北京市第27中學
⑴ 北京27中
北京市第二十七中學坐落在北京市中心的東華門大街,緊鄰紫禁城,有著深厚的文化底蘊。她的前身—孔德學校由我國近代著名教育家蔡元培先生於1917年創辦。革命先驅李大釗也曾在此任教。北京市第二十七中學,享有良好的社會聲譽,是國家首批「綠色學校」、「首都文明單位」、「法制教育示範校」、「藝術教育和體育傳統項目學校」。
學校有教學設備齊全的教學樓和塑膠操場;禮堂、多功能廳等設施齊全;36個教室統
一安裝了多媒體教學設備;實驗樓設備完善,擁有圖書館、各學科實驗室、多媒體教室、計算機房等。
學校校園整潔,教學設施完善規范。整潔明亮的教學樓可容納1600名學生,由較大型的六個獨立體建築(樓房)組成,實驗樓面積2000平方米,具有功能齊全比較先進的生物、物理、化學實驗室,兩個計算機實驗室,音樂專用教室,信息網路中心,音視頻編輯中心等專業教室;今年用了300多萬重新翻修了北教學樓,配置了齊全的教學設備;獨立的圖書館將於明年落成,面積有700多平方米,將具有電子圖書館,圖書館網路檢索,圖書管理系統;7000多平方米的操場,有5個籃球場,2個排球場和120多米直跑道,為開學典禮和升旗儀式等重大活動及學生體育課、運動會提供良好場所。各種體育訓練設施齊備,可供學生體育鍛煉。2004年建的演播中心,不僅提供了有線電視節目,加入的6路校電視台還能實現轉播,完成錄課等任務。 學校領導認識到教學信息化是學校發展的方向。在市、區教委大力支持下,學校完成了所有的教室的多媒體建設,同時建立了教師計算機備課室,在三個年級開設的信息技術課早已成為我校的必修課。建立了學校網站及校園網,配備了清華同方和中教育星新課程多媒體教學資源庫,有了比較完善的網路設備;禮堂裝修一新,設備齊備;多功能廳及接待室為召開各種會議,舉辦文藝演出和大型教育教學活動提供了理想的場所。
二十七中具有嚴格的管理和良好的校風並被社會各界所高度認同;同時,二十七中還擁有一大批敬業愛崗、無私奉獻的優秀教師。在學校的36個教學班任教的108名教師中,有市級學科骨幹、區「名師工作室」成員,還有一大批獲得區、校級「骨幹教師」稱號的老師。在他們的教導下,二十七中已連續九年高考上線率保持在100%,中考成績在東城區名列前茅。
在學校的36個教學班任教的119名教師中,有教育部「陳香梅優秀教師獎」獲得者6人,北京市「紫禁杯」優秀班主任稱號獲得者16人,多位體育老師擁有國家級裁判員資格,還有市級學科骨幹、區「名師工作室」成員,以及大批獲得區、校級「骨幹教師」稱號的老師。
學校在「努力使每個學生成為『志向高遠、人格健全、基礎扎實、特長明顯、勇於創新、善於實踐』的有用人才」的辦學宗旨指導下,以「高雅、勤奮、求實、創新」為校訓,積極開展素質教育工作。
學校以「高質量、有特色,人民群眾滿意的精品優質校」為目標,在「努力使每個學生成為『志向高遠、人格建全、基礎扎實、特長明顯、勇於創新、善於實踐』的有用人才」的辦學宗旨指導下,以「高雅、勤奮、求實、創新」為校訓,積極開展素質教育工作。
東城區只有2中和5中是市重點,22、166、171和東直門是區重點,還有22、27和65是比較好的2類校,教學質量也是不錯的。
⑵ 北京27中學怎麼樣
北京27中學的口碑較好。北京27中學的相關介紹具體如下:
1、北京27中學的辦學成果較好:北京27中學多次赴瑞典、澳大利亞、加拿大、日本等國家演出,並曾參加東城區人民政府組團赴香港演出;在剛剛結束的北京市第八屆學生藝術節中獲集體一等獎,多名同學榮獲個人一等獎。
2、北京27中學的師資較強:北京27中學的學校140名專任教師中,北京市紫禁杯優秀班主任6人,北京市特級教師1人,各級學科帶頭人、骨幹教師51餘人,高級教師46人。
