我心目中的理想校園

❶ 我心中理想的校園

校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。
人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。到處可以看見朝陽的金色和晚霞的余暉，校園很美，就像花園一樣美麗。有一群和藹的老師，他們喜歡微笑，並且一直都是笑眯眯的，不會罵你，打你，更不會請家長的了。他們上課的時候，循循善誘，會把你當朋友。和你一起，幫助你分擔憂愁，有一種特殊的方法讓你愛上學習。
有一幫好朋友，他們都很忠心，不會背叛，不會說你壞話，更不會在老師那裡做什麼手腳。他們都是最有品德，最友善，最可以相處的好學生，謙遜，禮貌，友善，可愛。沒有缺點，讓你都覺得和他們做朋友很幸福。
理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。 我愛校園，它培育一代代的莘莘學子。我的校園生活更多的是學生的自主學習，而不是老師在講台上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當然，老師的作用是在於一旁的提醒與指點迷津，當然還有至關重要的督導。那麼學生幹嘛呢？除了學習以外，有何與眾不同之處呢？學生的學習不再是老師拉著地牽引式學習，而是自主性學習，課程不再界限，課題自己鑽研，以興趣為主。讓學生的探索與創新被充分地挖掘。
許你要說，若是學生無所事事，在學校的光明中碌碌無為，怎麼辦？那老師便有用武之地啦！老師將學生送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學生知道什麼才是明智之舉吧！ 校園不僅僅是學習園地，更是文化娛樂的傳播地。學校每周二晚為電影之夜，讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學們在品嘗食物的同時也要學習如何自創招牌。每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節，將科技與文化匯聚舞台，讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節目，校園生活便不再單調。每一學期，各位同學的學習成果經同學投票，老師審查，評出校園的學期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進現實。

❷ 作文《我心中理想的學校》

校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。到處可以看見朝陽的金色和晚霞的余暉，校園很美，就像花園一樣美麗。有一群和藹的老師，他們喜歡微笑，並且一直都是笑眯眯的，不會罵你，打你，更不會請家長的了。他們上課的時候，循循善誘，會把你當朋友。和你一起，幫助你分擔憂愁，有一種特殊的方法讓你愛上學習。
有一幫好朋友，他們都很忠心，不會背叛，不會說你壞話，更不會在老師那裡做什麼手腳。他們都是最有品德，最友善，最可以相處的好學生，謙遜，禮貌，友善，可愛。沒有缺點，讓你都覺得和他們做朋友很幸福。

理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。 我愛校園，它培育一代代的莘莘學子。我的校園生活更多的是學生的自主學習，而不是老師在講台上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當然，老師的作用是在於一旁的提醒與指點迷津，當然還有至關重要的督導。那麼學生幹嘛呢？除了學習以外，有何與眾不同之處呢？學生的學習不再是老師拉著地牽引式學習，而是自主性學習，課程不再界限，課題自己鑽研，以興趣為主。讓學生的探索與創新被充分地挖掘。

許你要說，若是學生無所事事，在學校的光明中碌碌無為，怎麼辦？那老師便有用武之地啦！老師將學生送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學生知道什麼才是明智之舉吧！

校園不僅僅是學習園地，更是文化娛樂的傳播地。學校每周二晚為電影之夜，讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學們在品嘗食物的同時也要學習如何自創招牌。每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節，將科技與文化匯聚舞台，讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節目，校園生活便不再單調。每一學期，各位同學的學習成果經同學投票，老師審查，評出校園的學期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。

我理想中的校園生活是否讓你心動呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進現實。

❸ 我心目中的理想學校作文 字數1000字以上 最好是原創

我心目中的學校是美麗的。它的美因承載了七十七年的光輝歷史而熠熠生輝。雖然與耀華園只有不到三個月的接觸，但我已深深愛上了這片給予我快樂和知識的沃土。猶記得第一次走進耀華園的時候，撲面而來的是一份古樸、寧靜。走進教學樓，那種濃郁的現代化氣息又圍繞著我。想到自己終於有機會在耀華園中學習生活，興奮激動之情便油然而生。

在耀華園學習生活的這幾個月，我每日徜徉在耀華路上，挺拔的梧桐用他們那因歷史積淀而略帶滄桑的聲音向我問好。他們訴說著耀華的歷史，也為耀華的未來構想。藍天、白雲、梧桐、賁華，相互映襯，相互點綴，構成了耀華園一道亮麗的風景線。且聽上課時從教學樓里傳出的朗朗的讀書聲，還有大課間滿布在操場上的歡笑聲。不論是大課間同學們為一道數學題爭得面紅耳赤，還是匯操比賽中團結一致，勇奪第一。耀華園是一片廣闊的知識的海洋，我們就是海洋中前進的風帆；耀華園是一個展現自我的舞台，我們就是舞台上跳躍著的舞蹈者；耀華園是一片歡樂的天地，我們就是這片天地中快樂的耀華人！

