金東區實驗中學

㈠ 金華市最好的初中

我也想給我兒子報，這個學校不知道好進不好進有什麼要求？學費一學期要多少？

㈡ 金華市婺城區金東區有哪些高中

艾青中學
金東區實驗中學

㈢ 金華市婺城區工貿區屬於哪所初中

以下就是市區（包括金東）所有的初中 另外一些下面鄉鎮的根據你的要求就不舉例了： PS下：排列順序按照學校名稱 不代表所謂的教學質量升學率啥的。 金華四中 金華五中 青春中學（傳說中的七中） 金華九中 金華十一中（多湖初中） 南苑中學（十三中) 金華十五中 金華十六中 金華十八中 西苑中學 金華外國語學校（一中的國際教育部） 金華新世紀學校 金東區實驗中學 以上為金華市區所有初中 除了新世紀和金外兩所學校外其他全部為公立 學區具體范圍查詢金華市中小學學區圖可見。。。

㈣ 金華市婺城區市區有哪些初中

有金華市青春中學、金華市第十五中學、金華市新世紀學校、金華市第十八中學、金華市第五中學等。

1、金華市青春中學

浙江省金華市青春中學，又名婺城區外國語學校，建校於2002年，前身是原金華市七中。

浙江省金華市青春中學，是一座有著豐厚文化底蘊和獨特辦學風格的學校。學校座落於市區通園路500號，佔地65畝，總建築面積18450平方米，是目前市區規模較大，設施先進的初中之一。

現有90名教職工，24個班級，1200名在校學生。學校師資力量雄厚，現有高級教師33人，市級名校長培養對象1人，省「春蠶獎」2人，市級名師培養對象3人，獲得市、縣(區)級以上榮譽的教師56人。學校教學硬體設施完善，校園布局合理，環境優雅。

2、金華市第十五中學

金華市第十五中學，習慣稱呼金華十五中，原名金華市城南初級中學，1997年改名為金華市第十五中學。

學校地處金華市東萊路1066號，東臨八一南街，南接東萊路，西連蘭溪街，北靠工商城，地理位置得天獨厚，是金華市政府南遷的配套工程。

3、金華市新世紀學校

金華市新世紀學校於1996年由特級教師朱桂香創辦。有幼兒、小學、初中三個教學部，學校佔地83畝，建築面積25000平方米高標准完成了「四園」（校園、花園、樂園、家園）、三區（教學區、生活區、活動區）建成，建成了校園網，引進了寬頻網，班班實現了多媒體教學。

4、金華市第十八中學

金華市第十八中學是浙江省九年制義務教育標准化Ⅰ類學校，原是杭州鐵路分局所轄的一所完全中學。學校北臨浙江師范大學，南靠金華火車西站，交通便利，環境優美，是辦學的理想場所。

校園佔地面積約38畝，建築面積10000多平方米，有教職員工53名，重視以科學發展觀為指導從事教學改革，重視教育教學質量的高標准，重視學生興趣特長的培養與學生個性的發展；

重視校園文化氛圍的創設，重視師生心理健康教育，先後被授予浙江省現代化教育技術實驗學校、浙江省網路教研實驗學校等多項榮譽稱號。

5、金華市第五中學

新校園坐落於金華市江南核心地段，校門正對城市中軸線——八一南街，南側緊臨城市主幹道——賓虹路，區位和交通優勢非常明顯。

新校園佔地80 畝左右（49417.7平米），約等於老校園的4倍，一躍成為金華市區校園最為寬闊的初級中學。校園內環境優雅，景色宜人。教學區、實驗區、活動區、生活區、服務區功能明確、環境幽雅，具有現代化的氣勢。

體育館、400米跑道的標准操場、寬敞的圖書館、三層樓學生餐廳、每個教室配備多媒體教學設備，語音設備、電腦房，現代化設施一應俱全。園內樹木蒼翠，綠草如茵，鳥語婉轉，花香四季；

雕塑、迴廊、亭子、曲徑、花壇、盆景點綴期間，與高大建築相映成趣。漫步校園，宛若置身於一個精緻的大花園。有道是「環境育人」，學校還有可容納1500多名學生住宿的學生宿舍。學校現共38個教學班，初一到初三近2000名學生。

