中學生題記
隨便找點與你中心有呼應的名人名言,然後化一格,題記。
㈡ 關於初中生作文題記,有幾個寫幾個
作為一名中學生,我應該做什麼呢?難道還是學習學習再學習嗎?不這不是我嚮往的中學生活,要是讓我遨遊在課外知識的海洋,要是讓我在老師的教導下自由安閑地成長,我一定會了壞的。作為一名中學生,我一定要擴寬自己的眼界放寬自己的思路,學習他人之長補自己之短,改掉以前存在的種種毛病,廣交朋友,讓自己的生活布滿樂趣。作為中學生,我也有自己的人生目標,那就是學好各門功課,古箏彈得頂級棒,成為一名小博士。作為中學生,我也要成為大家的開心,老師的小幫手。作為中學生……作為中學生我還有許多數不完的夢想和目標。
㈢ 求一些初中作文題記
日子總是像從指間渡過的細沙,在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤會,在似水流年的盪滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑眸就在記憶深處歷久彌新。
月,穿越了千年歷史,看透了滾滾紅塵,仍舊在蒼穹散射它的光芒,晴晴陰陰,圓圓缺缺,悲悲歡歡,離離合合,十五的圓月見證了太多,也照耀了太多。
1、《體驗自然》
「奇妙的大自然,她不時展現又不時隱藏自己的美;要發現她的美,關鍵在於我們對她的體驗。」 ——題記
2、《為自己豎起大拇指》
「勇氣是年輕人最好的裝飾。」為什麼要豎起大拇指?因為勇氣!
——題記
3、《生活需要你》
「生命是場幻覺,可是我需要你!」
——題記
4、《感悟中學》
那時心靈深處一股清泉,流不盡,吐不完,一直奔流到永遠永遠,去澆灌我人生旅途中的一草一木。
——題記
5、《五彩的幸福》
生活如花,奼紫嫣紅;生活如歌,美妙動聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠;生活如夢,絢麗多姿。 ——題記
6、《煤油燈下》
慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。
——題記
7、《父親的脊樑》
咬定青山不放鬆,立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
——題記
8、《一生的思索》
可笑的我啊,竟要用一生來思索這樣一個問題。——席幕蓉《疑問》
9、《追逐》
我不一定在快樂地活著,但我一定是在追逐生活的快樂。
——題記
10、《為母親喝彩》
也曾自卑,也曾哀怨,因為我知道你有多醜,可那一刻,我由衷地為你喝彩…
——題記
11、《成長中的快樂與煩惱》
當理想的七彩翅膀拍即現實的空氣時,我進入了一個微妙的、朦朧的、多雨的季節,有過少年時代的夢境,我佇立雨中,17歲的日子有風也有雨,有快樂也有煩惱。
——題記
12、《母愛》
母親的愛,是一條長長的電話線,無論走多遠,都時時刻刻把我牽掛,它將陪伴我走到永遠。 ——題記
13、《我就是一道風景》
生活中處處充滿了風景。你是高山,你就是一道風景,因為你把陡峭和雄偉展示給了人間;你是垂柳,你也是一道風景,因為你把嫵媚和風姿展示給了世界。
——題記
㈣ 初中生運用題記方法
多去看些有題記的作文作文書,題記很開放,考試的時候第一段不小心寫跑了題,就可以把他列為題記,經驗!
㈤ 初中有用的作文的題記
1、《體驗自然》
「奇妙的大自然,她不時展現又不時隱藏自己的美;要發現她的美,關鍵在於我們對她的體驗。」 ——題記
2、《為自己豎起大拇指》
「勇氣是年輕人最好的裝飾。」為什麼要豎起大拇指?因為勇氣!
