昌吉州回民中學
❶ 新疆昌吉州回民中學
昌吉州回民中學0994—2341540
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阿勒泰市
位於新疆北部邊緣。北與蒙古國接壤。面積1.08萬平方千米。人口約17萬。民族有哈薩克、漢、維吾爾、回、蒙古、塔塔爾等。「阿勒泰」系蒙古語，意為「金子」。1921年設承化縣，1953年改為阿爾泰縣，1954年設阿勒泰縣。1984年設阿勒泰市。隸屬伊犁哈薩克自治州。市境東北部為阿爾泰山，中部為額爾齊斯河沖積平原，西南部有大片沼澤地。屬溫帶大陸性乾旱氣候。牧業以飼養牛、馬、羊為主，阿勒泰大尾羊是全國有名的肉用品種。農作物有小麥、玉米、甜菜、水稻、胡麻等。工業有電力機械、皮革、毛紡、棉紡、製糖、畜產品加工、糧油和食品加工等。阿勒泰森林資源豐富，以雲杉、西伯利亞落葉松為主，是新疆林業重點地區之一。境內有克爾木齊石人及墓葬、岩刻畫等突厥文化遺物。阿勒泰地區與三個國家毗鄰，所屬六縣一市均為邊境縣，境內先後開放了塔克什肯口岸、紅山嘴口岸、吉木乃口岸、阿黑吐拜克口岸，其中吉木乃口岸為國家一級陸路口岸。
在阿勒泰11.7萬平方公里的土地上，生活著漢、哈薩克、回、維吾爾、蒙古等三十六個民族，構成了豐富多彩的文化空間。現阿勒泰地區下轄轄 6縣1市，行署駐地阿勒泰市距烏魯木齊市公路里程 216線為 666公里,217 線為707公里。全地區總人口56.83萬人，主要是哈薩克族（佔地區總人口50.1％）、漢、蒙古、維吾爾、回等民族。
轄區大部分位於阿爾泰地槽褶皺系中段，僅西南一角跨入准噶爾地槽褶皺系的北緣。兩褶皺系間以額爾齊斯大斷列相隔。具有典型的山麓地貌牲。自北向南，呈明顯的梯降式垂直分布，自上而下，可分為北部山區、南部丘陵區、山間沖積平原區3個自然地貌單元。有額爾齊斯河、克蘭河、蘇木達依列河三大水系，大小湖泊上百個。屬中溫帶大陸性氣候區。夏季乾熱，晝夜溫差大，冬季寒冷，冬春多風。
阿勒泰市轄3街道、3個鎮、7個鄉、1個民族鄉：金山路街道、解放路街道、團結路街道、北屯鎮、阿葦灘鎮、紅墩鎮、切木爾切克鄉、阿拉哈克鄉、汗德尕特蒙古族鄉、拉斯特鄉、喀拉希力克鄉、薩爾胡松鄉、巴里巴蓋鄉、切爾克齊鄉。境內有：喀拉尕什牧場、阿克吐木斯克牧場、兵團一八一團、兵團一八九團。
❷ 我想報烏魯木齊實驗中學
應該可以的，不是有全疆班么？你打他們校招生處打電話咨詢一下最好~
❸ 昌吉共有幾所高中請具體說明～～～
【昌吉】共有【12】所高中。
州一中
州二中
奇台一中
吉木薩一中
阜康一中
呼圖壁一中
昌吉市一中
州回民中學
木壘一中
奇台二中
昌吉市四中
瑪納斯一中
很簡單啊，第一保持在五角大樓儲蓄部隊在家裡。
推倒的牆壁五角大樓提出內一個新的圍欄上，使更容多的光刃塔加固。
有一個維修平台在家裡，最好的修復型多功能車，因為恐怖機器人惱人的防雷建築物附近最好的駐軍，它不是幾個礦車（殺），所以我的車，創造更多的扔。
要建立一個「愛國者」導彈，多功能車，火箭飛行兵，因為V3火箭也很煩人。
如果你想要一個簡單，派間諜偷...
只要足夠的兵力，大概20多輛坦克進攻，線的士兵硬體壓縮，打敗他們，其實很簡單，只是一個時間的問題...
