章棗中學

① 濟寧的高中有哪些詳細點

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• 梁山縣第十七中學
• 兗州市第七中學
• 汶上縣振華高級中學
• 濟寧成人學校
• 李營鎮二中
• 宏志
• 侯樓一中
• 石牆鎮古路口中學
• 嘉祥縣馬集鄉第一中學
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• 山東省老寨中學
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• 梁山縣小路口鎮第一初級中學
• 泗水縣城關中學
• 兗州鐵路中學
• 新驛鎮東村中學
• 濟寧汶上康驛邵庄知青學校
• 兗州礦業集團第三中學
• 音樂學校
• 曲阜市小雪鎮北林中學
• 濟寧市任城區實驗中學

② 五年級開學後的感想300字 急用！急用！！

寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。

正文內容：

一個快樂的暑假過去了。轉眼間就要開學了，我非常期盼能夠回到許久未見的學校。

這個暑假我過得十分充實。我學會了游泳、騎自行車等許多本領，其中最令我驕傲的是我學會了長跑。記得那天，我和爸爸一起去小區外面練習跑步，我有一次由於呼吸不均勻，跑著跑著，突然咳嗽起來。我覺得有些喘不過氣，不得不停了下來，屈膝彎腰，右手扶著胸口休息。這時，我的腦海里產生了放棄的想法：這么難受，還是別跑了。

但另一個聲音告訴自己：再堅持一會兒，馬上到終點了。最後，我咬著牙把三公里跑完了。到了終點，我給自己來了張自拍作為紀念。

雖然當時我的頭發都被汗水浸濕了，臉也紅得像個柿子，但我還是非常自豪，因為我自己堅持做完了一件事。也許這就是成功的感覺吧。我從跑一公里開始練起，慢慢增加長度，最後竟然能跑完三公里練習。長跑讓我懂得了做事要有堅強的毅力，只有堅持到底，才能成功。

我馬上就要升五年級了，等待著我的是一個新學年。我知道，所有的人都像一隻只貪嘴的蜜蜂闖進了百花園里，都想要把每一門學科都品嘗一遍，將這甜蜜的記憶永遠留存成蜂蜜。

還有一年，我就要離開母校進入初中了，我要珍惜現在的美好時光，認真地讀書，努力地拼搏。為此，我決定製定自己的學習日程表，每天晨讀半小時，再擠出兩小時的時間來看書。我覺得自己快要成為一個大孩子了。雖然心裡有些不安，但又非常地期待。

我有個願望：希望自己能如願考上一個好的初中，能有一個好的學習環境。

③ 求CCTV2,9月1日(今天)播出的開學第一課我愛你中國觀後感

看過<<開學第一課>>後,我發現它是生動的一課,也是精彩的一課,也是中國青少年成長急需補上的一課。
1.愛是分享.五十六個民族組成了我們國家這個大家庭，在這個大家庭里，我們是相親相愛的一家人。只有我們團結互助、和諧友愛，我們這個大家庭才會和睦共處、蒸蒸日上。愛，讓中國更美麗！
2.愛是力量.愛是渡過難關強大的武器；在平常時期，愛是建設祖國持久的動力。讓我們每一個人都成為愛的源頭，付出愛，傳遞愛，小愛就能匯聚成大愛。大愛中國從小愛做起。愛，讓中國更美麗！
3.愛是承擔.家是最小國，國是千萬家。愛是承擔不僅意味著承擔身邊的親情之愛、友情之愛，更意味著恪盡職守盡心盡責，全心全意履行社會責任。愛國，就要做一個有責任的人。愛，讓中國更美麗！
4.愛是榮耀.榮耀來自於強大的祖國，榮耀的背後是付出與奉獻，還有毅力與堅持。少年強則國強，讓我們將對祖國的愛轉換為腳踏實地的行動，做一名自尊自強自信的中國人，用愛榮耀中國！
這一課讓孩子們樹立民族榮譽感和民族自信心。這是一個時代的青少年應有的民族情感,也是他們建設美好未來的強大動力。這是精彩的一課,上好這一課,關乎祖國未來,民族希望。

