲會聚集在路燈下；剛孵化出的灰腿鵝會緊跟它所看到的第一個大的行動目標行走；幼年黑猩猩學習成年黑猩猩的動作從樹洞中取食白蟻，以上行為依次屬於（ ）
A．本能、模仿、條件反謝 B．趨性、模仿、本能
C．非條件反射、本能、印隨 D．趨性、印隨、模仿
11．生物圈的穩態是因為生物圈具有多層次的自動調節能力，其自動調節能力的基礎是 （ ）
A．食物鏈 B．生物的多樣性 C．食物網 D．生物的適應性
12．①試管嬰兒、②試管苗、③克隆羊，這三者可以說是現代生物科學的傑出成果，它們的誕生所依據的生物學原理最接近的是（ ）
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
13．某種群中，如果某種性狀的隱性個體都不育，則將（ ）
A．降低隱性基因型的比例 B．使隱性基因滅絕
C．提高雜合子的比例 D．對基因頻率的影響很大
14．下列曲線能正確表示雜合子（Aa）連續自交若干代，子代中顯性純合子所佔比例的是( )

15．一般情況下，同一生物個體不同功能的細胞中，轉錄出的mRNA （ ）
A．種類和數量無差異 B．種類相同，數量不同
C．種類和數量均有差異 D．種類不同，數量相同
16．若某基因A有a1、a2、a3、a4、a5、a6、a7、a8種突變類型，則就該基因而言，該種二倍體生物種群中有多少種基因型（ ）
A．45 B．28 C．36 D．72
17．植物吸收礦質元素受內因和外因的影響，下列敘述錯誤的是（ ）
A．呼吸抑制劑可降低植物對礦質元素的吸收
B．在一定范圍內，植物對礦質元素的吸收隨溫度的增加而增加
C．根吸收水分和吸收礦質元素是沒有關聯的
D．光合作用受阻一定時期後，有機物缺乏，影響根吸收礦質元素
18．下列關於轉錄和翻譯的比較錯誤的是（ ）
A．需要的原料不同 B．所需酶的種類不同
C．均可以在線粒體和葉綠體中進行 D．鹼基配對的方式相同
19．關於興奮的傳導，下列敘述正確的是（ ）
A．神經纖維興奮時，電位變為「外正內負」
B．興奮部位的電流是從興奮部位流向未興奮部位
C．興奮部位從一個神經元的樹突傳至另一個神經元的軸突
D．突觸小體釋放遞質作用於突觸後膜
20．桑基魚塘是將低窪稻田挖深作塘，塘內養魚，塘基上種桑，用桑養蠶，蠶糞養魚，魚糞肥塘，塘泥肥田、肥桑，從而獲得稻、魚、蠶三大豐收。這是哪一方面的典型例子（ ）
A．維護原有的生態系統穩定性
B．加速生態系統的物質循環
C．根據人類需要建立新的生態系統穩定性
D．加速生態系統的能量流動
21．菊花是深秋開花的觀賞植物，要使菊花提前開花，一般採取的園藝措施是（ ）
A．噴灑生長素類似物，促進其提前開花
B．追施磷肥，促使其生殖器官提前成熟
C．提前去掉一部分枝葉，讓其盡快從營養生長轉為生殖生長
D．遮光，人為提前縮短光照時間，促使其提前開化
22．下列關於生物體結構的敘述中正確的是（ ）
A．根據生物體結構的不同可以將生物體分為細胞結構的生物和非細胞結構的生物兩大 類
B．所有非細胞結構的生物都是由蛋白質和核酸兩大類物質構成的
C．原核細胞沒有成形的細胞核，只有核區，如細菌、人的紅細胞、藍藻等
D．細胞是所有生物體結構和功能的基本單位
23．下圖表示某動物（2N）處於細胞分裂某一時期的染色體數（a），染色單體數（b），DNA數（c）。該圖所示的細胞分裂方式及時期為（ ）

