又怎麼做的
1、又香又甜，示例：這個瓜吃起來又香又甜。
2、又香又脆，示例：這包薯片吃起來又香又脆。
3、又辣又鮮，示例：重慶的炒毛肚又辣又鮮，遠近聞名。
4、又香又軟，示例：這個麵包吃起來真的是又香又軟，美味香甜。
5、又滑又嫩，示例：剛做好的酸菜魚，魚片吃起來真的是又滑又嫩。
6、又干又硬，示例：軍用儲備干糧吃起來真的是又干又硬。
7、又苦又澀，示例：這根苦瓜吃起來又苦又澀。
8、又酸又澀，示例：還沒熟的柿子真難吃，吃起來又酸又澀。
Ⅱ 怎麼做好吃的而且又簡單
辣椒炒雞蛋就很簡單還很下飯
1首先我們要准備新鮮的辣椒，辣椒要皮薄的長點的那種也不是很辣，這種辣椒炒起來了也很容易熟，炒出來也很香，用來炒雞蛋我覺得最好吃了
2辣椒先清洗干凈，然後切成滾刀的小塊的，小塊的話容易熟更加入味的，辣椒切好了過後放盤里備用，接著我們就來打雞蛋，雞蛋打好了放點鹽攪散，我們攪雞蛋的時候要給它攪到起泡泡這樣雞蛋煎出來會更香，什麼都准備好了下面我們就開始來做辣椒炒雞蛋了
3鍋里熱了倒油要煎雞蛋可以多倒點油，油6成熱左右倒入雞蛋煎香，煎香後把雞蛋弄成小塊，跟著就把辣椒倒下來然後放適量的鹽別的佐料都不用放，炒辣椒的時候要一直用小火慢慢炒，不要急，這樣辣椒炒出來又香又入味又好吃，等到辣椒炒焉了炒香了就可以盛起來了，一道簡單易學又下飯的辣椒炒雞蛋就炒好了。
Ⅲ 小夥伴作文：回首人生歷程當時怎麼做的，現在又怎麼做的
記得小時候，每天晚上爸爸總要在燈下看書。大概是受父輩的影響，漸漸地我也愛看書了。開始不識字，就看書中的畫，後來識字了，便看內容。那時，我的同齡小夥伴終日和沙子堆兒做伴兒，而我的樂園在書架前。小學三年級，我開始看爸爸書架中的書，什麼《三國演義》、《水滸》、《堂·吉訶德》。有不認識的字，就按上下文去蒙，或者乾脆跳過去，只要能知道個大概就行。到了六年級，我已不滿足那幾本書，每個月都要到書店去買幾本，到圖書館去借幾次，家裡的親朋好友每次出差到外地，也都要給我帶回幾本。現在我的書架上擺滿了各種書。
每一本書，我都要看上三四遍，甚至十幾遍。每看完一本，我都有一定的收獲。例如：從《現代散文名篇選讀》一書中，我結識了魯迅、郭沫若、謝冰心、楊朔、朱自清、茅盾，以及他們筆下的藤野先生、父親、白楊樹、小桔燈。從《鐵道游擊隊》、《林海雪原》中看到了中國共產黨領導下的偉大的中國人民。從《三千里江山》中學到了志願軍大無畏的英勇氣概。從《大海圓舞曲》、《戴藍頭盔的人》、《愛與恨的交織》中得到的是現代軍人的奉獻精神。從《改革者》一書中又學到了新一代企業家的創新精神。《未完成的畫像》使我了解了美國總統羅斯福。在《偉大的一生》中又知道了馬克思、恩格斯光輝的一生。賈寶玉、宋江、劉備、孫悟空、范進、雷鋒，他們都是我的好朋友。這些書使我在和同學們「侃大山」時占上風。這些書使我對文學發生了濃厚的興趣，進而使我的語文成績有了前所未有的提高。
