校園貸新聞稿
『壹』 關於校園貸的
還好。不過建議以後還是不要碰
『貳』 瘋狂未了校園貸的報道思路是什麼
就是不讓,祖國的花朵。還沒出校園。就這樣了
『叄』 珍愛生命,遠離校園貸,老師和新聞已經說了無數遍,怎麼就是不聽
這個問題我也不太懂,只是覺得當老師的盡力了,這方面還得開家長會通知所有家長,讓他們也參與,必竟孩子是他們自己的,他們有更直接的責任!還有我們要呼預社會公安,他們也有不可推卸的責任!
『肆』 校園網貸作文2000字
思路:首先說明校園網貸發展的現狀,然後說明校園網貸受歡迎的原因,最後論述學生和學校要如何避免此類事件的發生。
在一篇文章里,一定要注意條理,文章不能文不對題,雜亂無章,最好的辦法就是列提綱,腦子里有這么一個輪廓,再細細描繪。描繪過程中,要現實,不能寫什麼「公雞下蛋」之類的,否則會鬧笑話。
正文:
隨著互聯網金融的火熱,針對大學生的網路分期貸款平台近兩年悄然「走紅」,並迅速進襲高校校園。據了解,不少大學生都會選擇網路貸款,分期買手機和電腦等高科技產品。
由於網路購物的便利,相當一部分大學生日常生活的必需品都是從網購來的。由於生活費有限,大宗商品大家本來無力購買,但這兩年,隨著網路分期貸款平台的出現,部分大學生開始通過網貸的方式,提前消費,購買到自己想要的東西。
形形色色的網貸平台,無需擔保,只需動動手指,填寫資料,就可以分期消費、貸款,對囊中羞澀的大學生們而言,顯然有著很大的吸引力。
部分大學生愛攀比,這就造成非理性消費、還款能力追不上透支速度、以貸還貸等現象時有發生。我就有收到過一個網貸的平台發來的催款信息,借款人正是我帶的林某學生,該生把我的名字和電話作為聯系人登記進去,催款時把信息發到我的手機上。
面對「校園貸」,首先大學生要自律,並要掌握一些必要的金融知識,學會理性消費。當然高校也可以通過開設一些金融課程,使大學生盡量遠離高利貸產品特別是違約後懲罰力度特別大的網貸平台。
『伍』 杭州市蕭山高教園區高校校園貸案例
杭州市,杭州市蕭山高教園區高校校園貸案例還是非常顯著的,我們一定要看到校園貸的危害。
『陸』 新聞1+1 "校園貸",還要引發多少悲劇
最好申請助學貸款。
辦理助學貸款的流程:
1、貸款受理部門提出貸款申請;
2、准備材料 。准備相關材料到當地教育局學生資助管理部門登記並領取《國家開發銀行生源地信用助學貸款申請表》(以下簡稱申請表)。借款人需將申請表填寫完整並印章齊全;
3、審核材料 。借款人及共同借款人本人到登記領表的縣(市、區)教育局學生資助管理部門,出具身份證明材料(含借款學生及共同借款人身份證及復印件、學生證或錄取通知書、戶口簿)復印件需要兩份、申請表和郵儲賬號,縣教育局學生資助管理部門工作人員對材料進行審查;
4、簽訂合同 。借款人及共同借款人本人簽訂《國家開發銀行生源地信用助學貸款借款合同》,簽訂借款合同同時授權郵政儲蓄銀行從上述賬戶中扣收貸款本息;
5、合同回執寄返。借款合同簽訂完畢後,學生可持合同到高校報到,從2011年起學生只需到高校資助中心辦理電子回執,無需再郵寄紙質回執。報到後30日內教育局學生資助管理部門未收到回執(最遲不得超過10月30日),視同學生撤銷借款申請;
6、貸款發放與支付。根據合同約定,郵儲銀行將在合同約定日期發放貸款,並將貸款資金電匯至借款學生所在高校指定賬戶;
7、償還貸款。借款學生畢業後,學生及其共同借款人負責按借款合同約定,按時在個人賬戶中存入足額資金。
『柒』 1000字校園貸的危害主題班會體會
你好
網路借貸絡的風險: 其一,缺乏必要的風險控制意識和機制。校園網路貸款平台大多自我宣傳「1分鍾申請,10分鍾審核,快至1天放款,0抵押0擔保」,申貸門檻低,手續非常簡單,甚至不需要貸款者本人親自辦理。
其二,缺乏監管主體和必要監管。校園網貸屬於互聯網金融,而當前我國實行的是金融分業監管,對於互聯網金融監管,有些地方並沒有做到位。雖然知道許多大學生並不具備支付能力,某些網路信貸機構卻將其作為「搖錢樹」客戶群來發展,刺激學生非理性借貸和消費。
其三,缺乏必要的金融知識和正確的消費觀。根據此前的一些報道,校園網路貸款很少被用於大學生創新創業,更多被用於個人消費,尤其對手機、電腦等相對昂貴的電子產品的消費。由於不少大學生缺乏基本的金融知識,對貸款利息、違約金、滯納金等收費項目的計算方式和金額並不知曉,極有可能因網貸而背上沉重的債務,甚至陷入「拆東牆補西牆」的連環債務之中,最終還是要父母兜底,或釀成其他苦果。
班級:14050343
學生:劉雨君
範文二:廉潔校園主題班會總結
「廉潔校園」主題班會總結
中國文化博大精深,源遠流長,廉潔就是中國傳統文化的重要組成部分,作為龍的傳人,我有有責人繼續傳承下去,為此我班響應學院團委號召,開展此次「廉潔校園」主題班會。班會開展地很成功,同學們都積極發言,活動氣氛活躍,大家都把心裡話說了出來了,也真真正正的上了一節思想道德課。下面我就對此次班會作下總結。
2013年10月17號在天佑樓B-404,拉開此次班會的序幕。班會的形式是伴隨ppt展示,帶動大家對廉潔文化的討論。此ppt是組織委員接到團支書指示精心製作的。Ppt是用有我院特色的火車穿梭圖片開始,一明代於謙之詩《石灰吟》引入,更以周恩來清廉為官為例展開討論清廉。他的形象彪炳史冊、深入人心,他的故事名垂青史、經久不衰!是的,無論歷史如何發展,時代怎樣變遷,敬廉崇潔永遠是時代的呼喚!勤政廉潔永遠是時代的主旋律!
