書香滿校園

A. "書香滿校園"的主題活動

活動主題：讀書成就你我他
活動目的：了解讀書得好處
活動方式：老舍《駱駝祥子》一個人力車夫祥子的夢想！勤勞善良、誠實勞動
雖然有點簡單不是很好，希望對你有幫助

B. 綜合實踐《走進書世界,書香滿校園》教案

進書世界，書香滿校園
——「書香校園」活動設計方案
一、指導思想
書籍是人類寶貴的精神財富，是採掘不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石；讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。在新教育實驗的形式下，我校深入學習新教育的豐富內容，營造濃濃的校園書香氛圍，推出「建設書香校園」的活動計劃。開展各種形式的師生讀書活動，力爭通過「建設書香校園」的活動，增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力，打造學生的人生底色；努力建設師生的精神家園，全面提升師生的整體素質，從而提高教育質量；也為建設書香社會，推動學習型社會的形成作出我們應有的貢獻。
二、工作目標
圍繞「建設書香校園」這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開展全校性讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境，培養學生愛書籍，博覽群書的好習慣，在校內形成熱愛讀書的良好風氣。
三、活動目標
1、落實《語文課程標准》中各學段的閱讀目標，營造濃郁的校園文化氛圍，突出學校書香校園特色，提高學生的綜合素質，養成良好的讀書習慣，全面提升學校創新力和競爭力，促進學校的可持續發展。
2、在校園內營造一種「書聲朗朗，書香滿校園」的良好氛圍，使學習真正成為學生的自覺行動和生活需要。
3、積極倡導「我與好書同行」的思想，努力踐行「我讀書，我快樂，我成長」的信念，幫助學生養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。
四、活動主題
走進書世界，書香滿校園
五 、活動口號
1．與好書做伴，與經典同行。
2 .讀書好，讀好書，好讀書。
3．走進書世界，書香滿校園。
六、讀書活動的總體要求
（一）書香校園的氛圍創設
1、加強校園環境建設，突出校園文化氛圍。在校園醒目的位置張貼創建「書香校園」的宣傳畫、警示語等。
2、中隊環境建設。每各個中隊有自己的書香氛圍特點，學習園地、黑板報等主題鮮明、題材新穎、內容有創意，給學生創設寬松、愉悅的閱讀環境。
3、完善中隊圖書角。各中隊選一條喜歡的標語口號貼在圖書角，充分利用學生的圖書資源，圍繞班內「閱讀主題」充實書櫃。
4、創設校園閱讀——利用晨讀和午讀學校全體學生進行閱讀，為學生提供良好的閱讀環境。
（二）對學生的要求
1、加強學生的朗讀能力的訓練與培養，每天晨讀課要讓朗朗的讀書聲充滿校園。
2、各中隊輔導員組織班級晨讀和午間閱讀。
3、在讀書的基礎上，結合自身教育生活實際，每個學生寫讀書隨筆。
八、活動具體安排
1、營造書香班級氛圍：通過召開主題少先隊活動課、制定相應的制度、各中隊開展形式多樣的活動，引導、督促、激勵學生積極讀書，培養學生良好的讀書習慣。
1）學校提供閱讀書目，每天利用晨讀和午讀的時間組織同學們讀書。
2）每個中隊把同學們分成各小組，每組輪流寫讀書隨筆，每周每人一篇。
3）每組學生有專一的閱讀筆記。在閱讀課上，教師要教會學生掌握正確的閱讀方法，並指導學生寫讀書筆記，學生每周至少寫一篇，語文老師每天檢查一次，期末進行學生讀書筆記展評活動。每個班每個組的組長每天要收好讀書隨筆，交給老師及時批閱。
2、開展 「課外閱讀比賽」活動，讓學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名言名句、心得體會等記錄下來。
九、活動總結
各中隊輔導員進行「走進書世界，書香滿校園」的讀書活動交流、總結。

C. 書香滿校園演講稿

如果你要問：是來什麼與我們終日相源伴？是什麼為我們指引迷津？是什麼讓我們如痴如醉？ 我們一定會毫不猶豫地說：是書！ 我們愛讀書，因為書豐富我們的知識。培根說：讀書足以怡情，足以博採，足以長才。其怡情也，最見於獨處幽居之時；其博採也，最見於高談闊論之中；其長才也，最見於處世判事之際。凱勒說：一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書，因為書讓我們了解祖國悠久燦爛的文化；我們愛讀書，因為書為我們展現一個精彩繽紛的世界；我們愛讀書，因為書教給我們做人的道理。 今天讀書，並不因電視、網路的出現而興趣減少，而是豐富了讀書的形式和內容。讀紙制書籍是一大樂趣，讀電視、讀網路圖書更是趣味無窮。讀書，就猶如彈奏美妙的樂曲，把譜寫在五線譜里的靈魂深處的震動彈奏在了鋼琴鍵上，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益

