什麼是歷史結論
勝者王侯敗者寇。勝者就是結論。
❷ 學習歷史需要正確認識史實與結論之間的關系
B 試題分析：該題考查學生的史學素養和對歷史基本概念的理解。選項中A、C、D三個都屬於對歷史當時的某件事或者某個現象的描述；而B項的表述不是描述某件事，而是將「社會契約論」與法國大革命的爆發建立了某種聯系，表達了一種觀點，屬於「歷史結論」。
❸ 什麼叫歷史
歷史有三層含義：
1、記載和解釋作為一系列人類進程歷史事件的一門學科。
2.、沿革，來歷。
3、過去的事實。
歷史，簡稱史，一般指人類社會歷史，它是記載和解釋一系列人類活動進程的歷史事件的一門學科，多數時候也是對當下時代的映射。
如果僅僅只是總結和映射，那麼，歷史作為一個存在，就應該消失。歷史的問題在於不斷發現真的過去，在於用材料說話，讓人如何在現實中可能成為可以討論的問題。歷史是延伸的。歷史是文化的傳承，積累和擴展，是人類文明的軌跡。
(3)什麼是歷史結論擴展閱讀：
釋義
廣義狹義
客觀世界運動發展的過程，可分為自然史和人類社會史兩方面。
人類歷史在社會的演變過程稱之為「歷史」。神人記丑，燒給冥界，一般是指人物所發生過的事。
歷史學：與歷史的概念相對應，歷史學也有廣義與狹義之分。
廣義上，「歷史」可以指過去發生的一切事件，不一定同人類社會發生聯系。在哲學上，這種含義下的歷史稱為歷史本體，例如宇宙歷史、地球歷史、鳥類歷史等等。
自然史。
一般來說，歷史學僅僅研究前者，即社會史。
值得注意的是，歷史隨時產生，是人們在過去自由活動的如實記錄。它存在的意義是，讓人們總結過去，充實未來的生活，以史為鑒，借古論今。
❹ 從中國百年歷史中得出的歷史結論是什麼
落後就要挨打
❺ 得出歷史結論最重要的依據是什麼
做到「論從史出，史論結合」，就必須正確處理好史證、史實和史論三者之間的關系，即要樹立「證據意識」，秉持客觀立場，運用科學方法。正如翦伯贊先生所言：「研究歷史，固然要有正確的科學方法，但方法的本身並不就是歷史，也不會自動地變成歷史。當我們知道了歷史方法以後，就要帶著自己知道的方法，走進歷史資料的寶庫。不鑽進史料中去，不能研究歷史；從史料中跑不出來，也不算懂得歷史。在這里，我強調史料對歷史研究的重要性，並不是說方法不重要；反之，沒有正確的方法，不但不能進行歷史之科學的研究，即從事於史料之搜集與整理，亦不可能。史料與方法之相輔相成的關系，要使歷史學走上科學的階梯，必須使史料與方法合二為一。即用科學方法進行史料之搜集、整理與批判；又用史料對科學方法之衡量與考驗，使方法體化於史料之內，史料融解於方法之中」。
希望可以幫到你~~
❻ 寫歷史總結怎麼寫
歷史的定義及其學習方法
什麼歷史呢？
現代人類經歷35000多年的風風雨雨，歷史就是全體人類的經歷的記載。大致可以這樣劃分：從地域劃分：國家歷史和世界歷史；從時間上來劃分：古代史，近代史和現代史。就像現在就屬於現代史階段；從真實性劃分：野史和正史。
如今歷史成為了成為了一門學科。它也和生活息息相關。那麼應該怎樣來學習它呢？
歷史有很多東西要記憶，如果想靠死記硬背，不單單在歷史這科行不同，其他科目也是死胡同只會「顧此失彼」造成事倍功半,甚至一無所獲，但方法也不是沒有。 切「記」不切「背」。
一.提取法：把要記的主體給挖掘出來，然後記住等到下一次碰到它與對應的就可以把它們聯系起來。這種方法的適用范圍相當大，特別是對付識記類的題目。
二.比較排除法：就是通過比較來排除多餘的選項。當然這是建立在對知識點十分熟悉的情況下的。也就是說比較是排除的基礎，而比較是建立在熟悉知識的基礎之上的。三缺一不可。它的應用范圍是選擇題，可謂「屢試不爽」。
三.閱讀聯系法：這種方法是論述題的剋星，怎麼說呢？與前者相同它也是需要以對知識的熟悉作為基礎的。閱讀材料，聯系學過的知識,用自己的話把它給表達出來。
如果遇到一些容易混淆的知識點怎麼辦呢?這時就可以使用"列表法",把知識點做清晰的比較,方便記憶,防止混淆
學弟呀，聽學長的沒錯，因為我的歷史成績在全班第一。你也要加油了。
❼ 從百年的歷史歷史巨變中的得的基本歷史結論是什麼
1、落後就要挨打；弱國無外交；
2、人民群眾是歷史的火車頭；
3、共產黨始終把國家、民族、中國人民的利益放在首位，是無私的黨、偉大的黨、先進的黨！共產黨是與時俱進的，實事求是，一切從實際出發。只有共產黨才能救中國！
❽ 歷史結論!!如何寫!
直接結果 就其戰略目的而言，對珍珠港的襲擊從短期和中期的角度來看是一次輝煌的勝利，它的結果遠遠超過了它的計劃者最遠的設想，在整個戰爭史上，這樣的成果也是很罕見的。在此後的六個月中，美國海軍在太平洋戰場上無足輕重。沒有美國太平洋艦隊的威脅，日本對其它列強在東南亞的力量可以徹底忽略，此後它佔領了整個東南亞、太平洋西南部（歐、美殖民地；不包括泰國），勢力一直擴張到印度洋。 長期影響 從長期的角度來看珍珠港事件對日本來說是一個徹底的災難。事實上，計劃珍珠港事件的山本上將本人預言即使對美國海軍的襲擊成功，它不會，也不能贏得一場對美國的戰爭，因為美國的生產力實在太高了，抵得過全世界所有國家的生產力之總和。日本的主目標之一是美國的三艘航空母艦，但當時沒有一艘在港內：企業號正在返回珍珠港的路上，列剋星頓號數日前剛剛開出，薩拉托加號正在聖地亞哥維修。世界各地的海軍和其他觀察家都認為，將美國大多數戰列艦創傷作廢是這個戰役的最大的成果，並且這個成果達到了日本所設想的初期戰略目的，即殲滅美國海軍太平洋艦隊，為日本南進消除隱患。沒有了這些戰列艦，美國海軍只有依靠它的航空母艦和潛艇，實際上當時美國海軍只有這些艦船了，而這些艦船也是抵抗日後來反擊日本的主要力量。後來證明將戰列艦摧毀的作用遠比預想的要小得多。此外，日軍執著於攻擊美軍有生戰鬥力量（軍艦、飛機）的破壞，卻忽略了珍珠港的油庫與船塢，也使珍珠港的軍事機能未被實際癱瘓，並且為中途島的慘敗埋下伏筆。山本上將也由於此事對南雲的指揮透露過不滿，其表示南雲中將像一個小偷得手後急急逃跑，沒有抓住機會繼續擴大戰果。 最重要的可能是珍珠港事件立刻將一個本來意見不齊的國家動員起來了。它將美國團結起來，一起要戰勝日本，它可能也是後來盟軍要求無條件投降的原因。有些歷史學家認為，不論當時日本只是擊中了修理蓬還是擊中了航空母艦，對珍珠港的襲擊本身就已經決定了日本戰敗的命運。