洛浦中學

Ⅰ 廣州洛浦中學轉學轉到恩陽中學 我是本市恩陽的 恩陽中學會拒收嗎 求解答 謝謝

你好。只能轉學了。有點復雜。請參照以下方式操作

申請轉學應具備的條件：學生有下列原因之一，可准予在公辦學校之間轉學：全家戶口及家庭住址跨省、市、區縣遷移；在本縣（市）區內戶口及家庭住址遷移且路途較遠不能在原校學習。 6、申請轉學應准備的材料： 小學、初中縣（市）區內部轉學：監護人持戶籍遷移證明（和監護人調動工作證明）向轉出學校提出書面轉學申請，由轉出學校開出轉學聯系單，轉學聯系單一式二份，監護人憑轉學聯系單及相關證明到轉入學校聯系，轉入學校同意後，交縣（市）教育主管部門審核、蓋章、備案。轉出學校憑轉學聯系單開具正式轉學證明。 市區小學五、六年級小學生轉學，其轉學聯系單需經我局學校教育處審核，同意後，轉出學校方可開出轉學證明。 市區初中轉學學區仍按我局劃定的初中轉學包干區。 小學、初中跨縣（市）區轉學：監護人持戶籍遷移證明（和監護人調動工作證明）向轉出學校提出書面轉學申請，由轉出學校開出轉學聯系單，監護人憑轉學聯系單及相關證明到轉入學校聯系，轉入學校同意後，開出同意接收證明；轉出學校憑轉入地同意接收證明開具轉學證明，縣（市）區教育主管部門審核、蓋章、備案。 轉學申請和附件與轉學證明存根一並存檔；學生持轉學證明到轉入學校辦理轉入手續。辦理轉出轉入手續均需出示戶籍遷移證明（和監護人調動工作證明）原件或復印件，並將轉學情況記入學生轉學情況登記表。 因戶口及家庭住址遷移，但學生或其監護人未提出轉學要求，學校不得強制學生辦理轉學手續。學校不得拒收本施教區內手續完備的正常轉學生，也不得接收沒有正常轉學手續的學生。轉學一律不得進行入學考試，不得變更就讀年級。 轉學時，學生登記表由轉出學校密封後由學生或監護人帶走，學校留存復印件。轉入學校辦理轉入手續須接收轉學證明和學生登記表。休學、處分等證明存根的復印件作為學生登記表的附件一並密封。休學期間轉學的學生，休學期滿轉入學校方可准予復學。 學生中途從公辦學校轉入民辦學校就讀，需在寒、暑假辦理轉學手續。原就讀學校和教育主管部門應予支持。 民辦學校的學生，不得轉學至非戶籍所在地公辦學校。中途轉入戶籍所在地公辦學校的由監護人提出書面申請，教育主管部門審核後統籌安排。 民辦學校之間的學生相互轉學須上報教育主管部門審核，批准後，由教育行政部門重新編制學籍號。