參考資料來源：網路——金華市青春中學

參考資料來源：網路——金華市第十五中學

參考資料來源：網路——金華市新世紀學校

參考資料來源：網路——金華市第十八中學

參考資料來源：網路——金華市第五中學

㈤ 金東區實驗中學的金東區實驗中學

近幾年來，在「學生為本，師德為魂，提升內涵，爭創名校」辦學理念的引領下，學校在教師建設、德育活動、校園文化等方面特色鮮明，日漸形成了以下色彩斑斕的五大板塊。
紅色板塊：「星級教師」制度
學校制定了《星級教師評比方案》，從教師職業道德、專業知識、教學風采展示、教科研及論文、教學效果等五個方面，採用定性定量相結合的辦法對教師進行綜合評定。符合條件者，分別授予「新星（一星）教師」、「二星教師」和「三星教師（首席教師）」，並享受相應的待遇。 該制度是實施名師強校策略的載體，激發全體教師踴躍參加爭先創優活動。通過活動，一批骨幹教師脫穎而出，全校91名教師中，具有中學高級職稱的有21人，約占教師總數的23%；獲區級及以上榮譽的有46人，約占教師總數的51%。
綠色板塊：德育導師制
學校制定《德育導師制實施細則》，全校教師人人擔任德育導師，對學生在身心健康等各方面進行「一對一」的指導。這樣可以滿足學生的個性化要求，也逐漸形成了「全員育人」的局面，大面積提高後進生轉化工作效果。 該制度以德育為先導，促使教師關注每一位學生。因此，學校教學成績顆粒歸倉，獲得全面豐收。以今年中考成績為例，從優生層面看，上金華一中比率位居全區第一；從整體成績看，全科合格率位居市區第一；從後進生層面看，後20%只有7人，比例市區最低。
橙色板塊：「值周班」學生自主管理
從2001年起，學校就開始實施「五變」策略，構建了「值周班」學生自主管理模式。其做法為，以班級校園值周為載體，以全校開展「學習、紀律、衛生」三項競賽並量化打分和學生參加校內崗位服務等為主要內容，讓學生直接參與校園管理，充分發揮學生的主體作用，提升學生的綜合素質。 「五變」策略的具體內容是，變教師值周為班級輪流值周，使學生成為管理的主人；變教師傳統管理為學生照章自主管理，使各班之間形成你追我趕的競爭氛圍；變班干管理終身制為值周班全體學生輪換制，讓每班每位學生都有機會參與校園管理；變「他律」為「自律」，增強了校園主人的社會責任感；變他人服務為學生自我服務，豐富和發展服務技能。
藍色板塊：校園文化藝術節
從2001年起，每年十月，舉辦歷時一個多月的校園文化藝術節，至今已舉辦了十屆。 每屆文化藝術節，呈現出「三多」特色：即活動項目多，內容精彩紛呈，有文藝匯演、現場書畫比賽、現場作文比賽、演講比賽、小歌手比賽等活動；參加人數多，各班利用課余時間排練節目，人人參與，文化藝術氛圍相當濃厚；獲獎學生多，在獲獎面達到30%的層面上，評選出年度校園十佳小作家、十佳小書畫家、十佳小演講家、十佳小歌手、十佳小舞蹈家等。

