我的校園導游詞

① 關於學校的導游詞

尊敬的女士們、先復生們，我是制五星級導游關文湘。今天由我帶領大家去參觀我的學校——陽江市第三小學。我希望我的介紹能給大家帶來輕松和快樂。

我們學校的位置是在甜酒小區旁邊，學校的綠化可多了，因而空氣便很新鮮。我們的學校歷史悠久，它雖然不如一小那樣繁華，也沒有實驗那麼寬敞，但它有它自己獨特的美。

現在，我們來到了我們學校的門口，門是用白油漆粉刷的，這教導我們學生一生都要清清白白的。

接下來讓我們走進學校看看吧。這里有一棵高大無比的大樟樹，它像一個巨人一樣守護著我們的校園。我們都學過課本上的一篇《鳥的天堂》，正巧，我們學校也有一個「鳥的天堂」，那裡有許多大樹，樹上有許多鳥兒在唱歌，有麻雀、燕子還有喜鵲。

每當到了夏天的時候，同學們就到樹下玩耍，享受著這一把把巨大無比的傘帶給我們的陰涼。

我們繼續往前走，就來到了教學樓，因為現在是上課的時候，所以這里十分安靜，同學們都在認真地聽老師講課，時不時還會傳來一陣陣鼓掌聲。教學樓的後面是我們學校的大操場，別看它現在沒什麼人，可每當升旗的時候，那場面才壯觀呢！

不知不覺中，我們已經參觀完畢，如果你還想參觀的話，一定要找我哦！

② 作文:我們的學校導游詞,390個字怎麼寫

我是校園學生導游，來自六一中隊，名叫徐舒，今天有我帶領你們參觀，游覽我們美麗的校園！
首先，讓我們把目光轉向大廳。看！咱們的學校得到的榮譽還真不少！有運動會的獎杯，陽光夥伴的獎杯；有「先進集體」的錦旗，同學們外出表演的紀念照；還有「拾金不昧好少年」的水晶杯······這都是同學們與老師共同努力的成果！
在繞一樓走廊一圈，注資上都掛著名詩，這些詩寫出了詩人們的豪情壯志，也激發了同學們的學習興趣。由此可見，學校的教育方法大大加深了同學們對詩的理解，也能促成濃厚校園的學習氛圍。
再上二樓，老子，孟子，茅盾，蔡培元······這些人物都是人們所熟知而不了解的，我們小學生更要爭先了解。這些展板正好是同學們的學習榜樣：學習老子對「道」一字的深刻理解與刻苦鑽研的精神；學習茅盾的認真，耐心······總之，還有太多東西需要我們學習。
學習了這些名人的精神，我們在將主題切入同學們那有滋有味，五彩繽紛的校園生活吧！第一章：課外生活真有趣！這一展板主要展示的是同學們參加學校組織的課外活動時團結互助，自主獨立的思考主題。下一塊是學校語文組組織同學們寫的「小陶詩」，裡面還有一首詩是我們班同學作的呢！看！
看了自創詩，我們去參觀一下數學展板吧！這是數學節同學參加「我加數學等於聰明活動」的照片，還有「巧算24點」和「數學競賽」的益智活動。這是英語老師和同學們的成果，不但有「英語節掠影」，還有同學們製作的英語小報；下面斯科普世界，科學常在我們生活中出現，它是必不可少的，我們的電器的用法都來源於科學原理。
這次我的導游結束了，謝謝各位領導的蒞臨！

③ 求大約250字的校園導游詞

大家好！我是今天的校園導游XXX我們今天的目的地是XXX小學（中學）大家好！我是今天的校園導游XXX我們今天的目的地是XXX小學（中學）（介紹學校周圍環境）（介紹學校）出入校園看到了（什麼）同學們在上課，我們依稀能聽見書聲琅琅聲。（說校園內環境）
歡迎這次來參觀XXX小學。謝謝

④ 校園導游詞該怎麼寫 (急)

①先寫歡迎辭
②概述校園（位置、歷史、設施等）
③校園有特色的景點
④和校園文化有關的故事
⑤寫歡送辭

⑤ 美麗的校園(導游詞)作文100字

面就由我擔當復導游介制紹一下我們的學校
走進大門,大家抬起頭就能看見一塊電子屏,這是用來對外公布學校公告的信息屏,方便了學生和家長們及時地了解信息.
走進教學樓,大家看一看我們的教室.因為樓內的透天設計所以每一間教室都是明室,全部可以投進自然光.
現在請進到我們的教室.雖然是新進駐的教室,卻聞不到裝修材料的味道.滿屋彌漫著清新的自然氣息.這是因為我們教室的裝修全部使用的是環保材料,而且同學們自發地帶來了各種有利於凈化室內空氣的綠色植物.我們的教室既環保又溫馨.
我的導游講解先告一段落,下面的時間就請大家自行參觀我們的新校園.謝謝.