——題記
3、《生活需要你》
「生命是場幻覺,可是我需要你!」
——題記
4、《感悟中學》
那時心靈深處一股清泉,流不盡,吐不完,一直奔流到永遠永遠,去澆灌我人生旅途中的一草一木。
——題記
5、《五彩的幸福》
生活如花,奼紫嫣紅;生活如歌,美妙動聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠;生活如夢,絢麗多姿。 ——題記
6、《煤油燈下》
慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。
——題記
7、《父親的脊樑》
咬定青山不放鬆,立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
——題記
8、《一生的思索》
可笑的我啊,竟要用一生來思索這樣一個問題。——席幕蓉《疑問》
9、《追逐》
我不一定在快樂地活著,但我一定是在追逐生活的快樂。
——題記
10、《為母親喝彩》
也曾自卑,也曾哀怨,因為我知道你有多醜,可那一刻,我由衷地為你喝彩…
——題記
11、《成長中的快樂與煩惱》
當理想的七彩翅膀拍即現實的空氣時,我進入了一個微妙的、朦朧的、多雨的季節,有過少年時代的夢境,我佇立雨中,17歲的日子有風也有雨,有快樂也有煩惱。
——題記
12、《母愛》
母親的愛,是一條長長的電話線,無論走多遠,都時時刻刻把我牽掛,它將陪伴我走到永遠。 ——題記
13、《我就是一道風景》
生活中處處充滿了風景。你是高山,你就是一道風景,因為你把陡峭和雄偉展示給了人間;你是垂柳,你也是一道風景,因為你把嫵媚和風姿展示給了世界。
——題記
㈥ 初中作文有題記小標題
經歷風雨
一顆流星劃破夜空,那是我在風雨中茁壯成長的痕跡……--題記
在風雨中感悟
遠處,紅日降落,鳥雀歸巢。偶爾從樹叢中傳來"嘰嘰喳喳"的叫聲,在這怡人的假日里,我隨著父親來到了田地里。
霞光近照,映紅了父親的身影,似乎更可以顯示農民的輝煌。只見他左手扶著犁,右手揚著牛鞭,牛不聽使喚,可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強的牛。也許這就是一種感情,盡管是在人與動物之間。想起父親每天就只不過在這方圓幾公里內徘徊,畫地為牢,只知道在清苦中自得其樂,在貧寒里津津樂道,從來沒有興盡悲來的憂愁,只懂得把一切默默承受,這或許就是農民的本性,對生活不苛求,對社會不挑剔。正如那時他對我那番教誨之言,永遠響徹我的耳畔。
想到這兒我不由得雙眼漲潮,手中的活兒加快了速度。
在風雨中成長
天,冷。月,圓。眼下燈火闌珊,星光燦爛。
在這寧靜的夜晚里,我與母親同坐在微暈的燈光下做著針線活。那閃閃的燈光照在母親的臉龐上,那雙鬢白發顯而易見,皺紋早已爬上了她的臉上。
想起小時候,我總愛趴在母親身邊看著她幫我補鞋,而母親也總是很慈祥地一針一針地縫著。可我從來不珍惜那織進母親心血的布鞋,成天"綁"在腳下"驕橫縱馳",害母親熬了許多不眠之夜,可母親總是和藹地說道:"孩子嘛,總會好動一些的。"
現在固然不需要母親再幫我補鞋了,但每次想起以前的那一幕幕,都是記憶猶新。我深情地凝望著母親蒼顏白發,手中的活兒不由得加快了速度。
在風雨中成熟
微風輕輕地吹過我的臉頰,拂起我頰邊的頭發,彷彿在向我低聲訴說。
同學們都回了家,唯獨我還在教室里徘徊。這次期中考分數下來了,與我想上的理想高中去年中招的分數相比,還差兩分。
"兩分",多麼沉重的兩分啊!它會讓我猶如斷翅的雁兒,從此無法翱遊於藍天;它會讓我猶如乾涸的大地,從此無法哺育幼苗;它會讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船隻,從此無法回歸溫暖的家鄉。它會……在這百般的思索中,我的心情是那麼地沉重與復雜。但我卻沒有因此氣餒,更沒有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動力,彷彿要讓我直沖雲霄。
或許這就是成熟吧。在經歷了那麼多的考試之後,若還不能夠完全調整自己的心態,化失敗為動力,那麼我豈不是太悲哀了嗎?想到這兒,我的心更加堅強了!
