校園即事

『壹』 校園值星總結500個字

強調責任心與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考，

主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。

『貳』 以我愛學校為主題的對聯。

吸粉塵，鑄玉骨，一腔熱血耕耘路。
灑濃墨，化忠魂。兩袖清風奉獻情。

陽光普照園丁心坎春意暖
雨露滋潤桃李枝頭蓓蕾紅

默默無聞育出桃李滿天下,
拳拳有志造就棟梁興中華.

愛我們的校園
做校園的主人

『叄』 關於學校美麗的五首古詩有哪些

1、「池塘四五尺深水，籬落兩三般樣花。」——描繪了書齋（學校）池四五尺深的小池塘，籬笆中種著多種多樣花的花。

《書齋謾興二首》

唐代：翁承贊

池塘四五尺深水，籬落兩三般樣花。

過客不須頻問姓，讀書聲里是吾家。

官事歸來衣雪埋，兒童燈火小茅齋。

人家不必論貧富，惟有讀書聲最佳。

釋義：池塘四五尺的深水，籬笆中種著多種多樣花的花。

路過的客人不需要頻繁地問姓，讀書聲里是我的家。

官員回來穿上雪埋，兒童燈小茅屋。

人家不一定論貧富，只有讀書聲最精彩。

2、「窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。」——描繪了書堂（學校）窗外竹子的影子還在書桌上搖擺，遠處泉水潺潺，流入硯池。

《題弟侄書堂》

唐代：杜荀鶴

何事居窮道不窮，亂時還與靜時同。

家山雖在干戈地，弟侄常修禮樂風。

窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。

少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。

釋義：為什麼處於窮困之境仍要注重修養，我還是與往常一樣，盡管外面已經戰亂紛紛。

故鄉雖然飽受戰亂之苦，可是弟侄仍然在接受儒家思想的教化。

窗外竹子的影子還在書桌上搖擺，遠處泉水潺潺，流入硯池。

年輕時候的努力是有益終身的大事，對著匆匆逝去的光陰，不要絲毫放鬆自己的努力。

3、「東西塾，聽書聲。長短卷，和詩成。」

《滿江紅（壽某翁）》

宋代：劉辰翁

十歲兒童，看騎竹、花陰滿城。與新第、桐鄉孫子，高下齊生。倚枕不尋柯下夢，舉頭自愛橘中名。但有時、米價問如何，公助平。

東西塾，聽書聲。長短卷，和詩成。總神仙清福，前輩家庭。試問凌煙圖相國，何如洛寺寫耆英。甚天公、屬意富民侯，銀信青。

釋義：十歲小孩，看騎竹、花陰滿城。與新住宅、桐鄉孫子，高下齊生。靠著枕頭不尋柯下夢，舉頭自愛橘中名稱。只要有時間、問米價怎麼樣，還是和平時一樣。

東、西塾，讀書聲。長短的書卷，宛如詩歌成形。總神仙清幸福，前輩家庭。試著問凌雲圖相國，如何洛陽寺寫耆英。甚至天公、有意富民侯，銀信青。

4、「集賢學士如堵牆，觀我落筆中書堂。」——描繪了書堂（學校）人氣鼎盛的景象。

《莫相疑行》

唐代：杜甫

男兒生無所成頭皓白，牙齒欲落真可惜。

憶獻三賦蓬萊宮，自怪一日聲烜赫。

集賢學士如堵牆，觀我落筆中書堂。

往時文采動人主，此日飢寒趨路旁。

晚將末契托年少，當面輸心背面笑。

寄謝悠悠世上兒，不爭好惡莫相疑。

釋義：生為七尺男兒卻一生無所成就，如今滿頭白發，牙齒將要脫落，實在值得惋惜。

回想當年我獻三大禮賦於皇宮，為皇帝所賞識，自己也奇怪竟一日之間便聲名顯赫。

集賢殿的學士們站立圍觀者密集眾多，排列像堵牆，爭相觀看我在中書堂下筆應試文章。

以往的時候以文彩驚動君王，而如今卻因飢寒交迫奔走在路旁。

晚年時把自己的真情托給年輕的同僚，而他們卻當面推心置腹，背地裡把我嗤笑。

告知你們這些世俗的世間小兒，我無心與你們爭竟好惡，請不要相互猜疑於我。

5、「澗苗未入俎，林鳥或窺書。」——描繪了書堂幽靜舒適的環境。

《滕學士九華山書堂》

宋代：梅堯臣

處山方畏遠，雖慕結深廬。

要與雲峰近，寧將野客疏。

澗苗未入俎，林鳥或窺書。

何事輕茲樂，而從出塞車。

釋義：在山正畏懼遠，雖然羨慕結深房屋。

要與雲峰近，寧要野客疏。

澗苗沒有進入傳統，林鳥或閱讀書。

什麼事輕這快樂，而從塞車。

『肆』 校園即事傳統詩詞怎樣寫

將每日發生在校園的故事，用詩意的語言，靜美的詩心一一記錄。最好寫學霸們的奮斗，學渣的逆襲，學民的堅守。學霸背後的淚水與汗水，獨占鰲頭的輝煌，兵敗滑鐵盧的愈戰愈勇，學民對成績，對友誼，對老師們那份純真的情意，學渣如何挑燈夜戰，夢回書山題海。這是勵志的
也可渲染男女同學的純美愛情。此情無計可消除，才上眉頭，卻下心頭，雖被老師家長重重阻隔，依舊不離不棄共同圓夢名校。基本和青春小說情節類似，只是語言上要求更高一些，最好偏重描寫，相信你可以

『伍』 與《鍾山即事》這首詩意境相同的詩句有：—————————————

鍾山腳下美校園，盡我華夏好少年，莫言他日報國志，只需從今惜當前。

『陸』 校園執勤工作總結300字

強調安全與教育的重要性。
沒有範文。
以下供參考，

主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期