㈥ 浙江省金華市金東區實驗中學教學質量怎麼樣，在金華地區排第幾左右

跟四中，五中這種學校沒有可比性，如果有學區還是去讀婺城區的比較好，師資力量更好，額，四中前100名考上金一中都有望，金東區實驗中學前十都不一定考上個

㈦ 從金華東站怎麼坐車到金東區實驗中學

公交線路：528路/k528路，全程約6.3公里

1、從金華東站步行約2.0公里,到達人民東路公交站

2、乘坐版528路/k528路,經過7站, 到達上權周村站

3、步行約510米,到達金華市金東區實驗中學

公交線路：331路，全程約5.7公里

1、從金華東站步行約2.0公里,到達造漆廠站

2、乘坐331路,經過6站, 到達金報江景公寓站

3、步行約320米,到達金華市金東區實驗中學

㈧ 金華實驗中學到底怎麼樣的

先來說說學校的管理吧。為什麼不先說學校的教學水平？呵呵，因為在實驗中學，教學水平並不是領導和老師最關心的。
實驗中學和一般的高中最大的不同就是它把對學生的紀律要求提高到了一個駭人聽聞的高度。學校每個禮拜抽出幾個班級，稱為「值星班」，把「值星班」的學生安排在學校的每一個角落，盯著別的學生，要是學生有勾肩搭背，手拉手，不拉衣服拉鏈，手縮進袖子里，指甲過長，頭發過長，染發，穿老師看不慣的衣服，上下樓梯一步跨兩階等等等等等等等等等「違紀行為」，就把「違紀」學生的班級名字記下來扣操行分。學校對班主任的考評一個最最重要的指標就是班級里學生的操行分扣得多不多。所以如果你被扣分了，哼哼，就看你的班主任會怎麼整治你了。別想能瞎編一個名字糊弄過去，每個學生都要帶一個班牌，上面有你的姓名、班級、照片和政教處的鋼印。像不像監獄？我們都把這班牌稱為「狗牌」。每隔幾米就會有一個「值星班」，操場的每一個角落，教學樓的每一個樓層，食堂的每一個窗口，都游盪著這些眼線。甚至你的同學也會是「獄方」的眼線——舉報別人的「違紀」行為可以加操行分。學生一天到晚擔心的不是學習，而是什麼時候會被這些眼線抓到，提心吊膽，念茲在茲，怎麼可能會學得好？！長此以往，就會分化出兩種人：第一種人在這種監獄式環境的淫威下屈服了，不自覺地有了一種奴性。漸漸地喪失自我，他們在骨子裡深深地卑微，自己瞧不起自己，自暴自棄，破罐子破摔，庸庸碌碌，一事無成。而另一種，他們不願意屈服。但他們無法和學校反抗，只好將怨氣撒在那些有奴性的人身上。奴性遇上流氓越加奴性，而流氓遇上奴性卻越加肆無忌憚！（其實學校才是最大的流氓！）
然後就是教學水平。這對於那些想考上大學的人來說是比蹲監獄更大的悲哀！我是06年畢業的，據我後來了解，從實驗中學有普高班到08年，從來沒有一個人考得上本科的，絕大部分人甚至連投檔線都上不了。這是08年的理科分數線：第一批550第二批
504第三批
442第四批
319組檔線304，自己想想這群人該墮落到什麼程度。好歹我在學校讀的是綜合高中，讀的是理科，用的卻是文科的教材，每年重點高中的聯考，我們從來不參加，不是不想聯考，而是校領導覺得是在浪費錢，而且這種學生拉出去分數考出來真是丟人現眼啊！！！高考前的一個月本該是備考的沖刺階段，可憐的我們新課都沒上完。
接著來說說住宿和就餐條件。學校為了騙騙新生，讓新生住在相對較新的宿舍里（但也是十個人一個寢室，四十個人公用一間廁所一間浴室）。等你一升到高年級，哼哼，滾到破瓦房去吧。整個瓦房沒有廁所沒有浴室，都要去外面的公共的。就餐么，雖然有一個食堂，一條飲食街，但學校有一萬多人啊！早操時候連大操場都站不下，食堂和幾個大排檔能容納得下么？去晚了只能喝湯了，而且是剩下的。在餐廳吃飯只能站著吃，而且不能說話！聽說是校長吳旭涌一次和來軍訓的官兵一起就餐時發現軍人就餐時都不說話，一時心血來潮發現這真是奴化學生的又一法寶。所以，實驗中學的食堂里一直是鴉雀無聲的。值星班在盯著呢！！！
每個學生都要輪流打掃寢室樓的衛生間和浴室,還有教學樓的廁所，餐廳的桌子。掃不幹凈又要扣分！
先說那麼點吧。總之你要是想考得上大學，就別去金華實驗中學;你要是想混日子，就更別去了，他們會管死你的！！！

