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2014高考地理試題

發布時間: 2025-05-25 18:48:51

『壹』 2014年天津高考語文,地理考試大綱

特徵,地理事物的分布和發展變化,地理基本原理與規律的要點。 ·能夠運用所學的地理知識和相關學科的知識,通過比較、判斷、分析,闡釋地理基本原理與規律。 4.論證和探討地理問題
·能夠發現或提出科學的、具有創新意識的地理問題。 ·能夠提出必要的論據,論證和解決地理問題。
·能夠用科學的語言、正確的邏輯關系,表達出論證和解決地理問題的過程與結果。
·能夠運用正確的地理觀念,探討、評價現實中的地理問題。
二、考試范圍與要求
考試內容主要包括《普通高中地理課程標准(實驗)》必修地理1、地理2、地理3,以及《全日制義務教育地理課程標准(實驗稿)》的有關內容。 對所列考試內容的考查程度不超過課程標准規定的要求。 必考內容
第一部分 自然地理 1、宇宙中的地球
地球所處的宇宙環境。
地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。
太陽對地球的影響。
地球運動的地理意義。
地球的圈層結構及各圈層的主要特點。
2、自然環境中的物質運動和能量交換
地殼物質循環。
地表形態變化的內、外力因素。
大氣受熱過程。
全球氣壓帶、風帶的分布、移動規律及其對氣候的影響。
鋒面、低壓、高壓等天氣系統的特點
水循環的過程和主要環節,水循環的地理意義。 世界洋流分布規律,洋流對地理環境的影響。

3、自然環境的整體性和差異性
自然地理要素在地理環境形成和演變中的作用。 地理環境各要素的相互作用,地理環境的整體性。 地理環境的地域分異規律。 4、自然環境對人類活動的影響
地表形態對聚落及交通線路分布的影響。 全球氣候變化對人類活動的影響 自然資源對人類生存與發展的意義。 自然災害發生的主要原因及危害。
第二部分 人文地理
1、人口與城市
不同人口增長模式的主要特點及地區分布。
人口遷移的主要原因。
環境承載力與人口合理容量的區別。 城市的空間結構及其形成原因。 不同規模城市服務功能的差異。
城市化的過程和特點,城市化對地理環境的影響。 地域文化對人口或城市的影響。 2、生產活動與地域聯系
農業區位因素,主要農業地域類型的特點及其形成條件。 工業區位因素,工業地域的形成條件與發展特點。 農業或工業生產活動對地理環境的影響。 生產活動中地域聯系的重要性和主要方式。
交通運輸方式和布局的變化對聚落空間形態和商業網點布局的影響。 3、人類與地理環境的協調發展
人地關系思想的歷史演變。 人類所面臨的主要環境問題。
可持續發展的基本內涵,協調人地關系的主要途徑。 走可持續發展之路。

第三部分 區域可持續發展 1、區域地理環境與人類活動 區域的含義。
不同區域自然環境、人類活動的差異。
不同發展階段地理環境對人類生產和生活方式的影響。 2、區域可持續發展
產業轉移和資源跨區域調配對區域地理環境的影響。
區域存在的環境與發展問題及其產生的危害,以及有關的治理保護
措施。
流域開發的地理條件,開發建設的基本內容,綜合治理的對策措施。 區域農業生產的條件、布局特點、問題,農業持續發展的方法與途
徑。
區域能源、礦產資源的開發與區域可持續發展的關系。 區域工業化和城市化的推進過程,產生的主要問題及解決措施。 3、地理信息技術的應用
遙感(RS)在資源普查、環境和災害監測中的應用。 全球定位系統(GPS)在定位導航中的應用。 地理信息系統(GIS)在城市管理中的功能。 數字地球的含義。 選考內容
選考一 旅遊地理 1、旅遊資源的類型與分布
(1)旅遊資源的內涵;旅遊資源的多樣性。
(2)自然旅遊資源與人文旅遊資源的區別;進入「世界文化與自然遺產」名錄的重要意義。
2、旅遊資源的綜合評價
(1)中外著名旅遊景區的景觀特點及其形成原因。
(2)旅遊資源開發條件評價的基本內容;評價旅遊資源的開發條件。 3、旅遊規劃與旅遊活動的設計

(1)旅遊景區的基本要素及其影響;對旅遊景區的景點、交通和服務設施進行規劃。
(2)收集旅遊信息,確定旅遊點,選擇合理的旅遊路線。 4、旅遊與區域發展
(1)旅遊業的發展對社會、經濟、文化的作用。
(2)旅遊與景區建設對地理環境的影響以及旅遊開發過程中的環境保護措施。
選考二 自然災害與防治 1、主要自然災害的類型與分布
(1)自然災害的主要類型及其特點。 (2)世界主要自然災害帶的分布。 2、我國的主要自然災害
(1)地震、泥石流、滑坡等地質地貌災害的產生機制與發生過程。 (2)台風、寒潮、乾旱、洪澇等氣象災害的形成原因。 3、自然災害與環境
(1)同一自然災害造成危害程度的地域差異。 (2)我國自然災害多發區的自然環境特點。 4、防災與減災
(1)應對自然災害的方法或應急措施。 (2)中國防災、減災的主要成就。 選考三 環境保護 1、環境與環境問題
(1)環境問題產生的主要原因及危害。 (2)當前人類所面臨的主要環境問題。 2、資源問題與資源的利用和保護 (1)資源問題及其產生的原因。
(2)人類對可再生資源不合理利用造成的問題,以及保護、合理利用的成功經驗。
3、生態環境問題與生態環境保護
(1)生態環境問題的成因及其形成的一般過程。 (2)生態環境保護的主要措施及其作用。 4.、環境污染與防治

(1)環境污染形成的原因、過程及危害。 (2)環境污染防治的主要措施。 5、環境管理
(1)環境管理的基本內容和主要手段。
(2)當前全球環境問題的管理;個人在環境保護中的作為。

『貳』 2014年高考文綜地理考點歸納全國1卷

全國卷1不注重來知識點考源查,注重考查核心地理素養和地理能力。

2014高考全國卷1文綜的難度分析:
1、總體難度稍微偏大。
2、2014年的高考文綜試題在緊扣教材、考綱和考試說明的基礎上變得更為開放靈活,在彰顯各學科特色的同時,還洋溢著濃厚的時代氣息,更加貼近學生心理和社會生活。
3、選材不僅充分聚焦了兩會的時政內容,而且密切關注現實生活中的各類國計民生問題。如地理反映了人們普遍關注的生態環境治理和產業結構布局等問題;政治充分體現了社會主義核心價值觀,聚焦了反腐倡廉、發展經濟、教育改革等社會熱點;歷史則在馬克思主義唯物史觀的指導下,充分展現了中華民族自強不息、前赴後繼地追求「中國夢」的歷史進程。
4、三個人文學科緊密結合,共同展現了當今世界多元競爭、絢麗多彩的時代風貌。

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