黃岡中學廣州實驗小學
A. 作為黃岡中學廣州學校的學生,你們覺得學校好嗎真心話
最近關於HG的問答好像挺火的,趁開學前還有空找上來看了一下,感受挺復雜的,個人不那麼會說話,又不是寫高考作文,想到什麼就說點什麼唄(算是意識流文章?),實事求是就行……
在HG念書幾年,說句實話,「好、不好」兩個詞能簡單概括嗎?
HG學校這么多學生(具體多少就懶得算啦),單純說它好或者不好都只能代表個人,不能代表他人,更不能代表整體,都有點「盲人摸象」。
這里,我也想說點自己的看法。
從高考的結果看,我感恩HG:
高考,這一學生高中就讀的最終學業情況,是衡量一個學校的具有價值的指標之一(不是唯一指標)吧。
我初中考上黃岡中學廣州學校時,分數不高,與其他考入廣州名校的同學比、分數要低,但是三年高中過去了,我的高考分數比之前同學要高30--50分,我考上的大學的檔次高很多;
從高考結果看,我受益於黃岡的教學管理,受益於黃岡高中的老師。
所以,在這里,我要感謝黃岡的老師,感謝HG;
HG作為母校,她確實給我帶來了受益終身的東西,使我在高考這個人生重要關口上獲得了很有價值的東東.... ....前幾天去學校拿檔案,走的時候,真心不捨得,後來看微信才知道有幾個同學對著學校大門深深鞠躬....,看到他們的照片,我後悔,我欠著學校一個鞠躬!我們太多身邊的同學和家長真心感恩HG,感謝老師教育、感謝同學的陪伴,太多的感動有人不懂......
拿著菜刀的老師說:「凡事沒有規矩,必不長遠」
回頭看來,沒有規矩、沒有管教,當年這些混混能進耶魯、哈佛嗎?
沒提到的規矩還有很多,不過個人行為、生活習慣平時稍微自律,也不會踩線,有跟沒有都差不多,不會有很明顯的不適感,而且這是封閉式的寄宿學校,換位思考下,在學校的時間那麼長,不立規矩出了事、學校方面的責任也很多,對學生安全也不利。
老師怎麼樣?
我在這里碰到一些老師,怎麼說?日夜陪伴和守候的他們……
一言難盡,高三奮戰的那些日子裡,隨時關注著我們的成績起伏,隨時看管著我們的情緒,我們的一點變化立刻牽動了他們默默關心的眼神
我的班主任,其貌不揚,瘦。每天,來的比我們早,走的比我們晚,總是金句不斷(惹的同學們悄悄摘錄、傳看、竊笑),她說她這個人笨笨的,只知道努力和拼搏,她代領著我們全班一步一步穩穩的提升,讓我們越來越刮目相看,不得不佩服她,不得不感謝她,她的金句讓我對很多事情有了很明晰的條理和分辨,告別那天我們哭了......
教政治的彭老師,相對其他老師年輕,跟我們這些學生比較有共同語言,很負責,還沒有什麼代溝,很多時候都很照顧學生感受;
教語文的楊老師經驗很足,特級教師,上她課很集中不會覺得悶,記得高考送考她和其他高三的女老師統一穿旗袍,等在那跟學生擁抱、擊掌,雖然擁抱送考個人還是會有點小尷尬,但心意是收到了;
還有數學老師,問他問題,他都會很爽快的教你怎麼做,數學這一科,幫我高考很多分,有了優勢。
我不敢說這學校里所有老師都這么好,民辦學校本來就不同吧,民辦老師會比公辦學校的老師任務壓力說不定大很多,特別是我聽說過HG是有淘汰制的,老師能力不夠、成績不好或者被投訴都會被淘汰。
要說HG老師輔導學生,都是學校硬性要求,課後或者晚自習的時候問問題,我們都能找到老師回答我教我怎麼做;
聽說其他一些學校,一下課就找不著老師,老師們出去「炒更」去了,HG這方面確實很好。
說實在的,高考報志願的時候,家人建議我學師范做老師,我告訴家人,看到我們學校的老師,這輩子我都不想做老師了,我擔心我沒有他們那麼強大的內心!我擔心我承受不了教育之重!我擔心我對待學生根本不能永葆熱情!
校風環境怎麼樣?