A．有絲分裂前期或中期 B．有絲分裂後期
C．減數第一次分裂後期 D．減數第二次分裂後期
24．下列現象屬於生物主要對溫度表現出適應性的實例是（ ）
A．陸生鳥類和哺乳類腎臟的腎小管和集合管很長
B．沙漠鼠具有冬眠、穴居和晝伏夜出等行為
C．金魚藻等沉水植物葉表皮細胞外無角質層，葉綠體大且多
D．紮根海底的巨型藻類通常只能出現在大陸沿岸附近
25．雙小核草履蟲與袋狀草履蟲都能以細菌和酵母菌為食物，但主要食物不同。將兩種草履蟲共同培養在含好氧性細菌和酵母菌的培養液的試管中，兩者共存。下列哪項敘述違背事實 （ ）
A．兩種草履蟲存在競爭關系
B．兩種草履蟲出現食性和棲息環境的分化
C．兩種草履蟲均勻分布培養液中
D．共存中的兩種草履蟲的密度都低於單獨培養時
26．酸雨已成為一個全球性環境問題，酸雨的危害不包括（ ）
A．傷害陸地植物的葉和芽 B．延緩森林中有機物質的分解
C．硫酸沿食物鏈富集並危害人體 D．殺死水生生物，破壞營養結構
二、選擇題（本題包括6小題，每小題3分，共18分。每小題有不止一個選項符合題意。
每小題全選對者得3分，其他情況不給分）
27．在葉綠體類囊體膜上可以找到的礦質元素有 （ ）
A．Mg B．H C．N D．P
28．在減數分裂第二次分裂後期，一條染色體著絲點一分為二後形成兩條染色體，關於這兩條染色體的敘述不正確的是（ ）
A．一條以另一條為模板復制形成 B．二者由相同的模板鏈復制形成的
C．兩條染色體上一般帶有相同基因 D．兩條染色體上一般帶有等位基因
29．關於有氧呼吸的說法正確的是 （ ）
A．葡萄糖中的氫轉移到生成物的水中
B．生成物水中的氫來自反應物葡萄糖和水
C．二氧化碳的氧來自反應物葡萄糖和水
D．反應物水中的氫和氧分別轉移到生成物水和二氧化碳
30．下列實例中，涉及基因重組的是 （ ）
A．我國著名育種專家袁隆平利用雜交技術培育出的超級水稻品種
B．英國科學家利用細胞核移植技術克隆出小綿羊
C．荷蘭科學家將人乳高鐵蛋白基因移植到牛體內並獲得成功
D．乘宇宙飛船上過太空的辣椒種子結出的果實較平常的大一倍以上
31．小麥葉肉細胞在光下能形成ATP的場所是（ ）
A．核糖體 B．線粒體 C．葉綠體基質 D．細胞質基質
32．下列有關多倍體或單倍體成因的敘述中，正確的是（ ）
A．染色體結構發生變化
B．末受精的卵細胞發育而成
C．染色體已經復制完成，但細胞分裂受阻
D．花葯離體培養的結果
三、非選擇題：
33．（8分）下圖為人體的生命活動調節示意圖，請分析回答：

（1）在神經系統中， 是調節內分泌活動的樞紐； 是調節人和高等動物生理活動的高級神經中樞。
（2）性腺發育的主要調節過程是A→ 性腺（靶器官）；食物消化的主要調節過程是 調節（寫字母順序）。在血糖平衡的調節中，起拮抗作用的激素是胰島素和
（3）CO2對人呼吸頻率的調節屬於 調節。
34．（8分）下圖表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等生物細胞分裂過程中某時期的染色體 基因示意圖（•和 表示著絲點）和配子形成時細胞中染色體數量變化曲線圖，請據圖
回答：

（1）圖A細胞所處的分裂時期是 ，細胞名稱是 ，含有同源染色體 對，1、2、3叫做一個 。
（2）圖B橫坐標各數字中， 表示同源染色體彼此分離； 表示b與b分離；時段4中，非同源染色體可能的組合方式有 種。（以上分離是指進入子組腦）
（3）若該動物與AbbDd的個體雜交，理論上講，後代的表現型有 種。

