書香校園解說詞
『壹』 如何提高小學生寫作能力
一、提高小學生寫作能力應做到：
1、教給學生積累的方法。
首先，在平時要求學生准備積累本，指導學生多進行課外閱讀，搞搞摘抄，積累詞語；讀讀文章，找到「寫作的模樣」。更重要的是指導學生觀察生活中引人深思的現象，抓住細微的「小事」，抓住那些稍縱即逝的美好的一瞬，動腦筋思考，寫成日記。這也是平時積累素材的結果。經常練筆寫日記，不僅可以增養學生觀察的興趣和習慣，而且可以幫助學生了解生活，積累作文素材，豐富寫作內容。
其次，在語文閱讀教學中，注重對學生的積累感悟能力的培養是一種指導寫作的行之有效的方法。積累自己喜歡的成語和名言名句，積累課文中的優美詞語和精彩片段，積累課內外、國內外的優美詩文，積累文學文化知識等，並且經常在課上交流，不定期地對學生積累的內容進行檢查，了解學生積累、掌握的情況。經過一段時間循序漸進的閱讀、摘記、背誦，學生的語感有了明顯提高，而且閱讀能力大大提高，表達能力也有較快的增強，學生的寫作也得心應手了。
2、寫好日記，循序漸進
積累素材，由易到難，寫日記是提高小學作文的必經之路。要使學生能夠掌握、運用日記，學生形成寫日記的習慣，促進學生寫作能力的提高，幫助學生學好語文，陶冶情操，還必須遵循以下幾點：
（1）持之以恆。
要使學生真正掌握、運用日記這一文體，還需要老師積極地進行日記的訓練指導，使學生形成記日記的習慣，幫助學生鞏固運用所學語文基礎知識，提高學生認識事物及記敘描寫的能力，並為作文積累豐富的素材。
（2）．循序漸進。
日記作為學生學習語文及其他方面都有極大幫助的這一文體，要使學生終身享用，我們只有在教學訓練中，按照規定的訓練要求做到循序漸進。一是在訓練中對學生記日記的數量要求達到循序漸進。
3、指導學生自改
自改就是教師要求學生在作文草稿完成後，自己反復地檢查文章還存在哪些問題，看看有沒有錯別字，句子是否通順，前後語句、語段之間的過渡是否自然，自己要表達的觀點是否清楚。許多學生寫作文都是敷衍了事，沒有養成打草稿的習慣。如教師能引導學生將自己的草稿多修改幾遍，問題就會大大減少。
二、提高小學生寫作能力應注意：
學生寫作的過程是觀察、記憶、想像、邏輯、整合等能力的集中的表現。教師應指導學生紮根在社會生活這個「大課堂」，讓學生運用自己的生活體驗來理解所學知識，將所學知識去實際應用，寫出自己的生活感受。教師要善於利用各種手段開闊學生視野，拓寬學生思路，指導學生習作，使學生的寫作能力不斷提高。
『貳』 運動會解說詞【急】
下面出場的是二年（4）班
這是一支團結並充滿了活力的隊伍
他們朝氣蓬勃 步伐整齊 魅力十足… …(什麼好聽加什麼) 他們代表的民族是土家族.
土家族自稱「畢茲卡」，有自己的語言，土家語屬漢藏語系藏緬語族，接近彝語支。大多數人通漢語，目前只有為數不多的幾個聚居區還保留著土家語。沒有本民族文字，通用漢文。崇拜祖先，信仰多神。
土家族愛唱山歌，山歌有情歌、哭嫁歌、擺手歌、勞動歌、盤歌等。傳統舞蹈有「擺手舞」、「八寶銅鈴舞」及歌舞「茅古斯」。樂器有嗩吶、木葉、「咚咚喹」、「打傢伙」等。
土家族主要分布在湖南、湖北、重慶、貴州毗連的武陵山地區，共有2個土家族自治州，24個土家族自治縣，現有人口802萬人，在全國民族人口總數中排名第七土家族主要從事農業。織綉藝術是土家族婦女的傳統工藝。土家族的傳統工藝還有雕刻、繪畫、剪紙、蠟染等。土家織錦又稱「西蘭卡普」，西蘭卡普」是土家族民族工藝中的一朵奇葩。又稱「打花鋪蓋」，它是一種土家錦。以其獨特的工藝和美妙的構. 是中國三大名錦之一。
若有是逢年節到土家人家裡做客，主人還會拿出雪白的糍粑去烤，待烤得兩面金黃開花時，吹拍干凈，灌入白糖或蜂蜜，雙手捧給客人。
最後 他們的表現值得我們共同關注 希望 他們能夠用佳績來張顯他們那亭亭的傲骨。
『叄』 運動會解說詞（太感謝了）
合：大家好！
男：在普天同慶千禧之年，萬眾喜迎世紀之春的美好日子裡，為發展體育運動，增強人民體質，促進全民健身運動的蓬勃開展，不斷提高全鎮體育運動水平，振興呼蘭鎮經濟，振興呼蘭鎮體育事業，今天，我們即將在這里舉行 2000年呼蘭鎮春季田徑運動大會！
女：呼蘭鎮是呼蘭縣縣委、縣政府所在地，呼蘭第一重鎮，是全縣政治、經濟、文化中心，多年來，呼蘭鎮黨委和政府認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，為呼蘭縣各項事業的發展做出了積極的貢獻。
男：今天，全鎮上下在鎮黨委、鎮政府的帶領下，各條戰線大幹神州千秋偉業，共同譜寫蕭鄉萬卷詩篇，壯志雄心振九天，政通人和得民心，把一個生機勃勃的呼蘭鎮帶進了21世紀。
女：今天前來參加本次體育盛會的有：鎮機關代表隊、財政代表隊、街道代表隊、工業代表隊、農業代表隊、公安代表隊、衛生代表隊、教育代表隊和鎮屬九支小學代表隊。
男：各位領導、各位來賓、運動員、教練員、大會工作人員及來自社會各界的朋友們請注意，現在大會馬上就要開始了。
1、 宣布開會
2、 請裁判員、運動員入場，檢閱開始。
女：各位領導、各位來賓，觀眾朋友們，激動人心的開幕式檢閱儀式開始了。
男：1、（國旗，）首先步入會場的是四位儀態端莊的年輕女教師，她們邁著矯健的步伐，鄭重、庄嚴地高擎著鮮艷的五星紅旗。昂首步入會場。
五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多麼嘹亮，歌唱我們偉大的祖國，從此走向繁榮富強。
2、彩旗（百面）
女：各位觀眾，緊跟在國旗的後面的是來自東方紅小學的百面紅旗方陣。
這是一支英勇頑強的隊伍，旗手們雄姿勃發奮勇前進，這是一支團結安定的陣營，凝聚著中華兒女必勝的信心。
男：體育是精神力量的物質外化，一個民族的精神狀態與體育息息相關，國家昌盛則體育振興，在體育中我們可以找到激情和競爭，在體育中我們可以尋覓光榮與夢想，在體育中我們可以找到信心和力量，更可以找到成功與輝煌。
女：各位觀眾，在百面彩旗隊伍的後面是花籃和宣傳牌隊伍，宣傳牌上寫著振奮人心的口號，這些口號催人奮進、給人力量，正象畫板上運動健兒在越過新的高度一樣，預示我鎮的各項工作在二十一世紀里也將跨上一個新的台階。
男：各位領導、各位來賓，觀眾朋友們，在宣傳牌後面是鼓號隊伍，看號手們神采飛揚，鼓手颯爽英姿；聽，噠噠的隊號在述說少先隊員們時刻准備著為共產主義事業而奮斗；咚咚的隊鼓在告訴我們在中國共產黨培養下新世紀的少先隊員在茁壯成長。
女：觀眾朋友們，現在向我們走來的是花簇隊，體育是展示青春才華和精神風貌的舞台，體育是社會主義精神文明建設的重要組成部分，奧林匹克有句口號：「更急、更快、更強」競爭永遠是加高、加高、再加高，直道前面是彎道。彎道前面是直道，永遠沒有盡頭，只有勇敢不斷努力的人才能獲得最後的成功。
（鎮機關代表隊）各位領導、各位來賓，觀眾朋友們，現在通過大會主席台的是鎮機關代表隊。
男：作為全鎮的核心，鎮機關這是一支團結向上，充滿活力的戰斗隊伍，全體機關幹部講政治、講學習、講正氣，團結一心，奮發圖強，全體機關幹部決心把和衷共濟，千禧展宏圖；勵精圖治，振興呼蘭鎮作為自己的奮斗目標，在新世紀里創造呼蘭鎮新的輝煌。
（財政代表隊）
（街道代表隊）
（工業代表隊）
男：我鎮始終把發展鄉鎮企業作為經濟工作的重中之重來抓，鎮工業小區被列為市級工業小區，新世紀伊始，全鎮的鄉鎮企業也充滿了生機與活力，在新世紀里，它也必將推動了全鎮鎮域經濟的進一步發展。
女：（農業代表隊）
各位觀眾現在走過大會主席台的是四村農民代表隊
看，他們帶著華夏人民勤勞、朴實的本性走來
他們帶著科技致富後的喜悅走來
他們帶著播種下的希望走來
他們攜著二十一世紀農民的風采走來。
（公安代表隊）
（衛生代表隊）
女：朋友們，後面走來的是衛生代表隊
