校園借貸祼
校園貸是指在校學生向正規金融機構或者其他借貸平台借錢的行為。
2016年4月，教育部與銀監會聯合發布了《關於加強校園不良網路借貸風險防範和教育引導工作的通知》，明確要求各高校建立校園不良網路借貸日常監測機制和實時預警機制，同時，建立校園不良網路借貸應對處置機制。
2017年9月6日，教育部發布明確「取締校園貸款業務，任何網路貸款機構都不允許向在校大學生發放貸款。」
(1)校園借貸祼擴展閱讀：
防範識別
經過整治，校園貸得到遏制，但出現回租貸、培訓貸等諸多「新馬甲」。
校園貸嚴重擾亂校園環境和市場環境，嚴重危害學生人身財產安全和社會穩定。教育部等部門2017年聯合下發《關於進一步加強校園貸規范管理工作的通知》，明確要求未經銀行業監管部門批准設立的機構不得進入校園為大學生提供信貸服務。
公安機關始終保持對校園貸的高壓嚴打，前不久沈陽公安就破獲一起校園貸案件，涉案金額高達1000餘萬元。此外，很多商業銀行加大高校助學、培訓、消費、創業等金融產品的研發和推廣，為大學生提供規范、合法的金融服務，從而將不良網貸趕出校園。
『貳』 校園貸款需要提供什麼資料
一、申請條件
國家助學貸款的適用對象為中華人民共和國(不含香港、澳門特別行政區和台灣地區)高等學校中在經濟上確有困難的全日制本、專科學生。
同時，申請貸款的學生還須具備以下條件：
①具有完全的民事行為能力(未成年人須由其法定監護人書面同意)；
②遵紀守法，無違法違紀行為；
③學習成績較好；
④在校期間所能獲得的收入不足以支付完成學業所需基本費用(包括學費、基本生活費)
⑤誠實守信；
⑥能提供符合銀行要求的擔保;
⑦在工商銀行開立活期儲蓄帳戶;
⑧符合《中國工商銀行國家助學貸款管理試行辦法》中規定的其它條件。
二、申請程序及流程：
申請貸款的學生，應在新學年開學前後10日內憑本人有效證件向所在學校提出貸款申請(貸款申請應直接向所在學校有關部門提出，銀行不直接受理學生的個人貸款申請)，領取國家助學貸款申請書、申請國家助學貸款承諾書等有關材料，並如實填寫。學校根據在校生的困難情況和國家確定的貸款額度，對申請貸款的學生進行資格審查，送經辦銀行審核批准後，由銀行與學生簽定貸款合同，對於一些家庭經濟特別困難，而又無法提供擔保的學生，可以申請特困生貸款，由學校報請學生貸款管理部門批准後，由經辦銀行按規定辦理貸款手續。
申請貸款的學生還必須如實提供以下材料：
①本人有效身份證件及復印件(未成年人須提供法定監護人的有效身份證明和同意當事人借貸的書面證明)。
②提供家庭主要成員收入證明或其它渠道取得收入的證明材料。
③採用自然人保證擔保的，須提供保證人戶口簿、有效身份證件及復印件、工作單位、聯系方式、收入證明材料和同意為借款人擔保的證明；採用企業法人保證擔保的，須提供保證人的企業法人營業執照副本及復印件，上年度的近期財務報表以及同意為借款人擔保的證明；採用質押擔保的，須提供質物清單，質物；採用抵押擔保的，須提供抵押物清單和抵押物權屬證明等資料。(從2000起，學校將對貧困學生的助學金貸款手續放寬，同時手續將簡化，不再需要擔保人，只需由申請人和銀行簽訂一個具有法律效力的合同，明確雙方的權利和義務即可。)
『叄』 校園貸是什麼
校園貸是指在校學生向正規金融機構或者其他借貸平台借錢的行為。2016年4月，教育部回與銀答監會聯合發布了《關於加強校園不良網路借貸風險防範和教育引導工作的通知》，明確要求各高校建立校園不良網路借貸日常監測機制和實時預警機制，同時，建立校園不良網路借貸應對處置機制。2017年9月6日，教育部發布明確「取締校園貸款業務，任何網路貸款機構都不允許向在校大學生發放貸款。」2018年9月4日，人民日報發表「部分校園出現回租貸、求職貸、培訓貸、創業貸亂象」文章。
『肆』 校園借貸屬於民間借貸嗎
你好！要看形式以及是否真實發生借貸關系，民間借貸大多以「借據」的形式代表合同，雖然簡便，但由於借據過於簡單，如果發生糾紛很難憑此處理。因此借貸雙方最好簽訂正式的借貸合同，詳細確定當事人的權利義務，以免留下後患。當然，如果當事人之間確實沒有書面借據或合同的，但雙方都承認借貸一事的，可以確認雙方借貸關系存在。
在人們的日常生活或者企業經營過程中，有可能因為各種各樣的原因導致個人生活困難或者企業資金短缺的情況。因為向金融機構申請貸款有很多不便之處，所以很多人喜歡通過民間借貸緩解自身的資金問題。為了明確借貸關系，也為了預防和減少風險糾紛，當事人應當簽訂書面的借款合同。但是簽訂民間借貸合同時，如何保證合同的效力呢?