師生間相互關愛，是耀華園里一曲動人的愛的旋律；同學間熱情幫助，又是耀華園中一首友情的贊歌。困難時，有老師在身邊鼓勵你、幫助你；風雨中，有同學為你撐起一把友情之傘。在這里，你不會孤獨，因為快樂總會圍繞在你身旁。生活在這樣的校園中，每一位耀華人無不自豪地說：我幸福，我快樂！「七十七載歲月光輝，耀華英才一輩又一輩&hllip;&hllip;」這悠揚的歌聲唱出了耀華走過的光輝歷程。

是啊！七十七年厚重的歷史凝結了無數耀華人的辛勤汗水，鑄就了「勤樸忠誠，奮發有為」的校訓。在我心目中，耀華是歷史、現在和未來的有機結合體：古樸的耀華禮堂讓歷史成為永恆；現代化的教學設施是現代社會發展的具體體現；而生活在耀華園中的辛勤園丁和莘莘學子不正在譜寫著耀華更加美好的未來嗎？我相信每一位耀華人都和我一樣深切地愛著這片知識的沃土，這個成長的樂園。耀華的未來要靠我們去創造——用愛和汗水。就讓我們踏著堅實的基礎為耀華續寫更加絢麗的新篇章吧！我是耀華人，我愛美麗的耀華園！

❹ 作文 我心目中理想的大學

我現在大三了，在上海金融學院，不是一流的學校，但是一樣能學到很多東西。

一進大學的第一個感覺就是輕鬆了好多，大一的課也不多，如果你選理科專業可能累一些，像我們學經濟金融的真的很輕松。一輕松就容易鬆散，大一的時間是過去得很快的，而且大一都是一些基礎課，沒什麼太多專業課，專業課一定要上好。

到了大二就應該抓緊時間了，不然到了大三是很緊張的。又很多考試，英語四六級，專業類證書等等，還有學校的考試。想要拿獎學金就一定要好好准備考試！

我的建議是，如果你是對英語很有天賦，或者語言類很有天賦的，從高考結束的那一年就開始努力地准備四六級，口譯等等，最好還能學一門二外，這樣到了大二的時候，二外已經頗有成效，最好參加國家的緊缺人才的小語種考試，拿到證書。

語言類的學習是要一直堅持下去的，入門又是最難得，所以在最輕松的大一攻破一門新的語言是最好的機會。

大三開始要為自己將來的人生做規劃。你學的是什麼專業，你在這個專業里又要往哪個方向發展，想到達到什麼樣的目標，而在你攀登這個目標的道路上有哪些證書是必須緊握在手的，你就要開始准備考起來了。不要盲目的考所有你聽到過和你專業有關的證書，你忙不過來的，把精力用在最有用的地方。

說說別的，在大學，社團啊什麼的學生組織很多，剛大一一進去，就想大展身手，這個也參加，那個也參加。其實這樣不太好，因為各個學生組織的活動時間開會時間都是一樣的，把那麼多不同專業的學生要集合到一起，大家公共的休息時間不多的，所以你參加很多學生組織的話就會造成幾個時間擠到一起，到時候這里覺得你剛進來就不來開會，做事不認真，那裡覺得你一天到晚請假馬馬虎虎，會給人留下不好的印象。所以呢，最好還是選一個自己最喜歡的社團，選一個學生幹部組織（校級的，院級的，系級的都可以）並且在面試的時候就告訴對方我還參加了什麼其他的學生組織，這樣就可以給大家都留下好印象，同時工作量適中也不會印象到你的學習！

總而言之，大學里不像中小學，有老師給你規劃好你從踏入學校到畢業的一切事情，大學里沒人管你的，要自己規劃好自己。大到我要選修哪些課，我要參加哪些組織，要不要入黨，考些什麼證書，和哪些老師搞好關系等等，小到今天午飯吃什麼，食堂還是街邊？食堂的話人會很多我要怎麼辦？今天要檢查衛生我打掃宿舍了沒有？等等好多問題呢~