人們常把教師比喻是人類靈魂的工程師，把醫生比喻是白衣天使，多年來鎮醫院的職工們用他們那嫻熟的雙手撫平了不知多少人的傷口，用他們的辛勤汗水減輕了不知多少人的痛苦，他們是助人為樂的生力軍，他們是蕭鄉人健康的保護神。
女：各位領導、各位來賓，觀眾朋友們，鎮教育代表隊走來了。
看，他們那矯健的身姿，整齊的步伐展示著新世紀教師的風采。
男：幾年來，在鎮黨委、鎮政府的領導下，全鎮各學校認真執行黨的教育方針，深入貫徹「一綱五法」，全面實施素質教育。加強師資隊伍建設，教育質量普遍提高。火車跑的快，全靠車頭帶，在教育辦的正確指導下，我鎮的教育工作取得了輝煌的成果，為全縣的教育工作做出了突出的貢獻，他們的明天必將更加輝煌。
值此世紀之春、千年之春的重要歷史時刻，鎮教育辦與各學校共同表示，他們將在新世紀里：
樹雄心創偉業為呼蘭增色；
女：秋風千里送歌，帶來多少豐收的喜悅；
男：藍天放飛夢想，綻放多少純真的希望。
女：踏著金秋的節拍，我們毛湖淌九年一貫制學校迎來了第一屆田徑運動會。
男：今年，是我校喜獲豐收的一年。上屆畢業生碩果累累，再創歷史之新高；「書香校園」的獎牌，又讓我校風光無限。
女：今年，也是我校大步邁進的一年。九年一貫制學校掛牌成立，首開宜都市之先河；市優質課競賽，我校教師成績斐然。
男：我們用文化知識武裝我們的頭腦、豐富我們的思想。
女：我們用體育運動打造強健的體魄、鍛煉我們的意志。
男：我們在前進的路途上百折不撓，團結互助，教學相長，
女：我們在廣闊的藍天里展翅飛翔，擁抱陽光，奔向輝煌。
男：讓我們一起高歌一起飛躍，在熾熱的跑道上揮灑汗水與信仰；
女：讓我們一起拼搏一起超越，在人生的旅途中創造勇敢和力量。
國旗隊：
男：看，鮮艷的五星紅旗在前面引路。它庄嚴威武，光輝燦爛；旗手們神情莊重，步履鏗鏘，預示著我們將永遠走在時代的最前列。
會徽隊：
女：現在出現在我們眼前的是本屆校運會的會徽。熊熊燃燒的火炬，青翠欲滴的橄欖枝，緊握的雙手，運動的圓環，揭示著本屆運動會的主題：團結拼搏、公平競爭。
彩旗隊：
男：雄赳赳，氣昂昂，現在向主席台走來的是彩旗方陣，五顏六色的旗幟迎風飄揚，喜慶而熱烈。它們象徵著我校的勃勃生機，象徵著我校開拓創新的精神面貌。
綉球隊：
女：追逐金秋的和風，沐浴初冬的陽光。由七年級同學組成的綉球隊，正意氣風發地走過主席台。他們用火熱的心靈編織著夢想，他們用青春的火焰綻放著理想的光芒。
802班：
男：現在向我們走來的是802班代表隊，他們個個英姿颯爽。整齊的步伐踏出必勝的信心，響亮的口號喊出了心底的勇氣，燦爛的微笑寫著如火的熱情。相信他們在這次運動會中一定會奮力拚搏，再創佳績。
801班：
女：瞧，意氣風發的801班代表隊向我們走來了。他們昂首挺胸，步伐整齊，氣勢非凡。他們知道雨滴蘊含著彩虹的美麗，拼搏隱藏著勝利的光輝。相信他們定會在本次運動會中不懈追求，永不言棄。
803班：
男：洋溢著春光般燦爛笑容的他們，充滿著陽光般火熱的他們，在青春的舞台上輕舞飛揚的他們，會驕傲地說：「我自信，我怕誰！」不是自不量力，而是永恆的執著。即使迎著狂風暴雨，他們依然會笑容滿面。他們就是803班！
702班：
女：瞧，一群精神抖擻的少年正向主席台前走來，這就是激情飛揚的702班，整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。我們期待著他們用拼搏的漢水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利。
901班：
男：放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。901班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來。這是一個奮發向上、充滿朝氣的班級。他們步伐矯健，精神抖擻，在向你我庄嚴地宣告：901班，本屆運動會上最亮麗的風景線！
701班：
女：迎面走來的是701班，朝氣與活力在他們的身上洋溢，友愛與鼓勵在他們心中傳遞。穩中求進，挑戰自我是他們的起點，不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創第一是他們的目標。加油，701班，成功，將是你的代名詞。
綵球隊：
男：五彩繽紛的氣球，隨風飄揚的色彩，裝點著火紅的青春笑臉。看吧，綵球隊輕松的步伐，生機盎然的面容，構成了校園一道亮麗的風景線。
鮮花隊：
女：現在經過主席台的是鮮花隊，他們手捧著五彩繽紛的花束向運動會獻禮，他們揮動著色彩斑斕的花束向運動健兒致意。他們那粉紅的笑臉，比春花更燦爛，比秋月更動人。
902班：
男：現在向主席台走過來的是902班代表隊。你聽，那整齊的腳步聲傳遞著青春的激情，那火熱的眼神迸射出拼搏的勇氣，那挺起的胸膛詮釋著必勝的信念。期待吧，期待著他們譜寫出動人的運動旋律。
602班：
女：現在進場的是602班代表隊，他們氣宇軒昂，鬥志昂揚。他們的口號是：文明誠實，勤奮上進。在這次運動會上，他們將會挑戰困難，戰勝自我，把最優秀的一面展現在大家的面前。讓我們拭目以待吧！
903班：
男：現在向主席台走來的是903班的健兒們。這是一支頑強拼搏的隊伍，一個團結向上的集體。在去年的運動會上，他們奮勇奪冠。今年，他們決心發起新的挑戰。他們決心用自己的拚搏去詮釋時代的體育精神。
601班：
女：「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」。看，601班的代表隊走過來了。他們人小志大，友誼第一是他們的心願，奮力拚搏是他們的決心，勇奪第一是他們的目標。相信他們定會珍惜這次挑戰自我的大好機會，為自己的人生添上亮麗的色彩。
男：是運動，將我們彼此的心靈凝聚得如此緊密；
女：是賽場，讓我們平凡的生命閃現出如此輝煌。
男：我們有德藝雙馨、引領世界籃球運動浪潮的國際球星姚明；
女：我們有所向披靡、坐享世界110M欄頭把交椅的飛人劉翔；
男：我們有令世界為之矚目的中國女排；
女：我們更有眾多創造體壇神話的名將。
男：是雄鷹，就該搏擊長空，讓呼嘯聲響徹雲霄；
女：是蛟龍，就應暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙。
男：「好男兒志在四方」，這里就是我們征戰的沙場；
女：「巾幗不讓須眉」，這里就是我們競渡的海洋。
男：讓我們發揚奧運精神：更高、更快、更強。
女：讓我們遙望2008：同一個世界，同一個夢想。
齊：讓我們共同祝願：大會圓滿成功！
『肆』 獨秀小學詳細介紹
懷寧縣獨秀小學是與新縣城一同崛起的縣局直管小學。2007年主體工程竣工後，學校一方面堅持不懈地抓常規管理，一方面全方位地致力於書香校園的創建。目前，書香特色成效初現，系統內外廣泛贊譽。
環境育人，潤物無聲。該校「讓每一扇牆壁都說話，讓每一寸空間都育人」的倡導已變成現實。愛心園中的版圖、剪影，硯池狀的噴泉和筆架型假山，寄意深遠。四友園中種竹栽梅植松，並安放「與書為友」的校訓，意蘊頗豐。綠色長廊中的花木圖案，和燈柱上的書香創建的主題詞，特色鮮明。古樸清新的典園和動漫溢趣韻園中，詩情畫意，悅目溫馨。
樓宇院堂的命名，是人文色彩的呈現和辦學理念的濃縮。氣象萬千的「名」字廊，讓學生感觸到傳統文化的精深。「與書為友」手抄報，「春氳書香」書畫展，開闊視野，陶冶性情。樓層宣傳欄和班級黑板報，圖文並茂，書香氤氳。
校本課程，趨向縱深。「以書香滋養心靈，以經典奠定人生」是校園文化的基本色。該校引領學生與經典為友，讓古聖今賢的教誨勵志導行。利用《傳統文化經典導讀》和校編教材，點上實驗，面上推廣，讓學生熟讀成誦，涵養本元；另外建立機制，利用活動，搭建平台，通過吟誦、賞析、競賽、表演，來吮吸書香，陶冶性情。
