大學物理思考題答案
『壹』 大學物理 毛俊健版 思考題答案 是思考題 不是課後題!!
請問你的題在哪說???
『貳』 大學物理課後答案
http://58.251.57.206/down?cid=&t=3&fmt=
資源描述:大學物理基礎第五版《大學物理基礎》吳百詩主編科學出版社出版
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發布日期:2008-11-07 19:57:58
參考資料:http://58.251.57.206/down?cid=&t=3&fmt=
參考資料:http://..com/question/81997550.html
『叄』 大學物理課後習題答案
你可以在你們學校的圖書館找呀!那麼多你讓我怎麼給你說呀!我想在你們大學的圖書館一定有大學物理的答案書的.
『肆』 大學物理實驗 思考題答案
假設平面鏡反射面已經和轉軸平行,而望遠鏡光軸和儀器轉軸成一定角度B,則反射的小十字像和平面鏡轉過180°後反射的小十字像的位置應該是怎樣的?此時應如何調節?試畫出光路圖?
小十字像的高低位置不變,此時應調節望遠鏡的傾斜度。
2 假設望遠鏡光軸已垂直魚儀器轉軸,而平面鏡反射面和儀器轉軸成一定角度B,則反射的小十字像和平面鏡轉過180°後反射的小十字像的位置應該是怎樣的?此時應如何調節?試畫出光路圖?
十字像的位置對於水平叉絲來說上下對稱,此時應調節平台的傾斜度。
『伍』 大學物理思考題答案
1、絕對誤差是一定的,N越大,相對誤差越少,測得越准 。2、當M2與M1嚴格垂直,即M2ˊ與M1嚴格平行時,所得干涉為等傾干涉。干涉條紋為位於無限遠或透鏡焦平面上明暗的同心圓環。干涉圓環的特徵是:內疏外密。由等傾干涉理論可知:當M1、M2′之間的距離d減小時,任一指定的K級條紋將縮小其半徑,並逐漸收縮而至中心處消失,即條紋「陷入」;當d增大,即條紋「外冒」,而且M1與M2′的厚度越大,則相鄰的亮(或暗)條紋之間距離越小,即條紋越密,越不易辨認。每「陷入」或「冒出」一個圓環,d就相應增加或減少λ/2的距離。如果「陷入」或「冒出」的環數為N,d的改變數為Δd,則:Δd=N*λ/2
則:λ=2Δd/N
若已知Δd和N,就可計算出λ。3、由等傾干涉理論可知:當M1、M2′之間的距離d減小時,任一指定的K級條紋將縮小其半徑,並逐漸收縮而至中心處消失,即條紋「陷入」(就是你說的「灰湮滅」吧?);當d增大,即條紋「外冒」。將M2由左到右移動時,會產生「空回誤差」。所以在調到一定位置住手後,由於「空回誤差」條紋有可能會冒出,也有可能灰湮滅。
『陸』 大學物理思考題答案
1、絕對誤差是一定的,N越大,相對誤差越少,測得越准 。2、當M2與M1嚴格垂直,即M2ˊ與M1嚴格平行時,所得干涉為等傾干涉。干涉條紋為位於無限遠或透鏡焦平面上明暗的同心圓環。干涉圓環的特徵是:內疏外密。由等傾干涉理論可知:當M1、M2′之間的距離d減小時,任一指定的K級條紋將縮小其半徑,並逐漸收縮而至中心處消失,即條紋「陷入」;當d增大,即條紋「外冒」,而且M1與M2′的厚度越大,則相鄰的亮(或暗)條紋之間距離越小,即條紋越密,越不易辨認。每「陷入」或「冒出」一個圓環,d就相應增加或減少λ/2的距離。如果「陷入」或「冒出」的環數為N,d的改變數為Δd,則:Δd=N*λ/2
則:λ=2Δd/N
若已知Δd和N,就可計算出λ。3、由等傾干涉理論可知:當M1、M2′之間的距離d減小時,任一指定的K級條紋將縮小其半徑,並逐漸收縮而至中心處消失,即條紋「陷入」(就是你說的「灰湮滅」吧?);當d增大,即條紋「外冒」。將M2由左到右移動時,會產生「空回誤差」。所以在調到一定位置住手後,由於「空回誤差」條紋有可能會冒出,也有可能灰湮滅。
『柒』 大學物理弦振動實驗的思考題答案
1、來自兩個波源的兩列波,沿同一直線作相向行進時,能否形成駐波:
可以。駐波的形成條件是兩列波的振幅振動方向頻率都相同,且有恆定相位差,當它們沿著同一條直線相向傳播時就產生了駐波。實驗中是由入射波與反射波相干形成駐波,當然可以將反射波換做另一個相同波源產生的波來實驗。
2、弦線的粗細和彈性對於實驗的影響:
粗細會影響試驗觀察效果,同樣材質,越粗受重力阻力的影響越大,波節變短些。
彈性會影響到振幅的變化,彈性越好實驗時觀察到的結果越明顯。
當然,粗細不均勻也會使得共振頻率不穩定導致無法產生駐波。
形成原理
兩列沿相反方向傳播的振幅相同、頻率相同的波疊加 時形成的波叫做駐波。那麼,怎樣得到兩列沿相反方向傳播的波,而且這兩列波的振幅和頻率都相同呢?在實踐中一般是利用了波的反射。
比如說弦上的駐波,當聲波傳播到固定端時會發生反射,反射波與入射波傳播方向相反,振幅和頻率都相同。因此,入射波和反射波的疊加形成駐波。對於管中的駐波,當聲波傳播到閉口端時同樣發生反射,入射波和反射波疊加形成駐波。
以上內容參考:網路-駐波
『捌』 求大學物理實驗 (南京大學出版社)思考題的全部答案
不要貪心太強~咱們都是自己做,所以才叫思考題嘛。錯了就錯了唄,什麼時候錯誤成為那麼可怕的事情了呢?比如你可以和同學討論啊,有的時候我也不太確定那些題目怎麼寫,但是交流之後就感覺好多了。有的時候同學的想法並沒有我的好,即使是答案也會比較粗糙,叫人失望!
我想對樓下的人說:如果你有答案,我也要一份!!!!!!!!!!!!重金懸賞!!!!!!!!!!!我的郵箱是[email protected] 大一小菜跪求答案!!!謝謝~