校園科技節新聞稿

A. 急！徵集科技節開幕式學生致辭

老師、同學們：

大家好！

春回大地、萬物復甦，我們感受春的來到；春暖花開、萬象更新，我們唱響春的樂章。今天，懷著激動的心情我們迎來了我校科技節。首先，我謹代表學校對本屆科技節的隆重舉行表示熱烈的祝賀，並對在本次活動中已經付出或即將付出辛勤汗水的全體師生表示衷心的感謝！

科技是強國富民的動力，創新是民族進步的靈魂！舉辦科技節是實施新課程的需要；是積極推行素質教育，大力培養創新人才的需要；是豐富學生生活，構建和諧校園的需要。我校舉辦校園科技節，其目的就是培養同學們的創新意識與實踐能力，造就一大批具有良好科技素養和創造潛能的新時代高素質中學生。近年來，我校同學在青少年科技創新活動中成績斐然。每年的科技節都能收到同學們的小論文或課題研究成果數百篇。
為了進一步組織好科技節活動，學校花了很多心思，動了很多腦筋，為同學們准備了一系列形式多樣、內容豐富的活動項目。首屆「攀登杯」學科競賽是本屆科技節的亮點之一，從此，學科競賽不再是理科實驗班同學的專利了，每一位有志於廣泛深入學習數學、物理、化學、生物、計算機知識的同學都有機會展現自己的才能。
同學們，本屆科技節是學校校園文化的濃縮，是附中學子創新科技精神和個性才藝特長的大展示，同時也是我校全面實施素質教育、培養奧賽、科技、具有國際化視野的精英人才的詮釋。在此，我希望老師和同學們都精心准備，共同關注，人人參與，用前瞻的眼光、以滿腔的熱情全員積極主動地參與到科技節和社團節的各項活動中來，讓校園充滿創新的活力。也許，你們的作品暫時還不精彩，你們的探索暫時還充滿著困難，你們的思想還纏繞著疑惑。但是，你們一定要鼓起勇氣，大膽地行動起來，因為一天又一天地積累，一次又一次的嘗試，總有成功的那一天在等著你！

我更希望每一位同學在活動中，能看得開心，聽得歡心，學得舒心，做得順心，玩得盡心，更重要的是感悟在心，在熱熱鬧鬧、轟轟烈烈的活動背後思考一下，我學到了什麼，又收獲了什麼？從現在起更加努力地學好各門文化知識，扎實地打好學習基礎，鍛煉能力，使我們的學習、生活提高到一個新的層次。

知識改變命運，科技創造未來。本屆科技節、社團節的舞台已經搭好，大幕已經拉開，請大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞台上盡情演繹，展現自己的特長；以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想像，勇敢地創造。

最後，感謝為科技節奉獻自己聰明才智的教師們，期待在科技節、社團節中涌現出更多的才華出眾的驕子！預祝我校第21屆校園科技節和第5屆學生社團節圓滿成功！謝謝大家。

B. 科技節發言稿

各位老師、同學們：

大家好！

非常高興有機會在我校第十二屆科技節總結表彰大會上談談我的感受。

科技節是我校五大學生節日之一，科技能力培養是我校德育特色之一。學校領導非常重視，每屆科技節都專門成立領導小組負責前期准備、宣傳發動、作品收繳、布置展覽和總結評比工作。各年級同學積極參與，開動腦筋，認真完成科技節各大板塊任務，涌現出一大批「小愛迪生」和科技作品，在全國、省、市各級科技發明比賽中頻頻獲獎，它推動了我校青少年科技創新活動更加廣泛深入地開展，對提高學生的科技意識、培養學生的動手實踐能力和創新精神，激發學生學習科技的興趣、愛好、個性特長及身心的全面發展起到了巨大的推動作用。

在歷年的科技節活動中，我所帶班級歷次獲得組織獎，產生了不少具有創新價值的科技作品和科技創意，要解決目前學生對科技節參與熱情不高、科技作品收繳困難或質量不高的難題，我認為必須在兩方面下工夫：

一方面，班主任必須充分到科技節在我校素質教育、特色教育中的重要作用和地位，做好班級學生參與的發動、組織工作；對學生進行必要的直待幫助和督促，例如節前要講清小發明、小製作、小論文的含義，講清科技作品與藝術節的小作品的區別；聯系學生的實際啟迪學生發明創造的思路；科技節中又要進行必要的檢查和督促，幫助同學們對初步思路或作品進行論證和修改，力爭多出有質量的作品；科技節後要及時根據班級獎勵條例進行獎勵和表揚培養同學們積極參與班級活動的意識和動力。

另一方面，同學們應當積極投入班級活動，各盡所能、人盡其才，為班級作貢獻；十分專注地關注身邊的事，對身邊最經常出現的問題和困難加以解決，就是發明創造。例如如何解決圓珠筆一邊寫一邊漏油的問題，如何解決教室中粉筆灰彌漫的問題，如何解決黑板反光的問題，如何在擦窗時邊擦邊灑水的問題，等等。投入生活，關注生活，解決生活中的問題，這是科技創新思路之源泉。

最後，我祝願我校的科技節越辦越紮根於我們的校園生活之中，我相信更多的「小愛迪生」就在我們身邊！

謝謝大家。

談 華

2003．3

C. 記一次校園科技節作文300字怎麼寫院前小學

五月二十一日上午，陽光明媚，在我們學校隆重的舉行了
校園
科技節。
同學們迎著版金燦燦的陽光來到
操場上權
，觀看錶演。表演開始了，一架
遙控飛機
飛上空中，
在高處
連翻了幾個跟頭，同學們目不轉睛的盯著飛機，生怕它「溜走」。
接下來四個火箭直
沖向藍天
，然後又慢慢地打著降落傘下來了，同學們看見這項發明，驚訝不已！都發出驚奇的尖叫聲！
輪到我們表演了，我和隊員們來到
大禮堂
參加多米諾骨牌。我們擺得是
愛心樹
，經過無數次倒塌，我們有點想放棄了，就
在這個時刻
，譚老師給了我們勇氣和希望，讓我們再一次爬起來，終於成功了，檢查老師來了，她把我們努力的
成果
作品拍了
一張照片
。
趣味無窮的校園科技節在一片歡聲笑語中結束了。我喜歡科技節，因為它告訴我，「科學研究並不僅僅只是科學家的事。」願我們的校園永遠充滿
愛科學
、學科學、用科學的氣息。

D. xx學校為迎接校第四屆科技節,進一步活躍校園文化生活.請代為擬寫該徵文啟事

徵文啟事
為迎接我校第四屆科技節，進一步活躍校園文化生活，激勵崇尚科學，熱愛枓學之風，擬舉辦《愛科學，學科學，用科學》
徵文活動，題材內容不限。本次活動設特等獎一名，一等獎二名，二等獎五名，三等獎十名，優秀獎一百名。歡迎全校同學踴躍投稿，積極參與，勇奪大獎，一展雄才!

E. 記第二屆校園科技節作文

這個星期，我校舉行了首屆科技節活動。
瞧，那裡可真熱鬧啊！原來他們都圍在那裡看展覽呢！首先，我們來到了一站，科學幻想畫展。這里的畫真多啊。有水粉畫，蠟筆畫，鉛筆畫……令人目不暇接。第二站是科教模型，這里有很多科技模型

F. 寫校園新聞時，男生踢足球怎麼和學校科技節結合起來

這個有點難
可以從問題源頭找答案