中學詞性
① 初中英語詞性分類
十大詞類：
1，名詞，Nouns (n.) 表示人或事物的名稱 box, pen,tree,apple
2，代詞，Pronouns (pron.)代替名詞、數詞、形容詞We, this, them,myself
3，形容詞， Adjectives(adj.) 用來修飾名詞，表示人或事物的特徵 good, sad, high, short
4，數詞，Numerals(num.)表示數目或順序 one,two, first
5，動詞，Verb (v.) 表示動作或狀態 Jump,sing,visit
6，副詞，Adverbs（adv.) 修飾動、形、副等詞，表示動作特徵 there,widely,suddenly
7，冠詞，Articles (art.) 用在名詞前，幫助說明名詞所指的范圍 a, an, the
8，介詞，Prepositions (prep.) 用在名詞或代詞前，說明它與別的詞的關系 in,on,down,up
9，連詞，Conjunctions (conj.) 表示人或事物的名稱if,because,but
10，感嘆詞， Interjections (int.) 代替名詞、數詞、形容詞等 oh,hello,hi,yeah
vt.是及物動詞，vt.後必須跟賓語：sing a song
vi.是不及物動詞，vi.後不直接帶賓語或不帶賓語:jump high
詞性
編寫：jinglin
Ⅰ、分類：實詞：表示實在意義的詞，有名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞。 虛詞：不表示實在意義而表示語法意義的詞，有：副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。
Ⅱ、辨析：
1.）名與動、形的區別：
A.名詞不能重疊。（少數除外 如：人人、時時、處處、事事、家家、上上下下、前前後後、左左右右、里里外外，重疊後表示遍及全部、毫無遺漏。）
動詞、形容詞可以重疊，如：跑跑、想想、討論討論、乾乾凈凈、高高的。
B.名詞不能用肯定否定相疊形式提問。如：國家不國家？
動詞、形容詞可以重疊，如：走不走？好不好？
C.名詞前不能加「不」（不受副詞限制）如：不北京。動詞、形容詞一般可以，如：不看、不吃、不好、不大。
2）.動詞、形容詞的區別：
A.前加「很」，一般動詞不能（表示心裡活動的動詞和能願動詞可以加程度動詞）。形容詞多數可以，如：很走×，很好√。
B.動詞重疊：ABAB式，AA式，如：討論討論，看看；
形容詞重疊：AABB式，AA（的）如：乾乾凈凈，高高的。
C.動詞絕大多數能帶賓語，形容詞不能，如：喜歡（你），怨恨（他），愉快（你）×，高興（他）×。
3）.副詞和形容詞的區別：
a.副詞不能和名片語合，形容詞可以。如：「一致的意見」，不能說「一概的意見」。
b.副詞不能做謂語，形容詞可以。如：「大家的意見一致」，不能說「大家的意見一概」。
c.副詞除「不、也許、沒有、未必、一定」等少數外，一般不能單獨回答問題；形容詞可以。
d.副詞不能用肯定否定相疊的方式提問，形容詞可以。如：一概不一概？一致不一致？
4）.時間副詞和時間名詞的區別：
a.時間名詞能做定語，如：「現在的事情」，「目前的任務」，「剛才的情況」。時間副詞不能如：「正在的事情」，「立即的任務」，「剛剛的情況」。
b.時間名詞做主語，如：「今天星期天」，「現在是早晨八點鍾」，「近來很冷」；而時間副詞不能做主語，如：「正在是早晨八點整」。
c.時間名詞能同介片語成介賓短語：如：從過去、到將來、在早晨；時間副詞不能同介片語合，如：從曾經、到剛剛。
d.時間 名詞能與「是」構成「XX是XX」的格式，如：「從前是從前」
時間副詞不能。
練習：A.立刻、馬上、正在、早已、從來、即將
B.最近、現在、目前、早上、從前、將來
5).有些介詞與動詞兼類，怎樣區別：
有：在、給、叫、用、拿、比、到、讓、由、朝、往、把、經過、通過。
A.介詞不能單獨作謂語，動詞可以。所以一句話中如果有別的詞作謂語（動、形），它就是介詞；如果沒有別的詞作謂語，那它就是動詞。
B.介詞後面不能帶動態助詞「著、了、過」，動詞可以。
C.介詞不能重疊，動詞一般可以。
如：明天我在學校等你。 明天我在家。 他在看書。
我比你高一點兒。 我們比比。
