計算機類專業有哪些

㈠ 計算機大類包括什麼專業

包含以下幾種

1.信息科學—信息科學是指以信息為主要研究對象，以信息的運動規律和應用方法為主要研究內容，以計算機等技術為主要研究工具，以擴展人類的信息功能為主要目標的一門新興的綜合性學科。信息科學由資訊理論、控制論、計算機科學、仿生學、系統工程與人工智慧等學科互相滲透、互相結合而形成的。

2.軟體工程–（Software Engineering，簡稱為SE)是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟體的學科。它涉及到程序設計語言，資料庫，軟體開發工具，系統平台，標准，設計模式等方面。在現代社會中，軟體應用於多個方面。

典型的軟體比如有電子郵件，嵌入式系統，人機界面，辦公套件，操作系統，編譯器，資料庫，游戲，app等。同時，各個行業幾乎都有計算機軟體的應用，比如工業，農業，銀行，航空，政府部門等。這些應用促進了經濟和社會的發展，使得人們的工作更加高效，同時提高了生活質量。

3.信息系統–所謂MIS（信息系統--Management Information System）系統 ，是一個由人、計算機及其他外圍設備等組成的能進行信息的收集、傳遞、存貯、加工、維護和使用的系統。

它是一門新興的科學，其主要任務是最大限度的利用現代計算機及網路通訊技術加強企業的信息管理，通過對企業擁有的人力、物力、財力、設備、技術等資源的調查了解，

建立正確的數據，加工處理並編製成各種信息資料及時提供給管理人員，以便進行正確的決策，不斷提高企業的管理水平和經濟效益。目前，企業的計算機網路已成為企業進行技術改造及提高企業管理水平的重要手段。

4.計算機工程–（也稱為電子和計算機工程或計算機系統工程）是一門學科，結合內容都電氣工程和計算機科學。計算機工程師正電氣工程師有更多的培訓領域的軟體設計和硬體，軟體一體化。反過來，他們注重減少對電力電子學和物理學。

電腦工程師都參與了許多方面的計算，從設計的個別處理器，個人電腦，和超級計算機，以電路設計。這一工程的許多子系統監控機動車輛。

5.信息安全 –本專業是計算機、通信、數學、物理、法律、管理等學科的交叉學科，主要研究確保信息安全的科學與技術。

培養能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。密碼學-是研究編制密碼和破譯密碼的技術科學。研究密碼變化的客觀規律，應用於編制密碼以保守通信秘密的，稱為編碼學；應用於破譯密碼以獲取通信情報的，稱為破譯學。

計算機科學與另外的一些學科緊密相關。這些學科之間有明顯的交叉領域，但也有明顯的差異。

(1)計算機類專業有哪些擴展閱讀

本專業是計算機硬體與軟體相結合、面向系統、側重應用的寬口徑專業。通過基礎教學與專業訓練，培養基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創新意識，在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發和應用的高級人才。

計算機學科的特色主要體現在：理論性強，實踐性強，發展迅速按一級學科培養基礎扎實的寬口徑人才，體現在重視數學、邏輯、數據結構、演算法、電子設計、計算機體系結構和系統軟體等方面的理論基礎和專業技術基礎，前兩年半注重自然科學基礎課程和專業基礎課程，拓寬面向。

後一年半主要是專業課程的設置，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學科方向特色，體現最新技術發展動向。

培養目標

本專業畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

1．掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能，能從事計算機硬體系統開發與設計。

2．掌握程序設計語言、演算法與數據結構、操作系統以及軟體設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能，具有較強的程序設計能力,能從事系統軟體和大型應用軟體的開發與研製。

3．掌握並行處理、分布式系統、網路與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能，具有計算機應用和開發的能力。

4．掌握計算機科學的基本理論，具有從事計算機科學研究的堅實基礎。

㈡ 大學計算機專業有哪些

計算機類包含很多專業，基本如下:計算機科學與技術、網路工程、信息安全（網路安全）、軟體工程、物聯網工程、智能科學與技術，以及新開的大數據專業等。部分學校甚至把「信息工程」和「電子信息工程」納入計算機大類，計算機類相關專業非常多，本科有計算機科學與技術、軟體工程、網路工程、信息安全、物聯網工程、數字媒體技術等專業。專科有計算機應用技術、計算機網路技術、計算機信息管理、軟體技術等專業。

㈢ 計算機大類有哪些專業

軟體技術工程師
隨著移動互聯網的普及與發展，手機應用不斷深入我們生活的方方面面，移動系統和軟體應用的開發領域，成為了未來具有潛力的行業之一，合格的軟體人才在任何企業都具有不可替代的競爭優勢 。

選擇江西新華電腦學院軟體技術工程師專業，你將學習：
網路安全基礎、Dreamweaver網頁設計、Photoshop網頁效果圖製作、Window Server 2008服務、器操作系統和活動目錄、C語言、SQL Server2005資料庫、設計和高級查詢、HTML5+CSS3、JavaScript、jQuery高級編程、動態網頁設計PHP+MYSQL、Linux伺服器操作系統、數據結構軟體工程、JAVA面向對象程序設計、oracle資料庫、J2EE伺服器端高級編程、手機APP視覺設計、APP應用程序開發等。