在HG讀書,沒碰到也沒聽說過什麼惡性事件發生,學校管得嚴、規矩多(又繞回去了,呵呵,不好意思……),宿舍有生活老師、24小時看著,教學區有班主任、德育主任;生活老師、班主任都能跟父母直接聯系,我也討厭老師丁點小事都跟爸媽匯報,不過封閉式學校里的生活的確也比較穩定。
學校環境,來念書的來看過的都知道,活動空間很大,學校綠化也挺好的,一個班40人左右,不會像公立學校那麼擠,那個400米跑道和大球場很早就有;
大禮堂上一年開始正式用,我們年級很多活動如文藝表演、表彰等都在禮堂搞,我上去領過獎,很有FEEL,那個感覺很「受用」。
吃住,好不好?
住,沒什麼好抱怨的,這住宿條件比很多學校好,甚至比很多大學都好,學校內務定的標准真的不是一般高,查得也嚴,被子疊成豆腐塊都成基本功了,不過這么幾年都過來了,往回看的話……不說百分百,如果我大學宿舍能有60%的干凈整齊,我就心滿意足。
吃,我也不喜歡學校食堂飯菜的油膩,講真,高三的時候學校變著花樣想辦法給我們改善蝦仁、牛肉、辣椒炒豬舌……
但是過千人的大鍋飯能保持什麼樣的水準?我就覺得味道不太好但也沒到難吃得吞不下的程度,飯管夠,不會吃不飽,食物也干凈衛生,老師看起來選擇多點,但現在想想,都是一個廚房出來的,味道不會比學生餐好多少。
廣告牌、學習梳理卡、HG學習法都是宣傳手段、面子工程?
在學校操場上體育課,有時都能看到那些外來的家長還是領導來學校參觀,那些放在廣告牌上的學校成績、口號理念和公眾號微信就是給外人去看去了解的啊。
從一個客觀的角度去看,HG是民辦學校,公辦學校都打廣告,沒有哪個學校不宣傳,要不告知一下哪所民辦院校成績倍棒、還特謙虛不做宣傳?
學習法,我個人還是覺得有效果,又不是要求我一定每種方法都用上,但是只要有一個有點用,就足夠了,根據自己情況選擇性使用還是有效果的,一開始就帶著抵觸情緒去看待,那能起作用才怪。
言論自由是一定支持的,在這學校待過的,都有自己的感受,自然就有發言權,這學校沒吹的那麼好,但它沒開辦多少年,就在廣州穩穩當當的立足(廣州的好學校真的不少),且成績越來越好,今年重本率高居民辦高中第一、比很多區屬重點學校重本率高不少,我想HG如果沒有過人之處,也很難有這樣的成績吧,但是,也一定有她需要改進的方方面面......
作為HG畢業生,我會持續關注母校的情況......
B. 黃岡中學廣州校區小學怎麼樣
黃岡中學廣州學校(黃岡中學廣州分校)是由中國基礎教育排名第一的百年名校湖北省黃岡中學總校全面管理、並擔綱教學的優質學校。總校向廣州學校委派校長、副校長與學科帶頭人、骨幹教師等,並和廣州學校共享各項教育資源;廣州學校引進總校經檢驗成功的優質教育方法、教學流程、教育資源,結合當地實際開展教育教學。作為黃岡中學廣州分校傳承總校勤學、樂思、致用、創新的優良學風,實施寬而有度、和而不同的辦學理念,推行博觀約取、厚積薄發的教學理念,傳授四大課程體系,培育八大智能,全面實施素質教育,使學生在獲得優秀學習成果的同時,提高學生的德商(MQ)、情商(EQ)、健康商數(HQ)、逆境商數(AQ)、生命商數(LQ)等,培養學生優秀品德、與人交往的能力、保持健康身體的能力、處於逆境迎難而上的能力、樹立正確人生觀等關鍵能力,使學生成為全面發展、適應未來社會需要的優秀人才。學校設有初中部、高中部、國際部。截止2012年,學校目前有教學班44個,學生人數近1800人,教職員工260人。學校規劃布局合理,設施齊備優質,環境優美舒適;實施寄宿制、封閉管理、校車接送學生,開展免費興趣課活動,開展節假日輔導與管理服務,生活教師24小時服務(除了夜班保安隊專業服務外,夜班生活老師全程負責夜晚安全監督,保護學生安全),以優質服務滿足家長和學生多方面需求。
C. 求不要人聲的 《黃岡中學廣州學校實驗小學武術操 》背景音樂名字
用英雄的黎明
D. 廣州私立學校哪個好
