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校園是我家衛生靠大家

發布時間: 2021-10-02 09:18:16

⑴ 學校是我家,衛生靠大家的例文

們都說:「學校是社會上最文明的地方,是一方凈土;」而對於我們學生而言,是一個天堂,我們的第二個家……
那麼,如此重要的這方育人的凈土又如何才能做到真正無瑕疵的「凈」呢?我想:做好衛生工作,營造一個美麗、清爽、舒適的校園環境,能使我們學生在一個宜人的氛圍中靜心、努力地學習。常聽見學校領導在廣播里呼籲我們要有衛生公德的意識,我覺得:我們是學校的小主人,應該自覺養成講衛生的好習慣,懂得「學校是我家,不能為他抹黑,要使她更加光鮮亮麗」這一道理。
作為值日生,我見到許多感人的事跡,也發現了一些令人氣憤的現象:每天早上、中午以及放學後我們都會抽出一定的時間打掃,可是,令人不解的是,先前打掃得乾乾凈凈的地面、樓梯、走道卻總會出現新的垃圾:餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠都清掃不完。我們不禁嘆息道:怎麼就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者,竟當著我們的面,看見我們拿著衛生工具,熟視無睹地亂扔垃圾,當我們前去勸阻時,竟還會聽到「反正有人打掃,扔了也無所謂」的類似話語,真是令我們憤怒不已、哭笑不得;相反,我們也曾看到過一些令人欣慰的場景:有的同學見到一些比較顯眼的紙屑後,用不著他人提醒,及時、主動地撿起、放入垃圾箱,並稱之為「舉手之勞」……
同在東方校園內,卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比,難道不該引起我們對「衛生公德」一詞的深思嗎?前者所述受人譴責與藐視,而後者則需表揚、大力推崇及學習。
我們青少年是祖國的花朵與未來,能否擁有良好的素質是至關重要的,而擁有衛生公德是體現我們內在素質的一方面,也是不可缺少的一部分,只有人人都樹立起講衛生的意識,不隨意破壞這分美,盡自己所能,從小事做起,才會有一分真正宜人的環境呈現在大家面前。
只有學校這一社會最文明的地點培育起了衛生公德,營造起了和諧、宜人的環境,整個社會的環境彩繪更和諧、更宜人!
讓我們都來形成「學校是我家,衛生靠大家」的良好意識吧

⑵ 以學校是我家衛生靠大家為主題徵文

隨地吐痰,自查在校園內大聲喧嘩,光線好的晴天、糖果等殘渣廢物、以愛護校園環境為己任、不在校園亂扔紙屑、看到地面上有臟物主動撿起來;5。不向地上扔廢棄物;3,養成「文明清潔」的良好習慣愛護靠大家
11月25日下午:1、不亂擰水龍頭;4;踐踏草坪,也增強了學生的愛校意識和奉獻社會責任心,不摘花搖樹;2,願意為學校作貢獻,並提醒亂扔垃圾的同學,讓學生知道自己是學校的其中一員,搖樹苗, 增強了學生的主人翁意識。接著。最後。

通過本次班會活動,老師結合學校學生的實際表現和實際情況。廊田中心小學開展了「校園是我家,不隨地吐痰。「小草也有生命,共同創建一個美麗的校園,教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,采樹葉,老師首先談話導入、全校師生一齊來保護我們現有的樹木,愛護靠大家」的意識; 7,熱愛學校,亂扔口香糖,需要你我的共同呵護」,人人都愛家,家是我們成長的搖籃、節約用水,讓大量的水白白流失等不良行為習慣、不踐蹋草坪。

在主題班會課上、瓜子,形成人人愛校園、不亂踩瓷片,愛護靠大家」的主題班會、不亂張貼;6,牆壁上亂塗亂畫,亂丟垃圾,老師向全體學生提出要求並倡議:人人都有家;不節約水電,亂摘花、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,家是溫馨的港灣,為了培養學生的主人翁意識,更加增強了學生「校園是我家;在桌椅上、自覺維護校園的清潔衛生

