人大校園網統一認證
第一次上網時，需要連接學校有線網路或者無線信號（GK_Student），連接後手動打開網頁會自動跳轉如下頁面：
輸入校園網用戶名和密碼
用戶名為完整學號（*新生入學後在未取得正式學號前，用戶名為高考完整考號）
初始密碼為身份證後六位
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方式一：輸入校園網帳號後在下拉框選擇「學生_電信上網」，點擊「連接Login」按鈕，如果是第一次登錄，則會在下方提示「您未綁定服務對應的運營商」，且顯示「請輸入學生_電信上網對應的帳號」和「請輸入學生_電信對應的密碼」。
此時，輸入通過在電信營業廳拿到的電信寬頻帳號，輸入進行綁定。
註：如第一次輸入電信運營商帳號錯誤，請使用「方式二」進行二次手動綁定。
方式二：在首頁中的右上角點擊「自助服務」按鈕，輸入校園網帳號密碼（學號或高考考號+身份證後6位），登錄到個人自助界面後，點擊「我的運營商」，進入下一步。
輸入通過在電信營業廳獲取到的電信上帳號/密碼，對學號進行一對一綁定：
註：請注意不要輸錯喔
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已成功綁定正確的運營帳號密碼後，回到認證首頁，輸入學號/密碼選擇「學生-電信上網」進行認證，認證成功後會顯示以下界面，此時就可以正常上網啦。
再次提醒各位注意哈：
綁定步驟中提到兩種賬號，一個是校園網賬號，一個是電信運營商賬號。大家要搞清楚哦，避免輸入錯誤！
第二步
接入網線
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1-25棟宿舍：每個宿舍都會有一條主線（連接出去）和三條分線（連接其他床位）。需自行購買4口小型交換機（分流器）將主線和分線全部接上，並將小交換機通電。
（分流器圖）
注意啦！宿舍結構不一樣，主線分線的位置也不同喔。帶有小客廳的宿舍，線在客廳其中一側牆；上床下桌的宿舍，線在靠近門口的一個床位下面，或者上床樓梯下面。
（宿舍主線與分線，部分宿舍主線是網路埠，需另備網線）
26-28棟宿舍：直接跳到第二點！
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帶小客廳的宿舍，在小客廳的桌子上都能看到網線介面，把網線接上網路介面，然後再接電腦就ok啦！
上床下桌的宿舍，在每個床位下面都會有獨立的網線介面，同樣的，把網線接上網路介面，然後再接電腦就ok啦！
Tips：網線約2-3米就夠了！
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完成上述步驟後，電腦會識別網路，並彈出校園網認證界面。在彈出的網頁中，登陸校園網賬號就可以使用網路啦！（記得先要進行第一步的「綁定」操作喔）
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如果使用WiFi上網，那麼只要連接「GK_Student」無線網路後，在彈出的網頁中輸入校園網賬號即可享用校園網！
溫馨提示：WiFi信號已基本全校園覆蓋，只要能搜到信號，都能通過wifi接入校園網！
到這里，新的上網方式就介紹完啦
雖然綁定步驟有點繁瑣
但是，一次綁定，輕松使用！
2. 校園網賬號初始密碼是什麼
1、學生請首先使用郵箱賬號作賬號，學號不一定能作賬號。
2、學生初始密碼可能是1111，或111111，或學號後六位。
3、賬號查詢及密碼修改：華工主頁----校園網---（右下角）----統一認證賬號查詢、密碼修改。
4、忘記密碼，必須憑本人學生證或工作證和身份證親自到網路用戶服務中心申請代辦重置初始密碼。