耀華國際教育學院廣州市番禺區華南碧桂園學校天河區匯景新城實驗小學番禺區加拿大外國語學校黃岡中學廣州學校實驗小學華南師范大學附屬外國語學院
希望能幫到你
E. 廣州黃岡小學入學條件是什麼
黃岡中學廣州學校實驗小學是黃岡中學廣州教育集團附屬小學(集團含黃岡中學廣州學校、黃岡中學廣州學校實驗小學、黃岡中學廣州增城學校等)。廣州黃岡小學入學條件分兩類:
1、小學一年級
招收年滿6歲學生,按教育局招生政策入學
2、小學二到六年級
參加學校單獨組織的綜合素質評估。
(5)黃岡中學廣州實驗小學擴展閱讀
廣州黃岡小學辦學特色:
一、多元化教育,黃岡精英教育與劍橋雙語教育完美結合
2017年開始高質量開展一流的小學劍橋雙語課程教育,建立小學、初中、高中12年一站式國際劍橋雙語教育體系;提供覆蓋國內、國際精英教育服務,通過專業服務,讓孩子牢固掌握國內基礎教育知識的同時,深入學習劍橋國際課程教育,使孩子具備流暢的國際語言溝通能力、以及領先的創新實踐能力。
二、科學系統的素質教育培養體系——知識、習慣、方法、思維四位一體的智慧教育
學校推行現代書院管理;注重對學生傳授知識、培養習慣、訓練方法、培育思維;培養具有一流德商、一流創新力、具有科學思維、全面發展的智慧型精英人才
三、系統化課程,七大課程體實現學生全面發展
學校課程結構:國家基礎課程+藝體教育特色+國學教育特色+英語教育特色+德育生活特色+興趣愛好特色+創新特色課程,以系統化措施培養學生的綜合素質和未來發展能力,處於廣東業界領先水平。
七大特色校本實施,以教育為主線,以活動為重點,突出生活化、趣味性,以全員參與的方式,搭建彰顯鮮活個性的展示魅力的舞台,以參與促實踐,以實踐促體驗,以體驗促內化,以內化促提升。
四、立體、網狀、協同化學科教學體系——六大快樂學習法實施多維化國家基礎課程教學
學校全面推行「黃廣快樂學習法」,全面提升師生的學習動力、學習能力、學習毅力、學習創新力
五、全國領先的創新實踐課程——STEAM創客空間(廣州小學唯一)、
學校成為廣州地區第一所全面開啟創客4.0課程、以STEAM和物聯網為中心、全面、創新發展學生科學、實踐及藝術等綜合智能的學校;現代物聯+STEAM創客教育空間,融合科學、技術、工程、藝術、數學等學科,打造跨學科、文理交融、多元並舉、個性化發展的學生創新實踐基地;
六、基於興趣的特長培養體系——80多門免費課程全員參與、活動育人,現代高雅的高爾夫等健康運動課程
學校為打造學生個性發展的舞台,設現代高雅的高爾夫、花樣籃球、水上足球等特色興趣課程80多類;同時,學校所有課程均以孩子們喜聞樂見的方式,採用全員參與的方式,進行活動育人。
七、全國首創的德育培養體系——德育為先,全面發展,推行十大商數教育
學校系統開發了「十商教育」校本課程,從一年級至六年級通過系統化教育,著力培育孩子的情商、逆境商、生命商、健康商、德商、關愛商、勞動商、自我管理商、責任商、財商等十大商數,推行以「特別時間(60年)」和「特別空間(下有底線,上不設『天花板』)」的智慧教育體系。
八、成功的自我管理與發展的閉環管理體系——三級閉環,為每一個黃廣師生注入成功的基因
學校推行的現代閉環管理系統,實行三級閉環;既有效保障了學校教育服務融合發展,又有效保障了全體師生的自我管理和自我發展;為每一個黃岡孩子注入成功素質的強大基因。
九、個性化、人性化的服務保障體系——小班教學、A級食堂、星級服務
走讀五點放學、走讀八點放學、全寄宿等三項個性化套餐選擇;小班教學,每班30人左右,劍橋雙語班每班25人;系列的生活好習慣養成教育,溫馨的宿舍文化,超強的生活自理能力,24小時全程生活教師照顧;發往全市校車;A級食堂、星級服務;7*24小時立體化、持續化家校協作溝通,無縫對接;教師全國招聘、千里挑一、師德高尚、業務精湛。
十、集團化辦學,十二年一站式優質教育體系
小學升黃岡中學廣州學校享受加20分優惠政策,基本相當於坐上小升初直通車;無論是黃岡精英班,還是劍橋雙語班,均是小學、初中、高中十二年一站式培養。