35．（7分）某xy型性別決定類型的生物，交配的甲、乙兩個體的染色體及基因組成如圖所 示：

甲 乙
（1）圖中 是雄性個體。
（2）如隱性基因均為致病基因，後代正常的可能性是 。後代中雄性個體患伴性
遺傳病的幾率為 ，若不考慮伴性遺傳，後代患病的幾率為 。
（3）若用親本的花葯進行離體培養，可得到 種不同類型的個體，用
（葯品）處理，經培育可以得到具有繁殖能力的個體，該育種方法
稱之為 。
36．（5分）在農田中發現一株大穗不抗病 的小麥（控制小麥穗大小的基因分別用D、d表示；控制不抗病與抗病的基因分別用T、t表示）自花傳粉後，獲得160粒種子，這些種子發育成的小麥有30株為大穗抗病小麥，有X株為小穗抗病小麥，其餘不抗病，分析回答：
（1）30株為大穗抗病小麥的基因型 ，其中從理論上推測能穩定遺傳的約為 株。
（2）若將30株為大穗抗病小麥作為親本自交，在其F1中選擇大穗抗病的再自交，F2代中能
穩定遺傳大穗抗病小麥佔F2中所有大穗抗病小麥的比例為 。
（3）上述育種方法稱為 育種，從親本選育能穩定遺傳的大穗抗病小麥還可
採用的育種方法是 。
37．（14分）圖1表示測量種子萌發必需條件的實驗裝置，每個燒杯均放有10粒種子。結果B、D兩燒杯的種子將在7天後發芽。

（1）每個燒杯放入10粒種子而不是1粒種子，其目的是 。C
燒杯中將水燒開後再冷卻的目的是 。
（2）某人根據圖E得出結論：光照對種子的萌發是必需的。哪一燒杯可以說明此結論是錯
誤的？為什麼？ 。
（3）假如圖1中的B為豌豆種子，圖2為其中的豌豆種子萌發過程中呼吸作用CO2的釋放量與O2吸收量的變化，若種子的呼吸商等於CO2的釋放量與O2吸收量的比值，請據圖2回答下列問題：
從圖中可看出36小時前豌豆種子的呼吸商 1（填「>」、「<」或「=」），這主要是由於 。
所以， 占優勢；40小時後豌豆種子的呼吸商 1（填「>」、「<」或「=」），這很可能是由於豌豆種子萌發過程中所利用 中的呼吸底物由 轉變成了 。
38．（6分）植物開花受到開花激素的影響，下圖表示光周期（日照時間的長短）誘導植物開花激素的產生以及影響開花的實驗，圖中植物去掉了頂端的全部葉子，A組植物接受長日照，D組植物接受短日照，B組和C組植物方框內是接受短日照處理的部位。

A B C D
（1）對照A、D組可以說明植物屬於 （長、短）日照植物。
（2）感受光周期的部位在 （葉、頂端）。
（3）接受光誘導產生開花激素的部位在 （葉、頂端）。
（4）開花激素作用的部位在 （葉、頂端）。
（5）借鑒：「生長素的發現」科學實驗方法，設計一個簡單的模擬實驗，驗證B組植物產生的開花激素可使A組植物條件下的同種植物開花。（2分）
39．（8分）下圖是人體蛋白質代謝途徑圖解，據圖回答：

（1）①生理過程發生的場所是 ；參與此生理過程所必須的酶有
。
（2）③過程進行的場所是 。
（3）若早晨空腹喝牛奶，則牛奶營養價值下降，這是圖中 （填數字）代謝途徑加強的緣故。
（4）若F表示器官，則通過F排出體外的途徑有 。
（5）D、E表示的物質分別是 、 。
（6）人必須每天進食一定量的蛋白質的原因是：
。
40．（8分）下圖為甲病（A或a）和乙病（B或b）兩種遺傳病的系譜圖，已知I—2無乙病基因。請回答下列問題：