（密碼為單向加密，不可逆，看不了，也無法查，忘記密碼只能是申請重置初始密碼。）
5、獲取密碼後請立即修改密碼並妥善保管。
3. 校園網怎麼樣同時在多個終端認證
手機客戶端和電腦是不一樣的，手機是安卓或IOS系統，電腦為win，可以使用wifi共享軟體，注意某些校園網客戶端可能由流氓行為，可能檢測共享，可以查找相關進程阻止。也可以嘗試一下靜態反匯編
4. 校園網統一認證賬號與密碼是什麼
1.認證賬號：統一身份認證的用戶名即本人工（學）號（印製在校園卡的背部）；
5. 校園網認證客戶端一打開就這樣，其實並沒有運行窗口彈出，為什麼怎麼解決
這個程序運行了兩次，比如程序的設置中有「開機啟動」的選項並且已經勾選上了專，同時又在開始菜屬單的啟動中再次啟動了程序，那麼當電腦開機的時候，該程序會運行兩邊，第二遍就有上述的錯誤提示窗口
你說的沒有運行窗口彈出，但不意味著程序沒有在內存中運行，同時按「Ctrl」+「Shift」+「Esc」，調出任務管理器，看看內存中的進程就知道有沒有那個程序運行了
去掉一個啟動就好了，試試看吧，如果程序還是沒有真正運行起來，試試重新安裝該程序
6. 校園網統一認證賬號與密碼是什麼
1.認證賬號：統一身份認證的用戶名即本人工（學）號（印製在校園卡的背專部）；
2.初始密碼：屬初始密碼是證件號碼的後七位再去掉最後一位（字母區分大小寫），如二代身份證為12-17位。
數字校園統一身份認證賬號是在校師生使用數字化校園資源的「網上通行證」。利用這個「網上通行證」可以登錄涉及學校業務管理的系統，也可以登錄查閱涉及您個人財務、人事、資產等敏感信息的系統。借用統一身份認證賬戶，對學校日常管理和個人信息安全都是十分不安全的。因此，強烈建議保管好本人的統一身份認證賬戶信息。
拓展資料
首次登錄新平台時，需要輸入密碼保護問題、你的答案，捆綁電子郵箱、個人手機號碼等相關信息，以便於師生用戶在忘記密碼的時候，通過回答問題驗證、電子郵箱或手機驗證碼等方式重置密碼。若原有密碼是弱口令的，平台還將強制要求修改為中等級別安全的密碼（中等安全密碼的規則：密碼字元長度大於等於9，數字、小寫字母、大寫字母和其它符號必須包含其中2種及以上）。
7. 校園網需要登錄認證,認證成功說明有個人寬頻了嗎
是個人的，一人一號
8. 校園網認證系統是什麼原理
一、電子認證的概念 --電子簽名只是從技術手段上對簽名人身份做出辯認及能對簽署文件的發件人與發出電子文件所屬關系做出確認的方式。但如何解決上文提到判定公共密鑰的確定性以及私人密鑰持有者否認簽發文件的可能性等問題，則是電子簽名技術本身無法解決的問題。換言之，這裡面有一個解決私人密鑰持有人信用度的問題。這裡麵包括兩種可能性。一是密鑰持有人主觀惡意，即有意識否認自己做出的行為；二是客觀原因，即發生密鑰丟失、被竊或被解密情況，使發件人或收件人很難解釋歸責問題。事實上，相類似的問題在我們傳統商業交易活動中也存在，只不過我們有一套相對完整的解決方案罷了。當然這里包括相配套的法律規范及保護措施。在傳統的簽字（蓋章）使用中，為了防止簽字（蓋章）方提供偽造虛假或被篡改的簽字（蓋章）或者防止發送人以各種理由否認該簽字（蓋章）為其本人所為，一些國家或地區採取通過具有權威性公信力的授權機關對某印章提前做出備案，並可提供驗證證明的方式，防止抵賴或偽造等情形發生。例如，在我國台灣省，對一些重要法律文件（如房地產買賣交易文件），對印章真實性認證就採取下述方式處理：為保證蓋過章的文件的真實性，印章持有人在蓋章之前需把印章送到具有權威性的戶政事務所登記備案，並申請印鑒證明，之後再把印鑒證明同蓋過章的文件一並送給收件方,收件方將印鑒證明同原件相比較，如完全一致，就可確認文件及其印章的真實性了。