為了實現書香與藝術的融合，先後設立了音樂、美術和書法實驗班，組建興趣社隊，開展自育自學實驗，以課內促課外，注重興趣培養，激發讀書熱情。
特色活動，整體推進。自特色創建以來，該校從引領學生讀書入手，讓閱讀與學生終身為伴。建立圖書角，開放圖書館，設立文化節，開設晨讀課，舉行千人誦讀會和讀書匯報會，開展讀書手抄報展評，書簽設計評比和讀書心得交流，使特色走向常態。寒暑假，倡議家長開展「親子共讀」活動。
為了實現學校文化的共建共享，培訓校園文化小解說員，在校報上開辟「校園解讀」欄目，在網站上舉行 「三秀」的主題徵文，「與書為友」班隊會和「城鄉少年手拉手」活動，使書香特色在深度上得以掘進，在廣度上得以延伸。
鮮花承雨露，寸草報春暉。獨秀小學書香創建得到了上級領導和社會各界的重視和支持。縣委書記范先漢「文化立校，書香育人」的題贈，既是對獨小創建工作的肯定，又是對今後的發展寄予厚望。獨秀的教職員工將以市級特色評估驗收為動力，高懸書香文化之帆，乘風破浪，以教育的理想實現理想的教育。
『伍』 作文 我的讀書收獲 急急急急急
我的讀書收獲
書，書是只有真正讀懂它的人，才能獲取到其中的寶藏。寶藏？什麼寶藏？就是無窮的知識。
記得高爾基曾經說過：「書是人類進步的階梯。」是啊,有了書才能使我們不斷進步。我讀書奉行九個字「讀書好,好讀書,讀好書。」讀,讀,讀,認真地讀,讀出書中的精華,讀出內容中的思想。讀書使我快樂,快樂地讀書,是我最快樂,最幸福時刻。
我們學校開展書香活動已經近兩年了，許多同學都積極加入到了這個豐富多彩的活動中來,我也不例外。學校每個月都會對晉級的同學進行獎勵,全校學生讀書的熱情可高了。是啊,讀書不僅可以提高我們的閱讀能力,還可以豐富我們的知識,何樂而不為呢?
古人雲:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。他教給我們如何做事,更教給我們如何做人。書是我們的良師益友,它與我們形影不離 。我們的成長離不開書籍,特別是對於少年兒童。人類的發展與進步是從開啟心窗開始的,心窗的開啟自然要從孩子開始,所以,同學們更應該去多讀書,多看書,養成讀書的好習慣。
同學們,如果你們中間還有誰沒有讀書,那就從現在起開始行動起來吧!請記住一句話「讀書使人快樂」!
『陸』 幼兒園引領員解說詞
文化長廊）這是我校的詩文長廊，它不僅體現了我校總的辦學思路，並注重啟迪學生樹立正確的人生觀、價值觀，引導他們懂得「學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健身、學會審美」的真正含義。（各位領導請跟我來） （管樂隊）這是我校的管樂隊，我們本著「辦規范加特色學校」的原則，與2001年組建了這支管樂隊...，幾年來我們堅持全年業余訓練，使演奏水平不斷提高，曾連續幾年在市、區器樂比賽中榮獲一等獎，並在安陽市大型活動中做了精湛的表演，受到上級領導的充分肯定。同時學校還把管樂隊作為形象工程去抓，把他作為學校與社會橫向聯系的紐帶，逐步培養學生的審美觀，引導學生追求真、善、美增強學生的進取意識。一會兒您將欣賞我校管樂隊為您演奏的兩首曲子。 （參觀途中）本著全面發展貫徹教育方針的宗旨，我們還組建了合唱隊、舞蹈隊、管樂隊、美術繪畫書法小組、葫蘆絲隊、校園廣播站等，不僅調節了學生的學習氣氛，還可以使每一位學生都學到一技之長，引導我們的學生走上成功之路。（各位領導請往這邊走） （畫展室）這是我校的畫展室，擺放的都是我校師生的書畫展，在這里我誠懇邀請愛好書法的各位領導題詞留念，我們將珍藏並作為美術小組學習效仿的典範，以求更迅速的提高我校學生的繪畫書法技藝。 （經典誦讀）人們常說少年時光是人生最寶貴的時光，就像一棵大樹的成長，需要足夠的養料和空間，為給學生提供一份豐富的精神食糧，學校開展了經典誦讀活動，「最能致遠是書香」「腹有詩書氣自華」，書本能帶給我們知識，豐富底蘊，教會我們如何做人。這也是我們營造書香校園的一個特色活動，我們大家看到的各班活動都是經典誦讀活動展示。。（各位領導請跟我來） （途中）為了更好的表達出學生的心聲，凈化學生的心靈，加深同學間的友誼，在老師同學們的精心策劃下，學校組建了小雨點廣播站，播音員全部由隊員擔任，主編則是各年級大隊輔導員。每天同學們既可以了解校內外的新鮮事，又可以欣賞優美的樂曲和抒情的散文，還可以了解科學知識，點播歌曲，為學生創造了一個良好的學習氛圍，成為學生行動的向導，也是我校的一個閃光點。 （去辦公區途中）各位領導，我校於自1959年建校以來，不斷完善校園環境建設，不斷完善各室，提高各室的管理檔次，逐步使各室規范化並趨於定位管理。真是「憶往昔，破磚亂瓦學堂簡陋；看今朝，日新月異校園優美，」（各位領導請往這邊走）這是我校的辦公區，這里我校安裝了教師辦公網，各辦公室、微機教室、多功能教室各個相通，做到了資源共享，形成了現代媒體教學系列。 （集體表演時）請各位領導跟我到西二樓（西三樓）觀看我們的集體展示。我校德育活動本著強身、煉志、快樂、求美的原則開展各種豐富多彩的大小型活動，如少年軍校、經典誦讀、拔河比賽、接力賽跑等，不僅活躍了校園氣氛，而且陶治了學生的情操，下面就請各位領導欣賞我校的自編表演。（各位領導請跟我來） （從操場到校長室途中）各位領導，俗話說：「學校無閑處，處處皆育人。」雖然我校空間有限，但我們十分注重環境是第二課堂的育人功能，充分挖掘校園環境的隱形教育功能，力爭達到「牆會說話，草會唱歌」的效果，注意花草的顏色與層次的搭配，講究校園文化氛圍，使學生在感受美、發現美、欣賞美中學會創造美（請跟我來）。 （結束語）各位領導，我校展示的內容到此結束。我們的工作還只是一個雛形，還比較幼稚，在這里我代表我校所有的師生懇切的希望您給我們留下寶貴的意見，再次感謝各位領導蒞臨我校指導工作！各位領導請走好！再見！;
『柒』 如何把傳統文化與校園文化結合起來，打造學校文化特色
張 莉 新疆農七師130團中學 834034
摘要 本文對如何打造獨具特色的校園文化做了探討。
關鍵詞 特色 校園文化
學校文化是教學改革的重要精神力量，實現可持續發展的強大內驅力。加強學校文化建設，有助於積聚學校的文化底蘊，體現學校綜合辦學水平。在創建校園文化時，我們結合新疆團場的實際情況，制定了詳實的建設發展規劃。
一、認真分析學校現狀
我校位於新疆克拉瑪依共青鎮，緊鄰獨克公路西側38公里處，佔地面積12萬平方米，校舍兩萬平方米。全校現有51個教學班(其中有普通民族班4個，雙語民族班5個)，1934名學生(漢族學生1825人、哈薩克族學生109人，住校生713人)，教職工240人（其中少數民族教職工84人）。我校屬於九年一貫制民漢雙語學校，由原三角庄民漢學校和130團完全中學合並而成。
二、確立校園文化建設工作的目標 按照「整體規劃，分步實施，逐步完善，追求品味」的總體思路，加強校園顯性的文化建設，例如：校容校貌、教室布置等看得見的地方烙上文化的印記。在此基礎上，由顯性向隱性推進，建設學校規章制度、管理機制。 三、進行校園文化建設應遵循的原則
1、應遵循教育性原則。校園文化應把體現學校教育和培養學生作為建設的方向。
2、應當遵循藝術性的原則。在進行校園文化建設時，將傳統與時代整合，充實校園文化生活的內涵。
3、堅持靈活性的原則，努力貼近學生生活實際，貼近學生群體，提高教育的靈活性、針對性和實效性，允許不同的風格並存。
四、校園文化建設離不開有力的保障機制
1、建立相應的組織機構，明確工作責任。
2、加強對學校文化建設的指導和落實。
五、確立文化建設的具體實施思路
我校的校園文化建設內容分四部分：物質文化建設、精神文化建設、制度文化建設、行為文化建設。結合我校的實際情況，分為三個階段具體實施：第一階段為校園文化建設的初級階段；第二階段為校園文化建設的發展階段；第三階段為校園文化建設的提高階段。