④ 縮寫文章 四川省安縣桑棗中學汶川地震事跡

葉志平他發現實驗樓的樓板縫中填的居然不是水泥，而是水泥紙袋。他很生氣，找到正規的建築公司，重新在板縫中老老實實的灌注了混凝 .對新建的樓，他的要求更是嚴。樓外貼的大理三石板，只貼一下子不行，他不放心，怕掉下來砸到學生，他讓施工者第塊大理石板都打4個孔，然後用4個金屬釘釘在外牆上，再粘好。
因此，即使遭遇了大地震，教學樓的大理石面也沒一塊掉下來 考慮到學生的安全，從2005年開始，他每學期都要在全校組織兩次緊急疏散的演習。
他會事先告知學生，本周有演習，但娃娃們不知道具體是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學生休息時，學校會突然用高音喇叭喊：全校緊急疏散！！！
每個班的疏散路線都是固定的，學校早已規劃好。每個班級疏散到操場上的位置也是固定的，每次各班級都站在自己的地方，不會錯。
他對教師的站位也有要求。他讓教師在緊急疏散時站在各層的樓梯拐彎處。因為人的拐彎時最容易摔倒，孩子如果在這里摔倒，老師可以一把把孩子抓住提起來，不至於讓別人踩到娃娃。
1分36秒全部撤那天地震，他不在，學生們正是按照平時學校要求、他們也練熟了的方式疏散的。地震波一來，老師喊：「所有人趴下去。老師們把教室的前後門都打開了，怕地震扭曲了房門。震波一過學生們立即沖也了教室通訊恢復後，老師們接到家長的電話，會眼裡噙著淚扯著嗓門驕傲的告訴家長
我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡！！！

⑤ 急需：2009年9月1號，開學第一課的觀後感，400字哦！謝謝！！！

老師們、同學們：
大家好！今天我要講的題目是：《祖國在我心中》。
歲月悠悠，祖國已經度過了第59個特別的國慶節，每一個國慶節，都讓我們中國人深深的想起祖國經過的滄桑，經過的屈辱。在戰場上，戰士們流淌的鮮血在我們的記憶中流動。在一頁頁白紙上，銘刻著一隻只可惡的豺狼在中國人的土地上對中國的侮辱和慘烈的廝殺。他們霸佔了我們中華的土地，在我們的國土上放肆。中國人，我們奮斗，我們自強不息，在鬼子強盜的手上贏得了歷史的輝煌，贏得了戰爭和和平的勝利！
在中國歷史上，第1937頁里，深深的烙著一個充滿悲慘和充滿慘烈的印——南京大屠殺。這個印不知道害死了多少的中華兒女，多少的中華子孫。也不知道中國母親的身上流了多少的鮮血，這一堆堆鮮紅的熱血中又不知蘊含了多少中國人的滄桑和智慧。那一種種殘暴的行為是多麼的令人氣憤！松井石根這個元兇是日本人的恥辱，也是中國人民的仇恨。中國人，不要再讓鬼子的雙手再次伸進中國的黃土，不要再讓中國人的生命在鬼子手上斷送！
在中華領土的天空里，第2003片雲朵上，演繹的是一場精彩的航天經歷，楊利偉叔叔在航天的傳奇故事上譜寫了中國航天故事的第一頁，終於在太空上留下的第一個完完整整、真真正正的中國人腳印。他承載著中國人百年的飛天夢想，在宇宙間真正的踏上中華的成就之路！中國人，我們心中的中國龍已經騰飛了！
中華兒女，流金歲月、滄桑巨變。此刻，中華的歷史已是輝煌！