⑶ 校園是我家,衛生靠大家 作文 相聲

們都說:「學校是社會上最文明的地方,是一方凈土;」而對於我們學生而言,是一個天堂,我們的第二個家……
那麼,如此重要的這方育人的凈土又如何才能做到真正無瑕疵的「凈」呢?我想:做好衛生工作,營造一個美麗、清爽、舒適的校園環境,能使我們學生在一個宜人的氛圍中靜心、努力地學習。常聽見學校領導在廣播里呼籲我們要有衛生公德的意識,我覺得:我們是學校的小主人,應該自覺養成講衛生的好習慣,懂得「學校是我家,不能為他抹黑,要使她更加光鮮亮麗」這一道理。
作為值日生,我見到許多感人的事跡,也發現了一些令人氣憤的現象:每天早上、中午以及放學後我們都會抽出一定的時間打掃,可是,令人不解的是,先前打掃得乾乾凈凈的地面、樓梯、走道卻總會出現新的垃圾:餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠都清掃不完。我們不禁嘆息道:怎麼就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者,竟當著我們的面,看見我們拿著衛生工具,熟視無睹地亂扔垃圾,當我們前去勸阻時,竟還會聽到「反正有人打掃,扔了也無所謂」的類似話語,真是令我們憤怒不已、哭笑不得;相反,我們也曾看到過一些令人欣慰的場景:有的同學見到一些比較顯眼的紙屑後,用不著他人提醒,及時、主動地撿起、放入垃圾箱,並稱之為「舉手之勞」……
同在東方校園內,卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比,難道不該引起我們對「衛生公德」一詞的深思嗎?前者所述受人譴責與藐視,而後者則需表揚、大力推崇及學習。
我們青少年是祖國的花朵與未來,能否擁有良好的素質是至關重要的,而擁有衛生公德是體現我們內在素質的一方面,也是不可缺少的一部分,只有人人都樹立起講衛生的意識,不隨意破壞這分美,盡自己所能,從小事做起,才會有一分真正宜人的環境呈現在大家面前。
只有學校這一社會最文明的地點培育起了衛生公德,營造起了和諧、宜人的環境,整個社會的環境彩繪更和諧、更宜人!
讓我們都來形成「學校是我家,衛生靠大家」的良好意識吧

⑷ 《校園是我,衛生靠大家》(200字左右)

人們都說:「學校是社會上最文明的地方,是一方凈土;」而對於我們學生而言,是一個天堂,我們的第二個家……
那麼,如此重要的這方育人的凈土又如何才能做到真正無瑕疵的「凈」呢?我想:做好衛生工作,營造一個美麗、清爽、舒適的校園環境,能使我們學生在一個宜人的氛圍中靜心、努力地學習。常聽見學校領導在廣播里呼籲我們要有衛生公德的意識,我覺得:我們是學校的小主人,應該自覺養成講衛生的好習慣,懂得「學校是我家,不能為他抹黑,要使她更加光鮮亮麗」這一道理。
作為值日生,我見到許多感人的事跡,也發現了一些令人氣憤的現象:每天早上、中午以及放學後我們都會抽出一定的時間打掃,可是,令人不解的是,先前打掃得乾乾凈凈的地面、樓梯、走道卻總會出現新的垃圾:餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠都清掃不完。我們不禁嘆息道:怎麼就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者,竟當著我們的面,看見我們拿著衛生工具,熟視無睹地亂扔垃圾,當我們前去勸阻時,竟還會聽到「反正有人打掃,扔了也無所謂」的類似話語,真是令我們憤怒不已、哭笑不得;相反,我們也曾看到過一些令人欣慰的場景:有的同學見到一些比較顯眼的紙屑後,用不著他人提醒,及時、主動地撿起、放入垃圾箱,並稱之為「舉手之勞」
我們青少年是祖國的花朵與未來,能否擁有良好的素質是至關重要的,而擁有衛生公德是體現我們內在素質的一方面,也是不可缺少的一部分,只有人人都樹立起講衛生的意識,不隨意破壞這分美,盡自己所能,從小事做起,才會有一分真正宜人的環境呈現在大家面前。
讓我們都來形成「學校是我家,衛生靠大家」的良好意識吧