以前，一到作文課，我就頭痛，老師幾次告訴我：「不要偏科，要在作文上下功夫。」但我總不能進步。而現在，我的作文常常被當作範文，在班中傳閱。一個同學曾問我作文水平為什麼提高得這么快，有什麼秘訣沒有。我答道：「都在書中。」的確，書告訴我怎麼安排材料突出中心，怎樣運用修辭方法，怎樣開頭、結尾……從書中我得到了豐富的詞彙，優美的段落。書真可謂我的第二老師。
我喜愛數學，《華羅庚金杯邀請賽試題及解答》、《數學奧林匹克競賽教程》、《數學競賽解題技巧》等幾本書伴我走上了數學競賽的考場，伴我走進了唐山數學蓓蕾學校的大門。這些書使我在小學數學區競賽中獲二等獎，在市競賽中取得名次，並參加了全國比賽。升入初中後，又在全國「希望杯」數學競賽中取得好成績。
集郵是一種高雅的愛好。我的集郵生涯也已有五年之久，在這方寸世界中我豐富了知識，得到了無窮的樂趣。領我走進集郵大門的是《集郵長知識》一書。開始我只是盲目收集郵票，後來《集郵》雜志使我懂得怎記得小時候，每天晚上爸爸總要在燈下看書。大概是受父輩的影響，漸漸地我也愛看書了。開始不識字，就看書中的畫，後來識字了，便看內容。那時，我的同齡小夥伴終日和沙子堆兒做伴兒，而我的樂園在書架前。小學三年級，我開始看爸爸書架中的書，什麼《三國演義》、《水滸》、《堂·吉訶德》。有不認識的字，就按上下文去蒙，或者乾脆跳過去，只要能知道個大概就行。到了六年級，我已不滿足那幾本書，每個月都要到書店去買幾本，到圖書館去借幾次，家裡的親朋好友每次出差到外地，也都要給我帶回幾本。現在我的書架上擺滿了各種書。
每一本書，我都要看上三四遍，甚至十幾遍。每看完一本，我都有一定的收獲。例如：從《現代散文名篇選讀》一書中，我結識了魯迅、郭沫若、謝冰心、楊朔、朱自清、茅盾，以及他們筆下的藤野先生、父親、白楊樹、小桔燈。從《鐵道游擊隊》、《林海雪原》中看到了中國共產黨領導下的偉大的中國人民。從《三千里江山》中學到了志願軍大無畏的英勇氣概。從《大海圓舞曲》、《戴藍頭盔的人》、《愛與恨的交織》中得到的是現代軍人的奉獻精神。從《改革者》一書中又學到了新一代企業家的創新精神。《未完成的畫像》使我了解了美國總統羅斯福。在《偉大的一生》中又知道了馬克思、恩格斯光輝的一生。賈寶玉、宋江、劉備、孫悟空、范進、雷鋒，他們都是我的好朋友。這些書使我在和同學們「侃大山」時占上風。這些書使我對文學發生了濃厚的興趣，進而使我的語文成績有了前所未有的提高。
以前，一到作文課，我就頭痛，老師幾次告訴我：「不要偏科，要在作文上下功夫。」但我總不能進步。而現在，我的作文常常被當作範文，在班中傳閱。一個同學曾問我作文水平為什麼提高得這么快，有什麼秘訣沒有。我答道：「都在書中。」的確，書告訴我怎麼安排材料突出中心，怎樣運用修辭方法，
Ⅳ 為什麼要辦學，他是怎麼想的，又是怎麼做的
因為他覺得，教育事業是民族強盛的根本，要想讓中國立足世界，不受外國的欺侮，必須從興辦教育開始。
陳嘉庚是一位偉大的愛國者，著名的實業家，也是一位畢生熱誠辦教育的教育事業家、名副其實的教育家。他一生生活儉朴，但興學育才則竭盡全力，十分熱心。他辦學時間之長，規模之大，毅力之堅，為中國及世界所罕見。