我們少年兒童是祖國的希望，只有我們健康成長，祖國的未來才會更加美好。我們蘇州歷史悠久，英才輩出，在《祖國在我心中》這本書里，記載著38位先賢、英雄、名人，其中大多數是蘇州人，最起碼，也是在蘇州任過職的人，雖然文章很短，但是都描繪出了先賢們值得我們學習的精神。讀了這本書，我受到很大的教育：例如，「憂患自省」、「天下興亡，匹夫有責」、「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」，充分表現出以祖國命運和天下為已任的高度歷史責任感。例如，「君子以自強不息」「窮則變、變則通、通則久」充分表達了奮發向上的拼搏精神。例如，「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈」「君子坦盪盪」表達了民族的浩然正氣和高尚的道德情操。以上這些中華民族優秀的傳統文化深深烙印在我的腦海里。堅定的愛國志向，遠大的革命理想，良好的思想道德素質，是我們少年成才的基礎，我們只有樹立遠大的理想，熱愛祖國，熱愛人民，才能有學習文化知識的強大動力，才能有正確的人生方向，發奮圖強，努力成才，報效祖國，造福人民。偉大的周恩來總理在少年時代所說的「為中華崛起而讀書」激勵了幾代人，也深深激勵著我，因此，我下定決心，不怕困難，好好學習，天天向上，將來做一個對國家有用的人，也為我們擁有五千年文明歷史的蘇州增添一分榮耀。祖國在我心中 同學們,少年朋友們: 你們好！ 我們的祖國地域廣大。有巍峨峻拔的高原，並且修造了與天空最近的鐵路，有長年保衛祖國的長城，一起一伏，一直延伸到天邊，有水平如鏡的西湖，它美麗的景象，悠久的歷史，讓很多人贊不絕口，留連忘返。這錦綉山河，是龍的故土，是民族的搖籃，也是我們生活的家園。我們的祖國歷史悠久，從最早的甲骨文到現在的方塊字；從最早的用竹子寫字到現在用鉛筆、圓珠筆、毛筆、鋼筆…寫字；從最早的用手抓吃飯到現在用筷子來吃飯；從最早…… 光榮的歷史，已經過去了，美好的未來由我們來掌握。時代的接力棒要靠我們來相傳，站在新的起跑線上響亮的回答。 生命屬於我們，我們要更好得使用它，決不能白白糟蹋它。我要讓有限的生命，體現出無垠的價值。我要珍惜時間,不虛度年華。俗話說『一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。』我們上課認真聽講,積極的舉手發言。作業要講究「精」字,不要亂七八糟。看電視要選擇地看,不要什麼都看。看課外書要講究「三餘」,比如可以在下雨天看書……看的時候,要多動腦筋,要把書看懂,遇到好的詞句,要把他記在腦子里。我要使自己的生命過得有意義。生命在於付出,在於給予,在於為別人著想。在學校里,為老師著想老師辛辛苦苦地為我們備課,因此,弄得口乾舌噪,我們應該上課認真的聽,積極舉手,讓老師少費一點勁；為同學著想,如果同學有什麼困難,我會主動的去幫忙,解決困難；為班級著想,我不會為班級扣分,應該要為班級爭分；為學校著想,我不會亂扔垃圾,不會破壞公物,為學校爭光.在家裡,為父母著想,我應該做一些力所能及的事情,不去做壞事,讓爸爸媽媽安心；為鄰居著想,如果鄰居有困難,我會主動的去幫忙。 有志者,事竟成。少年強,中國強。同學們,我們是中華少年,我們有責任使祖國強大,我們會刻苦學習,讓祖國強大起來。親愛的祖國,放心吧!中華少年正向您走來。 歲月悠悠，祖國已經度過了第59個特別的國慶節，每一個國慶節，都讓我們中國人深深的想起祖國經過的滄桑，經過的屈辱。在戰場上，戰士們流淌的鮮血在我們的記憶中流動。在一頁頁白紙上，銘刻著一隻只可惡的豺狼在中國人的土地上對中國的侮辱和慘烈的廝殺。他們霸佔了我們中華的土地，在我們的國土上放肆。中國人，我們奮斗，我們自強不息，在鬼子強盜的手上贏得了歷史的輝煌，贏得了戰爭和和平的勝利！ 在中國歷史上，第1937頁里，深深的烙著一個充滿悲慘和充滿慘烈的印——南京大屠殺。這個印不知道害死了多少的中華兒女，多少的中華子孫。也不知道中國母親的身上流了多少的鮮血，這一堆堆鮮紅的熱血中又不知蘊含了多少中國人的滄桑和智慧。那一種種殘暴的行為是多麼的令人氣憤！松井石根這個元兇是日本人的恥辱，也是中國人民的仇恨。中國人，不要再讓鬼子的雙手再次伸進中國的黃土，不要再讓中國人的生命在鬼子手上斷送！ 在中華領土的天空里，第2003片雲朵上，演繹的是一場精彩的航天經歷，楊利偉叔叔在航天的傳奇故事上譜寫了中國航天故事的第一頁，終於在太空上留下的第一個完完整整、真真正正的中國人腳印。他承載著中國人百年的飛天夢想，在宇宙間真正的踏上中華的成就之路！中國人，我們心中的中國龍已經騰飛了！ 中華兒女，流金歲月、滄桑巨變。此刻，中華的歷史已是輝煌！

