如何練口語

A. 怎樣練好英語口語

每天多讀，大聲朗讀出來。不懂單詞要學會利用英語音標，多跟讀標準的英語。

B. 如何練習英語口語

下個「百詞斬」試一試。我的很多同學都是用這個來背單詞的。

C. 怎麼練好英語口語

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1，其實口語和聽力很難分家，因為口語輸出首先要建立在能夠完全聽懂、理解的基礎上，所以口語好的第一層標准首先是你的聽力能夠達標。
其次，無論是日常對話還是面試類型的問答，在聽懂的基礎上，能夠做出不偏題的回答，是口語合格的第二層標准，但僅僅是「不偏題」，還停留在比較基本的層面上。
2，能夠精準地表達自己的想法，用比較地道的語言闡述觀點，聊的較為深入，甚至可以用英語幽默一把、開開玩笑，就是我們說的第三個層次，口語稱得上是「好」的標准。
至於中國人很看重的「語音語調」，個人認為不是太重要，我們都知道 11 歲以後再開始糾正發音的話，無論多努力都會留下一定的痕跡，所以如果已經錯過了這個黃金年齡，大可不必太執著於這個問題，在口語中，內容永遠比發音重要。
3，在美國的課堂里學習，也經常碰到印度、黎巴嫩、墨西哥等等地方的同學，大家都會有一些國家特色的口音，這很正常，帶點口音不影響其他人的理解都是可以的，只要你的發音沒有嚴重的問題（比如重音完全是錯的）就可以。發音好，只是錦上添花。

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D. 如何快速提高自己的口語

我們學習口語目的是為了與別人進行交流,所以英語口語中的幾個要素的重要次序應為:流利-准確-恰當.尋找學伴一起練習口語.英語角是個不錯的地方,在那我們不但可以練習口語,還可以交流英語學習經驗,開拓視野,提高英語學習興趣.如果找不到學伴或參加英語角的機會很少,那麼也沒有關系,有很多種方法可以自己練習口語.比如通過自己對自己將英語來創造英語環境.可以對自己描述所看到的景物,英語口述自己正在作的事情.
這種方法非常有效且很容易堅持---口譯漢英對照(或英漢對照)的小說或其它讀物.首先我們先讀漢語部分,然後逐句直介面譯成英文,完成一小段後,去看書上的對應英文部分並與我們的口譯進行比較,我們馬上可以發現我們口譯的錯誤,缺點和進步. 請注意:開始要選擇較簡單的讀物,且應大量做,只做一兩篇效果是不明顯的.開始可能較慢,費時較多,但請堅持,整體上這是一個加速的過程. 高級階段請計時練習,以加快反應速度和口語流利度. 作為成人學英語,記憶力差是個攔路虎,作復述練習或背誦課文往往力不從心,或者由於詞彙量太小覺得直接作口譯太難,那麼這樣做可以非常有效地解決這個問題:：先學習英文課文,通篇理解透徹後,再來看漢語譯文, 把漢語譯文口譯回英文. 這樣等於既作復述練習又作口譯(語)練習,可謂一石雙鳥!

這樣做的好處:
(1). 自己就可以練習口語,想練多久,就練多久.
(2). 始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤---英文原文.
(3). 題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,比如我們總是喜歡談論我們自己熟悉的話 題,所以我們總是在練習相同的語言,進步當然就緩慢了.
(4). 選擇小說,幽默故事或好的短文閱讀,使我們有足夠的興趣堅持下去.
(5). 有一些我們在直接學習英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發掘出來.
(6). 對所學知識和所犯錯誤印象深刻.這等於我們一直在作漢譯英練習,很多英文譯文是我們費盡心思憋出來的,所以印象相當深刻.比直接學習英文課文印象要深的多.
(7). 經過大量的練習,你會有這樣的感覺:沒有什麼東西你不能翻譯,你的翻譯水平大大加強了,你的口語表達力大大提高了!
聽譯法-角色互換:三人一組,模擬翻譯實戰.一人將漢語,一人將英語,扮演老外,一人作翻譯.練習一段時間後互換角色.這是一種非常好的翻譯訓練方法,也是很好的相互學習,取長補短的方法.而且可大大提高反應速度和能力.此法的高級階段為同聲傳譯,我們可以在聽廣播或看電視或開會時,把所聽內容口譯英文.
口語作文和3分鍾訓練法:此法適用於強化訓練.找好一個題目作一分鍾的口語作文,同時將其錄音.聽錄音,找出不足和錯誤,就此題目再作兩分鍾的的口語作文,同樣錄音,再聽並找出不足與進步,繼續作三分鍾口語作文.這是高級口語訓練,效果不俗.
復述練習:最簡單也是最有效的口語學習方法.從治本上攻克英文的方法,特別適合初學者和中級學者,用自己的話背頌所聽的英語故事或文章短文,應該大量地練習.
如果可能我們也可以大聲且快速朗讀英文繞口令(就象相聲演員練嘴),還可以同時口中含塊糖以加大強化訓練的力度.這樣來強我們的口腔肌肉迅速適應英文發音,使我們的口語相當流利,清晰,而且還有自信.
特別注意短語(片語)和小詞的運用,中國式的英語尤其是口語一個很大的缺點就是中國學生喜歡用大詞,而真正地道的英語口語確是充滿著短小,活潑,生動的短語,富有生氣.而這些短語大部分有小詞構成.