㈣ 計算機都包括哪些專業

計算機類專業共有9個細分專業，分別為計算機科學與技術、軟體工程、網路工程、信息安全、物聯網工程、數字媒體技術、智能科學與技術、空間信息與數字技術、電子與計算機工程。

1、計算機科學與技術（ComputerScienceandTechnology）：是一門普通高等學校本科專業，屬於計算機類專業，基本修業年限為四年，授予工學或理學學士學位；2012年9月，教育部將新的計算機科學與技術專業取代舊的計算機科學與技術和模擬科學與技術兩個專業。

計算機科學與技術是一個計算機系統與網路兼顧的計算機學科寬口徑專業，旨在培養具有良好的科學素養，具有自主學習意識和創新意識，科學型和工程型相結合的計算機專業高水平工程技術人才。

5、物聯網專業：物聯網起源於傳媒領域，國內外普遍公認的是MITAuto－ID中心Ashton教授1999年在研究RFID時最早提出來的。2005年國際電信聯盟（ITU）發布的同名報告中，物聯網的定義和范圍已經發生了變化，覆蓋范圍有了較大的拓展，不再只是指基於RFID技術的物聯網。

物聯網是基於互聯網、廣播電視網、傳統電信網等信息承載體，讓所有能夠被獨立定址的普通物理對象實現互聯互通的網路又稱為物聯網域名。

㈤ 計算機類專業包括哪些專業

計算機具體有：計算機科學與技術，軟體工程、網路工程、信息安全、物聯網工程、數字媒體技術。
1、計算機科學與技術要求掌握計算學科的基本思維方法和研究方法，具有良好的科學素養和強烈的工程意識或研究探索意識，並具備綜合運用所掌握的知識、方法和技術解決復雜的實際問題及對結果進行分析的能力。
2、軟體工程是普通高等學校本科專業，屬於計算機類專業。本專業培養德、智、體等方面全面發展，掌握自然科學和人文社科基礎知識，掌握計算科學基礎理論、軟體工程專業的基礎知識及應用知識。
3、網路工程是普通高等學校本科專業，屬於計算機類專業。本專業培養德、智、體等方面全面發展，掌握數學和其他相關的自然科學基礎知識以及計算機和通信基礎理論，掌握計算機網路系統的規劃設計、維護管理、安全保障和應用開發相關的理論、知識、技能和方法。

㈥ 計算機相關專業有哪些

計算機類專業是高考熱門專業之一，主要包括計算機科學與技術、物聯網工程、網路工程、數字媒體技術、信息安全、軟體技術、計算機應用技術、計算機信息管理等本專科專業。

軟體類：

指在開設學科以軟體和系統開發方向主的計算機相關學科，主要包括：經濟信息管理與計算機應用、信息管理與信息系統、計算機輔助設計與製造、資料庫應用與信息管理、電子商務、計算機與信息管理、辦公自動化技術、計算機控制技術、計算機輔助設計、工廠計算機集中控制。

網路管理類：

指在開設學科以軟體和系統開發方向主的計算機相關學科，該類學科專業知識以網路方面的應用為主，主要包括：多媒體與網路技術、計算機網路技術、計算機與郵政通信、計算機輔助機械設計、計算機與信息管理、電子商務、網路工程、計算機應用及安全管理。

網路與信息安全、互聯網廣告設計、計算機網路與軟體應用、網路技術與信息處理、信息管理與信息系統、計算機軟體、計算機及應用、通信技術、計算機通信、電子與信息技術。

計算機科學與技術專業：

業務培養目標：本專業培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論。

基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級專門科學技術人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發計算機系統的基本能力。

㈦ 計算機都有什麼專業

有建築設計、影視動漫設計、環境藝術設計、新零售、新媒體UI、軟體開發、互聯網應用、電子競技等專業。

㈧ 計算機專業都有哪些

1,電子信息科學與技術
電子信息科學與技術專業培養具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發、產品設計、生產技術管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。
2,信息科學技術專業
信息科學技術專業是一個大學專業，培養具有扎實的數學、物理、電子和計算機的基礎知識，系統地掌握光學信息處理技術、現代電子學技術和計算機應用技術的基本技能。
能在光通信、光學信息處理、以及相關的電子信息科學、計算機科學等信息技術領域、特別是光機電算一體化產業從事科學研究、產品設計和開發、生產技術或管理的面向二十一世紀的高級專門人才。
3,數字媒體
數字媒體屬於工學學科門類，是指以二進制數的形式記錄、處理、傳播、獲取過程的信息載體，這些載體包括數字化的文字、圖形、圖像、聲音、視頻影像和動畫等感覺媒體，和表示這些感覺媒體的表示媒體（編碼）等，通稱為邏輯媒體，以及存儲、傳輸、顯示邏輯媒體的實物媒體