⑥ 我們的校園導游詞三百字

我們的學校坐落在縣城郊外的村子裡。走進我們的校園，是一條筆直的馬路，兩旁種著各種各樣花草樹木有牡丹花、玫瑰花，有楊樹、柳樹、梧桐樹等。夏天，花兒開了，芬芳撲鼻，引來許多蜜蜂；梧桐樹的葉子變綠了，我們在樹下玩耍。
一直向前走，是兩排的辦公室，老師批改作業，多辛苦啊！辦公室前面是我們的操場，操場兩旁有兩個籃球桿，下課了，我們在操場上玩耍。最南邊是兩層的教學樓，使我們讀書學習的地方。樓道里掛著名人名言的圖畫，他激勵著我們好好學習天天向上。教學樓前面有兩個大花壇，裡面盛開著五顏六色的花，有粉的、黃的、紫的、紅的等。
我們的學校真是個美麗的大花園!

⑦ 校園導游詞

親愛的同學們：
你們好！我是導游XXX，很高興見到你們。

「大家請看，這里就是我們的學校了！」

「我們的學校歷史悠久，是一所百年老校，佔地約XXXX畝，建於XXXX年。之類的歷史你沒有說清楚，。」
「大家請隨我來。」

「這是小操場，也是低年級小同學做廣播體操的地方。」

「那邊是大操場，我們大同學在那裡做課間操，同時也是我們大同學的樂園。平時下了課，同學們都那打籃球，開心極了！」

「如果想要更多地了解我們學校的概況，那請往這邊來，這里有一個關於我們學校的簡介，大家可以仔細地看一看。」

「這三座四層的樓房是我們的教學樓，粉紅色的牆面，淡藍色的欄桿，欄桿上還有好多海鷗在展翅飛翔。很漂亮是吧？清晨，我們的教學樓沐浴在陽光中，顯得分外亮麗。」

「我們的教室寬敞明亮，有舒適的桌椅，有先進的多媒體教學設備，每到教師節之類的重大節日時，我們就在黑板上親手繪制美麗的圖畫，送給老師一份意外的驚喜。」

「大家再跟我來，看到這個美麗的小花壇了吧，它一年四季都綻放著五顏六色的花朵，宛如一幅色彩鮮艷的風景畫點綴著我們的校園，我們可喜歡它了！」

「這兒是一座假山，你們看，池水多麼清澈，還有可愛的小魚在池裡游來游去，多快活啊！」

「這就是我們美麗的校園，現在大家可以隨意地參觀一下。

⑧ 描寫校園的導游詞作文350左右

我是金馬小學四年級二班的戚維儀，今天就由俺來為你介紹我們美麗的校園吧!

進入金馬校園，首先映入眼簾的就是一牆的獎狀，這可都是我們全體同學和老師共同努力而得到的勝利果實。

再往裡走，就來到了我們學校寬闊的操場。下課時，操場就像一塊巨大的吸鐵石，把我們牢牢地吸住：同學們有的跳橡皮筋，有的玩捉迷藏，有的跳繩，有的踢毽，有的跑步……別提玩得多開心了；上體育課時：低年級的小朋友有的玩「老鷹捉小雞」，有的玩「大灰狼」，有的玩「幾點鍾」……高年級的同學有的跳遠，有的練習跳舞（註：我們學校元旦節可要進行集體舞比賽喲！）有的在扔實心球……

操場旁邊種了許多美麗的鮮花。紫色、藍色、白色、紅色、黃色……五彩繽紛，好看極了，他們好象在對我們點頭微笑。清風拂過，花兒吹彎了腰，彷彿在風中跳起了輕快的舞蹈，給人畫一般的美感。

操場前面就是我們的主席台。主席台上立著一根筆直的旗桿，每周星期一，我們都會敬著隊禮，看著五星紅旗冉冉升起。

順著一坡石梯往上走就來到我們的教學樓。教學樓每間教室門口都有我們的「全家福」。我們的教室在四樓，只要你看見了我們班的「全家福」，一定會說「哎！那裡怎麼會有一個非洲小朋友呢？」其實那就是我，因為我天生愛游泳，就把皮膚曬成了「黑煤炭」色。如果你走進我們寬敞明亮的教室，就會發現桌椅永遠都對得那麼整整齊齊。