（一）物質文化建設
1、第一階段的目標為營造干凈、優美的校園環境文化。因為，校園環境對學生的行為習慣起著潛移默化的作用。 第一階段的具體措施為：
（1）制定出學校中長期發展規化目標及校園文化建設規劃方案。
（2）對校園實行凈化。
(a)堅持做好每天三小掃，每周一大掃的常規化衛生清潔工作，由值周班協同團委、學生會監督校園衛生的情況。
(b)適當增加校園內外的垃圾桶數量。
(c)定期清理校園內外的衛生死角，牆面衛生等。
(d )聯系團相關部門，清除學校周邊影響學生身心發展和學校教育教學秩序的網吧，流動攤點，加固校園圍欄，凈化學校周邊環境。
（3）對校園環境實行大面積綠化。從學校自然環境和條件出發，在校園內植樹，栽花，種草，將學校建成「綠色」學校。
（4）做好校舍的維修與新建工作。
2、製作統一的校園標識
第一階段：制定並懸掛校訓，校風，教風，學風；統一製作校徽；創建綠色學校宣傳欄。
具體措施有：（1）首先在師生中徵集，然後在教代會上審議並確定。(2)製作成黑體的鈦金字，配紅色的鋁合金板，安裝於教學樓大廳正前方。(3)裝裱為條幅、卷軸或橫批，根據需要，懸掛於校長室，會議室，圖書館等場所。（4）定製6個不銹鋼框架、玻璃蒙面的大型宣傳櫥窗，安置於學校正大門
第二階段：在學校的重點部位張貼導示牌、安全通道指示牌、警示牌等；牆面設置園丁譜，值周欄，公示欄，通知欄，學校全景圖；發動全校師生設計出班牌、功能教室牌。
第三階段：發動全校師生設計校徽、校歌、校旗；因為，它們是學校形象不可缺少的象徵。具體措施是在校內徵集，自主設計與專家參謀相結合，最終由校委會審定。
3、在學校里形成獨具特色的校園文化景點
第一階段目標：統籌布置校內走廊，形成初具規模的走廊文化，一樓以愛國，愛家鄉，愛學校為主題；二樓以中華國粹，傳統文化為主題；三樓以放眼世界為主題；四樓以展望未來為主題。
具體措施有：(1)按照樓層主題，結合中小學生的年齡特點，由學校的文化建設小組統一設計內容和圖案，選擇名人、名家名篇、名人名句、格言等內容，由噴繪公司印製後，統一裝框懸掛在各樓層的牆壁上；（2）在走廊的牆壁上布置學生的繪畫、書法等作品；(3)在廣大師生中廣泛徵集原創詩歌、散文，裱糊上牆。（4）利用廣播站、校園網、校報、櫥窗、宣傳欄等，大力宣傳校風和學校涌現的好人好事，形成健康向上的輿論氛圍。
第二階段目標：布置教室、辦公室，形成各具特色的室內文化。
具體措施有：（1）在辦公室內張貼教風、黨的教育方針或者師德名言警句；（2）充分發揮師生的積極性設計班級宣言、宣傳園地，圖書角，衛生角；搜集適合室內文化的名言警句，名人或風景的圖片或者師生原創作品。
第三階段目標：整修籃球場，修建800米塑膠跑道及其附屬設施； 美化操場景點
(二)制度文化建設
只有建立起完整的規章制度，規范師生的行為，才有可能建立起良好的校風。具體措施有：
1、在學校章程的基礎上，進一步補充的各類制度、考核量化細則。
2、充分發揮值周班、共青團、少先隊、學生會的組織優勢及學生社團的作用，建立完善的學生自主管理制度。
（三）精神文化建設
校園精神文化建設是校園文化建設的核心和靈魂，有助於實現制度與人性化管理的和諧統一。
第一階段目標：
（1）規范辦學行為，培養我校特有的群體風尚。
（2）注重培育優良教風和學風，樹立起為人師表、認真負責的教風；引導積極向上、尊師愛校、舉止文明的學風。
(3)加強學校圖書室建設，學校圖書配備要達到國家的標准。開設閱讀課和開展各類讀書活動，營造「書香校園」。
(4)建立校史成列室、榮譽室，舉辦校史展覽，增強師生對學校精神的認同感和自豪感；
(5)將廉政文化是校園文化建設的有機組成部分，能提高師生廉潔奉公、誠信守法意識。
(6) 根據學校實際開發校本課程（如：網路探秘課、棋類課、國畫課、書法課、舞蹈班、合唱班、籃球課、足球課和武術課）滿足學生的需要，鍛煉教師的專業能力，彰顯學校的辦學特色。
(7) 注重歷史傳統文化積淀和發展，用身邊的英雄、校友的事跡、學校榮譽激勵學生。
(8) 德育活動以「四大節」、「十二個主題月」為抓手，突出學校的亮點。每年舉辦一次藝術節、體育節，科技節和讀書節，每個月都有一個教育主題。具體措施是：①四大節活動的內容既要有思想性、知識性的，又要有娛樂性和實踐性的，以豐富學生的課餘生活。②開展各種形式的學生社團活動，如：組織學生深入連隊、社區幫助孤寡老人，把愛心獻給社會。
第二階段目標：(1)根據不同年齡段的特點，學校有計劃地組織學生了解130團本地的自然和人文景觀，增強學生熱愛家鄉的情感。 (2) 在課堂教學特別是思品課、語文課、歷史課、心理輔導等課以及主題班團隊活動中，注重培養師生熱愛校園的精神。(3)抓好文明班級、文明學生及學生宿舍和食堂文化建設。(4)分別以DVD格式和PPT 形式製作學校的宣傳片 ，對外展示學校的文化風貌和形象。(5)在校園文化的積淀過程中，逐漸形成教師自我更新主動發展的校本教研文化，讓研究反思、合作共享成為教師的職業習慣和生活方式。
第三階段目標：(1)建立英語角，創辦校刊。（2）建立科學小基地：在校園綠化帶栽種一些科學學科相關種植類內容。（3）重視綜合實踐課：根據本校實際情況開展一些活動。
（四）行為文化建設
建立健全學校各項管理制度，實行制度化管理，實施依法治校，依法治教，注重組織和參加「四大節」。
1、打造教師行為文化
（1）教師儀表：黨員入校要佩帶黨徽、教師衣著要整齊大方、無怪異外表等。（2）加強師德建設；（3）強化校本教研，加強課題管理，不斷提高教科研水平。
2、建設學生行為文化
（1）抓好學生日常行為規范教育，培養學生養成良好的習慣；（2）加強學生會，團委建設，培養學生自我教育、自我管理的能力；（3）引導學生樹立正確的價值觀，從認識和了解中外知名科學家、藝術家、革命家的先進事跡入手，加強學生「愛國主義教育」和「理想前途教育」。
五、建立解說員隊伍，制訂解說路線，編寫解說詞
如今，校園文化已經升華為一種全方位塑造教育的生命文化，在這樣的文化熏陶下，我們這樣一所團場學校已經成為充滿思想、底氣和智慧的園地，共青人的觀念、品味、學養……也都在逐步升華，校園文化建設也讓學校真正成為師生一路進取和成長的精神家園。
『捌』 運動會彩旗 解說詞
合：大家好！
男：在普天同慶千禧之年，萬眾喜迎世紀之春的美好日子裡，為發展體育運動，增強人民體質，促進全民健身運動的蓬勃開展，不斷提高全鎮體育運動水平，振興呼蘭鎮經濟，振興呼蘭鎮體育事業，今天，我們即將在這里舉行 2000年呼蘭鎮春季田徑運動大會！
女：呼蘭鎮是呼蘭縣縣委、縣政府所在地，呼蘭第一重鎮，是全縣政治、經濟、文化中心，多年來，呼蘭鎮黨委和政府認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，為呼蘭縣各項事業的發展做出了積極的貢獻。
男：今天，全鎮上下在鎮黨委、鎮政府的帶領下，各條戰線大幹神州千秋偉業，共同譜寫蕭鄉萬卷詩篇，壯志雄心振九天，政通人和得民心，把一個生機勃勃的呼蘭鎮帶進了21世紀。
女：今天前來參加本次體育盛會的有：鎮機關代表隊、財政代表隊、街道代表隊、工業代表隊、農業代表隊、公安代表隊、衛生代表隊、教育代表隊和鎮屬九支小學代表隊。
男：各位領導、各位來賓、運動員、教練員、大會工作人員及來自社會各界的朋友們請注意，現在大會馬上就要開始了。
1、 宣布開會
2、 請裁判員、運動員入場，檢閱開始。
女：各位領導、各位來賓，觀眾朋友們，激動人心的開幕式檢閱儀式開始了。
男：1、（國旗，）首先步入會場的是四位儀態端莊的年輕女教師，她們邁著矯健的步伐，鄭重、庄嚴地高擎著鮮艷的五星紅旗。昂首步入會場。