F. 黃岡中學廣州實驗小學的名師風采
范小星
黃岡中學廣州學校實驗小學校長、數學高級教師;
省級骨幹教師和優秀教育工作者;
中國數學奧林匹克二級教練員;
多篇教研論文獲得國家級論文獎;
多年擔任深圳南開學校校長等知名學校重要領導職務;
長期從事教育教學和學校管理工作,具有豐富的基礎教育理論基礎和實踐經驗;
善於汲取現代管理智慧,成功實施於學校運營、質量控制和服務保障中;
對民辦教育有豐富的教育教學經驗和學校管理經驗;
創立精緻教育體系,獲教育界一致好評;取得了卓越的辦學業績;
在長期實踐中,形成了獨具特色、行之有效的教學藝術和辦學思路;
長期實踐和研究學生全面素質教育,學生全面素質教育方面經驗豐富,成效卓異;
善於學校全面服務管理,具有現代服務意識與優秀服務能力;
善於解決現代青少年成長過程中的疑難問題;
具有開拓、創新精神,思維嚴謹,工作細致、高效。
范小梁
黃岡中學廣州學校實驗小學常務副校長
省市兩級骨幹教師;省優秀政治教師;
曾任德育主任、初中部主任,有豐富的民辦學校管理經驗;
市優質課一等獎獲得者,教學成績名列市前列;
曾負責「十五」國家級重點課題研究並結題;
在省市國家級刊物上發表獲獎論文50多篇;
輔導學生作品有20多人分別獲省市國家級獎;
事跡被錄入《中國專家人才庫》及《中國中小學骨幹教師辭典》。
黃莉
校長助理,德育主任,安全主任; 小學高級教師;
音樂學科帶頭人國家「十一五」課題結題研究報告一等獎撰寫者;
廣東省「十一五」課題科研先進個人;
四川省音樂教師基本功大賽一等獎獲得者;
廣州市白雲區教育系統德育標兵;
白雲區民辦教育先進教師。
李淑霞
工會主席,一年級主任,小學高級教師;
多次獲得深圳市福田區先進個人、優秀少先隊輔導員等榮譽稱號。
人生格言:語言代替不了行動,行動才是最響亮的語言。
王炯
教務主任,
中學一級教師;
具有豐富的小學語文教學經驗和小學民校管理經歷;
曾獲廣州市先進班主任、先進教師、先進教育工作者;
不懈地提升自我內涵是我的追求。
人生格言:我的一生只為愛活著。
張福興
校長辦公室副主任;
小學一級教師;
全國新公民園丁獎獲得者;
深圳市寶安區優秀教師;
曾獲深圳市第二屆小學語文教師現場評課二等獎。
人生格言:用教育的理想打造理想的教育。
譚英
少先隊大隊輔導員;
全國(骨幹)輔導員,廣州市白雲區優秀輔導員;
《中國小學生優秀作文》、《中國少年兒童文學》特派通訊員論文、少先隊活動設計等榮獲全國二等獎;
撰寫《紅領巾共促校園和諧》榮獲廣東省優秀大隊,授予「紅旗大隊」稱號;
獲廣東省「飛揚的紅領巾」活動設計獎一等獎;
輔導學生榮獲「廣州市亞運小天使」稱號。
人生格言:健康是最佳的禮物,知足是最大的財富,信心是最好的品德。
G. 黃岡中學廣州實驗小學的學校概況
黃岡中學廣州學校實驗小學位於花都區中心位置,距白雲機場、廣州北站分別10分鍾車程,交通極其便利。
學校按高起點、高規格打造,初期規劃校園佔地面積65畝,建築面積近4萬平方米。
學校建有教學樓、宿舍樓、膳食大樓等,環境優越,設施完備。如設置有:在廣東省內領先、用於素質教育的小學室內體育館、高保真LBD2011雲終端系統英語情境室、設備齊全的現代綜合藝術樓。
學校實施全封閉管理,持卡出入,校園24小時監控,確保校園安全。校車接送,有多條線路選擇。提供午托、晚托、全寄宿服務,家長可根據自身需求享有多種類別的服務。食堂設備先進,安全衛生,全部原料由國內龍頭企業直接配送。
H. 黃岡中學廣州校區高中教師待遇怎麼樣五險一金、工資、教師地位
黃岡廣州學校是民辦的,你得考慮好自己是以後追求挑戰還是安逸的生活。工資是底薪加課時專費,比你屬目前的收入不會高太多,一個月估計在8k左右,沒有公積金,社保什麼的就有。如果學校這幾年發展好的話,以後肯定不止這個數了。就目前勢頭來看,很有前景!
