在校園微笑

⑴ 校園微笑廣播稿40以上

一、開播詞 （音樂：蟲兒飛）
采擷一縷陽光。
留住一絲清風，
童年在這里飛揚，心靈回在這里交織答，
現在是紅領巾廣播時間！
我是來自 三年級（2）班的xx
很高興和大家一起分享這段美好的時光！
（音樂）兩秒
首先請欣賞一首關於微笑的詩歌。
我微笑著走向生活
無論生活以什麼方式回敬我。
報我以平坦嗎？
我是一條歡樂奔流的小河。
報我以崎嶇嗎？
我是一座大山莊嚴地思索！
報我以幸福嗎？
我是一隻凌空飛翔的燕子。
報我以不幸嗎？
我是一根勁竹經得起千擊萬磨！
生活里不能沒有笑聲，
沒有笑聲的世界該是多麼寂寞。
什麼也改變不了我對生活的熱愛，
我微笑著走向火熱的生活！

⑵ 文明伴我行，微笑在校園 主題班會

微笑是一種世界復通用的語言，它制是善意的標志，友好的使者，成功的橋梁。它不僅能溝通情感，融洽氣氛，以柔克剛，以靜制動，緩解矛盾，消融堅冰，而且還能給人以力量，增強人的自信，掩飾和戰勝自卑和膽怯。在面試中，面帶微笑，不僅能增強自己的自信心，而且微笑是一種渲染劑，可溫暖考官的心，引起他對你的注意和好感。

微笑是一種樂觀之人特有的表情，它包含著自信、寬容、富有情趣。如果在面試前，還不能面帶微笑，你應調整你的情緒，設法改變自己的心境，想想快樂的過去，成功的瞬間，勉強露出笑容，然後再小聲吹吹口哨、唱唱歌，裝成快樂的樣子，不知不覺中，心情也大受影響，真的高興起來，臉上就會露出輕松、愉快的笑容。

⑶ 以「微笑學校（校園）」為主題，目的是讓光大學生們高興快樂的一個策劃

菁校園，學子聖地；莘莘學子，苦讀不輟。優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累；見面問禮，師生相睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。

我們中華民族素有「禮儀之邦」之稱。而學校是人生的一個重要驛站，是一個人心智成長的重要時期。建設一個充滿微笑、團結友愛、朝氣向上、摒棄惡習、舉止有度、具有禮儀素養的文明校園是大家共同的心願。開展「微笑校園」活動，創建和諧的文明校園，是促進學校在校容校貌、校風校紀、治安秩序等方面建設的需要；是強化學校管理、繁榮校園文化、加強改進德育工作、促進校園穩定、優化育人環境、推動校園改革與發展的需要；是貫徹黨的教育方針，培育德才兼備的祖國有用人才，把學校建設成為社會主義精神文明的重要陣地的需要。

為了進一步深入學習胡錦濤書記提出的「八榮八恥」，共建一個和諧校園，讓每一位師生都成為和諧校園的參與者，經校區黨支部、校長室、教導處、團委研究決定，共同倡議在我校開展「微笑校園，共建和諧校園」活動。

活動主題：建設微笑校園、和諧校園、文明校園。

活動宗旨：深入學習胡錦濤書記提出的「八榮八恥」,創建和諧、文明的校園，建設良好的育人環境，促進學校管理，形成良好的學風、校風；根據職中學生的專業特點，使學生提高自身素養，讓師生在充滿微笑和具有禮儀風范的校園中共同進步。

活動口號：

學生——微笑使我充滿信心！

教師——我的笑容是學生的陽光！

活動內容：舉辦禮儀知識講座；開展「禮儀」、「文明」班級討論；舉行全校學生禮儀知識筆試競賽；舉行禮儀知識搶答競賽；開展《展禮儀形象、樹文明新風》徵文評選活動；進行教師禮儀規范考核；開展學生「微笑天使」、教師「微笑大使」、「文明班級」評選活動；舉辦「微笑校園」演講報告會，等等。

老師們、同學們，創建文明校園，建設良好的育人環境，形成良好的學風，有賴於每一位師生的努力和踐行。讓我們攜起手來，從現在做起，從小事做起，從我做起，規范個人言行舉止，不斷提升人格涵養，讓師生們的微笑充滿文明校園，為構建文明校園、和諧校園、健康校園一展風采！

