校園廣播設計
1. 設計校園廣播站總片頭語
其實 最重要的就是能夠引發同學們的認同
作為聽眾 我最喜歡的開頭就是 同學們 現在是校園廣播時間 今天的節目有**和**為大家帶來 。 今天的天氣是格外的反常 一番前幾天的陰霾 今天的陽光該外的.....
由主播人的拉家常式的開頭效果也很好
2. 校園廣播系統方案設計一般包括哪些硬體
你找對人了,我就是專家 無源影響 功放機 效果器 麥克風 電腦(或者廣播控制器)歌曲或者文章錄音,做這個工程排線比較復雜其他的還好
3. 求一個很好的校園廣播的設計方案。
1,新聞
2,生活小常識
3,點歌
4.,美文
校園廣播,聽眾還是喜歡先聽有價值的東西,所以先把新聞播了,之後貼近生活,再之後開始放鬆,最後美文是用來催人睡覺夢游的
4. 廣播站設計方案
可以嘗試開設以下欄目
(一)校園采風
——以「采擷校園新風、報道校園新聞」為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。
(二)我們在成長
——講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。採用徵文、投稿、邀請嘉賓等形式。「說說你的學習方法、愛好、人生觀點」。請「每周一星」講述當班幹部的酸甜苦辣,追尋童年留下的足跡,談談心中的秘密,說說自己的家庭等(是學生的心靈之窗,開展心理健康教育)。
(三)體育前線
——介紹最新國內外及校園體育消息。
(四)娛樂時空
——幽你一默:輕輕鬆鬆聽一聽,開開心心笑一笑,你點我播:要點歌嗎?有祝福
5. 校園廣播欄目設計
可以有很多啊 比如說
環球金曲
流行音樂 這個你可以分很多類別 比如 某個歌星的專場 或者音樂排行榜
點歌台啊 和同學們交流
新聞類節目也必不可少
美文類 和同學們分享美文 陶冶情操
如果有條件的話 也可以請某個校園里很有名的人 同學或者老師 來做訪談節目
要是比較官方 同學們的好的習作或者是校園介紹也是需要的
我知道的就是這么多啦!
6. 設計校園廣播片頭語
大家好!這是我們的聲音日記-學校廣播台.用我們的熱情點亮我們歲月的年輪,用我們的歡樂放鬆我們整天的心情.歡迎收聽校園廣播台!
用我們的點點韻音去襯托我們美麗的心靈,讓我們彼此懂得什麼是美,餘音裊裊不絕如縷的氛圍將伴著我們的廣播台走向美好的明天!
呵呵,我是我們學校廣播台的主播,這類片頭我也做過。你們學校廣播站有沒有錄制軟體?有的話我就給你一個我曾經用過的,效果非常好哦!*^_^*
(歡快一些的音樂)你想尋找快樂嗎?你想讓聽覺成為享受嗎?跟我來,Follow Me!讓我們帶你進入一個全新的世界!
(獨白):這里有動聽的旋律……(接陳慧琳的LOVE PARADISE幾秒鍾)
(獨白):搖擺的節拍……(《頭文字D》插曲)
(獨白):另類的時尚(自己去網路游戲上面找吧,挺多的,比如《超級舞者》)
(獨白):感人至深的故事……(一首老的英文歌)
「一切的一切盡在我們共同的校園之聲……」(這句話要記得弄上一點回聲)
緊接著,跟上阿雅的《世界無限大》,音樂剪輯我就不作指導了,你自己看著做去吧!
7. 我們學校要求同學們寫廣播稿,請幫我設計一篇校園廣播稿方案,謝謝了
第一,要通俗化、口語化。報紙是給人看的,廣播是給人所的。看起來順眼的文章,聽起來不一定順耳。廣播是一種作用於聽覺的媒體,廣播語言要具備可聽性,要通俗易懂,朴實無華,念起來順口,聽起來省力。因此,寫稿時,用詞要普通,避免同音歧解和同意反復,句子要短,多用人稱名詞,不該省的字千萬不要省略。
第二,采寫要及時。及時性是廣播新聞與其他媒介新聞相區分、相競爭的最大特性。廣播新聞一般主張採取只抓重點,少作深度挖掘、批判的姿態,充分發揮自己無可比擬的快捷特性。
第三,在寫導語時,要先打招呼,請聽眾收聽,增強吸引力。
第四,要有音響上的特點。報紙的特點反映在版面上;電視的特點反映在形象上;而廣播的特點則在它的音響上。所以,廣播稿要突出廣播的特點,一定要在音響上作文章,如錄音講話、錄音新聞、錄音通訊、錄音訪問等。
8. 大學校園廣播站的總版頭,時間30秒,主題要積極、青春,有創意,如何設計
2011「青春風鈴」校園廣播總版策劃
開篇:
給力2013「青春風鈴」我們快樂出發!魅力舞台,有你喝彩;幸福時代,與你相隨,夢想中央的我們要展翅飛翔。
青春在線,快樂永恆,跟著心的方向,青 春風鈴校園廣播,攜手與您一同快樂出發! 中部:
聲音傳遞心靈的共鳴,文字訴說情感的記憶,琴棋書畫,筆墨紙硯,帶你走進文化的長廊。周一《聆聽文化》„„
青春是一首簡單的歌,我們的青春在彼此經歷中歌唱,青春的紀念冊,有你有我。周二《青春同路人》„„
生命的力量,運動的激情,向著前方進發,追逐夢想的終點。周三《體壇脈動》„„
哼著歡快的歌,唱著甜美小曲兒,優哉游哉。生活多嬌,讓快樂陪在身旁。周四《快樂生活》„„
群星閃爍,夢想天地,文娛的海洋,領略非同凡響。周五《娛樂星地帶》„„
和諧人文,感受生活精彩片段,用視覺觀想,用心靈觸動。周六《人文之聲》„„
希望英語,快樂學習。雙語版英語世界,啟迪智慧,開闊眼界。
周日《英語空間》„„ 結尾:
盛開的繁花,甜蜜的解答。
每周一到周日晚間17點,周一到周五午間12點,青春風鈴校園廣播與你共度美好時光。
(音樂)青春風鈴,一起來吧,向快樂出發!
9. 校園廣播系統如何設置
萬元廣播系統設置的話這個要根據你不同的參數來設計的