2015年9月1日開始實施的《最高人民法院關於審理民間借貸案件適用法律若干問題的規定》對民間借貸合同的效力，做了如何規定：
第九條具有下列情形之一，可以視為具備合同法第二百一十條關於自然人之間借款合同的生效要件：
(一)以現金支付的，自借款人收到借款時;
(二)以銀行轉賬、網上電子匯款或者通過網路貸款平台等形式支付的，自資金到達借款人賬戶時;
(三)以票據交付的，自借款人依法取得票據權利時;
(四)出借人將特定資金賬戶支配權授權給借款人的，自借款人取得對該賬戶實際支配權時;
(五)出借人以與借款人約定的其他方式提供借款並實際履行完成時。
第十條除自然人之間的借款合同外，當事人主張民間借貸合同自合同成立時生效的，人民法院應予支持，但當事人另有約定或者法律、行政法規另有規定的除外。
第十一條法人之間、其他組織之間以及它們相互之間為生產、經營需要訂立的民間借貸合同，除存在合同法第五十二條、本規定第十四條規定的情形外，當事人主張民間借貸合同有效的，人民法院應予支持。
第十二條法人或者其他組織在本單位內部通過借款形式向職工籌集資金，用於本單位生產、經營，且不存在合同法第五十二條、本規定第十四條規定的情形，當事人主張民間借貸合同有效的，人民法院應予支持。
第十三條借款人或者出借人的借貸行為涉嫌犯罪，或者已經生效的判決認定構成犯罪，當事人提起民事訴訟的，民間借貸合同並不當然無效。人民法院應當根據合同法第五十二條、本規定第十四條之規定，認定民間借貸合同的效力。
擔保人以借款人或者出借人的借貸行為涉嫌犯罪或者已經生效的判決認定構成犯罪為由，主張不承擔民事責任的，人民法院應當依據民間借貸合同與擔保合同的效力、當事人的過錯程度，依法確定擔保人的民事責任。
第十四條具有下列情形之一，人民法院應當認定民間借貸合同無效：
(一)套取金融機構信貸資金又高利轉貸給借款人，且借款人事先知道或者應當知道的;
(二)以向其他企業借貸或者向本單位職工集資取得的資金又轉貸給借款人牟利，且借款人事先知道或者應當知道的;
(三)出借人事先知道或者應當知道借款人借款用於違法犯罪活動仍然提供借款的;
(四)違背社會公序良俗的;
(五)其他違反法律、行政法規效力性強制性規定的。
借貸雙方沒有約定利息，出借人主張支付借期內利息的，人民法院不予支持。借貸雙方約定的利率未超過年利率24%，出借人請求借款人按照約定的利率支付利息的，人民法院應予支持。借貸雙方約定的利率超過年利率36%，超過部分的利息約定無效。借款人請求出借人返還已支付的超過年利率36%部分的利息的，人民法院應予支持。
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『伍』 為什麼那麼多女生校園借貸
學生本身沒有很好的資金來源,但目前很多學生又有大量的資金需求,如戀愛,上學和攀比。 而校園貸和裸條,放款沒有特別的限制,可以給學生很大的方便。
『陸』 如何看待校園貸款裸貸行為
未至科技企業信用服務平台，針對互聯網借貸亂象問題，整合P2P公司經營信息、信用情況，讓想要借款的人了解這些公司的背景、信用情況和評分，做出正確的選擇，避免惹上高利貸。另外對借貸人的風控管理也必不可少，平台能利用大數據深度刻畫借貸人的信用狀況、風險狀況等，並在此基礎上幫助網路借貸公司合理、科學得為其提供小額、適度的消費金融產品。
『柒』 令人痛惡的大學生校園貸，現金貸，裸條貸到底是怎麼回事