五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多麼嘹亮，歌唱我們偉大的祖國，從此走向繁榮富強。
2、彩旗（百面）
女：各位觀眾，緊跟在國旗的後面的是來自東方紅小學的百面紅旗方陣。
這是一支英勇頑強的隊伍，旗手們雄姿勃發奮勇前進，這是一支團結安定的陣營，凝聚著中華兒女必勝的信心。
男：體育是精神力量的物質外化，一個民族的精神狀態與體育息息相關，國家昌盛則體育振興，在體育中我們可以找到激情和競爭，在體育中我們可以尋覓光榮與夢想，在體育中我們可以找到信心和力量，更可以找到成功與輝煌。
女：各位觀眾，在百面彩旗隊伍的後面是花籃和宣傳牌隊伍，宣傳牌上寫著振奮人心的口號，這些口號催人奮進、給人力量，正象畫板上運動健兒在越過新的高度一樣，預示我鎮的各項工作在二十一世紀里也將跨上一個新的台階。
男：各位領導、各位來賓，觀眾朋友們，在宣傳牌後面是鼓號隊伍，看號手們神采飛揚，鼓手颯爽英姿；聽，噠噠的隊號在述說少先隊員們時刻准備著為共產主義事業而奮斗；咚咚的隊鼓在告訴我們在中國共產黨培養下新世紀的少先隊員在茁壯成長。
女：觀眾朋友們，現在向我們走來的是花簇隊，體育是展示青春才華和精神風貌的舞台，體育是社會主義精神文明建設的重要組成部分，奧林匹克有句口號：「更急、更快、更強」競爭永遠是加高、加高、再加高，直道前面是彎道。彎道前面是直道，永遠沒有盡頭，只有勇敢不斷努力的人才能獲得最後的成功。
（鎮機關代表隊）各位領導、各位來賓，觀眾朋友們，現在通過大會主席台的是鎮機關代表隊。
男：作為全鎮的核心，鎮機關這是一支團結向上，充滿活力的戰斗隊伍，全體機關幹部講政治、講學習、講正氣，團結一心，奮發圖強，全體機關幹部決心把和衷共濟，千禧展宏圖；勵精圖治，振興呼蘭鎮作為自己的奮斗目標，在新世紀里創造呼蘭鎮新的輝煌。
（財政代表隊）
（街道代表隊）
（工業代表隊）
男：我鎮始終把發展鄉鎮企業作為經濟工作的重中之重來抓，鎮工業小區被列為市級工業小區，新世紀伊始，全鎮的鄉鎮企業也充滿了生機與活力，在新世紀里，它也必將推動了全鎮鎮域經濟的進一步發展。
女：（農業代表隊）
各位觀眾現在走過大會主席台的是四村農民代表隊
看，他們帶著華夏人民勤勞、朴實的本性走來
他們帶著科技致富後的喜悅走來
他們帶著播種下的希望走來
他們攜著二十一世紀農民的風采走來。
（公安代表隊）
（衛生代表隊）
女：朋友們，後面走來的是衛生代表隊
人們常把教師比喻是人類靈魂的工程師，把醫生比喻是白衣天使，多年來鎮醫院的職工們用他們那嫻熟的雙手撫平了不知多少人的傷口，用他們的辛勤汗水減輕了不知多少人的痛苦，他們是助人為樂的生力軍，他們是蕭鄉人健康的保護神。
女：各位領導、各位來賓，觀眾朋友們，鎮教育代表隊走來了。
看，他們那矯健的身姿，整齊的步伐展示著新世紀教師的風采。
男：幾年來，在鎮黨委、鎮政府的領導下，全鎮各學校認真執行黨的教育方針，深入貫徹「一綱五法」，全面實施素質教育。加強師資隊伍建設，教育質量普遍提高。火車跑的快，全靠車頭帶，在教育辦的正確指導下，我鎮的教育工作取得了輝煌的成果，為全縣的教育工作做出了突出的貢獻，他們的明天必將更加輝煌。
值此世紀之春、千年之春的重要歷史時刻，鎮教育辦與各學校共同表示，他們將在新世紀里：
樹雄心創偉業為呼蘭增色；
女：秋風千里送歌，帶來多少豐收的喜悅；
男：藍天放飛夢想，綻放多少純真的希望。
女：踏著金秋的節拍，我們毛湖淌九年一貫制學校迎來了第一屆田徑運動會。
男：今年，是我校喜獲豐收的一年。上屆畢業生碩果累累，再創歷史之新高；「書香校園」的獎牌，又讓我校風光無限。
女：今年，也是我校大步邁進的一年。九年一貫制學校掛牌成立，首開宜都市之先河；市優質課競賽，我校教師成績斐然。
男：我們用文化知識武裝我們的頭腦、豐富我們的思想。
女：我們用體育運動打造強健的體魄、鍛煉我們的意志。
男：我們在前進的路途上百折不撓，團結互助，教學相長，
女：我們在廣闊的藍天里展翅飛翔，擁抱陽光，奔向輝煌。
男：讓我們一起高歌一起飛躍，在熾熱的跑道上揮灑汗水與信仰；
女：讓我們一起拼搏一起超越，在人生的旅途中創造勇敢和力量。
國旗隊：
男：看，鮮艷的五星紅旗在前面引路。它庄嚴威武，光輝燦爛；旗手們神情莊重，步履鏗鏘，預示著我們將永遠走在時代的最前列。
會徽隊：
女：現在出現在我們眼前的是本屆校運會的會徽。熊熊燃燒的火炬，青翠欲滴的橄欖枝，緊握的雙手，運動的圓環，揭示著本屆運動會的主題：團結拼搏、公平競爭。
彩旗隊：
男：雄赳赳，氣昂昂，現在向主席台走來的是彩旗方陣，五顏六色的旗幟迎風飄揚，喜慶而熱烈。它們象徵著我校的勃勃生機，象徵著我校開拓創新的精神面貌。
綉球隊：
女：追逐金秋的和風，沐浴初冬的陽光。由七年級同學組成的綉球隊，正意氣風發地走過主席台。他們用火熱的心靈編織著夢想，他們用青春的火焰綻放著理想的光芒。
802班：
男：現在向我們走來的是802班代表隊，他們個個英姿颯爽。整齊的步伐踏出必勝的信心，響亮的口號喊出了心底的勇氣，燦爛的微笑寫著如火的熱情。相信他們在這次運動會中一定會奮力拚搏，再創佳績。
801班：
女：瞧，意氣風發的801班代表隊向我們走來了。他們昂首挺胸，步伐整齊，氣勢非凡。他們知道雨滴蘊含著彩虹的美麗，拼搏隱藏著勝利的光輝。相信他們定會在本次運動會中不懈追求，永不言棄。
803班：
男：洋溢著春光般燦爛笑容的他們，充滿著陽光般火熱的他們，在青春的舞台上輕舞飛揚的他們，會驕傲地說：「我自信，我怕誰！」不是自不量力，而是永恆的執著。即使迎著狂風暴雨，他們依然會笑容滿面。他們就是803班！
702班：
女：瞧，一群精神抖擻的少年正向主席台前走來，這就是激情飛揚的702班，整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。我們期待著他們用拼搏的漢水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利。
901班：
男：放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。901班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來。這是一個奮發向上、充滿朝氣的班級。他們步伐矯健，精神抖擻，在向你我庄嚴地宣告：901班，本屆運動會上最亮麗的風景線！
701班：
女：迎面走來的是701班，朝氣與活力在他們的身上洋溢，友愛與鼓勵在他們心中傳遞。穩中求進，挑戰自我是他們的起點，不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創第一是他們的目標。加油，701班，成功，將是你的代名詞。
綵球隊：
男：五彩繽紛的氣球，隨風飄揚的色彩，裝點著火紅的青春笑臉。看吧，綵球隊輕松的步伐，生機盎然的面容，構成了校園一道亮麗的風景線。
鮮花隊：
女：現在經過主席台的是鮮花隊，他們手捧著五彩繽紛的花束向運動會獻禮，他們揮動著色彩斑斕的花束向運動健兒致意。他們那粉紅的笑臉，比春花更燦爛，比秋月更動人。
902班：
男：現在向主席台走過來的是902班代表隊。你聽，那整齊的腳步聲傳遞著青春的激情，那火熱的眼神迸射出拼搏的勇氣，那挺起的胸膛詮釋著必勝的信念。期待吧，期待著他們譜寫出動人的運動旋律。
602班：
女：現在進場的是602班代表隊，他們氣宇軒昂，鬥志昂揚。他們的口號是：文明誠實，勤奮上進。在這次運動會上，他們將會挑戰困難，戰勝自我，把最優秀的一面展現在大家的面前。讓我們拭目以待吧！
903班：
男：現在向主席台走來的是903班的健兒們。這是一支頑強拼搏的隊伍，一個團結向上的集體。在去年的運動會上，他們奮勇奪冠。今年，他們決心發起新的挑戰。他們決心用自己的拚搏去詮釋時代的體育精神。
601班：
