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益田中學

發布時間: 2020-11-21 03:39:26

A. 益田中學校園文化

文化健康和諧的校園文化環境是教書育人的平台。走進益田中學,你隨處能感受到這股氣息。文化牆講述著中華五千年歷史,警語名言提醒著學子們自律自醒,中庭花園的書籍雕塑催促著師生們奮發上進……益田中學的做法是,「讓每一個角落說話,讓每一處校園育人」。校園內的每寸土地都利用起來,相繼改造了中庭花園,新建了英語角,改建了運動場、地理園、生物園。同時,把牆壁、廊柱等處,改造成文化牆、學生書法繪畫創作展覽園地。
校園每年都舉辦體育節、科技節、藝術節三大節,旗下有田徑運動會、校長杯籃(足)球聯賽、拔河比賽、牆繪比賽、辯論賽、演講比賽、詩歌朗誦比賽、校園十大歌手比賽、義賣、跳繩比賽、頭腦奧林匹克等等多得數不清的文娛活動。另外,學校隔年將舉行學科文化周,9大學科一科一周,旗下活動更是豐富多彩,新穎好玩。
教學離不開教育,良好的育人環境是提升教學水平的保障。益田中學德育工作始終弘揚一個主旋律——即以愛國主義教育為一條主線,始終堅持德育工作的生活化、課程化、系列化和同步化。
愛國不是空洞的口號,而是實實在在的行動。益田中學除了營造愛國主義的環境氛圍,利用校園內的愛國名人名言壁畫和中國「百年風雲」畫宣傳長廊,對學生進行潛移默化的愛國主義教育外,還利用課堂主陣地、紀念日的「時勢展望與歷史回顧」主題教育活動等多種形式進行愛國教育。學校按照天安門國旗護衛隊的模式組建了國旗班,嚴格選拔和訓練國旗班成員,庄嚴的升旗儀式成為學校愛國主義教育的主陣地。學校國旗班還承擔了福田區教育系統大型活動的升旗重任。
針對學校學生的實際情況,益田中學確定了「低起點、近距離、重實效」的德育工作基本思路,在學生的日常生活中注入德育內容,不斷提高學生的修養,把文明行為養成教育作為學生思想教育的基礎。
隨著新一輪高中新課程改革實驗的不斷深入,益田中學開展了「人類可持續發展」的課題研究,實現德育工作課程化。學生自願結成研究小組,自定研究課題,自選指導教師。現已有研究小組180多個,完成研究課題600多個,研究內容涉及環境保護、中學生的行為習慣養成教育等多個方面。學校還在班會課的基礎上創設了「活動性德育課程」,同學們自己構思主題,自行設計程序,並與家長形成聯動,活動課已成為學校德育工作的重要載體之一。
同時,益田中學還使德育工作系列化。學校把「誠信教育」作為突破口,出台了「誠信教育」的工作方案;廣泛開展「責任心教育」,以培養學生對自己、對他人、對社會、對國家、對環境的責任感。該校連續三屆的「愛心義賣」活動、連續五年的「滴滴見真情,愛心永無價」獻血活動,讓學生體會到了奉獻和付出愛的快樂,同時也學會了愛。
家庭教育是學校教育的延伸和有效補充,學校成立學校、年級、班級三級家長委員會,定期召開各級家長委員會會議,及時互通學生情況,交流教 育經驗,聽取家長對學校工作的建議。學校還通過家校聯系卡、家校通互聯網、學生跟蹤教育記錄卡等形式與家長建立了廣泛、經常性的聯系,使學校德育沒有空白點。德育家校同步,受到學生家長的普遍歡迎。
益田中學堅持把「和諧」的理念貫穿於學校工作之中,努力建設健康、和諧、向上的學校文化。在管理中,學校領導在堅持制度管理等剛性管理的同時,堅持以人為本,注重柔性管理即人本管理,彰顯了學校管理剛柔結合的個性。學校還通過豐富的文化生活和體育活動,增強了學校的凝聚力和向心力,廣大教職工作為主人翁的歸屬感和自豪感與日俱增。同時,學校堅持全員參與、師生共建學校文化,面向全體師生徵集校徽、校歌、樓名等,使全體師生成為學校文化建設的主體。隨著《益田視窗》報、《益田學子》報、校園電視台、「益田之聲」校園廣播的相繼誕生,校園文化環境不斷完善。
在益田中學,以「讓每一個角落說話,讓每一處校園育人」為指導思想的、以「人文」為基調和主題的校園文化建設已基本完成,學校的建築成為了流動的教育篇章,進一步提升了學校的文化品味和育人功能。在校園,無論走到哪裡,都會感受到文化的魅力和熏陶。置身於學校的中庭,火紅的主題雕塑「階梯」會催你奮進;徜徉其間,優美的環境會讓你舒展身心。精巧的生物園、鳥語花香的地理園,寓美於教,學生在這里接受教育的同時,會親身感受大自然的美好;休閑廣場、英語角會讓你在體驗異國情調的同時,放鬆心情,感受語言的魅力;藝術長廊會讓你享受至美的陶冶;洗手間中,學生的自畫、漫畫,形成了獨特的廁所文化,讓身臨其境的人在欣賞幽默的同時不失警醒,廁所成為學校德育工作鮮活的內容,成為培養學生良好的行為習慣的生動具體的載體;60幅勵志名言,在使你受到激勵的同時,更讓你贊嘆中國書法的美妙和傳統文化的博大精深;上下五千年浮雕、百年風雲、歷史長廊會讓你感受到歷史的變遷;創新、和諧、發展的浮雕會讓你感受到科技的力量,和諧是社會發展的源泉。