他給我買了一本書。 他給了我一本書。
別那我開玩笑。 他手裡那著一本書。
6).連詞「和、跟、與、同」與介詞兼類，區別：
A．連詞「和」前後的詞語是並列關系，互換位置基本意思不變；介詞「和」前後詞語不能互換。
B．連詞「和」組成並列短語後可以帶「都」；介詞不可。
C．連詞「和」前面不能有修飾語，介詞可以。
D．連詞「和」不能出現在一個句子或一個成分的開頭；介詞可以。
如：我和弟弟都去過。
我和弟弟談話。
和弟弟一塊兒去玩的孩子都回來了。
7）.兼類詞：一個詞在不同語境下經常具備兩類或兩類以上詞類的特點、功能而意義上密切相關，這樣的詞就是兼類詞。
兼類詞與同形詞、同音詞的區別：同形詞同音詞意義毫無聯系，是兩個以上的一組詞。
如：把住質量關。（動詞） 把書拿來。（介詞） 拿把菜刀來。（量詞）
開了一朵花（名詞） 花了很多錢。（動詞）
☆如何辨別兼類詞的詞性：看它在句中的位置，起的作用。
如：大家選我當代表。（名詞） 這代表大多數同志的看法。（動詞）
買了一把鎖。（名詞） 把門鎖上。（動詞）
你要端正學習態度。（動詞） 他坐得很端正。（形容詞）
怎麼多了一個人？（動詞） 這里人太多。（形容詞）
我們要立個規矩。（名詞） 梅家的小姐很賢惠、很規矩。（形容詞）
每個人都有他自己的理想。（名詞） 這時最理想的是騎馬上天山。（形容詞）
你快點走，跟上我！（動詞） 你跟姐姐回家吧。（介詞）
年老了，身體不行了。（形容詞） 你怎麼老哭？（副詞）
他買的雨傘是白色的。（形容詞） 我今天又白跑了。（副詞）
不管是實詞還是虛詞,搞清楚詞性是第一位的。詞性不同,哪怕意義相同,用法也不會相同。而詞性是復雜多變的,必須結合實際
③ 初中英語詞性詳解
名詞：表示人或事物的名稱的詞，如desk,Li ping。
代詞：代替人或事物的名詞的詞，如This is Li Ping. (He) is my brother.
動詞：表示動作、行為的詞，如play,like;
形容詞：修飾名詞代詞，表示人或事物的形狀、性質或特徵的，如a (big)desk,He is (good).
數詞：表示數量或順序的詞，如one；the first bus
副詞：修飾動詞、形容詞或其他副詞，表示動作行為的性質或特徵的，如He did it (very) (well)
介詞：用在名詞或代詞的前面，說明這個名詞或代詞語句中其他詞的關系，如in the room,in front of me
冠詞：用在名詞的前面，說明這個名詞所指的是什麼人或物，如a pen; The book ismine.
連詞：用來連接兩個或兩個以上的詞、片語或句子的詞，如Li Ping and I;He is old,(but) he looks quite young.
感嘆詞：表達喜、怒、哀、樂等強烈感情的，如Oh;a
前六種詞類為實詞，可以單獨做句子成分；後四種為虛詞，不能單獨使用必須和其他詞一起才能做句子成分。
④ 初中詞性變化的詞有哪些
親愛的，你真的很誠懇，我今年初二，額= =
不過語法基本也差不多了
列幾個吧，因為所有的太多了，列不完的啦
create(v)--creation(n)--creator(n)
save(v)--safe(adj)--safely(adv)--safety(n)
end(v)(n) endless (adj)
happy(adj)--happily(adv)--happiness(n)--unhappy(adj)
wonder(n) wonderful(adj) wonderfully(adv)
design(v)--designer(n)
organize(v)--organization(n)
⑤ 初中英語常用詞性列舉以及詞性的搭配.
初中英語常用詞性列舉以及詞性的搭配.一.
主謂賓，定狀補,
主幹枝葉分清楚,
主要成分主謂賓,
附加成分定狀補。
主語功能被描述，
謂語最愛說主語；
賓語多在謂語後，
配合謂語來描述。
定語只在主賓前，
限制修飾不含糊；
狀語有時在句首，
謂語前面常光顧；
補語天生膽子小，
謂後賓後小嘀咕；
的前為定得後補，
地字前頭是狀語。
明確概念常練習，
學習語法莫怕苦。
我 是 中國人 I am a chinese. 主系表
我 打 籃球 I play basketball. 主謂賓
修飾動詞的是狀語
修飾名次的是定語
作補充說明的是補語
二.