女：「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」。看，601班的代表隊走過來了。他們人小志大，友誼第一是他們的心願，奮力拚搏是他們的決心，勇奪第一是他們的目標。相信他們定會珍惜這次挑戰自我的大好機會，為自己的人生添上亮麗的色彩。
男：是運動，將我們彼此的心靈凝聚得如此緊密；
女：是賽場，讓我們平凡的生命閃現出如此輝煌。
男：我們有德藝雙馨、引領世界籃球運動浪潮的國際球星姚明；
女：我們有所向披靡、坐享世界110M欄頭把交椅的飛人劉翔；
男：我們有令世界為之矚目的中國女排；
女：我們更有眾多創造體壇神話的名將。
男：是雄鷹，就該搏擊長空，讓呼嘯聲響徹雲霄；
女：是蛟龍，就應暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙。
男：「好男兒志在四方」，這里就是我們征戰的沙場；
女：「巾幗不讓須眉」，這里就是我們競渡的海洋。
男：讓我們發揚奧運精神：更高、更快、更強。
女：讓我們遙望2008：同一個世界，同一個夢想。
齊：讓我們共同祝願：大會圓滿成功！
『玖』 運動會開幕入場式解說詞
院系解說詞
在我們翹首以盼的期待中，遙感信息工程學院春季運動會正式開幕了。首先走向主席台的是院旗和宣傳板方隊。在過去的一年裡，遙感信息工程學院全體師生精誠團結，努力工作，結合我院實際，大膽開拓，勇於創新，在教學、科研等方面均取得良好成績。在2001年校運會及院運會中，我院健兒本著永爭第一的精神，勇於拚搏，英勇無畏，充分展現出我院學生勇往直前、積極上進的精神面貌。我們期待著本次運動會上，運動健兒風采重現，再創佳績！
裁判員解說詞
接著走過來的是本次運動會裁判員代表隊。這是一支無私奉獻的隊伍，本次運動會將在他們的嚴謹、公正的執法中順利進行。為使本次運動會成功開展，全體裁判將本著公平、公正、實事求是的態度和穩健、熱情、大公無私的工作精神，統一尺度，秉公執法，全心全意為賽事護航。我們期待著本次運動會中，我院體育成績紀錄能夠再次突破，我們期待著在裁判員公正的執法中，運動會所有賽事圓滿告捷。
研究生解說詞
現在走過來的是邁著整齊步伐的研究生代表方隊。
精神抖擻，意氣風發，他們是我院高技術人才的代表；他們刻苦鑽研，努力創新，隨時准備著為祖國貢獻自己的力量；他們不但有靈活的頭腦，更有強健的體魄，矯健的身姿，昂揚的鬥志。
在本次運動會中，他們決心賽出風格，賽出水平，展現我院研究生的風采。
99021班解說詞
是雄鷹，就該博擊長空，讓嘯聲響徹雲霄,；
是蛟龍，就能暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙。
勇敢者，就應奔跑在那運動場上,讓年輕的心奮發激昂。
真正的健兒，在那力竭之際，在那坎坷之時，在那荊棘叢中，決不會停止邁動的雙腳，揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁出堅毅的步伐。
我們奮斗，我們拼搏，即使在綠茵場上拼得頭破血流。團結一致，奮力拚搏，自強不息，永爭第一的精神在這里奔騰流淌。
99022班解說詞
瞧！一群意氣風發、精神抖擻的年青人正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。就是這樣一個由41人組成的團體，他們團結友愛，勤奮好學。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠的、激情飛揚的99022！
99023 解說詞
各位老師、同學們，現在朝主席台走來的，是由99023班健兒們組成的方陣。這是一隻頑強拼搏的隊伍，一個團結向上的集體。在去年的院首屆運動會上，雖有幾名運動健兒因故未參加，但在所有人的奮力拚搏下，依然取得了團體第八名的好成績。今年，他們凝聚實力，決心向更好的成績發起沖擊、發動挑戰。他們的口號依然是："團結進取、奮力拚搏、齊心協力、共鑄輝煌。" 請拭目以待吧！
99024解說詞
99024班由25個人組成的方隊向主席台走來了。走過了大一的迷茫和大二的彷徨，現在24班同學的心中充滿了笑看風雲淡的壯志豪情。在本屆運動會上，99024班提出了"挑戰自我，勇爭第一"的雙向目標。在24班同學的眼中，最重要的是我們來過，我們參與過，我們拼搏過。同學們，朋友們，不要吝嗇你們的掌聲，為99024班加油喝彩吧！
99025解說詞
現在走來的是99025班，天空閃爍綠松石的光芒，年輕的春天充滿希望；
我們帶著嶄新的力量隨春天而至，鮮花將為我們開放；
我們來自東西南北，源於四面八方，有緣才能相聚，有心才會珍惜，我們的心朝著同一方向眺望，
我們心相連，手牽手。團結成就我們舊日的輝煌，今天年輕的心萌動新的希望。
我們青春飛揚，我們團結向上，我們相信有夢的地方就會有飛翔。
99031班解說詞
放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，99031班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來；這，是一個奮發向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我庄嚴的宣告：99031班，本界運動會上最亮麗的風景線！
我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽場、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧！加油吧！運動健兒們！勝利，將與我們99031班同在！
99032班解說詞
迎面走來的是99032班,朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,穩中求進,挑戰自我是他們的起點.不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我,爭創第一是他們的目標,奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌,加油,99032班,你將成為成功的代名詞！
99033班解說詞
"造化鍾神秀，大地青未了。會當凌絕頂，一覽眾山小"。看！99033班這個團結向上，激揚個性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，這是一個充滿愛心和魅力的集體，同心協力--事故他們彼此的默契，頑強拼搏--是他們永恆的信念，永爭第一--是他們不變的追求。在這次遙感信息工程學院第二屆春季運動會中，99033班全體同學集體宣誓：將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。讓所以人為他們大聲吶喊"99033--加油！！！"
99034 解說詞
昨天，我們踩著時鍾的鼓點，踏過了屬於青春的三年。
今天，在這曾經讓我們激動無比的賽場前，
我們邁著同樣矯健的步伐。
我們的臉上已經沒有了年少的輕狂，
卻依然不減"勇奪第一"的豪情；
微皺的眉頭也許多了些抹不去的煩惱，
可我們卻從沉穩的心跳聲中聽出了幾分難得的成熟！
三年後的今天，我們，99034班的健兒們，要在這曾經讓我們哭過笑過的賽場上，訴說一件最讓我們欣喜的事情--"我們依然年輕！！"
99035 解說詞
現在走來的是99035班的健兒們,他們意氣風發,他們勇於堅持,他們將在這次運動會上展現他們矯健的身姿,他們將在這次運動場上寫出他們青春的名字他們如大風壓林,他們有豪氣干雲,他們有一顆非我莫屬的年輕的心,他們是一桿永爭第一的青春的旗!