盡管陳嘉庚已是稱霸南洋的大實業家，但他的個人生活卻十分簡朴。他的個人自傳中寫到，「我之個人家庭，年不過數千元，逐月薪水足以抵過。在集美建一住宅，不上一萬元，他無所有。」但是他極具公益心，尤其對於興辦教育，非常熱心。早在1913年，他就在家鄉創辦小學，1918年又創辦師范學校，並設立中學，附設男女小學和幼兒園。隨著他的的興旺發展，他又繼續在集美開辦水產航海學校，商業學校，農林學校，幼兒師范等，同時也設立了科學館，圖書館和等，使集美成為了系統完整的學村。
陳嘉庚捐資辦學的高峰是在1921年。他痛感福建文化教育的落後和人才的匱乏，便決定100萬元創辦廈門大學。所有辦學費用由他一人承擔，包括大學的經營費用300萬元，也由他分12年支付。對於廈門大學，他付出了滿腔的心血，從聘請校長和教員，到校舍的選址設計施工，他四處奔走，嘔心瀝血，使廈門大學成為當時中國內的知名高校。
Ⅳ 又是怎麼做
你說的什麼怎麼做啊？沒有看明白，請詳細描述你的問題，謝謝
Ⅵ 好做又好玩的小手工怎麼做
准備材料／工具：棕色粘土，黑色粘土，白色粘土，肉色粘土。
1、用棕色的粘土搓出圓柱形（一頭大一頭小），作為頭部。
Ⅶ 又什麼又什麼組詞，怎麼做
又紅又專、又來說又笑、又驚自又喜、又香又脆、又蹦又跳
一、又紅又專 [ yòu hóng yòu zhuān ]
解釋：具有無產階級的世界觀，又掌握專業知識和專門技術。
示例：我希望能考上大學。我一定為革命努力學習，爭取做到又紅又專。
二、又說又笑 [ yòu shuō yòu xiào ]
解釋：形容氣氛熱烈，人們之間說說笑笑。
示例：在營火晚會上，大家席地而坐，又說又笑，欣賞著精彩的文藝節目。
三、又驚又喜 [ yòu jīng yòu xǐ ]
解釋：既驚訝又高興。
示例：他又驚又喜，眼睛像通了電的燈泡，驀地亮了，一直沉著的臉露出了笑容。
四、又香又脆 [ yòu xiāng yòu cuì ]
解釋：不但很香而且很脆，用來形容食物的味道和口感。
示例：經采訪過300名廚師的姜延順先生說，他見過一個老廚師，五秒鍾炒肉絲，出來又香又脆又利亮。
五、又蹦又跳[ yòu bèng yòu tiào ]
解釋：形容開心興奮的心情。歡呼跳躍。
示例：而至於，春舞更是歡呼雀躍，在楚楓身旁，又蹦又跳的歡呼起來。
Ⅷ 到底愛一個又怎麼做
真正的愛不是用言語可以表達的，是發自內心的，愛上一個人你的整顆心都會被你愛的人所吸引，為他(她)著迷，為他(她)牽掛，但願每一分鍾都可以見到他(她)，見不到的時候時時刻刻都會想著他(她)，見到的時候你會興奮，心跳加快，在一起的時候你會感覺很溫暖很安全，真正的愛一個人會心甘情願的照顧他(她)關懷他(她)，給與他(她)想要的一切，看著你愛的人開心你也會跟著開心，看到他(她)煩惱你也會跟著煩惱，但你會想盡一切辦法使你愛的人開心快樂，真正的愛一`個人會想和他(她)共同到老，與他(她)相濡以沫，你會期待用你的全部愛心來帶給他(她)最大的幸福，而你也在這種過程中得到了另一種幸福！時常想到他(她)就開心,很介意他(她),很在乎他(她),沒有他(她)好象失去了什麼,有了他(她)就擁有了快樂!