E. 如何練好英語口語（計劃用一年的時間）

在一年時間內練好英語口語首先要有一定的詞彙積累，此外需要每天朗讀，培養語感，常常跟對話，學會用英語復數文章或者電影內容。

日常口語用到的單詞可以分為幾個層次，第一層次為救命英語大致需要兩千個詞彙，第二層次為基本交流能力大致需要三千五到四千個詞彙，第三個層次為熟練運用英語交流，大致需要掌握六千到七千個詞彙，而且不僅僅是認識單詞，而是要熟練掌握。同時朗讀對於練習口語還是有非常大的好處的，想要說的流暢，首先要達到讀的流暢的水平。一篇英語文章，如果朗讀起來磕磕絆絆，那麼英語水平便還沒有達標，每天早上或者晚上抽出四十分鍾以上的時間大聲朗讀，隨著時間的推移，便會覺得自己的語感正在逐步增強。此外還可以嘗試自己跟自己對話，在自己和自己對話的時候會逼著自己去想下一句，自己會有一個思考的過程，會想著如何組織語言來回答，當然也會有卡住表達不出來的時候，這時可以查閱字典或者上網搜索看看怎麼表達比較好，這些過程都可以幫助自己提升英語水平，而且即便是說錯了也不會有人笑話。

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F. 英語口語怎樣練才能練得好

每天堅持多讀多抄背積累句子詞彙，多參加英語角或者有老外聚集的活動，大膽用英語交流，不要怕錯慢慢的就好了，還要跟著軟體多聽多練習發音，多聽些VOA之類的。

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G. 如何快速練習英語口語

聽標准讀音，重復模仿。多讀多背，多聽英文歌曲，多看英文電影電視。重復看同一部的，直到能復述，能復述三部你就強悍了。

H. 怎麼練好英語口語

英語口語練習其實是英語中學習中比較困難的一個方面，我可以跟你簡單的分享一下我的經驗吧，我覺得最主要的是需要一個語境，孩子在學習英語口語階段是大腦語言學習最活躍的階段。那麼這個時候你要給他創造一個語境，比如說呃，家裡面貼上一些英文的詞彙，定期更換等等，那麼這樣子都可以增加你的詞彙量
另外的話還要注重一個發音的准確性，很多孩子為什麼不喜歡學英語，不喜歡說口語原因很簡單，他發音發的不好，發的很難聽，但是因為他音標當時沒有搞好，所以說情況之下你要幫助他做好一個發音的准確性。

I. 大學生怎樣練習英語口語

一、引言在知識和科技大爆炸,經濟、文化和生活日趨全球化的時代,跨文化交際日益頻內繁,英語口語在跨文化交際中容佔有重要的地位。然而,當今大學生的英語口語水平普遍較差,在口語、詞彙、語音、語調等方面存在諸多問題。因此,大學生投入大量時間,訓練提高英語口語水平已經勢在必行。二、大學生練習口語的方法1.精挑細選練習材料。練習材料是未來語言的藍本,其選擇至關重要。材料可以是小說、詩歌、散文、傳記、歌詞等任何你喜歡的語言形式。通常新概念的文章備受大學生的青睞,從第一冊到第四冊,層次分明,語言地道,富有美感,篇篇經典,而且每篇文章都有錄音版本,有英式發音和美式發音兩種版本,滿足了大學生的不同需求。英文小說床頭燈系列也是練習口語的好材料。近百本的英文小說幾乎涵蓋了英國社會生活的各個方面,多樣化的表達方式,優美地道的語言,扣人心弦的故事情節都引人入勝。2.英語口語模仿訓練。英語口語模仿訓練是提高英語口語水平的有效途徑。模仿語音要由慢速到快速、由誇張到自然、由逐個單詞讀准再到逐個句子讀順。

J. 日常生活中如何練習口語

為了備考，我刻意的為自己創造了語言環境，和朋友說話都該用英語。再加上每天晚上狂練一個半小時。首先要糾正發音，把有問題的發音記錄下來，練的時候提醒自己注意。第二，語速語調也要留意，重點標出後，一點點克服。第三，熟悉各部分的話題內容，對每個話題都要有自己的答案。死記硬背是不可行的，一來不是自己的東西，記起來吃力；二來很多人背答題範例，很有可能和別人重復了。