新校園新氣象
㈠ 新學期新氣象作文 500字
新學期發言稿
喜慶、祥和的新春佳節伴隨著短暫的寒假生活已經過去，新的學期已經到來，我們滿載著2005豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的2006，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
我們要定好目標，執著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是「千里之行，始於足下，」要想使理想成為現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恆的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想准備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中！
我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們，而中國自古以來就有「滴水之恩將湧泉相報」的古訓：父母養育了我們，我們應該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師；他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷發揚和繼承！
新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住 2006這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，盪起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。
新一學期，新的開始
一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天.在這萬物復甦的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手.經過多年的鍛煉,我們不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標向我們沖擊！
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得乾乾凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！ 新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我們要加油，在絢麗多彩的高中生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險， 我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
莫泊桑說：「人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。」新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
㈡ 新學期新氣象的意思
新的學期要呈現一種新的態勢。
新學期即指新的一個學年的開始；
氣象的意思
1.大氣的狀態和現象，例如刮風、閃電、打雷、結霜、下雪等。
2.氣象學。
3.情景；情況：一片新～。
4.氣派；氣勢：～宏偉。
(2)新校園新氣象擴展閱讀
如何開啟新的一學期
開學綜合征又叫開學恐懼征，是指在假期將要結束到開學初始的一段時間，孩子所表現出的一種明顯的不適應新學期學習生活的非器質性的心理問題。
在心理行為方面會表現為情緒不穩定、緊張、擔心、易煩躁、注意力不集中、記憶力減退、理解力下降、厭學，拖延行為（拖延作業、起床、吃飯等），懶散行為，逃避行為（不願談及開學或上學的事）等。
有的孩子還會表現為生理方面的變化：吃不下，睡不著，找不出原因的頭暈、惡心、腹痛、小便失禁、疲倦，甚至發燒等。
在心理學上，「開學綜合征」其實是對開學表現出的一系列焦慮的症狀，生理方面的變化則是心理焦慮的軀體化表現。當孩子出現「開學綜合征」後，家長和孩子應該如何應對？首先，一定不要驚慌失措，在戰略上輕視它。其次，要在戰術上重視它。具體做法如下：
家長：陪伴孩子一起「收心」
保持心態平和 保持「孩子虐你千百遍，你仍待他如初戀」的心態。當孩子處於焦慮狀態的時候，父母如果比孩子還焦慮，會讓孩子更加焦慮。
父母保持心平氣和的狀態，會讓孩子安全感倍增。這時候父母需要用行動和表現向孩子傳遞這樣的信息：這不是什麼大不了的事兒。陪孩子一起「收心」，讓孩子深刻體會到「我不是一個人在戰斗」。
調整作息時間 假期的生活作息常常不規律，晚上不睡，早上不起是常見現象。如果生物鍾不及時調整，那麼開學後上課就會遲到、打瞌睡。因此，家長要為孩子提供安靜的「收心」環境，及時關閉電視、網路，與孩子一起調整家庭作息時間，按照平時上學時間正常就寢、起床、飲食。