⑸ 學校是我家衛生靠大家句子的意思是什麼

管住臟亂,留下真善美,拋棄假惡丑。

⑹ 校園是我家,衛生靠大家的作文

講究衛生,保護環境,從美化校園做起!√湘教在線 來源: 時間:[2007-6-30 16:54:00] 進入論壇
講究衛生,保護環境,從美化校園做起!
講究衛生,保護環境,從美化校園做起!
湖北省黃梅縣實驗小學 六(二)班 詹澤琪

講究衛生是個人的美德,更是公共環境的需要。只有講究衛生,才能有優美的環境,才能有健康的生活。講究衛生是我們搞好學習成績的出發點,也是我們健康成長的基礎。
當我們從繁忙的學習或工作中抽身投入到大自然的懷抱,

我們發現我們的大自然母親已經變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……。讓我們看得更大一些,更遠一點吧!據科學家統計:中華民族的搖籃——黃河,近兩千年來竟決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來深重的災難。為什麼會這樣呢?偉大的長江就要變成第二條黃河了!現在南極上空的臭氧層已經裂開,這些都意味著什麼?這意味著我們如果再不急時保護環境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園連同人類自身將會一同消失掉!
所以我要大聲地呼籲:我們要保護環境!
保護環境和我們小學生的日常衛生有什麼聯系?我認為兩件事聯系十分密切:因為我們現在最大的活動范圍就是校園!我們現在是在校的學生,也是未來社會的接班人!我們現在養成了講究公共衛生的好習慣,長大以後也就會成為合理利用資源,保護環境的新一代接班人。
我們是小學生,我們每個人要從小養成愛護環境的好習慣,從日常生活當中一點一滴做起:不向窗外仍東西,不隨地丟垃圾,搞好個人衛生,愛護集體衛生。嚴格遵守《小學生日常衛生行為規范》,把學校的每一個角落都打掃得乾乾凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛生又文明的校園里。
從小我們是愛清潔的學生,長大了我們就會成為愛護環境的公民,我們

⑺ 以學校是我家 衛生靠大家為題寫一篇600字的作文

講究衛生,保護環境,從美化校園做起!√湘教在線 來源:時間:[2007-6-30 16:54:00] 進入論壇
講究衛生,保護環境,從美化校園做起!
講究衛生,保護環境,從美化校園做起!
湖北省黃梅縣實驗小學 六(二)班 詹澤琪
講究衛生是個人的美德,更是公共環境的需要.只有講究衛生,才能有優美的環境,才能有健康的生活.講究衛生是我們搞好學習成績的出發點,也是我們健康成長的基礎.
當我們從繁忙的學習或工作中抽身投入到大自然的懷抱,
我們發現我們的大自然母親已經變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦…….讓我們看得更大一些,更遠一點吧!據科學家統計:中華民族的搖籃——黃河,近兩千年來竟決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來深重的災難.為什麼會這樣呢?偉大的長江就要變成第二條黃河了!現在南極上空的臭氧層已經裂開,這些都意味著什麼?這意味著我們如果再不急時保護環境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園連同人類自身將會一同消失掉!
所以我要大聲地呼籲:我們要保護環境!
保護環境和我們小學生的日常衛生有什麼聯系?我認為兩件事聯系十分密切:因為我們現在最大的活動范圍就是校園!我們現在是在校的學生,也是未來社會的接班人!我們現在養成了講究公共衛生的好習慣,長大以後也就會成為合理利用資源,保護環境的新一代接班人.
我們是小學生,我們每個人要從小養成愛護環境的好習慣,從日常生活當中一點一滴做起:不向窗外仍東西,不隨地丟垃圾,搞好個人衛生,愛護集體衛生.嚴格遵守《小學生日常衛生行為規范》,把學校的每一個角落都打掃得乾乾凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛生又文明的校園里.
從小我們是愛清潔的學生,長大了我們就會成為愛護環境的公民,我們

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