（1）II—4可能的基因型是 。
（2）I—1產生的卵細胞可能的基因型是 。
（3）II—3是純合體的幾率是 ，她與一正常男性婚配，所生子女中只患甲病的幾率是 。
（4）若白化病在人群中的發病率為1/10000，則白化基因頻率是 。預防遺傳病最簡單有效的方法是 。
41．（10分）閱讀材料回答問題：
材料一：生物多樣性是指地球上所有生物及其所構成的綜合體的多樣性，包括生物物種多樣性、遺傳基因多樣性和生態系統多樣性三個部分。據生物學家統計，地球上現在的生物大約是五百萬到三千萬種，其中被人類所認識的僅為二百多萬種。一個物種就是一個獨特的基因庫，生物多樣性所蘊含的巨大基因資源，其經濟價值和科研價值是無可估量的。如人類利用野生生物的高產、優質和抗逆性基因來培育優良的作物品種，從野生生物中提取各種葯物來治療疾病等。另外，生物多樣性又是維持區域生態平衡、保持水土和促進營養物質循環的重要因素。
材料二：由於人類的活動，地球上的生物多樣性正在急劇下降，許多物種面臨著滅絕的威脅。據哈佛大學生態學家威爾遜所作的一項很保守的估計，每天有近100種物種在地球上消失。破壞生物多樣性所引發的環境、資源和生態等一系列問題，已引起生物學家和絕大多數國家政府的高度重視。保護生物多樣性已是迫在眉睫。
材料三：20世紀50年代，有人將水葫蘆帶到非洲的剛果盆地，三年後，水葫蘆征服了所有水生植物對手，反客為主，在剛果河上游1500公里的河道上蔓延，阻塞了航道。為了消滅水葫蘆，當地政府花費巨資，沿河噴灑除草劑，但不到半個月，水葫蘆又迅速生長起來。最後還是請來了海牛，一條海牛每天能吃掉40多平方米的水葫蘆，於是河道暢通了，剛果河又恢復了往日的生機。
（1）當前破壞生物多樣性的主要因素是 。
（2）保護生物多樣性從遺傳學角度講，主要目的是 。
（3）破壞生物多樣性為什麼會引發生態問題 。
（4）水葫蘆被引入剛果盆地後在短期內反客為主迅速蔓延的原因是 。
（5）請運用生態學原理對用除草劑、海牛消除水葫蘆的效果及其影響作出評價 。
42．（6分）下圖是對某水生生態系統的能量流動分析調查和結果。A~E表示生物成分按營養功能的歸類群體。GP表示總同化量，NP表示凈積累量，R表示呼吸消耗量。分析回答： 單位：105J/（m2•y－1）