3、北京27中學的教學設施較好:北京27中學有教學設備齊全的教學樓和塑膠操場;禮堂、多功能廳等設施齊全;36個教室統一安裝了多媒體教學設備;實驗樓設備完善,擁有圖書館、各學科實驗室、多媒體教室等。
(2)北京市第27中學擴展閱讀:
北京27中學的有關介紹:
北京27中學整潔明亮的教學樓可容納1600名學生,由較大型的六個獨立體建築組成,實驗樓面積2000平方米,具有功能齊全比較先進的生物、物理、化學實驗室,兩個計算機實驗室,音樂專用教室,信息網路中心,音視頻編輯中心等專業教室;
面積有700多平方米,將具有電子圖書館,圖書館網路檢索,圖書管理系統;7000多平方米的操場,有5個籃球場,2個排球場和100米直跑道,為開學典禮和升旗儀式等重大活動及學生體育課、運動會提供良好場所。
⑶ 坐哪路地鐵到北京27中學
這是北京27中的詳細位置:
北京市第二十七中學
地址:北京市東華門大街智德前巷11號
可以乘坐地鐵一號線到王府井或者五號線燈市口站下車:
⑷ 北京市第二十七中學如何
還可以~不過不算好的學校
⑸ 北京27中初中部怎麼樣啊
二十七中具有嚴格的管理和良好的校風並被社會各界所高度認同;同時,二 北京市第二十七中學十七中還擁有一大批敬業愛崗、無私奉獻的優秀教師。在學校的36個教學班任教的108名教師中,有市級學科骨幹、區「名師工作室」成員,還有一大批獲得區、校級「骨幹教師」稱號的老師。在他們的教導下,二十七中已連續九年高考上線率保持在100%,中考成績在東城區名列前茅。 在學校的36個教學班任教的119名教師中,有教育部「陳香梅優秀教師獎」獲得者6人,北京市「紫禁杯」優秀班主任稱號獲得者16人,多位體育老師擁有國家級裁判員資格,還有市級學科骨幹、區「名師工作室」成員,以及大批獲得區、校級「骨幹教師」稱號的老師。
八十多年的辦學歷程中,從學校走出了許多知名人士,世界著名核物理學家錢三強、話劇表演藝術家於是之、劇作家吳祖光、音樂家吳祖強、才女石評梅、愛國美籍華人陳香梅都曾在我校就讀;學校還為國家培養出大批高級管理人才、知名企業家,世界著名大學的終身教授、博士生導師……
學校有教學設備齊全的教學樓和塑膠操場;禮堂、多功能廳等設施齊全;36個教室統
一安裝了多媒體教學設備;實驗樓設備完善,擁有圖書館、各學科實驗室、多媒體教室、計算機房等。
學校校園整潔,教學設施完善規范。整潔明亮的教學樓可容納1600名學生,由較大型的六個獨立體建築(樓房)組成,實驗樓面積2000平方米,具有功能齊全比較先進的生物、物理、化學實驗室,兩個計算機實驗室,音樂專用教室,信息網路中心,音視頻編輯中心等專業教室;今年用了300多萬重新翻修了北教學樓,配置了齊全的教學設備;獨立的圖書館將於明年落成,面積有700多平方米,將具有電子圖書館,圖書館網路檢索,圖書管理系統;7000多平方米的操場,有5個籃球場,2個排球場和120多米直跑道,為開學典禮和升旗儀式等重大活動及學生體育課、運動會提供良好場所。各種體育訓練設施齊備,可供學生體育鍛煉。 2004年建的演播中心,不僅提供了有線電視節目,加入的6路校電視台還能實現轉播,完成錄課等任務。 學校領導認識到教學信息化是學校發展的方向。在市、區教委大力支持下,學校完成了所有的教室的多媒體建設,同時建立了教師計算機備課室,在三個年級開設的信息技術課早已成為我校的必修課。建立了學校網站及校園網,配備了清華同方和中教育星新課程多媒體教學資源庫,有了比較完善的網路設備;禮堂裝修一新,設備齊備;多功能廳及接待室為召開各種會議,舉辦文藝演出和大型教育教學活動提供了理想的場所。
⑹ 北京25中和27中這兩所中學高中相比哪個更好一些請各位大俠指點!