前幾天分析了一下，支付寶花唄和信用卡的年利率，大概在10%--15%左右，因為信用卡一般是給有工作，有經濟能力的人用的，僅僅是這樣，一些人還為了還信用卡，支付寶花唄叫苦不迭。而風靡一時的大學生校園貸，現金貸，裸條貸又是怎麼回事？
先說說最近我遇到的一些情況，我同事的孩子今年剛上大學，每月要生活費2000元左右，我只能說現在的大學生太富裕了，我才畢業4年，那時候我一月的生活費還不足500元。然後他想買個手機，大約4000元，他父母一月工資也就2000-3000元，不給他買。可是沒幾天他竟然自己買了，他父母知道後，趕緊問他哪裡來的錢？他說，一部分借的，一部分貸款買的，他父母趕緊把貸款的錢還了，並且打了孩子一頓。
然後給小編說了一個事情，有改動，具體細節忘了。一個大學生想買一件衣服，大約幾百元，於是在校園貸的一個平台上借了1000元，各種手續費扣100元，再扣一期的利息，周利息10%，到手的現金只有800元。一周後，衣服買了還沒有發過來，就到了還錢的時候了，本息合計：1100元。一周時間比借的錢多交300元。她哪裡有錢還，也不敢告訴父母，聽了中介的話，又從另2個平台貸款各貸1000元，一個手續費100元，扣第一周利息100元，到手2個800元，合計1600元。等第二周時候要還一個1100元，2個2200元。一周時間多還600元。在這時候如果她趕緊讓父母還了，也僅僅是損失900元，總額也就是2200元。然而她越是不想讓父母知道，越是借多個平台來補窟窿，結果可以看到借的平台越多利息越多，最後等父母知道的時候都已經是幾萬了。有人說，大學生不至於那麼傻吧。
現在我們分析一下，為什麼這幾個貸款會產生利息那麼快。
1.周息，利率大，我們平常都是月息和年息，即使再高，支付寶花唄和信用卡的年利率按20%算，一周時間1000元*20%/52周=3.8元。幾乎是相當於沒有利息的。而周息10%，就是年利率52*10%=520%。1年翻5倍。加上復息更高了。
4周1月就有464元的利息，在加上先期扣你的手續費和第一期利息等等。比你的實際到手的本金，幾乎一月翻一倍，驢打滾也不過如此。
2.計息時間短，我們都知道，利息要想漲的快，和3個因素有關，1本金，2，計息期數，3，利率。當你的本金和利率都是固定的，利息漲的多不多就看你的時間了。所以你拖得時間越長利息越多。如圖3月翻了大約800元*4倍=3200元。
3.分裂你的貸款平台，你一個平台的時候，增長速度還不是很快，但是一旦分出幾個平台那就是幾何增長了。
對比上面2個到第8周時候，2個平台的是2928元，1個平台的是2143元。相差800元。對於你剛開始的800元，相當於多一倍。4周就是800元的4倍左右。相當於月利率400%。這僅僅是分出來一個，如果一旦分出4個以上，那速度簡直是一周翻一番。
4.有的一些中介一點點人性都沒有，幾家中介聯合，或者直接是一家的分出幾個名字，甚至是故意給你設計的陷阱，讓你不斷的貸款多個平台。比如故意拖延你的放款時間，故意讓你逾期，甚至是放款直接就沒有經過你的手直接給分到上級的幾個要還的平台。直到你的錢財，你家的錢財被榨乾。
上面僅僅是明面上的，我們知道的，有的甚至逼迫拍**照，錄**視頻，扣押，打人，逼迫你簽借條，不是貸款條，因為貸款年利率高於36%，不被國家承認。等等，已經不是借貸關系了，簡直是敲詐勒索。