希望這位小朋友可以考上一個好學校！有一段美好的大學生活~

❺ 你們心目中的理想校園是什麼

我心目中理想的大學，應該是這樣的。
春意漸濃，洛迦山上櫻飄似雪，早起的莘莘學子懷書於樹下，或為流暢圓潤的英語，或為雍容華貴的古文，琅琅書聲入耳，載起一份朝陽般的青春。
夏至未至，洛迦山上已聞蟬鳴，爬山虎鬱郁蔥蔥的依傍著古老的教學樓，透過老式的旋窗，圖書館中一列列書架，書架上那紙面范黃的滄桑文獻被一雙年輕的手輕輕拂過，拂掉歷史的塵埃。
秋楓如火，燒過了一片又一片的林蔭道，在宿舍前狹窄的小道上，男孩手持吉他，在心儀的女孩的樓下，彈唱著一曲又一曲，略帶青澀的嗓音漸漸融出如火的熱情，羞紅了小道盡頭的地平線上，那一叢又一叢的火燒雲。
冬雪晶瑩，從漆黑的天幕下緩緩飄落，在路燈幽寂的光線中空靈的起舞。窗戶上凝結著美麗花紋的冰晶，宿舍中卻依然飄揚著濃濃的家的熱情。來自五湖四海的師兄弟們，在同一屋檐下共同生活了三年，彼此磨合的笑與淚，成長的喜悅與疼痛，都滲透到了彼此的生命中，成為青澀校園回憶中不可或缺的一部份。
在這里，我將學習知識，磨煉意志，豐滿羽翼。
在這里，青春無悔。

還有http://..com/question/45923649.html?si=3

❻ 以《我理想中的校園》寫一篇作文

我想修建一座美麗的、功能完備、現代化的學校。使到這里學習的同學都生活愉快，心情美好，學到更多的知識。
門面是主要的。迎接我們的不再是那又大又厚重的鐵門，大家可以通過常春藤纏繞的拱形門，穿過好幾條綠茵如帶的小路，通向校園內的各個角落。校園中央是一個寬闊的操場，操場上鋪上了綠色環保型地板，當我們在上面奔跑、游戲、做操時，腳底感到柔軟舒適，即使摔上一跤，也不再頭破血流了，大風吹來時，也不會灰塵滿天。
大門正對的是一座高大宏偉的教學樓。大家不再在那擁擠的小教室里了。一個個寬敞明亮的階梯教室，就是我們的班級。黑板是一塊大大的電視屏幕牆，四周是連成片的電視網，老師通過電視給同學們上課。每個學生桌上都有一台電腦，同學們不再背著那沉重的書包了，因為你想要什麼，電腦里就有什麼。在做作業時，它就直接可以給你判定正誤。老師也不再那麼辛苦忙碌了，同學們在課後還可以利用電腦和世界各國的小朋友通話、聊天、交朋友，也不必擔心語言不通。教學樓里還有舞蹈廳、音樂室、美術畫廊、實驗室等等。
教學樓的後面，就是我們的後花園。花園的面積很大，只要你願意，你就可以找到一塊十分安靜的地方獨自呆在那裡休息看書。花園里還有一片真正的「林區」，長著松樹、榕樹、梧桐樹，草木茂盛，古樹參天。在花園一邊我開辟出一塊小果園，裡面栽滿了桃樹、李樹、香蕉，還有我最愛吃的——橘子，當它成熟時，黃澄澄就像一隻只燈籠掛滿枝頭，那樣子多逗人喜愛，摸上去軟軟的，聞起來有一種沁人心脾的清香。剝開外表，裡面水靈靈的，真讓人垂誕欲滴。不過這些可要靠大家辛勤勞動的、澆水、施肥、殺蟲、除草可不能少。勞動是人類的第一活動，這可不能讓機器人干。老舍先生不是告訴我們：「有花有果，有香有色，既須勞動又長見識嗎？」課余可以安排大家勞動，享受勞動果實，多麼有意義呀！
另外還要有一大片的綠茵草地，上面種滿了毛茸茸的馬尼拉草，躺在上面可舒服了。在四周種子上了丁香花、茉莉花、紅玫瑰以及許多的名貴花卉，排成各種優美圖案和造型，當花兒含苞欲放時，整個校園都充滿了令人陶醉的芳香。
涼亭、樓房錯落有致，被五顏六色的鮮花環抱著，彌漫著花香果香。相信在這樣的學校里讀書，同學們一定會好好學習，掌握更多的科學文化知識。
[點評]：小作者展開了合理、豐富的想像，表達了她美好的願望，給未來的校園描繪出了宏偉的藍圖，結合了現代都市的實需要，勾畫出一座「理想」的花園式學校。