校園之緣

㈠ 日在校園，緣之空啊。 要無修的，

嘀哩嘀哩有

㈡ 校園之情的作文

校園之情
時光匆匆如流水，轉眼間我已經踏入初三的門檻，回顧以前，我已經享受了兩年的初中校園之情，這種情是我永遠都不能忘記的，它是那麼的甜蜜，那麼的幸福，那麼的美好。這種情包括老師給予我的母親般的關懷和朋友之間深厚的友誼。
一、師生之情
記得在上初一的時候，一天我冒著大雨徒步來到學校，剛到學校時只覺得全身上下都很冷，也沒有太在意，到後來情況越來越壞，頭漸漸暈起來，而且想要嘔吐，雖然全身摸著燙手，但還是感覺很冷，我意識到是發燒了，但心裡想著能堅持再堅持一下，等明天天亮了再跟老師請假出去看病，可沒有想到，還不到一會我就吐了一地，而且再也堅持不了了，這時我們語文老師安置好其他同學之後，就趕快拉我去了醫院，雨依然下著，在路上，她舉著一大雨傘全都擋在我的頭頂，自己全身都淋濕了，到了醫院，醫生說要輸液，由於睏倦我漸漸睡去，朦朧中我發現語文老師時刻不離的守在病床前，第二天醒來，我已經躺在寢室的床上了，聽同學說是語文老師半夜把我背回來的，我的心裡一陣酸楚，第二天，我發現語文老師感冒了，當時我真想說：「老師，你不僅是我的老師，更是我的媽媽呀！」
二、同學之情
步入初中已經快三年了，在這三年裡，什麼都變了，但唯一不變的是她一直都在我的身邊，也許我們真的很有緣分，經歷了三次的分班，但最後還是在一起了，在這三年裡，她一直在支持著我，當我失敗時，她總會第一個來安慰我，當我成功時，她總會第一個來祝賀我，當我遇到困難時，她總是第一個來鼓勵我，當然，我也一直是她的忠實後盾，在這三年裡，我後悔過做過的許多事，但我從來沒有後悔過交了她這個朋友，我們一起走過了生活中，學習上和感情上的風風雨雨，我一直認為她是我生活中不可缺少的一個人，相信我們的友誼一定會天長地久。
回想起這些事來，我心中忽然有一種沖動，我想回到兩年前，再來享受一遍這種真摯的校園之情，但我明白這是不可能的，唯一能做的就是永遠銘記這種可愛的校園之情。

㈢ 求校園小說名！

1.《聽說這里有鬼》2.《總統少爺，跪地說愛我》3.《死亡紫靈天使》4.《邪惡蘿莉的血色魔咒》5.《風鏡之國：海王物語》6.《霸道殿下乖一點》7.《瘋狂酷公主》8.《早安殿下》9.《不乖丫頭要造反》10.《壞心殿下迷吻懶寶貝》11. 《VIP制美男社》12.《皇家二號：抱抱妖艷美》13.《重生不當乖乖女》14.《十二貴族少爺》15.《獨家公主限量愛》16.《告訴木瓜我愛她》17.《惡魔殿下別耍我》18.《絕版萌寶貝》19.《明星校草惡魔女》20.《風鏡之國：海王物語》21.《獨家公主限量愛》22.《戀上極品未婚夫》23.《十二貴族少爺》24.《天才少女玩轉皇家貴族》25.《十月殿》26.《首席殿下請留步》27.《晚安公主》28.《Kiss絕版未婚妻》29.《少爺撞上小乖女》30.《俏皮狐仙闖校園》