D. 以「書香滿校園」為題擬一條標語

一個人走,迎著陽光
煙,眼鏡,校服擦肩而過
眯起的眼睛
青春如水般安靜

E. 求一篇以「書香滿校園，好書伴我行」為主題的一篇作文。謝謝大家，

早在3000多年前的殷代後期，當時紙尚未發明，人們就地取材，以龜甲和獸骨為材料，把內容刻在龜甲或獸骨上，這就是甲骨的書。石頭的書在古代，石頭也用來作書寫材料，甚至將整篇作品或整部著作刻於石上。
無論古今中外，對於書，人們總給予最高的肯定與特別的關懷。
如今，科技迅猛發展，書被網路代替，但，網路是亂雜無張的，是不純潔的，許多人別網路剝奪了純真，書是不可能被代替的，那一個個白底黑字記錄了一切，語言是直白的，他不給人思考空間，如果一句很有哲理的話被一個人說出來那聽上去很可笑，如果用文字來表達，則寓意深刻。
從我開始認識第一個漢字起，我書香的一生便開始了，中國的四大名著翻來復去地看，書成了我生命的一部分，書架上擺滿的書，我知道，那些不只是讓人看的，他們有的記錄了世界-這美麗的世界，有的記錄一個人，讓後人瞻仰，有的則寓意深刻，帶領人們的心走向遠方。
翻開一本書，就如人打開了一個新的世界，那時一個純潔的世界，是這本書的作者的內心世界，一頁一頁的保留了下來，可能，他的作者已經不在了，但是他留給後人的是價值連城的寶藏。
書如風景，永遠浩盪無際，永遠無邊無垠，只是現在的你是否願意持一顆求知的心，攜一身渴望，走進書香，從閱讀身邊輕輕走過呢？
我神往「明月松間照，清泉石上流。」的明潔，我敬佩「黃沙百兆穿金甲，不破樓蘭終不還。」的悲壯。我同樂天同感嘆「同時天涯淪落人，相逢何必曾相識。」的感嘆，我與子美共期盼「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。」的願望，我會因「夕陽西下，斷腸人在天涯。」的遊子心酸，會因「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」的豪情壯志滿懷......
每當我生活中遇到不快或者壓力的時候，有書的陪伴使我不再孤單。書是我的摯友，踏上作者用文字搭成的心橋，漸漸達到心靈的溝通，隨之而來的是心情的釋然，壓力的緩解，是明天的希望。
書滋潤著我平凡的人生，不管遠方是彩霞滿天還是陰雲密布，我都要堅持——因為書香伴隨我前行，我是蒼茫的文海中遨遊！

F. 以「書香滿校園」為活動主題設計一個開場白

尊敬的各位老來師，親愛的同學源們！你們好！（聲音洪亮而富有感情的）很高興今天我們能在這里歡聚一堂，共度一個「書香滿校園」的下午，或【在這銀裝素裹的冬季，我們終於迎來了翹首以待的「書香滿校園」XX大賽（活動）】 此處再接一些套話點題。比如：1.風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事國事天下事，事事關心。 2.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我們莘莘學子，理應如何如何（我不知道你具體情況，你根據具體自己想）下面，我宣布，書香滿校園XX活動（朗誦大賽）正式開始！

G. 為「書香滿校園"寫一條標語

書香與夢想起飛，讀書與人生相伴
讓閱讀成為習慣，讓書香飄逸校園
用書籍開啟智慧，讓智慧點亮人生
倡導經典誦讀，弘揚中華文化
讀高雅書，做高尚人
與好書做伴，與文明同行
與經典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好心靈
熱愛書籍，享受閱讀，品味人生
讓學習成為終身的必需，讓讀書成為永遠的習慣
1、誦讀名人，你行我也行
2、經典誦讀，你行我也行！
3、創建書香校園，打造文化田中。
4、好書伴我行
5、讓讀書成為習慣 讓積累成就輝煌
6、讀萬卷書，行萬里路
7、讀高雅書，做高尚人
8、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲
9、讀書好，讀好書，好讀書
10、開卷有益，為生命加鈣補鋅
11、腹有詩書氣自華
12、與經典同行，打好人生底色，同名著為伴，塑造美好心靈
13、最是書香能致遠
14、讀書，遠離平庸
15、以書會友
16、閱讀可以改變人生的寬度和厚度
17、書籍是人類進步的階梯
18、愈是民族的，愈是世界的
19、倡導經典誦讀，弘揚中華文化

網路文庫里有很多 下載是要金幣的 自己去下吧
http://wenku..com/view/0e33aa3331126edb6f1a1039.html

H. 書香滿校園的主題活動擬一條標語

標語：書籍是人類進步的階梯
主題：書香滿校園
目的：讓學生努力多讀書
方式：演講比賽,主題班會
介紹：孔子：中國第一個老師,春秋時代人,哲學家,史學家,教育家,美食家,封建衛道士,外國人一般也就知道中國有一個孔子.