在學校來素質上27中更好一點,自因為他在以前是很好的孔德學校前身,而且在學生素質培養上要求很嚴,處分也很多,是一個相對古板的學校,25中比較開放自由。在人數方面,25中明顯比27中人多,25中有差不多14個班級,27中每年6個班。在基礎設施上,27中相對差一點,尤其是高三和初三樓,不過其他年級在新樓,條件較好,今年應該有新的禮堂,25中設施好,因為投資的多。在教師素質上,27中比25中好,老師很有經驗講的也挺好的,主要是學生問題使他是二類校,高中初中在一個樓,製造良好環境。
在總體排名上,27中在二類學校中排在前面,高於25中,本人是27中畢業生,客觀說27中比較好,希望給分
⑺ 北京市第二十七中學的教育紀事
1.【開展學科自主選修課展示與研討】2009年3月17日,開展了高中新課程改革系列教學研討活動,主題為「如何使這門課程既拓展了學生視野,符合學校的實際條件,又不偏離將來高考的方向」。九位教師進行了包括語文、數學、英語、化學、生物、歷史、地理、音樂等學科在內的展示活動:如語文學科的《詩文詞賦》、歷史學科的《戰爭與和平》等。老師們開展了深入研討;授課教師談自己的設計意圖、開課思路、課後感受;聽課教師談感受以及對學科自主選修課的認識與建議。通過思想的交流與碰撞,教師們達成共識:學科自主選修課應拓展學生視野,滿足學生學習需求,培養學生興趣與學習能力;同時應該適當與必修課相關內容聯系並對其進行拓展。
2.【駐法大使吳建民作愛國主義報告】2009年4月21日,為慶祝新中國成立六十周年,培養全校師生的愛國意識,二十七中邀請全國政協副秘書長、前中國駐法大使、外交學院原院長吳建民同志來到學校,作《青年與愛國》的專題報告。報告主要分為以下四方面內容:認清國內、國際形勢,把愛國主義和國際視野結合起來;立下志向,追求夢想,擺正自己的位置,不甘於平庸;知人者智,知己者明,欲成大事必須學會自律;時代在變化,但報效中華的志向不變。
3.【開展國慶系列教育工作】自2009年4月接受國慶任務開始,學校首先成立了國慶工作領導小組,在詳細制定工作計劃的基礎上,分別對參訓教師、學生以及學生家長進行了分層次動員。在此基礎上,聘請歷史教研組結合近代史,對全校師生進行了愛黨、愛國教育。2009年7月9日,二十七中召開以「祖國的利益高於一切」為主題的國慶工作誓師大會,對國旗宣誓一定「用最飽滿的激情迎接國慶;用最積極的心態承擔責任;用最勤奮的汗水完成任務;用最自信的微笑應對挑戰。履行公民義務,為國無私奉獻」。從接受任務到十一慶典,在整整5個月的時間里,廣大參訓師生在高質量完成訓練任務的同時,確保了本職工作正常進行。9月16日,首都國慶總指揮部召開的最後一次全市動員大會上,該校校長代表背景表演的270多所學校的8萬多名師生作了唯一一個大會發言,得到了各主流媒體的關註:中央電視台《整點新聞》、北京電視台《北京新聞》、《特別關注》和台灣中天電視台的相關欄目中,對二十七中的背景訓練工作均有相關電視報道;《人民日報》、《北京日報》等多家報刊雜志先後在不同版面進行專題報道;人民網、新華網等網路媒體也對該校的國慶背景工作進行了采訪報道。
4.【參加首任校長蔡元培先生故居揭幕儀式並擔任講解工作】2009年5月8日,中國近代革命家、教育家,二十七中(原孔德學校)首任校長蔡元培先生北京故居修復揭幕儀式在東城區東堂子胡同隆重舉行,該校為故居紀念館提供了極具文物價值的孔德學校自編教材和校董事會會議記錄作為展品,六名同學擔任義務講解員,為來賓們介紹了蔡元培先生的生平事跡,蔡元培故居已開辟為我校愛國主義教育和校史教育基地。
5.【高考成績再創佳績】為使學生的成績能夠在自己原有基礎上有所提高,該校在畢業年級採取了多項行之有效的方法——「希望之星」評選以及針對學生和家長的考前心理疏導,取得了良好效果。二十七中的2009屆高考成績再創佳績。2009年6月,《北京青年報》、《北京日報》、《北京晚報》、《晨報》等多家媒體陸續報道了該校的喜人成績。該校高考本科上線率達到86.5%,比2008年提升近9個百分點,比東城區高出6個多百分點。
