校園志願活動
1、『光碟行動』是學校中經常舉辦的活動，青少年可以通過志願者身份，去監督他人，並且嚴格要求自己；
2、植樹活動，特別是植樹節前後，會召集很多青少年志願者，積極參與到植樹活動中來；
3、去養老院幫助老人打掃衛生，並且為老人舉辦一些表演，或者清洗衣物等等，屬於尊敬老人的志願活動；
4、參與社會上的一些志願者活動，例如關愛腦癱兒童等等，對於青少年來說，都很有意義；
5、幫助貧困家庭的孩子學習
⑵ 學校內的志願者活動有哪些
去敬老院探望孤寡老人；幫助郊區的小學生解決學習問題；和特殊學校的學生們互動；組織參加一些義演等。
⑶ 校園青年志願者可以做哪些志願服務活動
孤寡老人，孤兒院，殘障人士，還是要走正常途徑，以免被騙，這世界有點危險
⑷ 有沒有人知道校園青年的志願者活動都有那些啊
有很多事情都是可以去做的。也是很有意義的哦
去敬老院探望孤寡老人；
幫助郊區的小學生解決學習問題；
和特殊學校的學生們互動；
組織參加一些義演等；
還有就是一些當地的志願活動，我給你個網址你自己了解一下吧 http://r..com/1ZWft
⑸ 青年志願者協會 有哪些活動 可以在校園開展
1、募捐 為有需要的同學募捐
2、回收舊衣物或者圖書 捐贈給有需要的人
3、開展圖書漂流活動
4、聖誕節做活動，把活動所得的錢都捐給有需要的人
5、植樹節植樹
6、艾滋病預防宣傳
7、支教
8、與其他學院團體合作
(5)校園志願活動擴展閱讀：
對社會而言，志願活動具有以下積極意義：
一是傳遞愛心，傳播文明。志願者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種「愛心」和「文明」從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流；
二是有助於建立和諧社會。 志願工作，提供了社交和互相幫助的機會，加強了人與人之間的交往及關懷，減低 彼此間的疏遠感，促進社會和諧；三是促進社會進步。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志願工作正是鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來，對促進社會進步有一定的積極作用。
⑹ 高校志願者在校園里要怎麼很好的開展活動
一、項目背景：
1、 我們在實際公益社團工作當中，了解到很多學生社團骨幹都面臨「如何管理社團、帶動社團、使社團持續發展」的問題，而且對公益理念和志願者精神的認識也比較模糊.我們認為:產生這個問題的主要原因是社團骨幹對公益社團工作性質及內涵缺乏深入了解，基本在摸索中發展，這在一定程度上阻礙了社團發展。
2、我們還了解到高校公益社團開展活動大多局限在本校范圍內，缺少與其他高校公益社團及社會公益機構的溝通和交流.即使是很好的項目，所產生的社會效益也是的非常有限.
3、高校公益社團具有頑強的生命力和有效的行動力，並在各自的學校里積極的開展各種各樣的公益活動。然而，由於自身的資源有限，再加上彼此之間缺乏必要的聯系和配合，這些因素大大影響了高校公益社團作用的發揮。因此，亟需有外在的力量對其提供各種形式的支援和幫助。
因此，我們設想建立一個平台，為這些高校公益社團骨幹提供培訓，使不同的公益社團聚集起來，為對社團、對公益志願服務感興趣的同學提供一個溝通和交流平台，促進不同的學生志願公益社團之間經驗地交流和分享.同時通過培訓，傳播公益理念，提升公益社團骨乾的能力，培養一批具有感恩理念、服務社會、有良好的工作能力、掌握社會發展工作技巧的年輕人，從而促進高校公益社團的發展，繁榮高校公益事業;進而在高校校園里傳播公益理念，推動公民和諧社會的建構，實現可持續發展!