和孩子一起擬訂新學期學習計劃 父母不管手頭工作多忙，每天都要擠出時間與孩子平等交流，這樣才能真正懂孩子。在此基礎上和孩子一起協商擬訂一個切實可行的新學期學習計劃（此過程以孩子為主，家長的作用是輔助和引導）。這樣會讓孩子心裡有底，從而有助於減輕對未來不確定因素的焦慮情緒。
做好開學前的物質准備 低年級學生可以在家長的陪同下准備學習和生活用品。高年級學生要自己將衣服、鞋帽等洗刷干凈，做好開學前的各項准備。
另外，飲食上也要調整。孩子在假期形成了吃飯暴飲暴食的習慣，吃飯時間不規律，餓了就會吃零食。家長要慢慢改變孩子的飲食習慣，一日三餐合理膳食，三餐時間要嚴格定時。
給孩子積極的心理暗示 家長可以借鑒「皮革馬利翁效應」。皮格馬利翁效應亦稱「羅森塔爾效應」或「期待效應」。
由美國著名心理學家羅森塔爾和雅各布森在小學教學上予以驗證提出，指人們基於對某種情境的知覺而形成的期望或預言，會使該情境產生適應這一期望或預言的效應。簡單地說，皮格馬利翁效應留給我們這樣一個啟示：贊美、信任和期待具有一種能量，它能改變人的行為。
當一個人獲得另一個人的信任、贊美時，他便感覺獲得了社會支持，從而增強了自我價值，變得自信、自尊，獲得一種積極向上的動力，並盡力達到對方的期待，以避免對方失望，從而維持這種社會支持的連續性。
孩子：做好開學前的「熱身」
學業上別欠賬 積極完成暑假作業，對每一個學生來說，都是天經地義的事。要盡快保質保量完成作業，才能在開學後「有面子」地去見老師和同學。這是減輕開學前焦慮的一項重要內容。
合理使用手機和電腦 多數學生假期以休息、娛樂為主，以學習為輔，老師和家長一般沒有過多干預。開學前，學生對電視節目和游戲往往意猶未盡，此時，學生要接受家長的意見，主動克制自己，把注意力轉移到學習上來。
進行開學前的「熱身」 作業完成後，要安排時間溫故知新。如復習上學期學過的英語單詞、數學公式、物理定律等，喚醒大腦里儲存的記憶。提前預習新學期知識，做到「兵馬未動，糧草先行」。
適當運動和閱讀 運動是對付情緒低迷的很好方法。如果你已經開學或者是在家等待開學，請馬上動起來。如果有條件，可以去健身房或者運動場跑步，沒有場地的可以在家隨便跑動。
當你運動起來，就會發現狀態好很多。在不想動的時候，趕緊拿起你喜歡的書籍翻開看看，讓自己整個人都沉浸在書本當中，去體驗閱讀的快感，每天保持閱讀的習慣。
多和同學及父母溝通 可以給好朋友打打電話，聊聊新學期的打算，你會發現不少同學和自己有同感，從而有助於緩解緊張情緒，讓自己心情釋然。多和父母溝通，父母有豐富的生活經驗和閱歷，可以從父母那裡獲得支持和指導。
參考資料：人民網-應對開學綜合征，專家有話說
㈢ 新校園新氣象480作文
同學們，新學期開始了，我們要有新的打算，正所謂時間如同滾滾江水，一去不復返。如今我們已經從懵懂無知的少年，成長為了一個初二的青少年，在過往的一年裡，我們學到了很多我們在小學時學不到的新知識，同時我們也因自己的不夠努力而落下許多的知識。
在新學年裡，我們應該吸取教訓，確立新的目標，新的發展，我們要以嶄新的姿態，飽滿的精神，充足的干勁融入到學習中。要以積極樂觀的人生態度去面對嶄新的挑戰，我們要懂得「有付出才有收獲」。
雪萊曾經說過這樣一句話「過去屬於死神，未來屬於你自己」我們要在新的學期中，以全新的面貌面對嶄新的生活，我們要為自己的明天，為自己的未來而努力奮斗，為自己譜寫一篇光輝的人生篇章。
同學們，我們已經是二年級的中學生了，我們應該明白，我們長大了，不再是那個什麼都不懂的小孩子了，我們要用感恩的心去體驗成長中的快樂，學會在成長中創造快樂，在快樂中學會珍惜學習、珍惜生活。要懂得尊敬師長，敬愛父母。要樹立心中有他人，有集體，有祖國的情感。要自愛，自尊，自重，自強。在新學期提高學習成績，改進良好的學習方法，力爭在新學期取得更好的成績，學會更多做人的道理。
列寧說過「判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。」同學們，讓我們用堅定的理想，在新的學期乘風破浪，克服困難，取得更驕人的成績，為自己創造更美好的明天。
㈣ 新學校 新氣象 新學生中的新氣象是什麼意思
就是學生的精神面貌，一切都從頭開始了，要讓你有一個好的精神狀態開始這個學期
㈤ 《新學期，新氣象》手抄報內容有哪些
希望，是人們內心生氣昂然的激情，是對生命充實的渴望，即如綠葉與陽光的交流。
希望，是熱情之母，它孕育著榮譽，孕育著力量，孕育著生命。
希望，是茫茫天宇間的一個閃爍的星宿，她使人飛賓士騁，充滿著誘惑。
希望，是那麼深不可測，高不可攀。勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取，使之成為自己的現實;懶惰蠢鈍的人只永遠地張著大口，茫然地看著希望飛逝在別人的領空而不思進取。
希望，是未來;希望，又在於今天;希望，就是我們自己。
Self Affirmation
I』m unique!
I』m special!
I』m different!
I』m what I am!
There』s only one me in the world!
I』m the best!
I』m No。1!
I』m a winner!
I can make a difference!
I can change the world!
I』m very proud of myself!
