多彩校園放飛夢想畫

⑴ 關於主持節目串詞，圍繞主題：多彩校園，放飛夢想。

一絲絲風的伴隨，沐浴在雨的清馨之中，展開一段回歸自然的依歸。空洞的敲擊，飛炫起大地的歡歌。這也許就是自然的魅力，請欣賞《竹竿舞》，讓我們融入屬於自己的竹韻之中。 一段竹竿舞，是不是已經讓我們青春的心已經歡快起來啦呢？其實，我們的校園，也是百花芬芳，翠綠環繞。究竟還有哪些被同學們忽略啦呢？那就在快板《校園風貌》去找尋答案吧！ 真美，大家認為對不對呀？當然，在這溫馨和諧的校園內，還有誰是我們應該尊敬的呀？是不是應該是被稱為「靈魂的工程師」的我們的老師？也許，我們有天生的智慧，也許我們有驕傲的年齡，但是，如果沒有引導的人，那也是難以知曉萬千世界的奧秘與大自然的美麗所在，無論我們今後花落何處，《老師我總是想起你》這是必然的思緒。 「我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月台，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。。。」這就是讓我們無數次感動的《背影》。我想：誰心裡都有一個父親的背影，那就讓我們去看一看小品《爹》中是一個什麼樣的情感。。。 兩字「感動」！父輩們都挺熟悉的「大海航行靠舵手，」這也許離我們好像是天方夜譚！但是卻是父輩們的青春熱血，究竟是一種什麼樣的青春呢？我們拭目以待。。。 不一樣就是不一樣，就像是穿越回到那個時代，在文藝中有一樣表演，也具有穿越的功能，那就讓我們在魔術之中去領悟吧！ 「長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。」也許我們能從戰火紛飛之中找到一種精神，那就讓我們去領悟舞蹈《紅軍不怕遠征難》之中的那種特殊的青春。。。

⑵ 多彩校園放飛夢想作文860

因為爸爸去河口來，媽媽上班，所以放自學我必須自己坐公共汽車回家。
那次，我在站牌那裡等了好一陣，直到上了擁擠的公共車，我想可休息一會兒吧。我上了車，沒想到更累了，半天找不到座。用一句話來形容，那真是腰酸背痛腿抽筋呀！好不容易找到一個座位，我長長的吁了一口氣，撲通一聲坐了下來。
我看見旁邊一個座位上有一個大男生，他掛著耳機，聽著搖滾音樂，晃頭晃腦的，還嚼著「歡夫」口香糖。在他旁邊，有一位挎著籃子沒有座位的老奶奶。
不知不覺車開進了滿是凹坑的路段，公共車跳起了迪斯科，而且越跳越瘋狂。車上的人們晃來晃去，那滿是白發的奶奶一不留神撞在了那個大學生身上。他用厭惡的表情瞥了一眼那位老太太，把老太太撞的地方用手指彈了彈，就繼續聽他的音樂了。我盡量壓低自己的頭假裝沒看見，一不小心那個老太太又撞在了那個大學生身上，他大聲嚷道：「滾！老太婆。」我再也忍不住了，對他吼道：「喂！你這個混蛋，不給老太太讓位就算了，為什麼還罵她？」「喂！我說你這個小毛孩，我給我孫子讓位，管你什麼事？」那個老太太說。
霎時，我好像被定格了，張著嘴不知說什麼好。
下車後，我感受千萬，這還是愛嗎？這是害！

⑶ 多彩校園放飛夢想硬筆書法怎麼寫

你好 我用中性筆給你寫個 不知你喜不喜歡這種字體 你看下！

⑷ 「多彩校園，放飛夢想」主題徵文，要600字。

夏夜,月光如水,繁星閃爍,一個小女孩倚著窗戶,眨著大眼睛望著遙遠的星空,心裡期盼著小飛俠比得·潘能從那裡飛下來,帶著她去那個永遠也不會長大的夢幻國……
那個小女孩,就是孩時的我.而游盡章話中的國度,便是我幼時唯一的夢想.——從我背上書包,踏入校門的第一天起,爸爸就開始給我買迪斯尼圖書,從那裡,我認識了許多好朋友：善良的白雪公主、夢遊仙境的愛麗絲、痴情的小美人魚……
再長大一點,爸爸就不再給我買圖書,而是買童話、寓言、名著,那上面沒有拼音,只有一個個我不認識的漢字.所以,往往看完一篇得耗費我很長很長的時間——我要一手捧著厚重的書籍,一手捧著厚重的字典；可是,慢慢地,我的夢想變了,「我要長大,我要讀萬卷書,行萬里路!」成了我的夢想.
為了實現我的夢想,我經常坦首於書本之間.我著迷於書籍；我著迷於那些華麗的詞藻；我著迷於小阿廖沙陰暗的《童年》；我著迷於美麗的《德伯家的苔絲》；我著迷於林黛玉那多淚的《紅樓夢》；我著迷於……
不僅是小說,我也由衷熱愛散文、詩歌、文學雜志……我喜歡做一名《讀者》,或在《茶館》里翻看《飛鳥集》；或在《雷雨》過後的《子夜》里,一手數天上的《繁星》,一手捧著未看完的《狂人日記》；或在《小桔燈》昏暗的燈光下,請《孔乙己》教我「回」字的四種寫法,請《威利斯商人》在《仲夏之夜》給我上一堂經商課,看著《女神》的《背影》越來越遠……
伴著書籍,伴著我的夢想,我長大了,我的夢想進一步變化了：「我長大後要當一名作家,一名小有名氣的作家：我要讓人們都欣賞到我的才能和優美的文字.」現在,為了這個新夢想,我正努力著、奮發著、勤學著,因為——
這是我的夢想!