⑥ 誰可以幫我寫一寫2010年開學第一課的觀後感400字 主題：追夢人——我的夢，中國夢 突出：少年志， 中國志

夢想，在長城綻放。8月21日，被人稱為「史上最牛一課」的《開學第一課》在八達嶺長城隆重開講，這節課的中心思想是「我的夢·中國夢」。

長城是中華民族的偉大象徵，其文化內涵中飽含著中國人民「勤勞、朴實、堅韌、向上」的精神和「友誼、和平」的夢想。由教育部、中央電視台和八達嶺長城傾力打造的《開學第一課》面向全國3億中小學生，以現場課堂的形式，講述個人與國家「大愛」的夢想。

黑暗中，一盞照亮前進方向的燈就是夢想。從西南旱災到玉樹地震，從28省區市的水災到舟曲泥石流，我們失去了很多，但夢想不曾失去。

特邀嘉賓老師李連傑、馬雲、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢想成真的心路歷程；而作為輔導老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人，則以課間操、游戲和表演與孩子們融為一體。

來自玉樹的才仁旦周是地震時最小的志願者，為救援隊當翻譯拯救生命；無臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動；來自舟曲遇難女孩父親和校長的講述讓人們更加珍視生命的含義和學習的夢想。

從世博會到亞運會，從長城到中國，從我的夢到中國夢，夢想就是希望。在經歷了2010喜悅與磨難交織的8個月後，開學了。開學第一課告訴孩子們，堅強、努力，從長城出發，實現夢想

