孩子三歲了不會說話怎麼辦
❶ 孩子三歲了還不會說話怎麼辦
去問問兒童醫生建議是專業的。一般三歲就能說話了。
❷ 3歲不會說話,該怎麼辦
語言能力強的孩子一歲左右就開始說話了,如果孩子3歲還不會說話,首先要排除身體的原因,然後家長可以正確的引導孩子。老人家有種說法叫貴人開語遲,所以也有人會覺得孩子早說話晚說話都沒關系,有些孩子說話是比較慢,但有些孩子不願意開口說話是有身體或者心理上的疾病,這種情況就應該引起家長的重視。即使身體沒有問題,孩子早說話跟晚說話也有區別,孩子說話越早語言協調能力越好,對孩子以後的語言表達能力也有促進的作用,晚說話的孩子在語言表達上會比早說話的孩子要差一點。如果孩子超過三歲仍然不肯開口說話,排除身體原因後,家長應該積極引導孩子。
三、少讓孩子接觸電子產品。
大家都知道電子產品的危害比較大,這不僅僅會影響到孩子的視力,還會影響到孩子的語言能力。電子產品雖然會說話,但是它們不會跟孩子交流,電子產品播放的內容是讓孩子被動的接受,所以長時間看電子產品會影響孩子說話。
❸ 3歲了還不會說話怎麼辦
現在的孩子不少都歸老人帶,或是交給保姆帶,不少孩子語言表達能力差。我鄰居家的孩子都兩周了,還不會說,媽媽很擔心,到醫院檢查,說是一切正常。現在孩子「語遲」現象越來越嚴重,遇到這類情況怎麼辦?小編為你支招。
方法/步驟
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多和孩子交流
我們在帶孩子的過程中應該多和孩子交流。不停的說不要嫌煩當你給孩子洗澡時,可以不停地說:「真舒服呀!」「你聽,洗澡水濺在早盤上仆---仆---的聲音」「好了,現在該出來了,要不我們的小手指出褶皺了」等,把日常生活中的每一件事情晰地告訴孩子。
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常聽一些兒歌
音樂可以開發孩子的智力,我經常給孩子播放一些兒歌,讓他在音樂中鍛煉聽力。
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多帶孩子出去走走,參加一些親子游戲
遇到這類情況,應該讓孩子多和其他孩子交流。可以到游樂園,公園等孩子多地方,讓他融入其他孩子中。語遲的孩子往往怕生,只要我們多帶走走,孩子見得多了,就慢慢地敢說了。
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經常給孩子講故事
書籍是人類進步的階梯。要養成給孩子講故事的習慣,讓孩子從小在聽故事的過程中,鍛煉語言表達能力。在講故事中交給孩子一些詞彙。
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積極回應孩子的話,不要置之不理
不少家長照看孩子過程中,只要孩子不哭鬧就可以了,自己拿著手機玩自己的,我們應該放下手機,積極回應孩子的話,不要置之不理。
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不要模仿嘲笑孩子
孩子在學習語言過程中,,肯定有吐字不清,這時我們不要模仿,更不要嘲笑他,你只要用正確的發音重復一遍就可以了。
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和孩子交流時,要說准確的詞彙,不少家長經常說:車車、肚肚、鞋鞋等應該教給她們正確的發音方法,「車子」不能說成「車車」。
❹ 我家小孩3歲半了還不會說話怎麼辦
出現這種情況建議盡快到醫院進行一次系統檢查,首先要看是否聽力有問題,如果聽力異常也會影響寶寶語言發育和說話發展水平。其次檢查神經系統,看是否因為某些疾病導致的語言發育遲緩。還有就是注意家裡的語言環境,有些家庭尤其是老人帶孩子,平時和寶寶交流很少,這種情況也會影響寶寶語言能力發育。遇到這種情況,就要家長多和寶寶語言溝通,創造好的語言學習環境。
❺ 孩子三歲不會說話怎麼辦該如何引導孩子
孩子三歲的時候還不會說話,這也說明寶寶的語言發育比較遲緩。有很多的父母也都比較擔心,所以說很多的父母也都是會去醫院詢問一下醫生。因為寶寶三歲不會說話是比較糟糕的,這也可能是因為寶寶出現了自閉症。所以說大家也是需要引起高度的重視和注意,這樣才能夠讓寶寶有一個比較好的表現。因為家長都比較重視小寶寶的發育,有很多的媽媽在寶寶小的時候都會慢慢教他說話。
孩子開口說話很重要
大家也都覺得孩子開口說話是比較重要的,這樣也是關乎到孩子今後的成長。所以說每一個父母都應該引起高度的重視,也應該慢慢的鼓勵孩子說話。父母也是可以多帶寶寶出去玩耍,這樣也是能夠和同齡的孩子慢慢的交流。
❻ 小孩快三歲了還不會說你我他怎麼辦
因為每個家長都希望自己的孩子健健康康的,從一出生就時刻關注著孩子的一舉一動,想讓孩子快快長大,早點說話叫一聲爸爸媽媽!但是家長看到自己的孩子都3歲了還是不會說話,再看看別人家的孩子已經會說好幾個新詞句了,再看看自己的孩子只會用肢體語言來表達自己的需求,這讓家長的內心難免會有失望,認為是不是自己的孩子出了什麼問題?