6.【獲市初中建設工程先進集體獎】2009年7月24日,北京市2009年基礎教育領導幹部會暨初中建設工程總結會召開。會議全面回顧了初中建設工程實施多年來的成績,對在初中建設工程中取得突出成績的先進集體和先進個人進行表彰。二十七中學獲得北京市初中建設工程先進集體獎,該校校長接受市委領導的頒獎。
7.【開展學段銜接工作】7月,二十七中召開「學段銜接工作研討會」,明確了「學生與老師共同發展,以學段銜接為工作的突破口,認真落實科學發展觀,切實促進學生的全面發展,全面提升學校的教育教學質量」的目標。該校年級間的銜接工作,已經全面覆蓋到6個年級,並且輻射到小學六年級和剛入校的大學生。在此基礎上,老師們克服各種困難,利用暑假完成了初一年級100%的家訪和校訪工作以及高一年級50%的家訪工作。
8.【與兄弟校開展同課異構教學活動】9月,二十七中與165中學、25中學在高一年級語文、英語、化學等學科開展同課異構教學研討活動。此次教學研討活動旨在對於新課程的教學理念、教學方式、教學手段等方面進行有益的嘗試。三校通過相同教學主題的教學內容採取不同的教學方式、不同的教學手段等形式進行課程研討。
9.【與瑞典瓦薩學校開展交流訪問活動】10月25日至10月31日,瑞典瓦薩學校一行21人對二十七中進行了為期7天的交流訪問,這是對該校年初出訪的回訪。該校與瑞典瓦薩學校於1993年建立友好校交流互訪關系,迄今已有18年,每年都有兩校師生間的互訪。在18年的交流互訪過程中,增進了兩校間的相互了解。每次出訪,該校重視對中華傳統文化的弘揚,在當地掀起「中國熱」,為此瓦薩學校開設了中文課。
10、【在京津滬渝四省市區德育研討會上作專題經驗發言】2009年11月2日至9日,第十八屆京津滬渝四市區德育研討會在重慶沙坪壩區召開,研討會的主題為「固本鑄魂,全面育人」。東城區組成了由教委副主任馮洪榮帶隊的中小學德育幹部代表團。閉幕式上,二十七中校德育副校長袁利軍代表東城區做了題為《構建自主和諧教育制度,彰顯學校文化育人魅力——北京二十七中現代學生教育管理制度建設的實踐與思考》的報告,全面系統地闡述了在學校特有的歷史文化積淀下形成的有特色的學生教育管理制度的探索過程。
11.【市教育督導室主任線連平來校聽課】2009年12月9日,北京市政府教育督導室主任線連平、副主任劉莉、東城區政府副區長毛桂芬、中共東城教工委書記袁為民、東城區教委主任蔡福全等領導,來到該校聽了初二和高三的兩節隨堂課。聽課後,線連平主任對該校給予了充分肯定;兩節課體現了素質教育的精髓,同時也反映出該校教師敬業,工作扎實,師生精神面貌良好。
12.【校長獲「陳香梅優秀校長獎」】2009年12月,二十七中王時校長獲得陳香梅優秀校長獎,二十七中被授予陳香梅「千校工程」基地校稱號。國際著名社會活動家、外交家、美籍華人陳香梅女士親自為該校校長頒獎。
⑻ 北京27中好嗎(高中)
北京市第二十七中學高中部還不錯,學校擁有一批經驗豐富的老師,在中學教育方面專有多年的經驗,師資屬力量雄厚,能夠為學生提供良好的教學環境。
2017年高考,學校學生文、理本科上線率100%,文科本科一批上線率比2016年提高13個百分點,文、理科整體本科一批上線率比2016年提高5個百分點,達到41.2%。本屆理科實驗班27人,23人過本科一批錄取分數線,本科一批上線率達到85.2%。
(8)北京市第27中學擴展閱讀:
辦學條件
學校校園整潔,教學設施完善規范。整潔明亮的教學樓可容納1600名學生,由較大型的六個獨立體建築組成,實驗樓面積2000平方米,具有功能齊全比較先進的生物、物理、化學實驗室,兩個計算機實驗室,音樂專用教室,信息網路中心,音視頻編輯中心等專業教室;
面積有700多平方米,將具有電子圖書館,圖書館網路檢索,圖書管理系統;7000多平方米的操場,有5個籃球場,2個排球場和100米直跑道,為開學典禮和升旗儀式等重大活動及學生體育課、運動會提供良好場所。各種體育訓練設施齊備,可供學生體育鍛煉。
⑼ 北京27中 概況
原來叫孔德,是北大校長蔡元培創建的.