㈣ 我與商務學校之緣1500字作文

只要朝著陽光，便不會看到陰影；只有對未來充滿希望，才能一直奔跑。
——題記
時光一眨眼便從指間溜走，抓不住。轉眼間我已經進入初中兩年了，這兩年我笑過，哭過，幼稚過，成長過。那個校園讓我學會了很多，感悟了許多，經歷了很多。我與校園，有著太多的故事。
「今天體育課自習！」隨著老師洪亮的聲音，同學們歡呼起來，瞬間，操場上沒有了熟悉的身影。我找到一處陰涼的地方坐下，竟發現四周長滿了三葉草，三片小小的葉子由莖連接著，就像扇葉一樣，在微風中搖擺著，我真懷疑那清涼的風是從這扇葉中吹出來的。人們說四葉草代表幸運，那麼三葉草代表什麼呢？它對我來說代表歡笑吧！還記得從前與朋友們在三葉草間尋找著四葉草，放學的路上摘幾片三葉草，一邊走一邊嚼，那酸甜的滋味一直留在口中。突然想起好久沒有去植物園了，便飛也似的跑過去了。
實驗樓里空無一人，外面陽光明媚，可實驗樓里四季陰涼。進入植物園，耳邊回響著水的滴答聲，四周的植物也是水靈靈的，就像久雨初晴一樣，空氣十分的濕潤與清新，一股淺淺的香味也若有若無的籠罩在身邊，那是金桔花的花香，它就像一雙潔白的手，捧著金黃的花芯。看起來那麼柔弱但卻透著一股堅強。這時，一抹紅色的身影吸引了我，它一枝獨秀，高挑在枝頭，紅勝火，有一股火一樣的熱情在並發，在燃燒，它就是山茶花。墨綠的葉子將它托起，托到舞台的頂峰，它努力的生長著，綻放著。我撫摸著它，笑了。它們都是美麗的，美在大膽的展現自我，美在不屈的生命力。
我猛然醒悟，我在這一段時間里一直缺少的，就是這種不畏困難，充滿激情與活力的心。
花兒，草兒的頑強不需要言語，而我也准備好向著陽光奔跑，這是我與校園的故事，讓我銘記的故事。

㈤ 「校園之情」作文怎麼寫

校園之情

時光匆匆如流水，轉眼間我已經踏入初三的門檻，回顧以前，我已經享受了兩年的初中校園之情，這種情是我永遠都不能忘記的，它是那麼的甜蜜，那麼的幸福，那麼的美好。這種情包括老師給予我的母親般的關懷和朋友之間深厚的友誼。

一、師生之情

記得在上初一的時候，一天我冒著大雨徒步來到學校，剛到學校時只覺得全身上下都很冷，也沒有太在意，到後來情況越來越壞，頭漸漸暈起來，而且想要嘔吐，雖然全身摸著燙手，但還是感覺很冷，我意識到是發燒了，但心裡想著能堅持再堅持一下，等明天天亮了再跟老師請假出去看病，可沒有想到，還不到一會我就吐了一地，而且再也堅持不了了，這時我們語文老師安置好其他同學之後，就趕快拉我去了醫院，雨依然下著，在路上，她舉著一大雨傘全都擋在我的頭頂，自己全身都淋濕了，到了醫院，醫生說要輸液，由於睏倦我漸漸睡去，朦朧中我發現語文老師時刻不離的守在病床前，第二天醒來，我已經躺在寢室的床上了，聽同學說是語文老師半夜把我背回來的，我的心裡一陣酸楚，第二天，我發現語文老師感冒了，當時我真想說：「老師，你不僅是我的老師，更是我的媽媽呀！」

二、同學之情

步入初中已經快三年了，在這三年裡，什麼都變了，但唯一不變的是她一直都在我的身邊，也許我們真的很有緣分，經歷了三次的分班，但最後還是在一起了，在這三年裡，她一直在支持著我，當我失敗時，她總會第一個來安慰我，當我成功時，她總會第一個來祝賀我，當我遇到困難時，她總是第一個來鼓勵我，當然，我也一直是她的忠實後盾，在這三年裡，我後悔過做過的許多事，但我從來沒有後悔過交了她這個朋友，我們一起走過了生活中，學習上和感情上的風風雨雨，我一直認為她是我生活中不可缺少的一個人，相信我們的友誼一定會天長地久。