00021解說詞
現在入場的是00021班，這是一個團結的集體。在過去的一年半的時間里我們共同經歷了風風雨雨，風雨過後我們更加熱愛這個集體。同行是一首歌，我們用自信、頑強譜寫青春的旋律。我們這里有短跑冠軍，長跑健將。我們這里高手雲集，人才薈萃。團結是我們鬥志的源泉，是不斷激勵我們向更高更快更強努力的精神支柱。我們00021班一定會爭創佳績，勇奪第一。
00022班解說詞
迎著太陽的光輝，賣者整齊的布法，現在想主席台走來的是00022班。看，運動健兒一個個精神飽滿、英姿勃發；聽，整齊的步伐向大家展示著他們是一個有紀律的的班集體。原男子110欄紀錄保持者胡吁晗就是來自於這個班級，另外，院首屆卡拉OK大賽的一等獎獲得者劉夢雨、陳振也在該班。00022班就是這樣一個有活力的班集體，她一定會大步的走向光明的明天！
00023班解說詞
現在走過來的是00023班的方陣，41個兄弟姐妹組成的一支朝氣蓬勃，英姿勃發的隊伍。他們昂首挺胸，邁著整齊有力的步伐，儼然一個不可分割的整體。就是這樣一個團結拼搏的集體在去年首屆院運動會上力搓群雄，奪得團體總分第三的不俗成績。今天，他們又意氣風發，信心十足地站在這里，為了班級榮譽而戰，我們堅信，他們一定會不負眾望，再續輝煌。讓我們拭目以待！
00024班 演說詞
看，多麼整齊的步伐！聽，多麼嘹亮的口號！一個團結友愛奮發向上的集體--00024方隊正向我們走過來。40張朝氣蓬勃堅定自信的笑臉輝映的是40顆火熱跳動的心！去年他們在院首屆運動會的團體和個人項目中均取得了驕人的成績。在各種文體活動中表現優秀，更被評為武漢大學先進文明班集體。每個00024人都有一個信念，那就是"讓00024為我而驕傲，讓遙感院為00024自豪"。今天，他們將本著"友誼第一，比賽第二"的精神全面出擊，奮力拚搏，以優異的成績向共青團建團80周年獻禮。
00031解說詞
恰同學少年，風華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕。
看，現在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席台走來的，是我們兩千級信息工程00031班的同學們。
這是一個熱情如火，團結向上的集體。他們不但學習優秀，
工作積極，參加各類文體活動也從不甘落後。今天，
他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個個精神抖擻，
想在百米賽場上與各路英雄一爭高下。
現在，他們的陣型開始變化了。
（停頓）
位於隊列前部的由九人組成的大寫字母"v"，
不但代表31班光輝的過去，
同時也顯示著他們今天必勝的信念。
好漢不提當年勇，數風流人物，還看今朝
00031班，祝你們好運！
00032班解說詞
瞧，00032班的代表隊整齊的走過來了，他們精神抖擻，步履從容。他們沒有賽前的豪言壯語，卻知道平時在運動場上轟轟烈烈；他們並不是時時以別人的步伐前進，卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。他們要把自己當作體育健兒的代表，要用自己的拚搏進去詮釋時代的體育精神。他們說："也許昨天是屬於你的，但今天的主角一定少不了我！"聽，他們嘹亮的口號，不就是他們向勝利發出的最強有力的吶喊嗎？讓我們一起衷心的祝願，祝願00032班取得優異的比賽成績吧！
00033班解說詞
聽見那激昂嘹亮的口號聲了嗎？看見那整齊穩健的步伐了嗎？感覺到那永不言敗的氣勢了嗎？不用懷疑，這就是00033班！堅定的目光代表我們執著的追求，沸騰的熱血證明我們必勝的決心，We are the best !we are the wonder!
00034班解說詞
看！00034班代表隊正向我們走來。整齊的服裝，矯健的步伐，響亮的口號，展示了他們積極向上、團結奮發的風采。一年來，在全體班委的共同努力下，在所有同學的大力支持下，00034班獲得了院級優秀團支部榮譽稱號。本著自強、弘毅、求是、拓新的精神，00034班如知識海洋中的一葉扁舟，堅守著一個共同的信念--向前！
2001級測繪(1)班解說詞
現在向我們走來的是遙感院2001級測繪1班運動員代表隊。
這是一個年輕團結的集體，這是一個優秀的團隊，這是一個朝氣蓬勃，蒸蒸日上，親密友愛的大家庭。他們來自祖國各地，三十三顆熱情進取的心靈匯聚在一起，成就了測繪1班一個又一個優異的戰績：院籃球賽第三名，年級籃球賽第一名，拔河比賽第一名，無不凝聚了他們年輕執著的豪情！在大學這方熱土上，他們將不斷的起飛，勝利，挑戰新的難題！
今天，在這場體育盛會上，他們將繼續激揚吃苦耐勞，勇於進取的精神與熱力，為集體生活的畫卷增添新的亮彩！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。祝願2001級測繪1班的全體運動健兒在本屆運動會上取得更優異的成績！
2001級測繪（2）班解說詞
跑道上健步走來的是遙感院測繪（2）班的同學。看！他們英姿多颯爽，頭崢嶸，語激昂，傲骨挺立，氣勢震平岡！縱使強手多如雲，誰怕。自強弘毅為我信！哪怕前程多坎坷，遙感，求實拓新創明天！
2001級地理信息系統（1）班解說詞
2001級地理信息系統一班由來自13個省的28名同學組成。他們來自祖國四面八方，經過半年多的學習生活，他們以緊緊團結在一起。他們意氣風發、積極進取，熱愛學習也熱衷於運動，這次運動會大家都充滿了信心，他們的口號是："賽出水平，賽出風格，團結拼搏，勇創佳績。"
2001級地理信息系統（2）班解說詞
地信二班邁著自信的腳步走過來了，
我們二班
--信念深深的扎入地下，
理想高高的伸向藍天。
無論激越，
還是寧靜，
我們祈求，
只要不是平淡！
如果遠方呼喚我們，
我們就義不容辭的走向遠方；
如果大山召喚我們，
我們就義無返顧的走向大山----
雙腳磨破--乾脆再讓夕陽塗抹小路；
雙手劃爛--索性就讓荊棘變成杜鵑。
沒有比腳更長的路，
沒有比人更高的山！
無論路途多麼艱險，
我們二班-- 不畏山高路遠！
二 班 必 勝 ！！！
2001級地理信息系統（3）班解說詞
現在正向大家走來的是地理三班的全體同學,在這個大家庭中,有著28顆火熱的心,他們意氣風發,激情豪放,帶著新武大學子的自強弘毅精神,團結一致向大家證明自己的實力, 他們蓬勃向上,熱情奔放,帶著自己的理想邁出穩重的步伐,昂首挺胸向那個堅定的目標前進。
我們和別人比,也和自己比,和過去的自己比,打敗昨天的自己,戰勝今天對手。
2001級地理信息系統（4）班解說詞
現在向我們走來的是地理四班的運動健兒，地理四班是個團結的班級體，全班雖然人數不足30人，但是我們相信他們個個都是精英，他們每個人都有一顆火熱的心，瞧他們個個精神抖擻，躍躍欲試，相信他們會在運動會上取得嬌人的成績，展盡當代大學生的風采！四班： the best!
