校園孤島
Ⅰ 學園孤島op的日文歌詞以及翻譯，最好還有羅馬音
[ti:ふ･れ･ん･ど･し･た･い]
[ar:學園生活部]
[al:ふ･れ･ん･ど･し･た･い]
[by:漢堡艦隊長]
[00:00.00]
[00:04.02]したいから【因為想要】
[00:04.89]したいなら【既然想要】
[00:05.62]したいとき【想要之時】
[00:06.41]したいでしょう？【很想要吧？】
[00:07.62]一緒にはい【一起來好的】
[00:08.70]
[00:09.02]私たちはここにいます【我們就在這里】
[00:12.25]ここには夢がちゃんとある【這里藏著我們的夢想】
[00:15.31]フレンドなら友たちでしょう？そうだ【friend是指朋友吧？對的】
[00:18.55]好きって言ってみた大好き【想跟你說喜歡你最喜歡了】
[00:21.53]
[00:23.43]學園孤島OP「ふ･れ･ん･ど･し･た･い」（TV-Size）
[00:24.33]作詞：くまのきよみ
[00:25.14]作曲：藤本貴則
[00:26.23]編曲：佐々木裕
[00:27.10]歌手：學園生活部
[00:28.30]
[00:35.03]放課後ならあたりまえのこと【下課的話，當然就是】
[00:38.28]さぁさ集まれこっそり帰るなこら【來 來集合稍稍回去喂】
[00:41.63]部活動たね活動しちゃうね【是社團活動吧要好好參加喔】
[00:44.84]游んでるじゃありません【這可不是在玩】
[00:47.22]
[00:47.44]ただいまってあの子が言うよお帰り【她說她回來了我回來了】
[00:51.22]みんなでいれば大丈夫ふ【只要大家在我就沒問題呼】
[00:54.33]Everybody say友たちでいようね【大家一起說我們永遠是朋友】
[00:57.00]
[00:57.40]したいから【因為想要】
[00:58.43]したいなら【既然想要】
[00:59.19]したいとき【想要之時】
[01:00.00]したいでしょう？【很想要吧？】
[01:01.16]大好きはい【最喜歡了是的】
[01:02.07]
[01:02.53]私たちは楽しんでいる【我們過得很開心】
[01:05.53]二十四時間はしゃいてる【二十四小時都在打打鬧鬧】
[01:08.82]屋上に真っ赤な太陽【屋頂那紅彤彤的太陽】
[01:12.05]かなり叫んでみた元気です【忍不住讓大叫一聲一切安好】
[01:15.06]
[01:15.46]私たちはここにいます【我們就在這里】
[01:18.45]ここには夢がちゃんとある【這里藏著我們的夢想】
[01:21.82]フレンドなら友たちでしょう？そうだ【friend是指朋友吧？對的】
[01:25.23]好きって言ってみた大好き【想跟你說喜歡你最喜歡了】
[01:28.00]
[01:28.33]Lrc By 漢堡艦隊長 @ 萌愛歌片語
[01:29.23]★漢堡艦隊聯合總部，與音樂世界連線中★
Ⅱ 學園孤島op歌詞內涵
學園孤島OP「ふ･れ･ん･ど･し･た･い」（TV-Size）
作詞：くまのきよみ
作曲：藤本貴則
編曲：佐々木裕
歌手：學園生活部
死體から【因為是死屍】
死體なら【如果是死屍】
死體とき【遇到死屍時】
死體でしょー【這是死屍吧】
遺書に（はい）【對著遺書(嗯)】
私たちはここにいます（SOS）（救助要請）（生存報告）
【我們現在在這里（SOS）（救助請求）（生存報告）】
ここには夢がちゃんとある（※希望がありません）
【在這理會有夢想（※但沒有希望）】
フレンドなら友たちでしょう？（そうだ）