回想起這些事來，我心中忽然有一種沖動，我想回到兩年前，再來享受一遍這種真摯的校園之情，但我明白這是不可能的，唯一能做的就是永遠銘記這種可愛的校園之情。

㈥ 幫我寫一篇我與學校之緣的作文,1500字

走過校園的來四季，回首源春花秋月、夏雲冬雪，的確珍貴。

走進我們的校園，你會感到濃濃的綠色氣息，一排排挺拔的松柏，整齊的冬青，就像雄壯的綠色軍隊，嚴守著校園的春、夏、秋、冬，一刻也不鬆懈。

有好樹，自然有好花。雖然不是開滿四季，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。字：美。那種朦朧的意境和感覺，伴著微風中的花香向人襲來，想不陶醉也不行。

好樹好花好景緻，這是理所當然的，樹和花，便成好景。有時，再加上風雨雪霜的點綴便更是好景無成了。風後之花，雖有些狼狽，卻很自然，花瓣被吹落一地，很美嗎？雪後，那是最美不過了，以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態從容。

我的校園，如此之美。

在校園中，來來往往的學生中，你能看到這樣的情景：一位小妹妹摔倒了，馬上會有大哥哥、大姐姐來扶起她，並給予安慰。在課堂上，突然發現由於離家匆忙忘帶了什麼文具，同學們會不約而同地伸出援助之手，馬上，一套新的、又是最特別的文具呈現眼前。美。課間，不小心，碰掉了別人一本書，正無措時，一聲「沒關系」，頃刻，全身洋溢著說不出的感覺。美。

這一切，正應了那句話：景美人更美。

㈦ 求好看的校園戀愛動漫！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

<偽戀>,<屬性同好會>,<最近我的妹妹有點怪>,<農林>,<Buddy Complex>,<狐仙的戀愛入門>,<野良神>
<獻給某飛行員的戀歌>,<魔法戰爭>,<愚者信長>,<魔女的使命>,<魔劍姬！通>,<中二病也要談戀愛！>,
<銀之匙第二季>,<妄想學生會*>,<龍娘七七七埋藏的寶藏>,<極黑的布倫希爾德>,<魔法科高中的劣等生>,<盡管如此世界依然美麗><如果折斷她的旗>,<約會大作戰Ⅱ>,<星刻的龍騎士>,<游戲人生><棺姬嘉依卡><請問您今天要來點兔子嗎？>,<GJ部@>,<我們大家的河合庄>
上面是新番。

下面說點經典的吧
《CLANNAD》 感人巨作。
《AIR》
《悠久之翼》
《龍與虎》 這個我很喜歡。
《戀愛隨意鏈接》這個也不錯。
《琴浦小姐》 這個也不錯。女主會讀心。
《散華禮彌》 這個我也很喜歡。
《未來日記》 這個病嬌的巔峰之作。樓主如果沒看過可以看看。
《驚爆游戲》 這個也不錯。
《魔法禁書目錄》 《天使的翅膀》 這個兩個我也很喜歡，樓主應該看過吧。
太多了。說不完呢。。作者如果還想要，可以聯系我。
望採納。