不經歷風雨,不會使你的心志更加堅強;不經歷風雨,不會使你的見識更加增進;不經歷風雨,不會使你懂得應該獨立……
自然之音
考場上,除了考生的筆在試卷上沙沙作響外,窗外,知了叫得正歡,為寒窗九年的莘莘學子鼓氣。是呀,自然之音;常常最真最美最動人,給人以最深的啟發……
春雨說
如牛毛,如銀針,春雨啊,輕輕地灑,灑在乾裂的土地上,土地濕潤得紅了臉;灑在飢渴的莊稼上,莊稼盡情吮吸。春雨喚醒了小草,喚醒了嫩芽,給予它們真摯的呵護,無微不至的關照,細無聲地滋潤著大地萬物。
春雨說:「我是大地的母親,我有義務照顧我的孩子們!」春雨啊,不正是那無盡的母愛嗎
夏陽說
金黃、燦爛,夏陽高掛天空。萬丈陽光揮灑大地。照在花革上,花草們含羞地垂下了頭;照在水面上,水分子高興地升上了天。夏陽,活潑而燦爛,散發著動人的光彩。
夏陽說:「我是青春的代表!」是呀,我們青少年不該也有夏陽那活潑的性格,熱情的生活態度,不也應散發出最動人的光彩嗎
秋葉說
「簌簌」、「簌簌」。聽,這是秋葉落下的聲音。我從中聽到的不是秋葉那短暫的人生,不是秋葉哀怨的呻吟,而是「落紅不是無情物,化作春泥更護花」的奉獻精神。
秋葉說:「願我成為下一代的養料!」是啊,秋葉無私奉獻的精神在你身上淋漓盡致地展現著。
冬枝說
殘冬,樹木的葉子掉光了,一棵樹的殘枝在寒風中呻吟。它的枝伸向遠方,它似乎在等待著什麼是的,它正等待著春風的到來,它正准備孕育下一代的葉、花、果。
冬枝說:「希望用我的愛,能換來葉繁枝茂。」冬枝,令我肅然起敬,也使我明白了父親那期盼的眼神。
春夏秋冬,大自然在此中循環。自然並非能說話。但我用我的情,聽到了自然的音。自然之音,深深啟發著我。
愛是怎樣讀懂的
萬愛千恩百苦,愛我疼我孰若父母?
——題記
這是寂寞的黃昏。夕陽淡出了最後的一道余暉,秋風送走了最後一隻大雁。今天的最後一趟列車帶著我,疾向遠方。望著父母在我眼前漸漸消失的身影,我的眼淚再次情不自禁……
慈母手中線,女兒身上衣
天,不知為何這樣涼,夜已深沉,寒意襲人。難怪詩人們都說:天階夜色涼如水。其實,何止天階夜色涼如水?寒夜,薄衾,今夜我也同樣難眠。明天,我就要告別父母,去縣城讀高中了,媽媽還在燈下為我穿針引線,縫補衣服的扣子。
起床,我對她說:「媽,別縫了。衣服的扣子哪會那麼容易松開呢?」她卻說:「你不在身邊,要是扣子真的鬆了,有誰幫你縫呢?」
看著媽媽凍得發青的手,我的淚水不由自主地從臉頰上滴落下來……
臨行絮絮叨,意恐遲遲歸
不知何時,爸爸也起床了。看得出,他也一直沒有入睡。
「玲玲啊,爸爸媽媽這次不送你上學,是為了給你一次考驗。有什麼事情不能解決,就給爺爺打電話。爺爺在你二叔那邊,離你們學校很近的。要再不行,也可以多找老師和同學幫忙,千萬不要逞強,什麼事情都一個人硬撐著。」爸爸又一次重復著他不知說了多少遍的老話。
看著他滿是憂慮的眼神,我只好再一次對他說:「爸,你就別擔心了,縣城我又不是只去過一次。」
「可這次不一樣,你這是去讀書,得長期呆在那兒。」
「你不是說,有爺爺、老師、同學可以幫我嗎?」
爸爸,終於放心地笑笑說:「是啊,我的意思就是一定要多找他們。記得要經常給家裡打電話,有空就回來看看爸爸媽媽。」
誰言寸草心,報得三春暉
「舉頭望明月,低頭思故鄉」,李白的詩句我忽然就讀懂了。如今,列車不知帶著我走了多遠。窗外,皎潔的月光,如流水一般,靜靜地傾瀉在我的臉龐。此情此景,我怎能不想起媽媽的身影、爸爸的叨念?