ˉ在電子交易過程，同樣需要一個具有權威性公信力的第三者作為安全認證機關（Certificate Authority）對公開密鑰行使辨別及認證等管理職能，以防止發件人抵賴或減少因密鑰丟失、被偷竊或被解密等風險。由此可見，電子簽名的安全使用必須配合安全認證機關體系的建立。事實上，西方很多國家（美國、加拿大、德國等）以及日本都已經或正在建立相配套的公共密鑰基礎設施（ public key infrastructure）。這樣，網路上電子簽名與CA認證的相互結合就解決了前面闡述的由於電子簽名技術方面無法解決的信用度的問題。 二、電子認證的程序 --電子認證的具體操作程序為：發件人在做電子簽名前，簽署者必須將他的公共密鑰送到一個經合法注冊，具有從事電子認證服務許可證的第三方，即CA認證中心，登記並由該認證中心簽發電子印鑒證明（Certificate）。爾後，發件人將電子簽名文件同電子印鑒證明一並發送給對方，收件方經由電子印鑒佐證及電子簽名的驗證，即可確信電子簽名文件的真實性和可信性。由此可見，在電子文件環境中，CA認證中心扮演的角色與上述傳統書面文件簽字（蓋章）環境中的第三者（戶政事務所）的角色有異曲同工之妙。CA認證中心正起到一個行使具有權威性公證的第三人的作用。而經CA認證機關頒發的電子印鑒證明就是證明兩者之間的對應關系的一個電子資料，該資料指明及確認使用者名稱及其公共密鑰。使用者從公開地方取得證明後，只要查驗證明書內容確實是由CA機關所發，即可推斷證明書內的公開密鑰確實為該證明書內相對應的使用者本人所擁有。如此，該公共密鑰持有人無法否認與之相對應的該密鑰為他所有，進而亦無法否認經該密鑰所驗證通過的電子簽名不為他所簽署。 電子認證的目的 --電子認證的目的就是通過CA機關對公共密鑰進行辨別和認證（包括跨國認證）以防止或減少因密鑰的丟失、損毀或解密等原因造成電子文件環境交易的不確定因素及不安全性風險。同時，認證證明書還能佐證密鑰申請人的資信狀況。 電子認證的機構 --1． 電子認證機構設立的形式。 --縱觀一些國家在電子認證（CA）設定的形式一般有兩大類。第一類是直接由國家有關負責部門下屬單位直接設立，從事電子認證服務工作。或者是由政府的相關部門扮演CA體系中最高一層的認證中心角色。第二大類是由政府相關部門做出授權，規定嚴格的審批條件和程序簽發認證證書（Certificate），同時行使監督權，以確保網路交易的安全性。無論是哪種形式，政府扮演的角色是至關重要的。其原因有以下幾點： --1）權威性。 --只有經國家主管部門授權經營的電子認證服務公司或由主管部門批發經營許可證的CA認證機關簽發的電子認證證書最有權威性。在一定意義上，這正如只有經公安部門發出的個人身份證具有絕對可靠的權威性一樣。 --同時，由於電子認證在網路中的應用具有跨越國界的特性，只有國家主管部門以國家名義出面介入，從而使得電子認證的效力的可靠性具有為他國承認的後果。 --2）標准化。 --政府主管部門可規定法律統一的技術方案以及規范不同級別的CA機關的電子認證標准及程序。同時，政府主管機關可擔當最高一級的公共密鑰認證中心的角色。這是美國各州及聯邦政府以及德國等國公共密鑰基礎建設體系都普遍採用的一種形式。 --3）可執行性 --由於政府主管機關在CA認證中扮演國家的角色，因此在體系的建立，標準的設定，以及兼容跨國認證等方面具有絕對權威性及統一性的特點。因此，在實施電子認證服務過程中，其可操作性及可執行性的特點是顯而易見的。這就避免可能由於不同標准（技術及服務兩方面）的出現，從而使得電子認證變得無法實施，達不到消除網上交易缺乏安全性的顧慮的目的。 --2． 電子認證機關（CA）設立的條件 --CA機構申請從事電子認證服務牌照時，需滿足一定的審批條件。