實驗中學校徽

『壹』 常州市新北區實驗中學 校徽

http://www.cznes.com/ 學校網址，應該學校名稱前面的那個圖就是校徽吧

『貳』 山西省實驗中學校徽意義

標志以一本打開的書作為基本圖像，和諧統一、渾厚大方。
龍，一直以來就是飛騰、智慧與傳統文化的象徵，是中國獨有的表示著向上、積極進取的化身，寓意著學校的發展如騰龍般不可限量。
以兩條游戲於書本知識中的龍，充滿動感與力度，既表明學生求學的自由與活潑，也寓意學校教授的知識如大海般豐富多彩，更形象地表達了學校重視每一個學生個性和興趣特長地培養之辦學宗旨。它不僅符合天下父母望子成龍的期盼，也表明為了孩子明天成龍成材，就必須今天讓孩子多接受教育、接受好的教育這一理念。
兩條龍形也巧妙地組成一個「X」字母，「X」為「新興」兩字的拼音字母。下方的「星形」更寓意著新興學校是教育界的一顆「新星」。
標志上方的英文字母切合展開書本的弧度，大方穩重。
整個標志用綠色來表達。綠色是生命的顏色、是青春的顏色，是希望與健康的象徵，比喻學校健康發展並充滿著旺盛的生命力。

『叄』 廣東省實驗中學附屬天河學校校徽的含義 請馬上解答！！！！！

校徽最中間是一個盾牌，上面有「G」「D」「S」「Y」四個字母，是「廣東實驗」的縮寫。整體來看是一支火炬，下面的「Y」可以看作一雙手，也可以看做一本攤開的書。校徽的下面有一根藍色飄帶，但左邊的顏色深一點，左邊的淺一點，好像是表示省實附中和省實本部的合作，飄帶上有七顆星星，代表省實本部榮任中國科學院院士、工程院院士的七位校友。盾牌上面的花是學校的「校花」--玉蘭花。最後把校徽包圍起來的一個藍色圓圈印著省實附中的全名和英文。

『肆』 常州市新北區實驗中學校徽含義

校徽中央的人主要由「S」組成，人頭與手組成了一個「Y」，連起來就是「實驗」的開頭字母。

我校是全國射箭重點學校，而校徽中央就是一個「射箭的人」，將我校的特色展現出來。

我校體育方面較為突出，因而校徽的設計加入了運動的元素，所以設計了跑道和一個運動的人。
校徽由綠色和橙色組成，綠色代表安全、健康，象徵我們中學生以運動獲得健康。橙色代表活力，積極向上，象徵中學生充滿活力，擁有積極向上的心態。

『伍』 這是杭州哪個實驗中學的校徽 初中的

這個是杭州某個實驗中學的校徽，我怎麼感覺跟我們這邊有個學校的校會相同呢？

『陸』 河南省實驗中學的徽標有什麼意義

一個學校的徽標並沒有什麼具體的意義，但是代表的是一個學校的精神和一個學校的鬥志昂揚。

『柒』 天津實驗中學校徽寓意是什麼

天津實驗中學校徽寓意著希望每一個學生都能好好學習，天天向上，考上自己理想的大學為社會為將來做出自己的努力，這樣才是一個合格的中學生。

『捌』 東莞光正實驗中學校徽，誰有！！！

高清大圖，希望能夠幫到你

『玖』 忻州實驗中學的學校校徽

校徽是學校的象徵、標志茲就校徽的設計制圖的相關象徵意義文化內涵說明如下：
一、圖文
校徽由校訓「自信、自立、自強，成人、成才、成功」，校名「忻州實驗中學」 及其漢語拼音「XINZHOUSHIYANZHONGXUE」 組成，正圓形寓意學校培養完美人才的辦學追求——即興趣廣泛，習慣良好，身心健康，德智體美勞全面發展，力求圓滿。
圓的正中間是醒目的校名「忻州實驗中學」，該校名為我省著名學者、書法家姚奠中先生所題。
圓內上方為一個方正立體的「人」字，體現了學校以「人」為中心「發展學生，成就教師，回報社會」的辦學理念和規規矩矩、方方正正做人的育人標准。圓內下方「1999」是學校的建校時間為1999年，阿拉伯數字簡潔明了，易於銘記。
二、色彩
校徽採用綠、白二色組成。下半圓綠色寓意師生是在健康、環保綠色的沃土上成長，象徵著學校蓬勃的發展生機和活力，也體現出學校辦成「綠色校園」的追求。
上半圓為白色，它清晰地將立體的「人」字襯托出來。這半圓的空白寓意學校發展空間廣闊，使得立體的「人」字大有施展才華的空間，圓中央的「忻州實驗中學」字樣正好為「人」鋪設了一個平台，這個空間寓意深長地留給了所有的實驗人。
三、圖文的結合彰顯出學校建設高水準中學的戰略目標。