北京第27中學在北京市中心,1949年以前的名字是「孔德中學」。原為中法大學附中,所以用法國19世紀數學家和哲學家孔德的名字命名。這是「五四」時代北京最早的新式學堂之一。校址原來是紫禁城附屬的孔廟,教室是舊式的殿宇。
第27中學的高乾子弟很多,因為學校兩側就是南北池子、南北長街,都是獨門的四合院,1949年以後住進了很多高級幹部。中共中央宣傳部就在附近。這個學校也有很多軍人子弟。1966年8月紅衛兵興起「破四舊」的時候,學校改名為「解放軍中學」。
http://blog.sina.com.cn/s/blog_45f00ef401000e4v.html
[後科舉時代中學]孔德學校:難覓昔日輝煌
蔡元培創立的「北大子弟學校」
當年的孔德學校現在是北京第二十七中學,位於東城區東華門大街智德前巷11號。
在這個狹窄的胡同里,一位高三的學生一本正經地告訴記者,「我們孔德學校好像有200年的歷史呢,是法國人創建的」。實際上,「孔德」的名字由來和歷史並不如他所說,如今的學生甚至老師已經鮮有人知88歲母校昔日的輝煌。
「孔德學校的資金是華法教育會利用庚子賠款的退款籌建的」。90歲的徐幽湘女士說起孔德學校的歷史,仍然如數家珍。她的丈夫是自新中國成立後擔任該校校長的錢秉雄,她也在「孔德」做了一生的老師。
據徐幽湘介紹,88年前,北京大學校長蔡元培和教授李石曾,積極從事中法兩國間教育事業的交流,想借鑒經驗改革我國中小學教育。
1917年12月25日,蔡李二人和北大教授李大釗、沈尹默、馬幼漁、馬叔平等,在東城方巾巷的華法教育會的會址,創辦了一所新型的學校———孔德學校。學制是初小4年,高小2年,中學4年,共10年。
1924年又增設大學預科2年,共12年。用『孔德』做校名,是希望把法國的實證主義介紹到中國,所以以法國近代實證主義哲學家孔德的名字命名,並不是像人們想得那樣與孔教有關系。「學生從小學五年級起就學法文,畢業後可以赴法國深造。」
「這個學校大多是北大子弟在讀書,蔡元培的女兒、胡適的孩子、錢玄同的兒子、李大釗的兒子、沈尹默的兒子、周作人的兒子都在孔德讀書,北大知名教授也在這兒兼課。」徐幽湘說,「那時的薪金都比一般學校高,我第一個月的薪金是70大洋。」
「孔德」創辦之初,教員包括來自北大的沈尹默、馬幼漁、周作人、錢玄同、沈兼士等;擁有超過20畝地的校舍和藏書604萬冊的圖書館,魯迅查資料都來這兒借書。
時隔80多年,「孔德」當年的教育理念、師資力量、硬體水平少有學校能超越,現已成了很多人不知道的陳年舊事。
http://news.sina.com.cn/o/2005-09-09/10526902693s.shtml
⑽ 北京市第二十七中學是區或市重點嗎
是市重點中學。
北京市第二十七中學由我國近代著名教育家蔡元培先生於1917年創辦。享有良好的社會聲譽,是國家首批「綠色學校」、「首都文明單位」、「法制教育示範校」、「藝術教育和體育傳統項目學校」。
學校學生文、理本科上線率100%,文科本科一批上線率比2016年提高13個百分點,文、理科整體本科一批上線率比去年提高5個百分點,達到41.2%。本屆理科實驗班27人,23人過本科一批錄取分數線,本科一批上線率達到85.2%。
學校學生本科上線率100%,本科一批上線率比2015年翻一番,95%學生達到本科二批上線率,比2015年提高了近三十個百分點。理科本科一批上線率是2015年的三倍,且所有理科學生成績均在本科二批錄取分數線之上。
(10)北京市第27中學擴展閱讀
北京市第二十七中學為一所煥發青春、充滿現代氣息的學校。在王時校長的帶領下,學校享有良好的社會聲譽,是國家首批「綠色學校」、「首都文明單位」、「法制教育示範校」、「藝術教育和體育傳統項目學校」、「首都軍民共建標兵單位」。
學校先後被評為全國群眾體育工作先進單位,全國學校體育衛生工作先進單位,全國培養體育後備人才優秀學校,全國現代教育技術實驗學校,北京市精神文明建設先進單位,北京市德育工作先進單位,北京市教育科研先進單位,北京市綠色學校等。