四樓的電腦教室這學期也「脫胎換骨」了，因為我們的「總司令」――李校長讓舊電腦「光榮下崗」了，由新電腦「新官上任」了，可把我樂壞了。

對了，忘了告訴你們，在一樓和二樓樓梯之間的過道上，還有我的書法作品呢！我寫的是「寧靜致遠」四個鏗鏘有力的大字，呈扇形排列，學校里像我這樣的書法作品還有很多，比如我們班黃雨晨的「墨寶」――「書道千秋」四個蒼勁有力的大字。

遊客們再見，如果你們有興趣，歡迎下次光臨，拜拜！

⑨ 導游詞,向遊客介紹自己的校園,可以用上那些好詞好句好段

大家好！我是今天的校園導游XXX我們今天的目的地是XXX小學（中學）大家好！我是今天的校園導游XXX我們今天的目的地是XXX小學（中學）（介紹學校周圍環境）（介紹學校）出入校園看到了（什麼）同學們在上課，我們依稀能聽見書聲琅琅聲。（說校園內環境）
歡迎這次來參觀XXX小學。 或者是 謝謝親愛的旅客朋友
信陽市位於河南省南部。總面積約18293平方公里，佔全省總面積的11%，人口約770萬。在新民主主義革命時期，曾是全國第二大革命根據地——鄂豫皖紅色區域的中心，對中國革命作出了重大貢獻。

信陽地區，南依大別山，西南靠桐柏山。大別山東西延伸，形成了江淮的分水嶺。這里庫、塘、堰，星羅棋布，水域面積廣，水生生物資源豐富，漁業產量高。糧食作物以水稻、小麥為主。因此，信陽被稱作河南的「魚米之鄉」。

信陽處於亞熱帶和暖溫帶的過渡地帶，氣候溫和，四季分明。信陽各類資源極為豐富。有以形美、色翠、香高、味濃而飲譽海外的全國十大名茶之一的信陽毛尖；有儲量、質量均居全國第一的非金屬礦珍珠岩和膨潤土；有產量居全國首位的銀杏資源等。近幾年來，信陽的工業有突飛猛進的發展，已形成電力、輕紡、建材、化工、機械、食品、醫葯等為主的工業體系。

好了，信陽市的基本情況我就給大家簡單介紹到這里，下面我們開始游覽今天的第一個景點——雞公山。

借鑒一下

⑩ 怎樣寫介紹自己學校的導游詞

王麗艷 寫導游詞就是讓大家通過你的介紹更深刻的了解你的學校。那麼怎樣向別人介紹呢？在寫導游詞時，要弄清楚你的角色，你時時刻刻地在文章中帶領參觀者去參觀，通過你入情入境的介紹，使大家產生嚮往之情。在介紹我們學校時不要面面俱到，選取能抓住有特色的內容去寫，例如：專用室、走廊文化等。介紹時要有一定順序，要真實貼切，自然的將自己感情融入導游詞中。下面是一名同學介紹三小寫的導游詞。 大家好！我是三小的一名小小導游員，我叫龐小喆。今天由我帶領大家去參觀我們的學校——調兵山市第三小學。希望我的介紹能給大家帶來輕松和快樂。 我們學校位於調兵山市中央大街中段。佔地面積2萬多平米。2幢色彩明快的教學樓南北並立，有學生一千三百多人，九十八名教師，三十三個教學班，他們是朝氣蓬勃、團結向上的集體。 現在我將帶領大家參觀我們的南樓，南樓分四個樓層，一層是我們學校的幼兒園，二、三四層分別是一年、三年、四年三個年部，我們學校注重學生特長的培養，瞧，走廊版畫就是我校學生的美術作品，看出我們學生的美術功底，南樓還有三個光碟播放室，一個衛星接收室，看，平時我們學生就要到這里上課，老師利用課程資源向大家展示豐富多彩的內容，同學們非常喜歡這樣。看，這是我們學校的微機教室，平時各班同學有課便會來到這里，學習有關電腦知識，與現代技術靠近。 下面我將帶大家參觀我們的北樓，北樓的走廊更具有特色，有中外名家展板和世界一流大學的概況，從中可以看出學校為了我們的健康成長，花費了許多心思。從小讓我們樹立遠大志向。看，這張書法家竹石圖，竹子細挺有韌性，因為竹子虛心自強，生而有節，就像我們三小人一樣謙虛向上，更具有生命力。 我們這座教學樓里更有特色的還有古箏室、揚琴室。每當訓練時，教室里就會傳出悠揚的琴聲和清脆典雅的樂曲聲，讓我們感受到孩子的潛力是廣大的。看，這些都是我們的學生教室，教室內布置學校基本上整齊劃一，我們每天在寬敞明亮的教室里學習，心情格外舒暢。 不知不覺，我們已參觀完畢，也相信大家對我們學校有了充分的了解，我作為一名小學生，我喜歡我的學校，也希望大家喜歡。謝謝今天與大家的合作。