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物理電路講解

發布時間: 2021-08-14 20:34:39

Ⅰ 初中物理怎麼分析電路圖

看電路怎麼連接的。要會區分並聯電路和串聯電路。電流表接在哪條電路上就是測哪條專電路的電流。電壓表直接屬接在哪個用電器兩端就是測哪個用電器的電壓。分析電路時,一般情況下電流表可以看成是一根導線,電壓表可以忽略。還有滑動變阻器~不太好說~如果有例題,可以和身邊的同學探討,根據實際情況分析~

Ⅱ 初二物理電學電路圖分析

教輔資料上的方法很多,只記一種就可以了。對於電路問題,首先去表,電壓表相當於斷路,電流表相當於短路。然後從電源正極出發沿著電路前行,檢查有無分岔,有即為並聯,無則為串聯。對於復雜電路圖先畫等效電路圖,搞清連接關系,這是最關鍵的一步。至於計算,則事先將串並聯電路電流、電壓功率的關系搞清楚,按照實際問題套用合適的公式就可以了。你現在可以先找一些簡單電路進行分析,畫等效電路。慢慢提升難度,相信這個問題難不倒你。

舉例來說:

如圖所示,滑動變阻器阻值變化范圍是0-24歐,當P在滑動變阻器中點,S1閉合,S2與觸點1接觸時,燈L正常發光,電流表示數2A;當S1斷開,S2與觸點2接觸時,滑處P移到b點時,電壓表示數為8V,求燈泡L的額定功率(燈絲電阻不變,且不超過15歐)

Ⅲ 物理電路圖的畫法和講解

畫電路圖題型大約可分為以下幾種:

1、看實物畫出電路圖。2、看圖連元件作圖。3、根據要求設計電路。4、識別錯誤電路,並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖,下面就它們的作圖方法詳細說明。

(一)看實物畫電路圖,關鍵是在看圖,圖看不明白,就無法作好圖,中考有個內部規定,混聯作圖是不要求的,那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路,一種串聯,另一種是並聯,串聯電路非常容易識別,先找電源正極,用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置,然後作圖。順序是:先畫電池組,按元件排列順序規范作圖,橫平豎直,轉彎處不得有元件若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓,在檢查電路無誤的情況下,將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路,判斷方法如下,從電源正極出發,沿電流方向找到分叉點,並標出中文「分」字,(遇到電壓表不理它,當斷開沒有處理)用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進,直至兩支筆尖匯合,這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。首先要清楚有幾條支路,每條支路中有幾個元件,分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路,分點到電源負極之間也是幹路,看一看幹路中分別有哪些元件,在都明確的基礎上開始作電路圖,具體步驟如下:先畫電池組,分別畫出兩段幹路,幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路,有幾條畫幾條(多數情況下只有兩條支路),並准確將每條支路中的元件按順序畫規范,作圖要求橫平豎直,鉛筆作圖檢查無誤後,將電壓表畫到被測電路的兩端。

(二)看電路圖連元件作圖
方法:先看圖識電路:混聯不讓考,只有串,並聯兩種,串聯容易識別重點是並聯。若是並聯電路,在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。(首先弄清楚幹路中有無開並和電流表)連實物圖,先連好電池組,找出電源正極,從正極出發,連幹路元件,找到分點後,分支路連線,千萬不能亂畫,順序作圖。直到合點,然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉,導線必須畫到接線柱上(開關,電流表,電壓表等)接電流表,電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器,必須一上,一下作圖,檢查電路無誤後,最後將電壓表接在被測電路兩端。

(三)設計電路方法如下:
首先讀題、審題、明電路,(混聯不要求)一般只有兩種電路,串聯和並聯,串聯比較容易,關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路,支路中的電流表和開關只管本支路的用電器,明確後分支路作圖,最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路,電路作圖必須用鉛筆,橫平豎直,轉彎處不得畫元件,作圖應規范。

(四)識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況:
1、是否產生電源短路,也就是電流不經過用電器直接回到電源負極;
2、(串聯)是否產生局部短接,被局部短路的用電器不能工作;
3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了,或者量程選的不合適(過大或過小了);
4、滑動變阻器錯接了(全上或全下了)。

Ⅳ 初二物理電流與電路 講解一下!!!!!!!