（1）圖中屬於消費者的是 。
（2）生產者同化的總能量中有 未被消費者同化。
（3）該生態系統中沒有更高營養級的原因是 （填字母）的NP不足以維持更高營養級
的存在。人直接以植物為食，供養的人口更多，從能量流動的特點看，是因為 。
高二生物暑假作業參考答案
一、知識網路
這里不詳述，但可參照《2004年生物學科考試大綱》相關內容，查漏補缺，為高三學習打好基礎。切記：「好的開端是成功的一半。」
二、易混淆的概念和名詞
1．應激性、反射、適應和遺傳性
2．自由水、結合水的區別
3．蛋白質、多肽、肽鏈的區別 ；遺傳物質、DNA 、RNA 的區別
4．病毒、原核生物、單細胞生物、真核生物 ；細菌、真菌
5．斐林試劑、雙縮脲試劑的區別
6．細胞分裂、細胞分化、細胞癌變、細胞衰老；
7．酶、激素、維生素的區別
8．細胞壁、細胞板、赤道板
9．擴散和滲透；主動運輸、被動運輸；內吞和外排； 分泌和吸收；
10．半透膜、選擇透過性膜、全透性膜的區別；
11．細胞膜、磷脂分子層的區別和聯系
12．紡錘體、紡錘絲、星射線；中心體和中心粒；
13．氨基轉換和脫氨基作用的區別；尿素和尿液的形成；
14．原生質、原生質層；細胞質、細胞質基質、細胞液；
15．光反應、暗反應；光能利用率和光合作用效率；實際光合作用產量、實測光合作用產量；光飽和點、光補償點；
16．動脈、靜脈；動脈血、靜脈血 ；血清、血漿、血液；血紅蛋白、血漿蛋白
17．生長素、生長激素 、秋水仙素；
18．單性結實和無子果實；
19．先天性行為、後天性行為；
20．反射、條件反射、非條件反射；
21．向光性、向地性、向肥性、向水性；
22．種子、胚、胚乳、種皮、果皮、胚珠、珠被、子房壁、子房；
23．胚囊、囊胚；
24．極核、極體
25．子葉、葉子
26．芽、芽體；
27．孢子、配子、精子、卵子、合子
28．基因、核基因、質基因、基因型、顯性基因、隱性基因、基因庫、基因頻率、基因組計劃
29．染色質、染色體、染色單體、姐妹染色單體、同源染色體、非同源染色體、常染色體、性染色體、染色體組、四分體；
30．有絲分裂、減數分裂、無絲分裂、二分裂；
31．單倍體、二倍體、多倍體；
32．單倍體育種、多倍體育種、雜交育種、誘變育種；
33．遺傳密碼、遺傳信息、密碼子、起始密碼、終止密碼、反密碼子；
34．雜交、自交、測交、正交、反交；
35．有氧呼吸、無氧呼吸；
36．轉錄、逆轉錄、復制、中心法則；
37．低血糖、貧血；胰島素、胰高血糖素；
38．同化作用、異化作用、硝化作用、反硝化重用；自養、異養；需氧、厭氧；
39．暗反應中的C3、C5物質；
40．「J」型和「S」型曲線；
41．代謝終產物、消化終產物
42．物種的形成、生物的進化；
43．載體、載體蛋白
44．克隆、克隆羊、試管羊、試管苗；胚胎移植、胚胎分割移植；
45．色素、葉綠素、葉綠體、質體；
46．硝化細菌、反硝化細菌；乳酸菌、酵母菌；
47．間作、套種、輪作；
48．恢復力穩定性、抵抗力穩定性；
49．個體、種群、群落、生態系統、生物圈；
50．性狀、相對性狀、顯性性狀、隱性性狀、性狀分離；顯性、顯性的相對性；
51．基因型、表現型；純合體、雜合體；純合子和雜合子；
三、高二生物暑假作業
四、高二生物暑假作業答案
一、單選題。
1、C 2、C 3、D 4、A 5、B 6、B 7、C 8、A 9、A 10、D 11、B 12、B 13、A 14、B 15、C 16、A 17、C 18、D 19、D 20、C 21、D 22、A 23、B 24、B 25、C 26、C
二、多選題。
27、ACD 28、ABD 29、ABCD 30、AC 31、BD 32、BCD
三、非選擇題。
33、（1）下丘腦，大腦皮層。
（2）B→C→E→， A→F，胰高血糖素
（3）體液
34、（1）減數第二次分裂後期，第一極極體（或極體），0，染色體組
（2）4，9，8（3）12
35、（1）甲（2）3/8，100%，1/4（3）8，秋水仙素，單倍體育種
36、（1）DDtt，Ddtt，10（2）7/9（3）雜交，單倍體育種
37、（1）若數目少，其意外死亡會影響實驗結果；將水燒開，可以排出水中的氧氣，冷卻可以防止高溫殺死種子（2）D，在暗處萌發
（3）7，胚根尚未發展，胚芽尚未突破，O2不能自由進入種子，無氧呼吸，＜，子葉，糖類，脂肪
38、（1）短（2）葉（3）葉（4）頂端
（5）切除B植株的葉片，切口朝下，插入到瓊脂塊中，幾小時後，移去葉片，並將此瓊脂塊切成小塊，放在A組部分植株的切去葉片的葉柄上。把沒有接觸過葉片的瓊脂塊放在A組另一部分植株的切去葉片的葉柄上作對照。
39、（1）胃和小腸，蛋白酶和肽酶（2）核糖體（3）④（4）肺呼吸，腎臟排尿，皮膚排汗
（5）血紅蛋白，血漿蛋白
（6）蛋白質在體內不能儲存，必需氨基酸不能由其他物質轉變，蛋白質每天要分解一些。
40、（1）aaXBXB或aaXBXb（2）AXB AXb aXB aXb（3）1/6 7/12
（4）1/100 禁止近親結婚
41、（1）人為因素（2）保護基因庫
（3）生物是生態系統中最主要的成分之一，直接影響著營養結構的復雜程度，進而決定著生態系統調節能力的強弱。如生態系統中的生物種類減少，其自動調節能力就會降低，嚴重時引起生態平衡的破壞。
（4）當地養料，空間充裕，氣候適宜，且沒有天敵。
（5）用除草劑消滅水葫蘆，費用大，有污染，且水葫蘆很快適應，效果不佳。海牛以水葫蘆為食，能有效控制水葫蘆，成本低且無污染。
42、（1）B、C、D、（2）730、17（3）D，能量流動逐級遞減