⑦ 師生故事文章（以老師的角度）

桑棗中學的事情,葉志平事必躬親。5月12日上午用過早餐後,他就與學校總務主任前往綿陽市為食堂采購麵包粉。確定購買對象後,他仍有些不放心,決定去生產廠家倉庫看看衛生狀況,好的話,便買回去50公斤。用過午餐後,他們直奔倉庫。剛進門,地震就來了。一浪強於一浪的震波不停襲來,葉志平根本站不穩,與總務主任相互攙扶著上了車,車門還沒來得及關,司機駕車開始飛奔。街道上迅速塞滿了避險車輛,一行人取道城外直奔安縣。安縣距綿陽市有40分鍾的車程,剛進安縣,大家發現情況很嚴重,成片的房屋倒塌。 桑棗中學位於一條小街最深處,街兩邊民房全塌完了。當時,葉志平的心提到嗓子眼。「一進校園,我看到操場上,老師們像以往演習一樣,站成一個圈,將學生圍在中間,全校秩序井然。」得知沒有一名學生老師傷亡,師生用1分36秒撤了出來。葉志平看著大家就哭。話音至此,他聲音哽咽。「那時,是高興的淚!」 葉志平最擔心的那棟舊教學樓損壞嚴重,但沒有倒塌。這棟樓,自他擔任校長後,四處找錢,整整修了3個暑假,耗資40萬。 這棟樓於1983年下半年動工,1985年完工,花了16萬元,1700平方米。當時學校沒錢,只能蓋得起這種造價100元一平方米的樓。樓房建成後,沒人願意往裡搬:牆壁、樓板是空心的,裡面不是水泥,而是水泥紙、竹條等建築垃圾;牆麵糊著層薄水泥,到處是裂縫;水泥柱做的欄桿高低不平,上下粗細不均勻,4個角全不在一個平面。「這不能怪誰,是貧窮的經濟條件造成的。」 1995年,葉志平任校長後,用3年時間對這棟樓大修。 1996年暑假,他首先拆了廁所。廁所在每層的樓梯拐彎處,像碉堡一樣探了出來,就那樣吊在半空中。此時,污水已將鋼筋銹斷了。上下兩層完全剝離,非常危險。 葉志平向縣教育局要了1.2萬元,將廁所拆了。在教學樓外重建一處。雖然學生們上廁所遠了些,但十分安全。 1997年暑假,葉志平又找來些錢,這次他向水泥欄桿開刀。水泥欄桿只有85厘米高,而且大幅度晃動,根本起不到保護作用。當年,他親眼看到一幕歷險記,堅定了砸掉它的決心。那天。幾位學生在三樓欄桿處站著說話,一位高個男生背對著欄桿,玩笑間,那學生往後一仰,腦袋一下子探出樓外,接著身體也出來了。「我在樓下准備接他,沒想到他一撲騰,掉進二樓樓道。」那孩子皮實,起身拍拍灰,啥事也沒有。葉志平砸爛水泥欄桿,在牆面上打孔,焊入1.1米高的鋼管,防護功能迅速提高. 1998年暑假,葉志平決定為教學樓做更大的手術——將22根立柱全部加粗。那柱子不是一層一根,而是從地下基礎層直頂到四層,共22根。柱子從37厘米增粗到50厘米。 接下來,再清理樓板,掏出裡面的水泥紙等建築垃圾,重新澆灌混凝土。 為了省錢,葉志平自有他的「小九九」。他與縣水泥廠廠長熟,每次大修都向廠長要水泥。3年共要了500多袋。「用了一部分,大部分賣了,變成現金,支付工人工資了!」說到這里,葉志平為自己的狡黠嘿嘿一笑。 葉志平說,這樣厚著臉皮找錢修樓,想法很簡單:孩子們來了學校,我們有責任保護他們的安全。就算我不是校長,我還是個教師;不是教師,我還是個有良心的人。 葉志平特別推崇一句不知從哪看來的話,就把它掛了出來——責任高於一切,成就源於付出。「勇於承擔責任,是一個人行事的最高原則,我按程序做事,將細節做得精緻,體現高貴與品質。」

⑧ 誰可以給我以「知識守護生命，構建平安和諧校園」為主題的一篇文章高分拉

生活在自然世界難免會遇到自然災害，人的潛能就是能量，只有不斷的超越自我、忍耐，對自己是一種力量的積儲.桑棗中學的學生突然間感到搖搖晃晃,「砰——!」「砰——!」是地震,地震來了!每個學生都在老師的指揮下整齊且沒有受傷的情況下走出了教室,來到了操場,只用了1分36秒的時間!結果在2000多名的學生裡面卻有一個學生沒有到!老師斷定那個學生還在教室裡面,於是沖進快要倒塌的學校救出那個因為受驚過大,所以沒有及時的逃跑的女同學!……
還有一個14歲的小女孩拿著媽媽給准備的飯盒去上學`結果她一天都沒有上學了`老師打電話給她的父母`父母得知後`非常著急`和村民用了3天的時間去找她`結果沒有找到`原來女孩腳滑`掉入長達40米的天坑裡面的`一場雨水把她淋醒`她得知自己已經昏睡了3天`錯過親人尋找的機會`女孩飢腸轆轆`找到了父母准備的飯盒`打算從40米的坑裡爬詘去`但是爬上去的時候碰到了許多苔蘚`結果無數次掉了下去`……最終女孩抱著一定要活著詘去的精神`爬了出去`暈倒在同學家`……
這節課中還給我們講述了一位77歲的癱瘓老人和他收養4個不到10歲的小女孩在洪水淹沒的時候不拋棄，不放棄，用自己平時儲備的潛能；用團隊精神；用堅持到底的信念；捍衛了生命的價值和意義．
這堂特殊的課以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育；這一特殊的公益課由「潛能」、「團隊」、「堅持」「生命」四節課完美組成：
「潛能」：每個人都有潛在的能量，潛能需要激發，人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會！
「堅持」：每個人都知道「堅持就是勝利」這句話的道理,堅持就可以創造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
「團隊」：團隊精神的形成並不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，是一種真正的內心動力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。
這一課讓我們學會了如何敬畏生命並珍惜生命。汶川特大地震災害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學會避險知識的同時，更能夠提高大家的生命意識，懂得了堅持就是勝利，不但可以培養保護自己生命的意識和能力，更能夠讓他們如何去尊重別人，尊重生命。任何崇高的品質都是由懷著對生命的敬畏開始，這一課將影響著我們的一生，影響這一代人。
這一課讓我們感受到了團隊精神的偉大和力量。無論是汶川災難的萬眾一心，還是北京奧運的齊心協力，團隊精神無時不刻在現場顯現。團結和諧的團隊精神是奧運精神和抗震救災精神的精神實質。通過這一課，團結互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印，這種高貴的品質將使得我們這一代人終身受用，更好地擔負起時代的重任。
這一課讓我們樹立民族榮譽感和民族自信心。這是一個時代的青少年應有的民族情感，也是我們建設美好未來的強大動力。汶川災難中讓我們看到了全民一心的力量，一個堅強的中華民族讓我們為身為中華民族的一員感到驕傲；北京奧運讓我們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力，讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運在世界創造的輝煌，培養了我們的民族自信心，我們為自己是一名龍的傳人而自豪。
潛能需要激發,人在遇到危險的時候第一反應,恰恰就是潛能支配肢體的行為,生命的力量在於堅持!如果每個學生像那個受驚的同學一樣!沒能逃出教室的話!那麼,等待的將是死亡……如果女孩沒能爬出坑`等待的也將是死亡``一定要用知識守護生命!
這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識守護生命的道理