提高孩子語言發育的小方法!
一、給孩子一個良好的語言環境
1、家長在家裡盡量跟孩子說普通話,不要一會方言一會兒普通話,這樣會帶偏孩子的語言。
2、家長要時常與孩子溝通交流,不要總是把孩子一個人放在家裡,要主動提起孩子對語言表達的好感。
3、家長可以多給孩子聽一些兒歌和小故事,這樣也可以增強孩子對語言的開發。
4、家長要多與孩子互動,在孩子想要什麼東西的時候,用手指指的時候,家長不要及時給孩子,應該等幾分鍾,試著讓孩子說出他自己想要的東西。家長也可以用提問的方式來跟孩子互動,這樣不僅可以讓孩子學會思考還可以提升孩子的智力,對孩子的語言發育有一定的作用。
二、用孩子能聽懂的語言來跟孩子交流
我們在與孩子交流的時候,很多時候我們覺得孩子可以聽懂我們的話,但事實上孩子不一定能聽懂,因為孩子在小的時候他們的認知能力與我們是有一定的差異的。所以我們在與孩子溝通交流的時候,一定要注意與孩子說話的方式,要用孩子能聽懂的語言來和孩子溝通交流。比如說「模仿孩子的聲音、動作等。」
三、與孩子做游戲
我們所說的游戲可不是電子游戲,而是家長與孩子一起互動的小游戲,因為在與孩子互動的過程中,不僅可以開發孩子的智力,還可以提升和激發孩子的表達能力。
所以說,在孩子3歲左右的時候,孩子是可以正常地用一些詞句來表達自己的需求的,而不是用肢體語言的方式來表達自己。家長如果發現自己的孩子在3歲以後還不會用語言來表達自己,還是停留在用肢體交流的方式來與家長溝通,這時候家長就要重視起來,盡早帶孩子去檢查干預!
❼ 孩子三歲了還不會說話,家長該如何教孩子說話
三歲的孩子還不會說話,建議家長帶孩子去醫院檢查一下,看一下是不是有身體上的問題。如果排除了是先天性障礙還有其他疾病,那麼可能就是因為孩子一些心理上的問題。這個時候家長就要慢慢的引導尋找孩子不願意說話的原因。
一、家長的耐心引導,尋找原因
如果三歲的孩子他具備說話的這種能力,那麼有可能在他成長的過程中家長可能忽略了和孩子之間的溝通交流。這導致孩子會說話,但是他不願意說。這個時候家長一定要多鼓勵孩子,讓他表達出自己的想法。這個時候要非常有耐心,同時在說話的時候不要太快,慢慢的和孩子進行溝通。千萬不要斥責孩子,可能家長會非常的著急,一著急可能就會出口傷了孩子,這個時候傷了孩子的自尊,可能孩子更不願意去表達出自己的想法,根本不願意開口說話。
最重要的是家長要多陪伴孩子,不管多忙都要陪他說說話。同時多給孩子創造適合他的語言環境,在這種環境裡面他就會開口去表達,同時要給孩子足夠的安全感,不要去斥責孩子。
❽ 孩子3歲多了還不會說話怎麼辦呢
不要太著急,有的孩子說話比較晚,有的孩子屬於受到了某種刺激,不說話,需要找到根源對症下葯,首先要領著孩子到醫院進行檢查,如果身體及各方面都正常,就沒有什麼問題,平常多逗孩子,弄一些孩子喜歡且帶有些刺激的東西,讓孩子多看多做,有時無意中會說出話來,我鄰居有個孩子也是,六歲了還不說話,到醫院檢查什麼問題都沒有,可把大人急壞了,以為是啞巴,有一天領著孩子到鄉下去釣魚,正遇天旱,鄉農用抽水機抽水抗旱,當時抽水機壞了,抽不上水,大夥在搶修,當時他帶孩子在邊上看,好一份,機器修好了,當一推電閘門水嘩的一下上來了,孩子當時大喊一聲,"水上來啦"從此以後說話就非常正常,現在己十歲了,學習成績非常優秀,祝你孩子早說話。
❾ 孩子三歲了還不會說話,只會咿咿呀呀,只會叫爸爸媽媽,是自閉症嗎
這個時候就需要帶孩子去醫院檢查一下,是否自身有一些問題,看孩子究竟是自閉症還是語言發育遲緩。口碑比較好的康復中心推薦選擇【大米和小米】,針對兒童的能力、年齡特點和發展需求的不同,在干預目標、內容上採取差異化干預,干預方法多元化實施。
根據孩子的病情遵醫囑進行治療,很多孩子到了正常講話的時期,仍舊不能表達自己,從而和父母達不到溝通交流的目的,而且還不會說話,這個時候家長就要多注意孩子,可以通過日常多跟孩子溝通交流,幫助孩子更好的表達自己,同時也會也可以帶孩子去一些公園或者是游樂場,幫助孩子打開自己,促進孩子與其他小朋友之間的交流,這樣不僅對孩子的生長發育有一定的好處,同時也能夠促進孩子語言表達能力。伴有嚴重智力低下者,無任何言語功能、無法克制和難以治療的尖叫、自傷等行為持續存在,直接威脅著生存,給教育和干預帶來障礙,作為家長,是很容易辨認出孩子的這些異常的。