⑷ 在學校校園里應該保持什麼樣的表情不受別人的討厭學會微笑】

微笑！沒有誰會傻到希望你每天板這張臉對他，或者是一臉漠視的表情！
過度的笑，只會讓人覺得你傻！ 過度的冷漠，只會讓人覺得你高傲，不可接觸！ 過度的板著張臉，只會讓人絕得你性格暴力，不可接觸，有甚者會背後罵你腦殘！ 只有淡淡的，善意的微笑，保持積極的心情，才會在無形中，給人帶來好的心情，帶來溫暖!才能讓別人感受到你的陽光，你的心情，你的快樂！讓別人覺得你富有內涵，修養！ 這種微笑，對於你親近的人，會覺嘚與你更加靠近；你陌生的人，會對你更加的親切，而不是彼此的拒人千里之外！這種微笑既不顯得虛偽，又不會顯得矯情！
微笑的面對生活，面對他人，自己的生活也會變得充滿愉快！

⑸ 校園里你我的微笑 小作文

通過有一件事，我懂得了如果遇到沖突，要先使自己冷靜下來，檢討自己，調整自己的情緒，學會寬容理解別人，正確地對待矛盾和沖突。不要為了一時占上風而傷了彼此之間的感情。得饒人處且饒人，不要只是一味地相互爭吵，為了雞毛蒜皮的小事而爭論不休，要相互謙讓，化解矛盾和沖突。
我和哥哥是一對好兄弟。我會把我的心事講給哥哥聽，哥哥也會把他的秘密透露給我。

一年大年三十，飯後全家人坐在一起聊天，說著說著，就將話題轉移到了哥哥身上。大姨說：「我們王子丹小時候作業寫得可慢了，邊寫邊玩，四年級就能寫到十一點。」話剛說完，我突然插了一句：「哥哥小時候還經常把沒寫完的作業拿到被窩里，等大家都睡覺後，偷偷出來寫作業呢！」大家一陣鬨笑，大舅說：「王子丹的鬼點子不少嘛。」大姨說：「你還有多少瞞我的事？」哥哥連忙說：「沒有沒有，王芊祥，你怎麼一點兒秘密都守不住呢？你看我以後還告訴你什麼！」我絲毫不退讓，「那都是六年前的事了，說出來又有何妨？」哥哥不說話了，埋著頭就走進了屋子，隨後發出一聲響亮的甩門聲。

起先，我心中憤憤不平，認為哥哥小心眼兒，可想了想我覺得自己的確不應該這么做。因為秘密是只有少數人知道的事，這樣才能稱之為「秘密」。哥哥是因為信任我才將她的秘密告訴了我，但我卻沒有為他保密，的確是我錯了。想到這我便去給哥哥賠禮道歉。「哥哥對不起，原諒我吧。」哥哥正在玩游戲，他轉過頭來，開口說道：「沒關系，可能我也有點沖動，對不起。」就這樣，矛盾化解了。

化解矛盾可以使彼此之間感情更加深厚，解決沖突可以讓自己的成長更有意義。遇到沖突時，多說一句「對不起」就會風平浪靜；碰到矛盾時，多說一句「沒關系」就會海闊天空。在生活中，做一個心胸像大海般寬闊，脾氣像絨毛般細微的人吧！只要人人懷有一顆關心、體貼、理解、寬容和禮讓的心，生活中的沖突就會少一些，和諧就會多一些，爭論就會少一些，謙讓就會多一些，苦惱就會少一些，歡悅就會多一些，猜疑痛苦就會少一些，信任豁達就會多一些！

⑹ 為什麼在學校比較開心，比較有笑容

開心都是取決於自己的心態。

⑺ 以微笑為題作文 先寫微笑是什麼 能為我們做些什麼 然後寫在學校發生關於微笑的是事 400字就行了

生活需要微笑 微笑是夏日的清風，微笑是冬日的暖陽，父母的微笑包容了你的任性，老師的微笑拉近了師生的距離，同學的微笑化解了彼此的矛盾，陌生人的微笑，讓你感受到了真誠，總之，生活離不開微笑。 人的一生，總不會是一帆風順，沒有坎坷的，而在遇到困難時，個人的表現是很重要的，它可以改變事情的結果。 有一次，我在室外灑水，不小心灑到了我不認識的同學的牛仔褲上。牛仔褲濕了一大片，我連忙對他說：「對不起，對不起！」，他沖著我笑了一下，說：「沒關系，下次注意點就好了。」他的微笑，讓我第一次感到了一種說不出來的滋味。 人生在世，難免不如意不論遇到什麼，都記住——要微笑，因為生活就是一面鏡子，你對它微笑，它也對你微笑。