說到最後有人會說，大學生難道這么傻。其實不是大學生傻，只是大學生人數多，對經濟知識不是很了解，有的是同學推薦的（有的案例就是一個人還不上了，只要讓其他人貸款就可以清了），以為可以信任，對自己的經濟實力不了解，等到知道了，害怕同學，老師，父母知道，以為自己可以償還，結果越借越多。有的是愛慕虛榮一下子借的多了，想還也還不上。當然絕大多數還是一意識到錯誤，就趕緊還了，所以出事的都是一直拖到捂不住了才被曝光出來。
為什麼他們找大學生？
1.大學生消費能力強。
2.沒有經濟常識，容易相信人。
3.住所固定，能找到。
4.有很多都是月底就沒有錢了，更容易來借錢。
5.最重要是愛面子，前期一般喜歡自己先瞞著，以為能解決，誰知道和陷阱一樣，一環套一環的等你知道了，也白白的損失很多。
最後還是那句天上不會掉餡餅，越是容易獲得的錢，說明風險和陷阱就在後面等著。為什麼支付寶花唄，信用卡要工作證明，收入證明，那麼低的貸款利率還怕你換不上。而這些校園貸僅僅是一張身份證，一個手機號就可以借到錢？
『捌』 校園貸款的危害有哪些
校園貸款讓不少大學生負債累累，它具體有哪些危害？各位，校園貸款的危害太大了，小編總結了一下，其主要的危害有以下幾點：首先，校園貸款具有高利貸性質。不法分子將目標對准高校，利用高校學生社會認知能力較差，防範心理弱的劣勢，進行短期、小額的貸款活動，從表面上看這種借貸是「薄利多銷」，但實際上不法分子獲得的利率是銀行的20-30倍，肆意賺取學生的錢。
最後，有不法分子利用「高利貸」進行其他犯罪。放貸人可能利用校園「高利貸」詐騙學生的抵押物、保證金，或利用學生的個人信息進行電話詐騙、騙領信用卡等。請大家要謹慎辦理「網貸」、「小額貸」，切勿因他人勸說或被所謂的「好處費」等蒙蔽，以自己的名義辦理貸款給他人使用或為他人提供擔保。如需辦理「網貸」、「小額貸」的務必咨詢家長和銀行，謹防被騙。
『玖』 不良校園貸款有哪些危害
不良校園貸款危害有高出本金眾多的的利息；連累身邊同學家人；一旦逾期，催款就是「全方位」的；易滋生借款惡習；易誘發其他犯罪。下面具體分析：
1、高出本金眾多的的利息。網貸平台多數產品的年化借款利率在15%以上，所謂的「低利息」並不可信。0.99%月利率是營銷把戲，學生容易「上當受騙」。
2、連累身邊同學家人。有的貸款很便捷，只需要一張身份證就可以，有的同學礙於人情關系等原因，用身份證替別人辦貸款。這種行為風險很高，因為一旦對方無力還款，剩餘的債務就由「被」辦理人獨自承擔。
3、一旦逾期，催款就是「全方位」的。有些案例中，一旦學生貸款還不上，網貸平台並不會通過正當途徑追款，而是採用給父母、親友、老師群發簡訊、在校園里貼大字報，甚至安排人員上門堵截等威脅恐嚇的手段向學生催款逼債。
4、易滋生借款惡習，有的學生愛攀比，又有惡習，父母提供的費用不能滿足其需求。這些學生可能會轉向校園高利貸獲取資金，並引發賭博、酗酒等惡習，甚至因無法還款而逃課、輟學。
5、易誘發其他犯罪，放貸人可能利用校園「高利貸」詐騙學生抵押物、保證金，或利用學生信息搞電話詐騙、騙領信用卡等。
(9)校園借貸祼擴展閱讀：
非法校園貸潛滋暗長的原因主要有三方面：
一是借貸機構用較低的門檻誘騙學生上當；
二是大學生金融知識匱乏；
三是虛榮心所致。
就此而言，大學生在學習金融常識的同時，也需要提升自我管理能力。面對捉襟見肘的經濟狀況，是否非要進行超出自身能力的高消費，這需要學會自我管理、自我駕馭和自我剋制。良好的自我管理能力，是成長成才不可或缺的重要因素；如果不善於自我管理，就會最終迷失自我。