B. 深圳益田中學怎麼

管理嚴厲,低進高出,發展迅猛,活動豐富,敢於創新我認為可以,我是那畢業的

C. 深圳市益田中學的低進高出優出

依靠精良的師資隊伍和行之有效的教學管理,十年來,學校的辦學質量和辦學效益不內斷提高,社會容聲譽越來越好。在省、市重點學校普遍擴招的情況下,學校的中招入學錄取分數線逐年提高。在生源素質並不理想的情況下,高考更是創造出了「低進高出優出」的佳績,高考進步率(P值)近三年一直位居全市前列,2007年榮獲深圳市高考卓越獎,2008年榮獲深圳市高考進步獎。一大批同學經過學校三年培養,進步顯著,在高考中都取得了優異成績,目前,中山大學、復旦大學、四川大學、廣東外語外貿大學、北京林業大學、華南農業大學等重點高校均有益田學子的身影。同學們學習的進步和成功反映了我校教育教學的成效,學校也因此贏得了上級主管部門和社會的廣泛贊譽。

D. 益田村坐什麼公交可以到羅湖筍崗中學

公交線路:3號線 → 23路,全程約11.9公里

1、從益田村步行約140米,到達益田站

2、乘坐3號線,經過8站, 到達紅嶺站

3、步行約510米,到達建設集團站

4、乘坐23路,經過3站, 到達寶安北路口站

5、步行約510米,到達筍崗中學

E. 深圳市益田中學的地理位置優越

學校位於深圳市中心區——福田區南端,地處深圳市最大社區益田村內,北靠蓮花山,南臨深圳灣,東鄰皇崗口岸,西望紅樹林,地理位置優越,交通十分便利,居住非常安全。校園內每一個角落精心設計裝點,樹木長綠,花草芬芳,素有「花園式學校」之美稱,是讀書求學施教的理想之地。

F. 益田中學的師資隊伍

學校有一個團結協作、務本求實、銳意進取、勤於奉獻的領導班子。學校領導一貫堅持:關愛學生,使每一個學生都能健康成長;尊重家長,讓每一個家長都感到滿意;相信教師,讓每一個教師都獲得成功。校長王玉璽明確提出了「教育教學一齊抓,科研管理一齊抓,學風教風一齊抓」的管理方針。辦學僅八年,學校的管理水平、辦學環境、教育教學質量等方面,已逐漸步入深圳市一流學校的行列。
學校通過引進與自培錘煉了一支素質優良、治學嚴謹、業務精湛、富有創新精神的教師隊伍。學校現有教職工142人。專任教師127人中,有特級教師2人,全國優秀教師1人,全國模範教師1人,國家骨幹教師6人,省優秀教師4人,省教學能手1人 ,省學科帶頭人3人,省骨幹教師6人,市優秀教師、骨幹教師9人,深圳市優秀班主任2人,福田區優秀園丁3人,福田區學科帶頭人13人。有高級教師68人,占專任教師總人數的53.5%。有黨員79人,占教職工總數的55.63%。
學校師為本,教師德為先。益田中學始終把師德師風建設放在教師隊伍建設的首要位置,依法治校,以情治教。依據《教育法》、《教師法》和《中小學教師職業道德規范》,學校制定了《益田中學教師誓詞》、《益田中學崗位責任明示制度實施方案》及《益田中學教學責任事故追究制度》等管理制度,樹立「以德立教、為人師表、愛崗敬業、無私奉獻」的教師形象,並通過學習師德先進典型的優秀事跡,特別是樹立身邊的先進典型,引導廣大教師成為「德藝雙馨」的優秀教師。近年來,益田中學先後有三位教師被評為「福田區優秀園丁」,有1位老師被評為福田區師德標兵,有5位教師被評為福田區教育系統優秀黨員。
為適應素質教育發展的需要,全面提高學校教師的專業素質,益田中學還與東北師大理想信息學院聯合開辦了研究生課程班,使學校30多位教師受益,其中有4位老師獲得了教育碩士學位。為使教師們在新課程改革的征程上能夠拓展視野,更新觀念,在新課改的大潮中迅速成長,近年來,學校多次邀請課改專家來校作輔導報告。學校還不惜重金,積極選派優秀教師外出學習、培訓,增長見識。教師們走出校園,和課改專家親密接觸,受益頗豐。據統計,近三年益田中學教師培訓經費已達50萬元。
學校寬松和諧的環境為教師的專業化發展提供了肥沃的土壤,學校鼓勵廣大教師成名成家,促動教師自覺地把自己的教育教學工作從職業的角度升華到事業的高度。

G. 從益田村到教科院附屬中學的公交車怎麼坐

坐公交車嗎?我以前去哪裡旅遊的話,都是自己下載一個導航,然後到這個目的地,然後會有相應的公交車路線那樣,你下載一個試試,手機上的

H. 益田中學,福田中學,梅林中學那個好,升學率和環境都說下

福田中學吧,環境都不錯,而且師資也很好

I. 深圳市益田中學的師資隊伍精良

學校現有全國優秀教師3人,全國模範教師1人,國家骨幹教師7人,南粵優秀教師2人,省優秀教師6人,省教學能手1人,省學科帶頭人3人,省骨幹教師8人,市優秀教師、骨幹教師9人,深圳市優秀班主任2人,福田區優秀園丁3人,福田區學科帶頭人13人。有高級教師76人,占專任教師總人數的52%。有黨員79人,占教職工總數的47%。

J. 益田中學的學校地圖

1、 學校地址:深圳市福田區益田中學(益田村西側)
2、 學校網址:
3、 乘車路線:在新州路口,市婦幼保健院,益田市場,益田小學,石廈南總站下車再走幾分鍾就可以到達益田中學。
可乘坐的車次有:4、15、219、225、44、33、35、26、47、50、52、60、71、76、80、103、317、367、362、312、374、375、339、636、N9、B613

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