Ⅱ 洛浦中學的學校簡介

今天，坐落在珠江河畔的大石二中，佔地33729平方米，學校現代化的建築、典雅的環境、先進的教學設備、純正的校風、高品位的育人策略、特色化的育人風格以及科學的管理，為每一個學生的成長、成才提供了廣闊天地。學校在全面推進素質教育，實施優質教育的基礎上，探討科技創新和閱讀教學為特色教育，並取得了驕人的業績——先後被評為「番禺區一級學校」、「廣州市綠色學校」和「廣州市花園式單位」；先後獲區初三畢業班工作一、二、三等獎；獲廣州市現代教育裝備先進單位和國家、省、市科技創新活動一、二、三等獎等重大榮譽，學生百餘人次在國家、省、市以上各類競賽中獲獎，學校集體獲區級以上團體、組織獎20餘個，是一所家長信任、社會信賴、同行信服的發展中的學校。
行政班子
學校有正，副校長各1人，中層幹部4人，領導班子建設是學校隊伍建設的前提，二中領導班子以事業發展為前提，以健康感情為紐帶，以求真務實的態度，科學嚴謹的方法，雷厲風行的作風，及時到位，積極主動地做好學校各項工作，為學校可持續發展打下良好的基礎。
領導關懷
近幾年來，大石二中在各級領導幹部的關心和支持下，完善了學校設施，配備了國家規定的一類標准教學儀器和電教設施；課室與專用室場配置了多媒體平台；擁有標準的足球場和籃球場；圖書室、閱覽室藏書量達兩萬多冊。端正教育思想，轉變教育觀念（優質、和諧）。
德育工作
我校從實際出發，結合多年來的經驗，提出了「突出管理在促進學校中心工作中的核心，積極優化德育體系」的德育工作目標，拓展「四項德育工作」：一是探索加強德育工作系統化和科學化的路子；二是加強對學生的理想信念教育、開展道德教育和法紀教育；三是強化階段建設和制度建設，進行嚴格考核；四是重視家校聯系，充分發揮社會的教育功能。
通過幾年的德育探索，我校已形成自己的德育教育特色，正加大力度創建「家長滿意工程」及開展德育科研。
教學工作
大石二中近年來不斷規范管理，健全教學質量監控網路；同時深化課堂教學改革，開展「優化教學過程，推進素質教育」為主題的課堂教改活動，把科研和教學結合起來，不斷豐富課堂教學的內容和手段，提高教學質量。另外，學校還提出「以科技創新為特色，促進學生全面發展」的教育理念，通過開設課外活動課、閱讀課、綜合實踐課以及相關學科興趣小組活動課，開闊學生視野、增長見聞，同時創造條件讓學生積極參加各種類型的競賽，使到他們學以致用，收到很好的效果。近三年來，廣州市中學政治學科先進科組，2006年參加第三屆全國少年兒童「科技之星」科普知識競賽獲一、二等獎及優秀組織獎，師生參加區級以上比賽獲獎達二百多人次。
名師薈萃
教師是學校最豐富，最有潛力，最有生命力的教育資源，擁有德才兼備，充滿愛心，敢於奉獻的教師隊伍，才能辦出最好學校。二中的領導班子不斷地為教師搭建專業發展平台，通過「青藍工程」、「骨幹教師」、「教師新秀」等評選活動及教師崗位培訓，把教師送上個人發展的快車道，培養出一大批德藝雙馨的教師隊伍。
目前，學校中有專業教師48人，達標率100%，其中中高級職稱23人，區級以上優秀教師13人。
學校特色
品牌是一種智慧的分享。一所學校必須創造出與之相適應的特色，才有生命力。我校與時俱進，創造兩大特色，科技創新和環境教育。全員參與，培養具有創新精神及能力的可持續發展新型人才。
組織活動
「激勵——自信——成功」學校管理人性化，使學校充滿生機、活力。學校領導從長遠的眼光出發，制定出行之有效的管理機制，「二中人」正並發出光和熱，在南浦島寫下美麗的篇章。
多彩校園
我校對學生自我發展活動課程給予高度的重視，把每周三下午五點到六點開設為自我發展活動課程時間，啟動了大量人力和物力。教導處對活動工作精心策劃。先後開設科技製作等近二十項課程、寓興趣性、娛樂性、知識性、教育性於一體，內容豐富，形成多樣，實踐性強，著眼於挖掘和發揮學生的閃光點，激發學生學習的積極性。每年一屆的體育藝術節更是學生展現自我的人生舞台，以促進學生能力的形成和個性的發展，從而推進學生素質的全面發展。
學校成果
學校堅持「教是為了不教」的教學觀念，「讓學生學會更要讓學生會學」的教學功能觀，教師把傳授知識和能力培養結合起來，把教學與科研結合起來，不斷探索課堂教學的新途徑，不斷進行改革、反思和探索，促進學生成長和教師發展，提高教學質量，取得可喜的成績。
二中人不斷地探索全新的育人方式，堅持以教師為主導，學生為主體，注意學生創新意識與創新能力的培養。

Ⅲ 廣州市番禺區洛浦中學怎麼樣

廣州市番禺區洛浦中學，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。

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Ⅳ 我四川人在廣州務工，想小孩到廣州市番禺區洛浦中學來念高中，需要什麼手續程序

答: 四川人在廣州務工，想小孩到廣州市番禺區洛浦中學來念高中，需要交贊助費
如有疑問
請繼續追問

Ⅳ 洛浦中學怎麼樣

這間學校設備好，環境好，綠化好，就是太新了些，老師也太新 ，沒什麼威嚴，學校太新，學生沒什麼歸屬感，學校氣息比我學校還差，升學率肯定是相對我們第一點的，不過領導肯花錢，所以這間學校的潛力肯定是巨大的，比我們學校發展前景好多了。

Ⅵ 廣州番禺洛浦中學收插班生嗎

廣州番禺洛浦中學，
據說不收插班生。
因為已收滿了。
並沒有多餘的學位。
可詢問廣州番禺洛浦中學辦公室和教務處,
以學校的說法為准。

Ⅶ 洛浦中學的介紹

概況：洛浦中學位於番禺區洛浦街南浦島上，是一所農村學校。

Ⅷ 番禺區洛浦中學需要幾分

番禺區洛浦中學不掛網公布此類信息。

如有合法需要，

可直接詢問學校辦公室、教務處。

金猴獻瑞，吉星臨門。

祝你好運。