親愛的爸爸、媽媽,我知道,你們對我的深愛我永遠也讀不完。但,我還是要深情地對你們說:「爸,媽,女兒長大了,我愛你們,我一定不會辜負你們的期望。」
為自己鼓勁
面對困難時,讓你不要氣餒。面對成功時,也請你不要驕傲。為自己鼓勁,不需要理由。
——題記
無可奈何花落去
一陣不安的暴動終於來臨了,也許,這片刻的寧靜就是暴風雨來臨的前兆,父母終於還是鬧上了法庭,他們要離婚,面對法庭的質詢,我流下了無奈而又痛苦的眼淚。跟爸爸,生活會更好過,可我捨不得媽媽,看著媽媽臉上歲月的痕跡和那焦急的淚水,我心疼,我鼓勵自己要堅強,因此我選擇了孤獨無助的媽媽。面對過去,我雖無可奈何,但花畢竟已落去。面對未來,我要更上一層樓,要為自己鼓勁,相信單親家庭也可以很幸福。
似曾相識燕歸來
父親離開後,家庭一貧如洗,每月僅400元的工資要養活我和媽媽。由於和以前的反差太大,我開始變得暴躁不安。一夜之間,我這個肉食主義者要變成素食主義者。餐飲問題成了我的心腹大患。因為這個,我常常對媽媽發火。她無可奈何,只得悄悄落淚。對此,我於心何忍。一夜的反差,讓我對生活失去了信心,放學後就沖進房間大哭,沒多會兒,媽媽就進來了,拍拍我的肩,「青,媽對不住你,我們娘倆相依為命,你不能自暴自棄啊!媽對你有信心!」
一番話照亮了我心裡的黑暗,我不是更應該為自己鼓勁嗎?我還有媽媽,我還有希望,貧窮有什麼可怕?可怕的是我認為我只有貧窮,我擦乾眼淚。我相信自己。突然那似曾相識的幸福又回來了,要為自己鼓勁,前方的生活才會幸福!
小園香徑獨徘徊
我一個人漫步在考試的香徑中。為自己打氣,為自己加油。相信長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海的真諦!要為自己加油!
無論是過去的「無可奈何花落去」,還是現在的「小園香徑獨徘徊」,都要為自己鼓勁,並學會在生活中不應喪氣,只有這樣,幸福的彼岸才會離你越來越近!
為自己鼓勁
人的成長道路,就是一隻蛾破繭成蝶的過程,當你蛻變成蝶的過程,需要自己為自己鼓勁的信心。
媽媽的手
不管傷口有多深,媽媽的手會將它撫平;不管眼淚有多苦,媽媽的手會將它擦乾;不管心有多冷,媽媽的手會將它捂熱。
——題記
撫平深深的傷
天有不測風雲,人有旦夕禍福。八歲那年,倒霉的我竟然被一條小狗咬了一口。來到醫院,每針狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺,醫生怎麼安慰都無濟於事,還頗有些火上澆油的味道。每到這時,媽媽都會用她那雙溫柔的手撫摩著我的頭,說:「男子漢,就應該堅強!」這時,醫院里就會安靜多了。從那時起,我知道,媽媽的手能撫平深深的傷痛。
擦乾苦苦的淚
人生不如意事常八九。在小學升初中考試中,一向成績優秀的我,分數讓老師、我和家人「唏噓不已」。沮喪的我無臉見人,沒有回家。在小街邊,自稱硬漢的我第一次哭得那麼傷心。午夜十分,急得團團轉的媽媽終於在樹下找到了哭成淚人、鋰昏昏欲睡的我。母親為我擦去眼角的淚痕,把我領回家,拉著我的手,和我談到天亮,我的眼睛終於乾爽起來。那夜之後,我知道,媽媽的手能擦乾枯澀的淚水。
溫暖冷冷的心
歷史總是驚人地相似。初三「二模」的成績就像三年前一樣讓人心碎。望著那可憐的成績單,我木然了。之後的幾天,我的心像被扔進冰箱的冷凍室一樣,我幼稚地作出決定:既然升學無望,那就輟學打工。媽媽聽到我作出的「偉大」決定,斷然舉起她那雙撫摩過我無數次的手,給了我一記響亮的耳光。打完我,媽媽就哭了,她的兩行熱淚喚醒了我,我冰冷的心也被母愛喚醒。我又把百倍的精力投入到學習之中。今天,身在考場,我知道,是媽媽的手溫暖了我冰冷的心。
媽媽的手,媽媽的愛;媽媽的手,我的靈魂家園。
我想化作一朵流浪的雲
我想化作一朵流浪的彩雲,飛翔在古典文學的長空里。
汨羅江畔