⑻ 給我篇《校園的微笑作文》字數450字。

我們的校園是那麼神聖，那麼生機勃勃，那麼熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習，健康的成長.
我們的校園環境優雅，是學習的好地方。學校的規模很大，其主要部分由三幢宏偉的高層教學樓組成，另外餐廳、學生宿舍、綜合樓等附屬樓環繞在它的周圍。其次，東面的紅塑膠、綠草坪操場就佔了學校地面的四分之一。同學們運動起來十分舒適，如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上，看著蔚藍色的天空，眺望著高大粗壯的樹木，彷彿又回到了大自然。

此外，這里還有一樣不可缺少的東西，那就是綠化。綠是我們生活中一個不可缺少的部分，因此，在我們的校園里種植了許許多多的花草樹木。如造型奇特的雪杉，名貴的月季，嬌嫩的小草……校園里栽種了許多高大挺拔的銀杏樹，就像學校的護城衛士。

雨天，各種月季花在雨霧中貪婪地吮吸著春天的甘露。它們舒展著紅彤彤的花瓣，一片片滋潤的花瓣在微風中歡笑著。在松軟的泥土中，一根根嬌嫩的小草在微風中、在雨霧中，伸長了它們那柔軟的身體，在春風中微微搖擺著。站在頂樓上，向下眺望，這簡直是人間仙境。

花園里盛開著五顏六色的花兒。紅色的玫瑰花，黃色的菊花，有稱為「百花之王」的牡丹花，白色的茉莉花，火紅的山茶花。還有一種叫「鳳仙花」，它的用處可大啦！可以治療燙傷，只要把它的花瓣熬成葯，塗在傷口，就沒事了。百花齊放，散發出一陣陣清香，引來了一群群小蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，像一群群舞姿優雅的小舞蹈家。地上長滿了小草，毛茸茸的，就像鋪了地毯似的……

春天，校園里鳥語花香。那草坪里的小草，三五成群地探出了腦袋，微風一吹，便歡快地搖擺起來。校園里的龍槐和柔柳也是披著一身綠裝，顯示出了蓬勃的生命力。一場春雨過後，更是把那些嫩葉刷洗得綠得發亮。

夏天，到處都是烈日當頭、驕陽似火。可是校園里卻很涼爽。那是因為校園里樹木蔥蘢、綠樹成陰。同學們在樹陰下讀書、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語，給校園帶來了無限的活力。

秋天，萬花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風卷到空中，就像一隻只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色。花壇中的菊花開得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點綴的更加美麗。

冬天，樹木已經落光了葉子，風呼呼的刮著。但這並不能掩蓋校園的美。一場大雪過後，那樹木和樓房都換上了雪白的銀裝，整個校園成了粉妝玉砌的世界。下課了，同學們都來到了操場上，堆雪人打雪仗，歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。

啊！這是多麼清新美麗的環境呀，在這樣的環境里學習，我們沒有理由不認真呀?
我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的操場。特別是春天到來時，操場上一片生機勃勃的景象，讓我感覺操場真美！

「一年之計在於春，一天之計在於晨」當小鳥的叫聲打破寧靜的操場時，一切都活躍起來了，操場四周的小草在奮力沖破泥土，露出嫩芽；周圍的樹木開始活動筋骨，抽出小小的綠芽；操場上一些運動的身影在跑著跳著。瞧，操場中心迎風飄揚的五星紅旗，好像在給這些運動的生命加油助威！

當上課的鈴聲響起時，操場上恢復了寧靜。它好像在靜息，等待同學們下次的到來。

當一天的功課結束後，寧靜的操場頓時熱鬧起來了，一切熱愛春天的孩子，都撲向了操場的懷抱。操場上瞧去一大片一大片的學生，坐著躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，甭提有多歡快。

操場是我們的樂園，使我們向上的生命，在這里盡情綻放！

⑼ 微笑校園演講稿

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式，最為庄嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於「禮儀之邦」這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結束!謝謝!