形容詞/定冠詞/不定冠詞都是用來修飾名詞的
adj可修飾的是可數名詞復數或者是單數 定冠詞可修飾不可數和可數名詞
不定冠詞a/an修飾可數名詞單數
副詞（adv）修飾動詞或者是動詞短語
be動詞後跟形容詞或者是現在分詞
介詞（prep）後面跟動名詞
一般用於句首常見的有be動詞，特殊疑問詞（how what where ……）等，另如祈使句，通常是Don』t…
情態動詞（aux）後跟動詞原形
聯系動詞（Lv.）後跟形容詞原級
三.
1：介詞＋名詞、動詞的ing形式、代詞（例：how about+doing)
2：祈使句＋動詞原形（例：Don't speak loudly)
物主代詞（my、your、his、her、it's、our、their）＋名詞
3：some+可數名詞的復數形式/不可數名詞
many+可數名詞的復數形式
a lot+可數名詞的復數形式
much+不可數名詞
4：ask s.b to do s.th.(請某人干某事）
5：like(喜歡)+動詞原形／動詞的ing形式
6:thanks for+動詞的ing形式／名詞
7：can＋動詞原形
8:either(也)只能用於否定句，且放在句末
also（也）用於肯定句，且放在句中
too（也）用於肯定句，且放在句末
四.
1.名詞
名詞可以分為專有名詞（Proper Nouns）和普通名詞 (Common Nouns），專有名詞是某個（些）人，地方，機構等專有的名稱，如Beijing，China等。普通名詞是一類人或東西或是一個抽象概念的名詞，如：book，sadness等。普通名詞又可分為下面四類：
1）個體名詞（Indivial Nouns）：表示某類人或東西中的個體，如：gun。
2）集體名詞（Collective Nouns）：表示若干個個體組成的集合體，如：family。
3）物質名詞（Material Nouns）：表示無法分為個體的實物，如：air。
4）抽象名詞（Abstract Nouns）：表示動作、狀態、品質、感情等抽象概念，如：work。
2. 形容詞
形容詞修飾名詞，說明事物或人的性質或特徵。通常， 可將形容詞分成性質形容詞和敘述形容詞兩類，其位置不一定都放在名詞前面。
1) 直接說明事物的性質或特徵的形容詞是性質形容詞，它有級的變化，可以用程度副詞修飾，在句中可作定語、表語和補語。例如：hot 熱的。
2) 敘述形容詞只能作表語，所以又稱為表語形容詞。這類形容詞沒有級的變化，也不可用程度副詞修飾。大多數以a開頭的形容詞都屬於這一類。例如：afraid 害怕的。
（錯） He is an ill man.
（對） The man is ill.
（錯） She is an afraid girl.
（對） The girl is afraid.
這類詞還有： well，unwell，ill，faint，afraid，alike，alive，alone，asleep，awake 等。
3）形容詞作定語修飾名詞時，要放在名詞的前邊。但是如果形容詞修飾以-thing為字尾的詞語時，要放在這些詞之後，例如：
something nice
3.副詞及其基本用法
副詞主要用來修飾動詞，形容詞，副詞或其他結構。
一、副詞的位置：
1） 在動詞之前。
2） 在be動詞、助動詞之後。
3） 多個助動詞時，副詞一般放在第一個助動詞後。
注意：
a. 大多數方式副詞位於句尾，但賓語過長，副詞可以提前，以使句子平衡。
We could see very clearly a strange light ahead of us.
b. 方式副詞well，badly糟、壞，hard等只放在句尾。
He speaks English well.
二、副詞的排列順序：
1） 時間，地點副詞，小單位的在前，大單位在後。
2） 方式副詞，短的在前，長的在後，並用and或but等連詞連接。
Please write slowly and carefully.
3） 多個不同副詞排列：程度+地點+方式+時間副詞。
注意：副詞very 可以修飾形容詞，但不能修飾動詞。
改錯：(錯) I very like English.
(對) I like English very much.
注意：副詞enough要放在形容詞的後面，形容詞enough放在名詞前後都可。
I don't know him well enough.
There is enough food for everyone to eat.
There is food enough for everyone to eat.
⑥ 初中單詞的三種詞性
我是高中學生，其實主要是動詞，名詞，副詞/形容詞，這三種詞是英語的關鍵，謝謝求採納