2001級地理信息系統（5）班解說詞
看，地信五班來了！他們喊著響亮的口號，踏著堅定有力的步伐向我們走來了！看他們英姿颯爽，意氣風發，動作整齊化一。友誼第一，比賽第二是五班永恆的主題，奮勇拼搏，勇攀高峰是五班不變的信念."數風流人物，還看今朝。"在本次運動會中，五班共派出16名健兒參加比賽，他們是課堂上埋頭苦讀的莘莘學子，更是田徑場上拼搏奮進的熱血健兒。五班好樣的! 好樣的五班! 同學們，讓我們在運動場上一睹五班的風采吧！
高一、一班
走來了，走來了，迎著朝霞，披著露滋，帶著希望，走來了高一、一班。高一、一班，多麼響亮的名字啊!班內的師生不忘家庭、學校、社會的使命，團結向上，拼搏進取，刻苦鑽研，緊跟時代的步伐，他們作為一名優秀班集體的一員，在這次的運動會中，像雄鷹一般搏擊天空，在運動會中脫影而出為班爭光。
高一、二班
金秋十月，秋高氣爽。現在向主席台走來的是高一(2)班，由67名朝氣蓬勃的同學組成的方隊，他們服裝整齊，邁著矯健的步伐，迎著朝陽向我們走來。在這個班級體中，他們團結友愛，互幫互助。讓我們預祝他們在這次運動會中取得優異的成績。
高一、三班
在這金秋送爽的九月，這個豐收的季節，高一、三班，一個團結奮進的集體，邁著鏗鏘有力的步伐，向我們走來，高一、三班嚴守「修德強體，篤學敬業」的校訓，努力學習，爭創新高!
高一、四班
現在向我們走來的是高一、四班的方隊，看他們整齊的隊伍，矯健的步伐，似乎每一步都是一個新的起點，每一步都充滿勝利的希望。高一四班同學精神抖擻、鬥志昂揚，聽他們洪亮的口號，展示他們是團結的班級，向上的班級，文明的班級。預祝高一四班賽出風格，賽出水平。
高一、五班
伴隨著雄壯的樂曲，高一五班走來了，看!一張張可愛的臉，洋溢必勝的信念，堅定矯健的步伐，是對勝利的渴望，他們決定在運動會上賽出風格，賽出水平，努力吧!勝利等待你們，拼搏吧!成功屬於你們。
高一、六班
迎著初秋的腳步，踏著矯健的步伐，高一六班向我們走來了，他們拼搏進取，團結奮進，他們個個精神飽滿，意氣風發，朝氣蓬勃，相信經過軍訓的洗禮後，一棵幼苗一定會長成參天大樹，聽!他們嘹亮的口號，相信他們今天一定會有好的表現，讓我們預祝他們成功!
高一、七班
伴著金秋的時節豐收的喜悅，和著沁人心脾的秋風，高一、七班踏著鏗鏘有力的步伐向我們走來，他們充滿朝氣，他們擁有活力，他們氣志昂揚，他們身上散發的不是氣餒和妥協，在他們身上蘊藏著一種力量，一種不可摧毀的凝聚力，今天拼搏進取團結向上的他們一定會成為明天的佼佼者。
高一、八班
迎面走來的是朝氣蓬勃的高一八班的全體同學們，他們英姿颯爽，他們將在這一方土地上盡情展示體育的風彩，詮釋青春的活力，這次運動會是力與力的較量，但更是心與心的交流，八班的健兒們會本著友誼第一，比賽第二的風格，向更高，更遠的目標拼搏，堅毅奮進。
高一、九班
下面走過主席台的是高一九班，看九班同學們朝氣蓬勃的身影，他們邁著鏗鏘有力的步代，本著團結進取，求真自強的精神迎接著每一次挑戰，這是一支由奮發上進的高中生組成的整齊隊伍，他們相信沒有最好，只有更好。
高一、十班
迎面走來的是高一十班的代表隊，他們邁著青春的步伐伴著金秋收獲的喜悅，走進一年一度的校運動會，「海闊憑魚躍，天高任鳥飛」在運動會的競技場上，他們會挑戰自我，超越自我，發揮他們的最高水平，他們朝氣蓬勃，他們一定會努力拚搏，創造佳跡。
高一、十一班
伴著涼爽的秋風，邁著矯健的步伐，昂首挺胸走上台前的是高一(11)班方隊，他們是團結的化身，有著鐵一般的意志。我們曾取得過可人的成績，他們堅信，以他們超凡的凝聚力，憑著堅韌的毅力，一定會在運動會上再創佳績。
高一、十二班
迎面走來的是高一十二班，這是一個優秀的班級體，他們有著文明的班風，積極進取的態度，在學習上互相幫助，在生活上互相照顧，他們在十二班這個大家庭里肩並著肩，手牽著手，共創十二班的美好明天，共同為二中創造輝煌的成績。
高一、十三班
現在朝我們走來的是高一十三班方隊，你看他們朝氣蓬勃，生龍活虎，像一群要搏擊天空的雄鷹，他們情緒激昂，滿懷勝利的信念，他們體魄強健，充滿智慧，不畏困難，永奪貴冠的決心，再看他們穩健的步伐，整齊的口號，良好的精神面貌，這就是團結向上的高一、十三班 。
高一、十四班
現在正向我們走來的一支朝氣蓬勃的隊伍是高一(14)班的同學們，他們向黎明中的第一抹朝霞，是冰雪中新生的嫩綠，是朗朗晴空中展翅翱翔的雄鷹，是蔭蔭綠野中奔騰不羈的駿馬。讓我們來為他們加油喝采，並預祝他們取得驕人的成績!
高一、十五班
迎面走來的是高一、十五班。在這矯健的步伐中我們看到了團結向上的班級風范。在短暫的軍訓大演習中，他們憑借著堅強的毅力取得了驕人的成績，他們是否能一如繼往呢?讓我們等待吧!等待高一十五班的風采!
高一、十六班
友誼第一，比賽第二，高一十六班意氣風發，用微笑和坦然面對成績，永爭先風，一分耕耘，一分收獲，高一十六班會團結奮進，用汗水和努力換取成績，爭做先鋒!
高二（一）班
看，高二（一）班的同學們正邁著整齊的步伐向您走來，團結友愛是他們的品質，積極進取是他們的態度，做到最好是他們的目標，看著他們一張張充滿青春與活力的面孔，我們堅信，他們永遠是最棒的。
高二（二）班
迎面走來的這支整齊的隊伍是普高高二（2）班的同學們，這是由72名同學組成的團結的班集體。踏著秋天的氣息，邁著堅定的步伐，喊著嘹亮的口號，向蔚藍的天空，放飛我們的理想。在這收獲的金秋之時，讓我們收獲自己的成功與快樂吧
1你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強2你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心裡佩服你們你們拋出了自己的最佳水平3一根小小的木棒，連接的是團結和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回盪在我們心中！4踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。5運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬於你的長跑天地！6溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的許可權發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！7有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。8年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞台，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！8蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣，9廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞台。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！10泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。11就像花兒准備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手， 便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。12也許流星並不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉並不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始！13不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來,你們就是英雄14時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，15這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚16不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，17你用行動述說著過城的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。18雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人19不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步20心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬於你，21堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。22踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞台。我們嚮往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更痴迷於你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都綳緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。23青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！24汗水，淚水；笑聲，歌聲； 我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑25人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同於現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬於那些戰勝失敗，堅持不懈，勇於追求夢想的人。26加油吧，運動健兒們！