⑨ 濟寧市有多少高中

截止2020年有12個高中，濟寧市比較好的高中排名：

一、濟寧一中

濟寧一中始建於1902年，是一所百年歷史的省級重點高中。目前學校分太白、北湖兩個校校區，佔地160餘畝，有近90個教學班，學生人數達6000餘人。學校教育教學成果顯著，近3年有多人升入清華北大，每年理科一本線上線突破500人，文科一本上線也達60人以上。因此學校被評為「中國百強中學」。

二、嘉祥一中

嘉祥一中創建於1951年，學校目前有南北兩個校區，共佔地530畝，有200多個教學班，在校生達1萬人，是山東省重點中學。學校師資力量雄厚，有教職工500餘人，其中省特級教師2人，齊魯名師1人，高級教師將近10人。學校教學成績突出，在2019年高考中，濟寧市理科狀元被嘉祥一中摘得。

三、濟寧育才中學

濟寧育才中學始建於1995年，學校佔地140畝，有70多個教學班，在校生4000餘名。當時創建學校的教師，主要由全市抽調的優秀教師組成，因此教師教學水平較高。

學校積極組織學生參加國家奧林匹克競賽並屢次獲獎，學校自創建以來有近50名同學升入清華北大，而且在2003年該校摘得山東省理科狀元桂冠，因此學校被清華、北大、南大等名校授予為「生源基地」稱號，近幾年學校每年本科上線都突破千人。

四、兗州一中

兗州一中，創建於1943年，佔地450畝，有120多個教學班，在校人數7000餘人，是山東省級重點中學。學校積極打造高效課堂，構建「35+10」課堂循環教學模式，形成特色課堂，取得顯著成效。

學校在各級各類比賽中，取得了驕人成績，尤其在數學、物理、化學、生物學科奧林匹克競賽中，多次獲獎。學校連年在高考中都取得優異成績，學校每年有千人升入本科院校，其中有很多升入985等名牌大學。

五、鄒城一中

鄒城一中始建於1952年，學校有南北兩個校區，共佔地410畝，現有120多個教學班，在校生7000餘人。學校師資力量優良，擁有眾多國家級、省市級優秀教師等40餘人，高中級教師300餘人，建校60多年，為社會培養4萬多名合格畢業生。

近年來，學校在高考中更取得可喜的成績，在2017年高考中，學校有13人升入清華北大，並摘得濟寧市文科狀元桂冠。在2018年高考中，學校又有12人升入清華北大，並摘得理科高考狀元桂冠。