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❿ 三歲不怎麼會說話
在頭條上看到這個問題的時候,我仔細的想了想,也回憶了一下自己那時的心理路程。我家兩個孩子說話也比較晚,因此我查了一些相關資料,也聽了一些課程,安了安自己的焦慮的心。那麼我就關於兒童語言發展的特點先普及一下。
我也是學習陳忻兒童發展心理學之後,才知道孩子的語言分為兩種,一種是理解性語言,一種是表達性語言。
首先,孩子到了三歲還不會說話,父母要先確認孩子是不是病理性的。怎麼確認呢,很簡單,就是你平時和孩子相處的過程中,你說的話,發出的簡短指令,孩子是否能聽懂。比如餓不餓,喜歡不喜歡吃蘋果,能不能幫媽媽拿支筆過來等,這種簡短的指令是否能聽懂。孩子如果能理解你說的話,能聽懂你的意思,即為理解性語言。假如孩子聽不懂,或者很難理解簡短的語言,因為你家孩子已經三歲了,那麼我建議就醫治療下,或者專業人士來看看。
其次,剛說了理解性語言。那麼現在說表達性語言。假如孩子可以理解父母的指令,明白父母的話,能給予反應。但是孩子就是不願意說話,不想表達自己的意見,不想說出口,這就是表達性語言了。孩子到了三歲,如果只是簡單的表達性語言不過關的話,那家長也不必過於焦慮。但原因還是可以分析下,一般有以下幾種情況。
第一,可能是孩子的語言爆發期還沒到。我家雙胞胎也說話比較晚,大概2歲3個月,然後到了2歲6個月時,語言爆發期突然就來了。但在語言爆發期之前的三個月了里,基本除了爸爸連媽媽都不願意叫了,更何況其他的話。到了語言爆發期期後,說話突然就增多了,表達也會清晰很多。
第二,並不是所有的孩子都有語言爆發期,有些孩子他學說話就是一個很漫長的過程。這個可能跟家裡的語言環境有關。我曾經看過一個醫生的課程,是誰忘記了,應該是卓正還是怡禾的兒科醫生。他說,如果家裡有好幾門語言發音的,會大大影響孩子的語言發育。有可能是多門外語,也有可能是多種方言。0-7是語言的最佳學習窗口,就是這段時間學習語言的速度最快。但是4歲之前,盡量讓孩子多接觸母語,標準的普通話。因此,父母盡量讓孩子生活在單純一點的語言環境里。家裡語言種類太多,孩子聽到了,什麼都想學,但他的控制能力沒有辦法讓他會主動分辨應該先學哪個再學哪個,他還沒有這種自我控制能力,他只能全部一起學。
第三,如果父母在孩子學習語言的過程中,雙方對彼此的交流過少,也會影響語言的發育。比如說幾個月大的孩子,父母經常會跟孩子說話,然後手指蘋果告訴孩子蘋果的名字,孩子就會把眼睛看到的蘋果樣子跟父母說出來的名字聯繫到一起,孩子便會主動去模仿發音,練習發音。如果孩子和父母之間常常沒有互動,那麼這不是簡單語言問題,還要涉及到孩子的注意力的發展,孩子的社會化發展,以及孩子的傾聽能力的發展。直白點就是,你跟孩子之間沒有互動,那麼孩子不知道跟別人怎麼互動,既然沒有互動,那麼聽父母說,或者讓父母聽他說,這種傾聽能力也會大大減弱。而傾聽能力直接關系注意力,也就是專注力。他不習慣傾聽別人講話,他也會習慣性不去聽,甚至聽不懂。這個扯遠了。因為兒童的發展各個方面都是聯系在一起的,不能拆分一部分來看。所以我說的有些廣了,但這的確是個很嚴重的問題,倘若孩子從小嬰兒時期到學齡前期一直就缺乏傾聽能力,以後上學也很容易不聽老師的,不能專心聽講等。
孩子才三歲,並非十三歲。不要那麼著急,慢慢來,不要去逼迫他,強壓他說出口,反而更傷害孩子說話的積極性。大人多和孩子產生互動,多用一些陳述的語氣說話,不要疑問,一個控制不好就變成質問了。比如你可以跟孩子說,今天小區那個小朋友真有趣,我覺得跟他玩會是一件很快樂的事情啊,我覺得他也想跟你玩。孩子樂意交朋友,語言上很快就會追上來的。另外,父母說話語速盡量放緩,不要跟機關槍似的,碰到自己情緒有問題時就閉嘴,寧願不說話,也不要把壞情緒傳遞給孩子,再讓他受到驚嚇就更不說話了。說話的頻率降低一點,音量不要太高,平和一點。最後一點,如果孩子明顯不願意和你說話,聽你叨叨了,就趕緊閉嘴吧。換個好時候再重新開始。
給孩子時間,信任他,尊重他,他會慢慢好轉的。