I. 增城民辦學校有哪些小學和初中
增城民辦學校有:
1、廣州市增城區英才學校,地址:荔城街城北路62號,聯系電話:020-82721468
2、廣州市增城區新誠小學,地址: 增城區增江街東橋東路7號,聯系電話: 020-82721889
3、廣州市增城區天恩雙語學校,地址:增城區增江街增江大道南,聯系電話:020-82751999
4、廣州市增城區橫嶺學校,地址:廣州市增城區石灘鎮橫嶺村文化路23號,聯系電話:020-82922258
5、廣州市增城區新康小學,地址:廣州市增城區新塘鎮新康花園內,聯系電話:020-82605672
6、廣州市增城區新塘匯美天恩中英文學校,地址:廣州市增城區新塘鎮友誼街一號,聯系電話:0208270508
7、廣州市增城區五星學校,地址:廣州市增城區新塘鎮群星村格山南路2號,聯系電話:020-82770222
8、廣州市增城區新星學校,地址:廣州市增城區新塘鎮東華村甘竹山路12號,聯系電話:18126859663
9、廣州市增城區新雅新世界實驗學校,地址:增城區新塘鎮新塘大道西洲段(新世界花園小區旁或新塘大道與廣深高架橋交匯處或太平洋工業區往西洲村直入),聯系電話:82892567;82892568
10、廣州市增城區鳳凰城中英文學校,地址:增城區永寧街鳳凰城中英文學校,聯系電話:020-82800969
11、廣州市增城區新蕾學校,地址:廣東省廣州市增城區新塘鎮瑤田新圍社新嶺 ,聯系電話: 020-61714008
12、 廣州市增城區春暉學校,地址:廣州市增城區新塘鎮永寧街簡村,聯系電話:020-8297870
13、廣州市增城區海倫堡學校,地址:廣州市增城區新塘鎮水南村海倫堡花園內,聯系電話:020-82899111轉801或802
14、廣州市增城區廣東外語外貿大學附屬外國語學校,地址:廣州市增城區永寧街新新大道五路15號金地荔湖城,聯系電話:32983488、32983498
15、廣州市增城區官湖學校 ,地址:廣州市增城區新塘鎮官湖村三角水路1號,聯系電話:020-82692590
16、廣州市增城區香江學校,地址:廣州市增城區新塘鎮翡翠綠洲樓盤內,聯系電話:32021903/32021008
17、廣州市增城區新暉學校,地址:增城區石灘鎮立新西路97號,聯系電話: 020-36991691
18、廣州市增城區碧桂園學校,地址:廣州市增城區石灘鎮新城大道468號,聯系電話:020-32638281
19、廣州市增城區東園學校,地址:廣州市增城區荔城街新城大道388號,聯系電話:020-82666173
20、廣州市增城區清華萬博實驗學校,地址:增城區永寧街譽山國際小區創盈路194號,聯系電話:020--39936369
21、黃岡中學廣州增城學校,地址:廣州市增城區石灘鎮東西大道旁,聯系電話:02082926666
增城民辦學校熱門的三所學校:
1、黃岡增城:是黃岡中學在廣州的第四個分校區,擬提供小學、初中、高中一條龍教育服務,辦學規模達5000人。面談評估時,凡是增城戶籍的學生有優惠加分,石灘鎮戶籍學生優惠加分比值更高,學生加分後擇優錄取。
2、華中師大附屬增城實驗學校:是廣州地區唯一一所與華中師大合作共建,涵蓋小學、初中、高中十二年一貫制的全寄宿制學校。2017年第一屆招生,學校實行小班教學,半軍事化管理,初一會招收4個博雅班。
3、增城香江中學:和越秀育才實驗、番禺育才實驗聯合招生, 學校按照省一級的標准建設實施,2018年中考達到高保線以上人數佔26.8%。學校實行小班化分層教學,各類硬體設施配套完善。