❺ 昌吉市四中的規劃措施
學校發展以科學發展觀為指導，堅決貫徹「鞏固、深化、提高、發展」八字方針。一是堅持發展是硬道理；二是提高質量，堅決把工作重點轉移到提高教育質量上來；三是鞏固成果，深化改革，不斷提高教育體制的生機活力；四是從嚴治教，強化管理，保證教育事業的健康發展。這四個方面歸結起來，就是要以人為本，促進教育事業全面、協調、可持續發展。堅持教育工作的「兩個為本」，即教育以育人為本，以學生為主體；辦學以人才為本，以教師為主體，辦人民滿意的學校。為了使上述目標能變為現實，具體規劃和措施如下：
遵循質量、數量並重的原則
在今後的發展中，堅定不移的堅持質量立校、特色強校的理念，突出抓教學質量的提高。全面貫徹昌吉市教育的總體規劃，切實提高教學質量。轄區內初中純入學率 100%，初級中等教育完成率達99.2%以上。初三畢業生高中階段入學率達90%，高中普及率達95%以上，養成教育合格率98%以上，重大安全事故、違法犯罪率為0；杜絕教大安全事故發生。
師資隊伍建設
教育大計，教師為本。一所學校的發展， 關鍵是教師， 一所學校優質的教學成果首先來自於優秀教師的素質，一所學校要持續不斷迸發活力和生命力，更是來自於教師滿腔熱情的高質量的奉獻。建設一支高素質教師隊伍，集聚一批高素質創造性人才是當前乃至於永恆的一項根本性任務。因此我校在今後五年內全力打造一支樂於奉獻，敬業奉獻，銳意進取，富有創新精神的教師隊伍， 不僅在數量上有突破，更重要是在質量上有大的提升。教育科研工作五年內有國家或省級教育、教學科研項目1—2個，市級項目2個；五年內編輯出版校本教材1—2冊；區級學科帶頭人1人，州級骨幹教師3—6人。教師發表國家、省級論文每年不少於1篇。學校40歲以下的青年教師佔80%左右，這部分青年教師優點是頭腦靈活，教學熱情高，易於接受新事物。未來將發展成為教師隊伍的中堅力量，因此，他們在短期內的提高至關重要。在這種情況下，一定要參加崗位培訓，力爭10%的青年教師能取得研究生學歷學校以體藝教育為特色，在全市嶄露頭角，但要認真經營， 改革深化， 形成特色學校，並向品牌特色方向發展。
加強科組的建設
在特強學科的建設上，學校要在五年內，建設5個特強學科。 即：以政史地組、數學組、美術組、音樂組、體育組為突破口，實施特強學科的建設。在實施特強學科的建設中，各學科要找突破點，如：美術、音樂、體育教師學科要抓業務功底，政史地學科要抓教師的讀書，數學學科要培訓教師的思維方法，力爭五年後，各學科形成鼎盛的局面。
逐步完善教學設施
我們在迎「兩基」時，學校的各項設施、設備都嚴格按照標准來配置。隨著社會的發展，我們要進一步完善教學設施。（1）在每一層樓內建1—2間電教室。並安裝兩個學生電腦室的空調系統。（2）進一步充實各功能室的設備。各實驗室的器材要充實，尤其是生物實驗室、綜合實踐室和綜合電教室。（3）加大體育設施的投入。體育器材要更新換代和添置，特別是運動場要重新鋪設。
以人為本，繁榮校園文化
今後五年內，要加強和改進學生思想道德建設，依託學校人文環境，開展有實效的活動，培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。學校是育人的場所，而我校又是新建學校，在未來五年內，學校要在校園文化建設上上一個台階，在校園基本定形的基礎上，學校著力建設文化大校，美化綠化校園，營造良好的育人環境，通過形式多樣的活動繁榮校園文化。維護好現有的景點文化，如已有的固定雕塑，石碑，亭等，不斷增加教育內涵建設。全面完善校園網頁建設，在現有基礎上，增加「校園論壇」、「心理咨詢」等功能，並有專人維護，以擴大學生與老師、學生與校長、學生與學生、教師與校長、教師與教師、教師與家長之間溝通的渠道。提高校園閉路電視的利用率，通過培養學生做校園電視台的台長、記者、編輯等工作，強化學生素質教育，加強校園文化建設。建設壁廊文化，讓校園的每一面牆壁，每一條走廊，每一間校舍都成為先進文化的傳播陣地。建設報刊文化，辦好校報，校園電視台，廣播站，及時反映校園生活，以高雅的文化藝術凈化學生的身心。開展影視文化活動周，學校文化活動月，重大節日紀念活動，堅持每年辦好有特色的藝術節，全力營造校園文化氛圍，形成特色的校園文化，向社會展示名校風采。要提升學校的文化內涵，加強圖書館建設和管理。五年內，再充實幾萬冊圖書。同時建立規范的管理制度，實現科學化的管理。