二、項目目標（探討高校公益社團發展現狀和問題及解決方法，探索高校志願者和社團領袖能力培訓的新模式）：
1、凝聚高校公益社團，加強彼此間的溝通和交流，實現資源和信息的共享。
2、提升高校公益社團領袖社團管理能力，特別是領導力。從而提高公益社團公益活動和志願服務的質量和水平，促進高校公益社團更好地發展。
3、促進高校公益活動的深入發展，進一步在高校校園里傳播公益理念；繁榮高校公益事業，建設校園多元文化新局面。
4、發掘培養NPO未來發展所急需的優秀年輕人才，推動NPO在中國本土地發展和成長。
5、呼喚公益，推動公民和諧社會的建構，實現可持續發展。
三、項目內容：
1、培訓
培訓針對高校公益社團所存在的問題和困難，邀請相關資深專家、學者有針對性地對高校公益社團的骨幹成員進行相關能力的培訓。
2、網路
搭建高校公益社團溝通和交流、信息和資源共享及社團風采和實踐成果展示的網路平台。
3、主題沙龍
定期舉辦主題沙龍，邀請NGO、學者、專家、公司企業、優秀社團負責人等人士與大家交流。現在與亞洲公益論壇合作。
4、實習
與相關NGO機構和企業建立合作關系，培訓結束後，人員到公益機構或企業里實習。
5、資金技術支持
培訓結束後，籌措資金，設立大學生公益基金。專門接受高校社團公益活動的資金申請，並對所提交的活動策劃邀請資深活動策劃人員提出意見、進行審查，經過審查後的活動，給予一定數額的資金和相關的支持。設立大學生公益行動獎，對表現突出的個人和社團，也給予一定形式的物質和精神獎勵。
四、項目對象：
高校志願者和公益社團領袖、骨幹
五、項目形式:
1、專業培訓、理論講授
2、經驗交流分享(沙龍、研討會、論壇)
3、參觀、實習(NGO機構和名企)
4、開展公益活動(擬提供資金支持和專業指導等)、成果展示
⑺ 在大學校園內可以開展些什麼有意義的志願者活動謝謝
我覺得可以開展植樹造林活動
這個活動既有意義.支持環保.愛護家園
這是每一個版地球人都應該做的權義務
再說到戶外活動一下 就等於去野外登山.
呼吸著新鮮無污染的空氣.會使學生們產生很多感慨
回去順便可以布置寫個小感受什麼的
讓大家對大自然有一種歸屬感不是很好么？
獻血最好是不要.因為這個活動經常會出現突發事件 比如有人暈倒或者從此一些人對血產生恐懼感
⑻ 學校青年志願者可以做些什麼服務
我就是學校青年志願者，平時主要是撿下校園里的垃圾，使咱的校園保持清潔專。這樣使同學們有個好屬的學習環境。
運動會時，你可以幫助撿一下運動場上的垃圾，使運動場保持清潔。還有就是幫助運動員，如果運動員出現肌肉拉傷，突發心臟病，摔傷等等之類的，要及時給與幫助，跑去攙扶啦，及時送水，送葯啦之類的。志願者要做的事很多，例如 搬桌子，維持運動場中的秩序，帶領運動員入場比賽，記錄和匯報運動員比賽結果等等還有很多都需要志願者。記住哦，看到需要幫助時，要及時給與幫助，這就是志願者應該做到的。
不客氣~~嘿嘿~~
⑼ 大學志願者去小學校園能進行什麼志願活動
我們志願者協會組織過這樣的志願服務活動，其實還是和學校領導的溝通。你們可以看看小學的政策，我們去的學校是由專門的這樣一個實踐課程，由我們志願者准備課程，從你所學的專業知識、為人處事等等方面和小朋友們交流。也可以在放學時間和周末時間走進小學生的家裡，進行課後輔導，了解小朋友的心理活動，及時開解和幫助有困難的小朋友。
⑽ 求大學校園志願者活動靈感
活動靈感可以寫活動經歷以及心得。
為了積極響應學校號召，到基層鍛煉自己，豐富自己的經歷，我到xx鎮從事志願服務工作已經有五個多月了，這段時間里我熟悉環境、適應工作和自我學習，較快地進入了工作狀態。
在這里生活和工作的幾個月里，我時刻以一名優秀的團員和光榮大學生志願者的形象和作風面對與我交往的每一個人，主動適應並融入苗族人的生活起居、風俗習慣。在住村期間，與老百姓同吃同住，與民同樂，共同生活，並盡量做到不給他們添麻煩;在辦公室里，團結同事，虛心請教。
認真做到使用敬稱、尊老愛幼、熱情誠懇、與人為善、樂於助人，決不做有損大學生形象和與團的宗旨相違背的事情。在生活和工作上遇到困難能夠主動找辦公室主任和分管書記協商解決，並能夠較好地給團市委匯報每個月的工作和生活情況。
這里生活的幾個月里，我們也開展了豐富多彩的聯誼活動。我曾在8月份組織十個同學在我住的地方開過一次聯誼會，共同買來菜和肉，親自動手包了一次餃子，並帶他們去巴拉河游泳。我們還積極和天柱縣同學聯系，交流工作經驗。
為了更好的促進我鎮經濟繁榮，在做好遠程教育工作的基礎上，我還將《農民日報》、《農民文摘》、《人x》《農村工作通訊》等報刊雜志上的內容親手打出來，發放到站點上供培訓時候翻閱
我會繼續沿用本本分分做人，踏踏實實做事的人生座右銘，謙虛謹慎，不驕不躁，向書本學習，群眾學習，向領導學習，向工作學習，向社會學習。勤奮努力，完善自我，充實生命，加強修養，提升人格，用更堅強的臂膀、更睿智的大腦、更高尚的品德服務社會，為人民造福。