⑸ 豐富多彩校園手抄報

其內容可包含：學生的日常生活、班級活動、對活動、校園新聞、科普知識、小發明 創新、習作、社會見聞等

⑹ 多彩校園放飛夢想毛筆字內容

多彩校園放飛夢想 毛筆顏體楷書：

⑺ 科技幻想畫的創意作文

新學期已經開始有月余了。我盼望已久的繪畫比賽也已經開始報名了。要知道機不可失呀，我趕緊課間時間，抽空去戴老師那裡報名參加繪畫比賽。由於我們每個班就只有兩個名額，而我們班報名的有4位同學，所以我們要競爭一下究竟誰能獲得參加這次繪畫比賽的資格。
為了這幅科技幻想畫，我花了很長的時間去想，很多的心思來醞釀。每次一動起腦筋來就是半個多小時。由於這次的繪畫主題是：「多彩校園放飛夢想」，因此我便想出了一幅跟夢想有關的畫——多彩的世界。
一瞬間，靈感如泉涌啊！事不遲疑，我先著手畫了鉛筆稿。我把又粗又大的大樹足足畫了三棵，它們上面有許多我們在二十一世紀見不到的東西。它們上面的東西不同、它們的作用是不一樣：第一棵樹上有著一台台電器，它叫做「快速收件箱」他們的作用是把對方發出來的信息能夠快速的收到並且出現在「快速收件箱」的滾動屏幕上；第二棵樹里也有一些機器，它們的名字叫做「快速寫信箱」只要在上面輸入自己的名字，郵政編碼、收件人家住地址和收件人的姓名，再點擊一下說話按鈕，直接說出信息內容，這樣就OK了；第三棵樹上我們沒見過的東西居然是電腦！說道這兒，有些人就要問了，電腦有什麼好奇怪的？可是呀！你們可不要小瞧這幾台電腦喲，它們雖然和二十一世紀的電腦一模一樣，可是，它是一台「語音電腦」只要對著電腦旁的話筒說出自己想去的網站，它就會自動幫你找到，這樣，就可以省掉了滑鼠和鍵盤了，不用打字不用搜索多方便呀！另外，我還畫了「語音圖書館」只要對著書架上面的機器人說出你想要什麼書，機器人就會在最短的時間內幫你找到，並交到你的手裡。還有呀，這里的房屋都是在地底下長著的，只要你「種」的房子要是有很久很久的歷史了，它就像一棵千年古樹似得越長越大，越來越繁華！還有最著名的「天空電梯」它是可以運送學生們到學校上課的唯一「交通工具」。凡是乘坐它的人，都可以在1秒鍾之內到達學校。而美麗的學校就建在那湛藍的天空中的白雲上，同學們可以在天空中自由自在的玩耍：有的在踢球。有的在跳繩，有的在跟天空中飛翔的小鳥做游戲，還有的在玩呼啦圈……
一切就緒後，我開始給畫塗色了。我把天空塗得藍藍的；把太陽公公畫的那樣明亮……。把畫上的一切塗得是那樣燦爛多彩！
很快，一幅五彩繽紛、奇思妙想的科技幻想畫就完成了，而我也跟隨著畫在夢想里遨遊了一翻，很過癮很刺激也很新奇哦。

⑻ 有關於多彩校園 放飛夢想的詩歌嗎急求！！！

當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。

我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。

當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？

從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！

還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心裡有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？

誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：「我的校園生活多姿多彩

⑼ 小學生六一兒童節畫畫主題和諧校園,放飛夢想的圖片

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⑽ 多彩校園放飛夢想作文1000字

我們擁有一個家一般的校園，多麼溫馨，多麼美好，我們在這里茁壯成長。 校園里有迷人的四季：春暖花開的春天，驕陽似火的夏天，丹桂飄香的秋天，松青雪白的冬天，更有溫暖的親情。 還記得一年級時的一位老師—楊老師，她猶如一根針，深深地扎在了我的腦海，她給我的有潺潺流水般的愛，有冷酷無情的批評，還有母親般的照料。那是一個風雨交加的中午。早上，媽媽讓我帶把雨傘，並告訴我說：「天氣預報說今天有雨，小心被淋感冒了，快把傘拿著。」我小聲嘀咕道：「如果有雨我就和小紅一起回來唄。」說著，我箭一樣地「射」出房門，沖向學校。結果沒想到上午和小紅鬧了小矛盾，當時作為獨生子的我，寧願頂雨回去，也不願意道歉。中午放學時，果然下了傾盆大雨。望著同學們有的自己打傘回去，有的父母來接，我心裡既是後悔，也是羨慕。不一會兒，我的肚子里就打起了小鼓。終於，我一咬牙，冒著大雨向家沖去。還沒到校門口，我已成了「落湯雞」。而就在這時，楊老師打著傘向我跑來，親切地問道：「你沒帶傘嗎？」「嗯。」我羞澀地回答。沒想到楊老師竟一把把傘塞到我的手裡，說著：「你把傘打回去吧，老師不用。」我欲言又止，喉嚨似乎被什麼東西堵住一樣。楊老師轉身離去，我望著楊老師的背影，情不自禁流下了兩行熱淚…… 小時候，我有過許許多多的夢想，有燦爛的明星夢，有繽紛的文采夢，也有那酷酷的吉他手夢。而現在，我慢慢地長大了，所以，現在的我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻，是人類太陽底下最光輝的事業。因此，我要更加努力學習，做到課前預習，課堂上認真聽講，課前預習，課後復習，同時也要更好的養成良好的道德品質。 老師—這個職業是偉大的，神聖的，老師用知識的甘露，滋潤我們幼小的心靈。如果把學生比作一朵朵美麗的花朵，那老師就是一位辛勤的園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯生長，如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那指路人，指引我們去尋找屬於自己的明天！