結下來ppt則展示了一些不和諧的音符,胡長清之案「千里之堤毀於蟻穴」一件件反腐大案浮出水面,一個個貪官落馬。這些不和諧的音符,一次次為我們敲響了反腐倡廉的警鍾,形式的嚴峻性。接下來我們就對廉潔進行了官方定義做一介紹,並就大學生如何廉潔作以介紹:1、創新,2、勤儉、3、立志,4、正直守法5、樹立正確的世界觀,等具體方法向同學提出倡議。後來又向大家介紹《清廉謠》,和鄭板橋的詩,其趣味性讓班級班會氣氛到達高潮。
接下來團支書又就學校方面向大家提出廉潔倡議:與廉潔為伴,與誠信同行、做到學習不懈怠、考試不作弊、借貸不拖欠、生活不浪費、言行不違紀。同學們也積極表態在接下來的考試中誠信考試。
伴隨著團支書的倡議,此次班會步入尾聲,但「廉潔校園」是一項長期的、堅持不懈的工作,充滿了長期性、艱巨性和復雜性,我班將把此項活動
滿意請採納
『捌』 新聞調查 瘋狂未了校園貸的報道思路是什麼
像你們大學生千萬不要去貸款
『玖』 大學校園里有哪些熱點話題可以寫成新聞報道,像大學生貸款這樣的
大學生打胎 大學生賭錢 大學生畢業就分手
『拾』 防止不良校園貸款作文1500字
2016年以來,從大學生因無力償還貸款而跳樓自殺,到「裸條」借貸,校園借貸,特別是校園網貸持續引發外界關注。校園貸是近兩年才發展起來的新興產物,專門針對大學生群體的網路貸款。如今多個平台深入到了各個大學的腹地。有媒體報道稱河南一大學生欠貸60萬跳樓自殺,南都也曾報道江蘇常州女大學生裸條借貸500元,周息30%,利滾利欠款5.5萬元。 大學生存在很鮮明的消費特徵:對手機、數碼電子產品渴望;品牌意識強,追求名牌;人情、旅遊、娛樂等需求旺盛;受環境及廣告影響易沖動消費;易於接受分期消費理念。過低的門檻審核,說明這些平台在對貸款人的風險評估上存在不嚴格,不負責的行為。一旦出現無力還錢的現象時,他們必然會採取一些「極端」的措施來「催還」。作為一名學生,很難對抗這些暴力行為和措施。
校園不良貸款的幾大套路 目前,校園借貸平台多如牛毛,但總的說來可以分為「兩大模式,三種玩家」。 兩種模式,即分期消費貸和小額現金貸。具體說來,前者和銀行信用卡類似,屬於提前透支消費。這些平台的盈利來源主要有兩類,其一是向借貸者收取利息,其二是與商家合作獲得分成。目前,很多智能手機廠商都引入了這些校園分期平台,搶奪學生用戶。後者則是抵押貸款,比如以「裸條」為抵押進行貸款,借貸者可以直接獲得現金,放貸者則收獲高額利息。 校園貸瘋狂亂象已經引發管理層高度注意,**和教育部為此專門制定了《關於加強校園不良網路借貸風險防範和教育引導工作的通知》。專家認為,校園貸監管勢在必行。「裸條」入侵校園 不久前,「裸貸」一詞突然躥紅,成為互聯網熱詞。一些女大學生手持身份證的裸照開始在互聯網上流傳,而她們其實是一些逾期無法償還貸款的網路借貸平台的借款人。和其他普通借貸方式不同,這些受害人不需要提供額外的擔保—除了前文提到的手持身份證的裸照之外。至於借貸金額,則可以達到500~50000元人民幣。 據媒體調查,放貸者通常是在一些校園QQ或微信群中發布借貸信息招攬生意,走《借貸寶》等平台發放貸款。在《借貸寶》平台中,借款人採用實名方式,而放貸者則屬於匿名。借貸交易時,借貸雙方甚至不用見面,而是通過網路視頻遠程完成認證。借貸者需要手持雙方事先擬好的借條,以及自己的身份證拍攝裸照和視頻—這便是傳說中的「裸條」。如超過一定期限未能還款,放貸者便會將借貸者的裸照公布。