建立完善科學的管理運行機制
未來五年， 學校立足於實現管理、師資、校舍、設備等優秀資源的最佳組合， 學習引進科學的管理體系 ，建立和完善科學的管理運行機制。建立目標管理機制，引導學校將德育、教學、後勤保障結合，按照過程式控制制進行管理。 修改和完善學校組織機構，明確規定各部門崗位職責和任職條件。堅持過程管理原則，優化具體管理目標，強化質量意識，建立質量管理體系、提高教學質量、並加以實施和保持，擴大辦學成果，持續改進。進一步發揮教職工當家作主的積極性，開好每年的教代會，優化績效工資分配方案，嚴格執行各項人事制度。
貫徹新課程標准、優化教學過程
學校在今後五年內，全面貫徹落實國家關於高中教育新課程改革精神，追求精品教學的目標。全面落實教學任務，落實教學工作持續改進原則，不斷完善備課、授課、輔導、作業批改、考試五個環節的評價制度，建立起教學質量目標體系，量化工作要求，利用表格等統計形式，堅持教學過程的跟蹤、檢查、記錄、匯總，結合學生滿意度調查，控制教學任務的完成情況，形成可信度高、科學性強的結果評估，獎勤罰懶，用優汰劣，激勵教學人員爭優創先，積極創新，樂於奉獻，形成嚴謹治學，奮發向上，有所作為的教學氛圍。優化教學過程，實現教育教學觀念的現代化，課程設置多樣化，教學方法靈活化、藝術化，教學手段多樣化，綜合化，學生學習主體化。提高教學質量，全力打造名師隊伍，精品課堂，培養出更多的名生。
加強學生思想道德建設
堅決貫徹「 鞏固、深化、提高、發展 」的八字方針。促進學生全面發展。今天，世界各國都面臨著一個艱巨的挑戰，就是培養的人如何能真正適應21世紀的要求。要適應這一歷史性的挑戰，必須高舉全面推進素質教育的旗幟，使德智體美等方面有機統一在教育的各個環節，使學生生動活潑積極主動地發展，強化創新精神和實踐能力的培養，實現受教育者德、智、體、美諸方面的全面發展。落實育人為本、德育為首、全面發展的要求，必須努力營造有利於學生健康成長的良好環境。探索深層次思想教育方法途徑，完善對教師和學生綜合評價制度。各個部門要通過通力協作和全社會的共同努力， 為學生營造一個安全的環境， 一個健康的環境，一個發展的環境。學生的需要就是教學工作的全部內容，圍繞學生發展、開展教育教學工作，衡量學校工作的重要指標是學生發展。學校為各類學生營造良好的學習、生活、成長氛圍，為各類學生成長搭建平台。在尖子生的引領下，激發所有學生的熱情，挖掘所有學生的潛力， 使每個學生都得到最大限度的發展。教師對學生學習能力的培養： (1)善於了解，解決動機。 (2)教育有方，解決方法。(3)指導督察，培養習慣。(4)激發鼓勵，挖掘潛能。(5)為人師表，耳濡目染。教師指導、監督學生形成良好的學習習慣：①養成制定計劃目標的習慣。②養成會聽課會學習的習慣。③養成會記憶會思考的習慣。④養成會收集會消化的習慣。⑤養成獨立解決問題的習慣。
積極加強對外交流
我們將加大教師的培訓力度，讓更多的教師走進先進學校校園，感受濃厚的學習氣氛。2010年，我校廣播站站長、校團委副書記雙馬田野與時任昌吉州回民中學校學生會宣傳部部長何啟峰同學成功策劃並舉辦了兩校紀念「五·四運動」大型學生聯誼活動就是一個很好的例子。接觸學科與前沿，體會教學科研的魅力。分期分批到省內的一些有特色的、教學效果顯著的學校參觀學習。同時，選派部分骨幹教師到省外，甚至走出國門，去學習先進的管理，教學理論，來提高我們的學習水平。另外，我們將積極聯系辦學水平較高的兄弟學校，互派教師，蹲點學習，互相交流，從而達到提高教師素質的目的。
❻ 新疆昌吉的全部高中有昌吉州11中這個高中嗎我說的是市區的全部高中！
1、昌吉市第二中學 2、昌吉市第三中學 3、昌吉市第四中學 4、昌吉市第一中學 5、昌吉州第二中學 6、昌吉州第三中學 7、昌吉州第五中學 8、昌吉州第一中學 9、昌吉州回民中學 10、新疆光華私立學校 11、新疆育賢學校 12、新疆昱博新概念 13、昌吉市六工鎮九年制學校 14、昌吉市濱湖鄉中學 15、新疆兵團農六師軍戶農場學校 16、昌吉市三工鎮第二中學 17、昌吉市三工鎮第一中學 20、昌吉市廟爾溝鄉中學 21、新疆兵團農六師五家渠一中 22、新疆兵團農六師一0一團教育中心 23、新疆兵團農六師一0三團子女學校 24、北大附中新疆分校這幾所學校，不過我沒聽過昌吉州11中。也許在其他地方。