㈨ 金華市金東區哪個公辦初中最好

金東區實驗中學吧

㈩ 金華實驗中學怎麼樣

先來說說學校的管理吧。為什麼不先說學校的教學水平？呵呵，因為在實驗中學，教學水平並不是領導和老師最關心的。
實驗中學和一般的高中最大的不同就是它把對學生的紀律要求提高到了一個駭人聽聞的高度。學校每個禮拜抽出幾個班級，稱為「值星班」，把「值星班」的學生安排在學校的每一個角落，盯著別的學生，要是學生有勾肩搭背，手拉手，不拉衣服拉鏈，手縮進袖子里，指甲過長，頭發過長，染發，穿老師看不慣的衣服，上下樓梯一步跨兩階等等等等等等等等等「違紀行為」，就把「違紀」學生的班級名字記下來扣操行分。學校對班主任的考評一個最最重要的指標就是班級里學生的操行分扣得多不多。所以如果你被扣分了，哼哼，就看你的班主任會怎麼整治你了。別想能瞎編一個名字糊弄過去，每個學生都要帶一個班牌，上面有你的姓名、班級、照片和政教處的鋼印。像不像監獄？我們都把這班牌稱為「狗牌」。每隔幾米就會有一個「值星班」，操場的每一個角落，教學樓的每一個樓層，食堂的每一個窗口，都游盪著這些眼線。甚至你的同學也會是「獄方」的眼線——舉報別人的「違紀」行為可以加操行分。學生一天到晚擔心的不是學習，而是什麼時候會被這些眼線抓到，提心吊膽，念茲在茲，怎麼可能會學得好？！長此以往，就會分化出兩種人：第一種人在這種監獄式環境的淫威下屈服了，不自覺地有了一種奴性。漸漸地喪失自我，他們在骨子裡深深地卑微，自己瞧不起自己，自暴自棄，破罐子破摔，庸庸碌碌，一事無成。而另一種，他們不願意屈服。但他們無法和學校反抗，只好將怨氣撒在那些有奴性的人身上。奴性遇上流氓越加奴性，而流氓遇上奴性卻越加肆無忌憚！（其實學校才是最大的流氓！）
然後就是教學水平。這對於那些想考上大學的人來說是比蹲監獄更大的悲哀！我是06年畢業的，據我後來了解，從實驗中學有普高班到08年，從來沒有一個人考得上本科的，絕大部分人甚至連投檔線都上不了。這是08年的理科分數線：第一批550第二批 504第三批 442第四批 319組檔線304，自己想想這群人該墮落到什麼程度。好歹我在學校讀的是綜合高中，讀的是理科，用的卻是文科的教材，每年重點高中的聯考，我們從來不參加，不是不想聯考，而是校領導覺得是在浪費錢，而且這種學生拉出去分數考出來真是丟人現眼啊！！！高考前的一個月本該是備考的沖刺階段，可憐的我們新課都沒上完。
接著來說說住宿和就餐條件。學校為了騙騙新生，讓新生住在相對較新的宿舍里（但也是十個人一個寢室，四十個人公用一間廁所一間浴室）。等你一升到高年級，哼哼，滾到破瓦房去吧。整個瓦房沒有廁所沒有浴室，都要去外面的公共的。就餐么，雖然有一個食堂，一條飲食街，但學校有一萬多人啊！早操時候連大操場都站不下，食堂和幾個大排檔能容納得下么？去晚了只能喝湯了，而且是剩下的。在餐廳吃飯只能站著吃，而且不能說話！聽說是校長吳旭涌一次和來軍訓的官兵一起就餐時發現軍人就餐時都不說話，一時心血來潮發現這真是奴化學生的又一法寶。所以，實驗中學的食堂里一直是鴉雀無聲的。值星班在盯著呢！！！
每個學生都要輪流打掃寢室樓的衛生間和浴室,還有教學樓的廁所，餐廳的桌子。掃不幹凈又要扣分！
先說那麼點吧。總之你要是想考得上大學，就別去金華實驗中學;你要是想混日子，就更別去了，他們會管死你的！！！