【Friend就是朋友吧？（是的）】
好きって言ってみた（大好き）
【說喜歡吧（最喜歡）】
放課後ならあたりまえのこと（ゾンビ生活）
【放學後有重要的事情（僵屍生活）】
さぁさ集まれこっそり帰るな（死活問題）（危険）
【快來聚集，不能悄悄回家（關乎生死）（危險）】
部活動たね活動しちゃうね
【這是活動吧，來進行活動吧】
游んでるじゃありません（命懸け）（必死）（サバイバル）（命の危機）
【這不是玩耍哦（關乎性命）（必死）（生存游戲）（性命攸關）】
ただいまー（生存報告）お帰りー（生存確認）
【我回來了！（生存報告）歡迎回來！（生存確認）】
みんなでいれば大丈夫（※一人だと死にます）
【大家都在的話就不用怕（※有一個人已經死亡）】
Everybody say友たちでいようね
【大家一起說朋友在這里哦】
私たちの他は死んでる
【除了我們其他人都死了】
二十四時間はしゃいてる（厳戒態勢）
【二十四小時都嬉鬧著（嚴懲戒備）】
屋上に真っ赤な太陽（血だまり）（暗喻）
【屋頂上的紅色太陽（血球）（暗喻）】
かなり叫んでみた元気です（SOS）（助けて）
【我們拼力叫著：我們很好（SOS）（救命）】
Ⅲ 學院孤島劇情，，，，，，，
故事簡介
留宿在學校的「學園生活部」的4名成員，氣氛製造者的由紀、喜愛鏟子（？）的胡桃、帶領著大家的里姐、可靠的學妹小美。在溫柔的顧問慈姐的守護之下，她們早上起來拿麵包干當早餐，在屋頂的菜園收獲小西紅柿，追著從房間里逃出來的小狗「太郎丸」跑遍整個學校……雖然有時也會發生些不得了的事情，但大家一起生活的每一天仍然滿溢著在那之上的快樂。她們的「學園生活部」今天也元氣滿滿地活動中！
Ⅳ 難道這世界上只有校園默示錄和學院孤島這兩個校園類僵屍動漫了嗎求同為校園類的僵屍動漫！
主要這兩個品質太高了，沒別的校園僵屍動漫可以拿來比。你真要的話可以看看"佐賀偶像是傳奇"，完美符合"校園"和"僵屍"~
Ⅳ 學園孤島的創作背景
作品的日文標題「がっこうぐらし！」以及英文標題「SCHOOL-LIVE!」都有「校園生活」的含義，作品全篇也採用萌系畫風對主角們進行刻畫，與作品所表現的末日生存題材形成鮮明反差。
原作者海法紀光曾提及，希望創作與傳統僵屍題材中以戰斗為主的路線有所不同，描寫在已經消逝的日常中努力生存的登場人物們的校園生活的作品 。
Ⅵ 學園孤島為什麼有鬼
其實是類似於生化危機爆發一樣的情況，整個學校只有四個妹子還倖存著，動畫中慈姐已經掛了，只是由紀自己幻想出來的（精神分裂？），會幫助大條的她在緊急情況下做出正確的決定。在動畫中慈姐是後來才出的事，但是屍變前恢復少許意識把自己隔離了。整個事件所有人都知道，只有由紀精神分裂產生幻覺，亦或是其實她知道但是裝作不知道（這里要說一句由紀其實每個決定都在一定程度上指引著眾人，比如缺少糧食就說要去探險，還是挑在僵屍最少的晚上；停了電就提議在教室裡面搞露營；而且後來也開始恢復正常。無論是行為還是精神上由紀都是必不可少的你們不要黑她！！！）。所以樓主說的幽鬼應該是指動畫第二集吧？他們探險的時候看到的就是落單的僵屍，由紀的主人格以為是鬼，因為她並沒有接受屍變的事實；而她的副人格（慈妹子我好心痛啊變成屍體也要嫁給我啊！）及時的讓她安靜下來躲過了危機
Ⅶ 學園孤島到底講了什麼故事
主角所在的城市爆發了生化危機 ，很多人變成了僵屍 。
有三個少女活了下來 ，但有一個少女由於老師為了保護她們而死了， 她接受不了事實， 精神崩潰了 ，所以在她的意識里什麼都沒有發生 ，那兩個人為了她佯裝什麼都沒發生 ，她們在學校生存的故事 。
後來找到了另一個倖存者（也就是那個白毛），於是她們四個在一起生存下去 ，等待救援 。