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的武器，整裝待發。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！ 新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我們要加油，在絢麗多彩的中學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險， 我們一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸！
每個人都有一個未來的夢想，每個人對明天都有所希冀。希望，攜著你的手，進入一片人生的開闊地。
希望，是人們內心生氣昂然的激情，是對生命充實的渴望，即如綠葉與陽光的交流。
希望，是熱情之母，它孕育著榮譽，孕育著力量，孕育著生命。
希望，是茫茫天宇間的一個閃爍的星宿，她使人飛奔\馳騁，充滿著誘惑。
希望，是那麼深不可測，高不可攀。勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取，使之成為自己的現實;懶惰蠢鈍的人只永遠地張著大口，茫然地看著希望飛逝在別人的領空而不思進取。
希望，是未來;希望，又在於今天;希望，就是我們自己。
編輯於 2011-09-17
TA的回答是否幫助到你了?
能夠幫助到你是知道答主們最快樂的事啦!
㈥ 新學期新氣象 300字
愉快的暑假很快過去了，我懷著新的希望，帶著新的面貌、新的理想，踏入了新的學期，期待著新的氣象。六年級——小學時光的最後一年，以前成功的喜悅，已成了回憶；曾經的失敗和挫折，也成了往事。現在必須忘記過去，展望未來。走進學校，我看到，學校面貌煥然一新，展現了她美麗的風姿；我看到，老師們孜孜不倦，將知識毫無保留地傳授給學生；我看到，一張張熟悉的面孔，他們精神煥發，朝氣蓬勃；我看到，五星紅旗在天空飄揚，無限輝煌盡綻放；我看到，太陽冉冉升起，早晨第一縷陽光照進我們的課堂……看到這一切，我想：我要在小學的最後一年裡，學習生活得更精彩，讓我的小學時光更值得我回味。所以，在以後的日子裡，我將以《小學生日常行為規范》為准則，嚴格要求自己，在校做一個好學生，在家做一個好孩子，在社會上做一個好公民。合理安排好自己的學習與生活，努力讓自己健康發展。新學期，新氣象，帶著我的目標，載著我的理想，盪起希望的雙槳，漂向遠方……
㈦ 新學期新氣象的內容
中國有句古話:「凡事預則立，不預則廢」，意思是說不管做什麼事，如果事先有了計劃，往往能取得好的效果，否則就可能失敗。
大量調查研究發現，智力相同的兩個學生有沒有學習計劃，他們的學習效果是大不相同的。沒有計劃的學生在學習過程中表現得盲目和被動，經常出現的問題有:放學後玩球，天不黑不散;回家無休止地看電視;串門、聊天、聽音樂，結果完不成作業，這種毫無計劃的學習是荒唐的、散漫疏懶，鬆鬆垮垮是不可能有進步的。
制定學習計劃，不需要長篇大論，應當簡明扼要，便於執行和對照，一般要注意以下幾點:
計劃要有明確的目的。如果上個學期在某門課程上學得不佳，那麼，就專門制定這門課程的復習計劃，為其加強學科知識基礎，提高其成績。如果在學習上有一些問題，比如，做功課速度慢，總是拖拉到半夜，那麼，就應專門制定一個加快作業速度的計劃。
要有學習內容和完成時間。也就是自己規定自己在某段時間內要做哪些事情。比如，英語單詞總是記不住，規定自己在期中時，要把上學期學過的單詞全都復習過一遍，至於要記住80%的單詞。這樣的計劃就具有了可執行性。
要有保證完成學習任務的方法和措施。例如怎樣保證時間和精力的使用，如何避免干擾和克服困難等等。比如有個特別喜歡看電視，每天回家只顧著看電視，不學習，在這學期，規定每天只能看多長時間電視，在哪個時間看。在非電視時間，全家人保證都不看電視，並由爸爸媽媽輪流陪伴孩子學習。
計劃要留有餘地。計劃的活動內容和時間安排往往與後來的實際不完全吻合。例如，學期的某個階段學校突發性的布置了一個參加大合唱訓練的任務，就樣就佔用了常規的學習時間，打破了原計劃。因此，在制定計劃時，最好在計劃的完成時間上不要定得過死，並在計劃的完成程度上設置幾個等級，最低程度、中等程度和最高程度。
經常對照，及時調整。計劃制定好之後，要貼在顯眼的地方，經常對照，檢查自己的執行情況，如果完成任務很輕松，餘地較大，可以考慮進度加快一點。如果沒有按計劃完成任務，要分析是什麼原因，對症下葯，採取措施。
趕快行動起來，向著美好的未來前進吧!
新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!