㈧ 校園之情作文

校園之情
晨風吹起湖面上的第一波漣漪，夕陽收起它的最後一道余暉，一天又一天過去了，不知不覺中，我已步入初三的課堂。初三給人的印象是壓力大、任務重、作業多，但我認為，更多的是校園之情。
體育課我們學習單杠，其中有一個動作時手握單杠，讓身體在杠上翻轉180°，我獃獃地望著老師像蛟龍出海一樣的示範，望著讓人不寒而慄的動作，不禁傻眼了：這么難的動作該這么完成啊？
輪到我出場時，我的手不停地在牆上蹭，以免待會做動作時在杠上摔落。我用力握著單杠，將腿快速抬起，但因為臂力太小，動作不到位的緣故，無論這么抬也上不去，這可把我著急壞了。鑫鑫為了可以讓我體驗杠上翻轉的快感，於是就在我再次抬起腿時，他將我的雙腿抬到上空，我的身子也不由自主地來到了單杠上。亮亮又將我腿放回起點上方，我努力用手支撐，讓身體不掉下來，然後用結束動作跳下，這一切都彷彿在夢境里。多虧了同學的幫助，讓我完成了動作。
下課後，老師又教我分解動作，我抬腿的方向不對，老師給我修正；我踏板的位置不對，老師給我做示範。在老師的耐心指導與我的努力下，我終於領悟了技巧。
放學後，帥帥和鵬鵬約我一起練長跑，一開始跑，就感覺有些跟不上他們的節奏，但是我還是不甘落後。但他們速度簡直太快了，我不禁埋怨道：「你們剛開始就跑這么快，誰跟得上啊？」他們只是回頭看我一眼，笑而不答。
我不再埋怨，也奮力追趕他們。我越跑越覺得呼吸急促，嗓子很疼，速度慢了下來。我的體力不支，他們也有所感覺，於是勉勵我說：「你沒怎麼跑就累了，中考怎麼辦？」聽了他們的話，我又努力向前，盡管腿已經像灌了鉛一樣跑不動了。
經過了兩圈的全速跑後，我們都停了下來。我氣喘吁吁地說：「你，你們，為什麼，怎麼，快，不是說好，慢，慢跑嗎？」帥帥說：「我們是為了讓你適應快速長跑來提高你的耐力啊，中考的要求很苛刻，不快速跑怎麼能拿好成績呢？」我這才明白，他們是利用我好勝的性格來鍛煉我啊！
不管生活多麼忙碌，不管學習多麼勞累，總有一份校園之情在我身邊，它就像空氣一樣無時無刻不在環繞著我，給予我鼓勵，帶我走向成功。

校園之情
學校，一個最美好，最清新的名字；學校，一個最純潔，最溫馨的地方。學校，我們的家，又一個家！
——題記
「家裡」有很多「家人」，熱鬧非凡不假，但有諸多麻煩也是真的。
No、1「家庭」批鬥大會
近來班裡作業多，由於考試將近，這也實屬無奈，自然有些「不法分子」打算行偷懶之事，抄作業。就在大家抄得不亦樂乎之時，老師已不知在何時飄進教室，許是大家太專注，竟然誰都沒有發現。隨著一聲輕咳，大家手忙腳亂將作業扔進桌里，然後正襟危坐，等待發落。也有個別人心存僥幸，畢竟法不責眾，大家都抄作業，老師不至於個個都罰，最多殺雞儆猴看。可下一秒證明，這是錯的。老師登上講台，嚴肅地說「每人一篇檢查，下星期班會，輪著讀！」語畢，氣哄哄地離去。簡短的一句話，卻像一顆重磅炸彈，扔在我們的心上。後悔呀！不過鑒於作業繁多，老師最終免去了處罰，這使我們驚訝之餘，感動萬分，老師還是捨不得罰我們的，難怪說老師像媽媽！這使我深刻感受到這個大家庭的溫暖。
NO、2「家庭」大掃除
又是一月一度的大掃除來臨，同學們個個摩拳擦掌，拿起工具，准備清掃我們的「家」。有的提桶打水，有的小心翼翼擦著玻璃，還有的在塵土飛揚的教室中掃地，搬桌子，灑水……一派其樂融融的景象，此情此景，再一次使我深刻感受到這個大家庭的溫暖。
NO、3「家庭」表彰大會
一個學期結束，成績也揭曉了，大家或多或少都有所進步，欣喜之餘，也都猜測著老師的表情，果然也是喜上眉梢，用輕松的語氣，表揚了大家，同時又嘮嘮叨叨告誡大家：「不能驕傲自滿，要……」雖然那有點煩，但，這何嘗不是關心的表現呢？
什麼都不必說，暖暖的滋味湧上心頭，這是最真的校園之情，最暖的班級之情，最深的同學之誼！