政府主管部門在審核及批發許可證時，除要審查申請人的硬體措施（如辦公場所的選定）、軟體條件（如公司中人員的技術專業知識），還要審查主體資格，承擔損害賠償的能力等多個方面。下面簡單介紹一下美國猶他州電子簽名法規定CA提供電子認證服務的條件。 --（1） 主體資格：可為執業律師；在猶他州注冊登記的信託機機能或保險機構；猶他州州長、州法院、市、郡等已經依法律或行政命令指定執行CA認證業務的公務人員並為該機構員工進行認證之組織；任何在猶他州取得營業許可的公司； --（2） 程序：CA本身必須申請公開金鑰憑證且須存放在主管機關設置或承認的公開金鑰憑證資料庫中以供大眾檢視讀取； --（3） 公證資格：須有公證人（a notary public）資格或至少聘僱一具有公證人資格之員工； --（4） 從業人員不得有嚴重犯罪前科：所僱用的員工中不得有重大犯罪之前科或是犯有其他詐欺、虛偽陳述或欺騙之罪行； --（5） 專業知識：所僱用員工必須具有執行認證業務之專業知識； --（6） 經營擔保：除了政府官員或機關申請經營CA業務外，其他申請者必須提供營業擔保； --（7） 軟硬體設施：對於經營CA業務所需軟硬體設施，必須對該設施擁有具有合法的權利； --（8） 營業場所：必須在猶他州設有營業處所或是指定代理人代為執行業務； --(9） 必須遵守主管機構的所有其他規定。 三、電子認證的效力 -- 電子認證的效力一般通過兩種途徑得到保障。第一種也是最直接的是通過立法的形式加以確認。這主要是通過法律授權政府機關主管部門制定相應規則，從而最終達到保障電子認證的效力具有法律上的依據與保障。美國很多州都是採取此種方式。這主要是表現在以下幾個方面： --1、 以直接的立法形式明示直接承認可被接受的技術方案標准；（如美國猶他州；香港特別行政區法例等。） --2、 授權政府主管部門制定相應規則如享有頒發、或吊銷CA機構從事電子認證業務許可的權力，同時對違規/違法經營操作的CA機構具有行政處罰權； --3、 制定明確的設立及管理CA機構的條件及程序。同時，在監管CA機構層面上，政府主管部門還設置所有合法登記、注冊經營電子認證業務的CA機構的資料庫供客戶查詢。如美國猶他州法律規定，主管機構在其設置的公共密鑰憑證資料庫中，專門開辟一個存有所有登記注冊CA機構詳盡檔案資料庫。其中除了一般公司信息（如公司名稱、住址及電話及被授權的營業范圍）外，還包括目前使用的核發認證憑證的機構有無違規經營遭到處罰的記錄等等信息。
9. 為什麼校園網老是重復出現認證登錄的界面
wifi不穩定，出現登錄界面之後就跳別的wifi上了，所以登錄不上應該是你校園網認證客戶端不支持移動設備。
可以咨詢校園方啊
校園網是為學校師生提供教學、科研和綜合信息服務的寬頻多媒體網路。首先，校園網應為學校教學、科研提供先進的信息化教學環境。這就要求：校園網是一個寬頻、具有交互功能和專業性很強的區域網絡。多媒體教學軟體開發平台、多媒體演示教室、教師備課系統、電子閱覽室以及教學、考試資料庫等，都可以在該網路上運行。如果一所學校包括多個專業學科（或多個系），也可以形成多個區域網絡，並通過有線或無線方式連接起來。其次，校園網應具有教務、行政和總務管理功能。
10. 求，校園網認證系統是什麼東東
一。假如你以前有連接的話。那跟帳號關系不大 二。看一下本地連接是否連接在功。再者就查看IP地址類。看有錯誤沒。在銳捷登錄窗口。重新打一下帳號跟密碼 曾經試過。重啟電腦又好了。你試一下 如果你宿舍的都沒有問題，就只有你```假如是這樣的話。你需要做下測試。 用別人電腦來連你埠。。看是否有問題。會不會掉線。~ 找出問題出在哪。。如果是出在你電腦。換下系統就行。~~~ 再者。。只能找你們的網管了。~