1.電路

把電源、用電器、開關用導線連接起來組成的電流的路徑叫做電路。從電流的角度看,電源是提供電流的裝置,導線是傳導電流的裝置,開關是控制電流的裝置,用電器是利用電流的裝置。 電源、用電器、開關和導線是組成電路不可缺少的四個部分。缺少任何一部分,如沒有導線就不能稱之為電路,沒有用電器稱電路錯誤,沒有開關電路則不完整。

圖06-1所示的電路雖然由電源、開關S、電燈L和導線四部分組成,但當開關S閉合後,就將電源的兩極用一條導線直接連接起來,構成了短路,這時由於通過電源的電流過大,會將電源燒壞,這種現象一定要避免。

2.短路

通路、開路和短路是電路的三種狀態。其中短路又可分為電源短路和用電器短路兩種情況。用一根導線將電源的兩極直接連接起來,叫做電源短路。此時電路中的電流很大,會把電源燒壞,因此必須避免電源短路的情況發生。用導線把用電器的兩端直接連接起來,叫做用電器短路。常把連在用電器兩端的這條導線叫做短路導線。用電器短路時,電流不通過用電器而直接從短路導線中通過。用電器短路的情況,有的時候可以被利用。為了與電源短路相區別,用電器短路也常常被稱為短接。

檢查電路是否電源短路,可以用「電流流向法」。即按照電流的方向尋找電流的通路,只要其中有一條電流的路徑中沒有用電器,這個電路就是電源短路。

3.串聯電路和並聯電路的識別

串聯電路是指將所有用電器逐個順次連接在電路的兩點間而組成的電路。並聯電路是指將所有用電器的一端連在一起,另一端也連在一起,再連入電路的兩點間而組成的電路。當電路中有n個用電器時,串聯電路中的電流只有一條路徑,而並聯電路中的電流卻有n條路徑。

識別電路是連接電路、進行電路分析和計算的基礎,它包括許多的方面。而識別串、並聯電路,在初中物理范圍內非常重要。

識別串.並聯電路,可以採用以下方法。

(1)電流分路法

此方法的要點是:從電源的正極出發,順著電流的方向找,直到電源的負極為止。不管電路如何彎曲,只要是電流不分路,即電流從一個用電器流向另一個用電器,一直流下去,那麼用電器就是串聯接法,組成的就是串聯電路。如果電路在某點出現分路,表明這個電路中既有幹路,又有支路,那麼電流通過支路上的用電器後將在另一點匯合,在回到電源的負極。當幹路上沒有用電器,而每條支路上只要一個用電器時,這些用電器就組成並聯電路。

(2)節點法

對於具有串.並聯電路初步知識的同學來說,從規范的電路中看出用電器的接法是很容易的。但當面對的是一個不規范的電路,特別是電路中的導線在多處交叉相連時,初學者往往會感到困惑。

識別這種電路可採用「節點法」。所謂節點指的是電路中那些「導線交叉相連」的點,包括分流點和匯流點。

利用節點法識別電路的具體步驟是:

a.先找出電路中的所有節點,並分別用字母(或數字)表示。如圖06-2.

b.將所有用一根導線直接相連(不經過用電器)的節點視為同一節點。並改用同一字母(或數字)表示。圖2中的節點C和D分別改為A和B。

經過以上兩步的處理,從圖06-2中不難看出,燈L1、L2、L3的兩端,都是一端接在電路的A點上,另一端接在電路的D(B)點上,因而燈L1、L2、L3是並聯的。在圖2所示的電路中,電流的流向是:

關於節點法的理論根據,同學們將在高中物理課中學習。

4.連接電路

根據電路圖連接實物,是同學們應該具備的一種電學的實驗技能。連接電路通常採用以下三種方法。

(1)電流流向法

從電源的正極開始,沿著電流的流向依次連接實物,直到電 源的負極。連接串聯電路時採用這種方法既快捷又准確。

(2)先支路後幹路法

顧名思義,這是連接並聯電路常採用的一種方法。其過程是:先從電路圖中找出電路的分流點和匯流點,視它們為各個支路的「頭」和「尾」;把各個支路上的元件按電流流入方向連好,電流流入端是支路的「頭」,電流流出端是支路的「尾」,並將各個支路 的「頭頭」相接,「尾尾」相連;再把幹路上的元件按電路圖中的順序接在分流點和匯流點之間;最後把各個支路的「頭」和「尾」分別與分流點和匯流點相連。

(3)先通後補法

從電源的正極開始,沿著電流的流向,將幹路中的元件和某一支路的元件用導線接通,先形成一條電流的路徑,找出分流點和匯流點的位置;然後將其他各個支路中的元件連好,補接在分流點和匯流點之間,再形成所有電流的路徑。

三、實驗:組成串聯電路和並聯電路

Ⅳ 高中物理。電路分析

電容器所帶電量Q=UC,在圖中狀態下,兩電容所帶電量相等,如果要使C1電量大於C2電量,則要使C1、C2兩端電壓之比增加,即可變電阻左端阻值增加。如果給圖中箭頭與電阻的觸點標記為P,則C1兩端電壓等於AP間電壓,C2兩端電壓等於PB間電壓.
但因為並不要求C1的絕對電量增加,只需考慮U1C1/U2C2之比。因此正確選項為:C

Ⅵ 初中物理電學公式及講解

【電


分】
1電流強度:i=q電量/t
2電阻:r=ρl/s
3歐姆定律:i=u/r
4焦耳定律:
⑴q=i2rt普適公式)
⑵q=uit=pt=uq電量=u2t/r
(純電阻公式)
5串聯電路:
⑴i=i1=i2
⑵u=u1+u2
⑶r=r1+r2
⑷u1/u2=r1/r2
(分壓公式)
⑸p1/p2=r1/r2
6並聯電路:
⑴i=i1+i2
⑵u=u1=u2
⑶1/r=1/r1+1/r2
[
r=r1r2/(r1+r2)]
⑷i1/i2=r2/r1(分流公式)
⑸p1/p2=r2/r1
7定值電阻:
⑴i1/i2=u1/u2
⑵p1/p2=i12/i22
⑶p1/p2=u12/u22
8電功:
⑴w=uit=pt=uq
(普適公式)
⑵w=i^2rt=u^2t/r
(純電阻公式)
9電功率:
⑴p=w/t=ui
(普適公式)
⑵p=i2^r=u^2/r
(純電阻公式)

Ⅶ 初三物理電路圖講解

電路圖其實就是看看串聯還是並聯。

第1步:所有電壓表以及它左右兩邊直至節點的導線遮去不看。

第2步:尋找有沒有其他節點,如果有再看兩兩節點之間的東西,比如電流表測什麼電流(與之串聯)之類的。(電源到節點的電阻或者電流表是在幹路上的,這點要明白,先用鉛筆描幹路)

第3步:復查,重新走一遍電路,還是電壓表遮掉。

第4步:看電壓表兩端導線「抱」著哪(幾)個用電器或者電阻,就是測哪個的電壓。

結束。(PS. 這都是我當初學電路初探時候的心得,但願對你有用)

Ⅷ 物理電路課程詳細講解

基本問題
串聯
,總電壓=分電壓之和
電流處處相等
,總電阻=分電阻之和
並聯
,電壓處處相等
幹路電流=支路電流之和
總電阻=分電阻之和的倒數

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