這個ok嗎？(*^__^*) 嘻嘻……

⑽ 急求作文《讓微笑灑滿校園》

當清晨的陽光照在校園，當俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱，當晶瑩的露珠還在草葉間滾動的時候，我們的校園就已充滿了歡笑聲。當教師走進校門時，就迎來了學生微笑的招呼，同樣老師也向學生問好，學生臉上也露出了陽光般的笑意。當我剛從家鄉調入江門任教時，遇到的都是陌生的面孔，可我用微笑面對每一個同事和每一個學生，時過不久，慢慢從隔膜到接納，從接納到相熟，甚至從爭吵中使我們有了更深的了解。因此，我覺得微笑在做人中的重要性。

微笑被人譽為「解語之花，忘憂之草」，被人稱做春天裡盛開的鮮花，被人比做陽光雨露。微笑會增添生活的情趣，給人們帶來輕松、和諧、開心、愉快，可以縮短人與人之間的距離，化解令人尷尬難堪的僵局，溝通彼此心靈的渠道，使人產生一種安全感、親切感。當你向對方微笑時，你實際上就是以巧妙、含蓄的方式告訴他，你喜歡他，尊敬他。這樣，你自然也就贏得別人的尊重和喜愛。生活中多一分微笑，就多了一分歡樂；社會上多一分微笑，就多了一分安詳；同事間多一分微笑，就多了一分真誠；同學間多一分微笑，就多了一分友情；校園里多一分微笑，就多了一分和諧。美國的卡耐基說過：「微笑，它不花費什麼，但卻創造了許多成果。它豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變得貧瘠。它產生在一剎那間，卻給人留下永久的記憶。」

微笑富有魅力，微笑是生活中不可缺少的部分。笑一笑，十年少。生活不能沒有微笑，社會不能沒有微笑。我國著名「唐宋八大家」之一的曾鞏，讀書路上曾屢屢受挫，就在母在親始終微笑的幫助下，像明媚的陽光照亮兒子陰暗的心窗。終於，曾家四子一婿同時考中。世界著名的希爾頓大酒店的創始人希爾頓先生用微笑闖進了成功之門，開出了蓋世精店。在這里，微笑是形象化的哲理，是秘訣化的智慧，是打開孩兒心鎖時的那脆然一響，是撥開子女心窗時的那豁然一亮。微笑是成人、成功、成業的「催化劑」、「推進器」。幸福的人兒從微笑里感到更加幸福，不幸的人兒因微笑而決心戰勝不幸，豆蔻年華的花季人在微笑下花開更艷，忙忙碌碌的成年人則用微笑祛除疲乏。微笑是無聲的愛，是溫柔的鞭策，是表達深愛的天然而又特殊的語言。

同樣，校園是社會的細胞，是社會的窗口，是知識的海洋，是人才的港灣。校園是教師與學生組成的結合體，校園不能沒有愛，不能沒有微笑；沒有微笑的校園，就會失去和諧、溫馨，缺少師生情和同學情。記得有一個學生，性格比較固執。有一次，因為他上課講話，影響了他人，我就批評了他，可這個同學根本就不理睬，甚至與我對質起來。為了不影響課堂，我暫且沒有與他理論下去，只是微笑地表示，下課後我們再溝通吧，於是繼續講我的課。通過了解，該同學還經常與任課教師發生爭執、頂嘴，同學們也都不喜歡接納他，不願與相處。後來我找到他，微笑地跟他談心，並且一相見，我首先送給他微笑，慢慢地，他接納了我，並能將他的知心話告訴我，再以後沒有與其他教師發生爭吵，同學們也接納了他，使感到非常的高興。

因此，校園的歡樂，在很大程度上浸透在親密、融洽、和諧的關系之中。和諧的校園使人感到愉快，融洽的教師使人感到幸福，親密的同學使人感到歡樂，這樣的校園不能沒有微笑。微笑，是對教師辛勤勞作的慰藉，是對學生走向成功的祝福。誠然，微笑不是虛偽，不是做作，不是心不歡而強裝，喉不爽而強唱，情不真而強顏，而是真情實感的自然流露，是一種修養，一種風度。一個懂得生活，熱愛事業，充滿信心的人，不應該沒有微笑。微笑是花，微笑是美，微笑是陽光，微笑是溫暖，微笑是教師對學生滿意的表現，微笑是學生學習進步的顯露，微笑是構建校園和諧的點點滴滴， 讓我們的校園時刻充滿微笑吧！