汨羅江畔,我無意識地停留,便望見屈原在江邊痛哭,仰天長嘆:「舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。」「轟隆隆」,一個巨雷震得天地都在搖動。蒼老的江風拂起如旌的鬢發,他步履維艱行於孤苦的江邊,於是「我」撐著《離騷》歌韻的船隻,搖動《九歌》和《九章》的雙槳,升起《天問》不滿的征帆,汨羅江水邊,又有誰明白在他心中交織著生與義的苦痛呢?他,駐立在江邊,風輕輕拂過,在生與義之間,他最終選擇了義。在激盪的風浪中,我願意陪他一起感受那種震爍古今的愛國激情。
烏江水邊
我哀嘆著,惋惜著,被風輕輕地推動著,我飛到了烏江水邊。風掠過項羽的臉龐,他神色凝重,輕撫著烏騅馬的鬃毛,望著漢軍重重包圍,手下隨從一個個倒下,回想起少時叔父曾對他說過:「為一個人犧牲千千萬萬個人,同為千千萬萬個人犧牲一個人是不一樣的,你要選擇呀!」他有巨鹿破釜沉舟的英雄氣概,有在鴻門宴上不殺劉邦的大仁大義,可他卻沒有曹操那樣石破天驚的壯語:「寧教我負天下人,休教天下人負我!」也許有人在罵你,在怨你,可我一直在為您歌唱,在為您的豪爽與壯氣高歌。是啊,要不怎麼會有「至今思項羽,不肯過江東」的贊美詩句呢?
南山之下
飛過歷史的星空,我看到了南山的雲峰與秋菊。我知道,那是陶淵明翩然歸隱的地方。他雖然「種豆南山下」,只換來「草盛豆苗稀」,卻「悅親戚之情話,悅琴書以消憂」。是啊,做人就應該學會堅守自我,像他一樣「登東坳以舒嘯,臨清流而賦詩」,不也是一種詩意的人生么,在他的身上,我感受到了生命的另一種美麗。
我想化作一朵流浪的雲,漂泊在古典文學的河裡,目睹每一位英雄與偉人的生命光彩,收獲每一位英雄與偉人給我帶來的感動啟迪。
求採納~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~·
㈦ 初中題記700字作文
<em>童年是什麼?是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是夥伴的迷藏……</em>
總之,童年是無憂無慮的,幸福美好的。每當我回想起童年時代的趣事時,臉上總泛著紅潤的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞,一旦迸發就是那麼滔滔不絕……
在我5歲的時候,媽媽把我帶到奶奶家去,奶奶是住在鄉下的,所以那裡有很多人從這個村子到那個村子的時候騎著馬去,我看了很羨慕,也想騎馬試試,但是馬背太高了,我上不去,我正想辦法上去的時候,正好看見了奶奶在喂豬,我覺得豬個子小,上去時容易,見奶奶喂完豬一進屋,我就上豬窩,把門打開了便進去選了一頭豬騎上便往外跑,奶奶看見了,趕忙跑出來叫我,我看見奶奶,想讓豬停下,但是停不下來了。豬跑進奶奶的菜園里,裡面的黃瓜、柿子……。
都被豬踩斷了,我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮,這回奶奶可抓住了這頭豬,奶奶把豬趕進窩之後,說我太調皮了,連豬也敢騎。還有一次是在我七歲的時候,我剛學會騎自行車。那時我不太會騎,我和媽媽騎著自行車去廣場玩,那裡有很大的空間。我便在那裡騎自行車,越騎越快,突然看見從前面有一個大人騎著自行車過來,因為騎的太快了,剎不住車了,眼看就要撞上了,媽媽也在叫我,我想:「要是撞上了,我也會受傷,我也不太會騎,要是拐過去摔倒了怎麼辦?」我也不知道該怎麼辦了。這時我突然想起來:「跳下車子,肯定沒事」我跳下了車子,我沒有受傷,但是我的車子跟那個人給撞上了。
每當我回憶起這些,總是「咯咯」地笑,笑得那麼甜蜜,那麼燦爛。彷彿一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現。我繼續想著年少時如詩歲月,夢幻的季節……我想,童年就是一棵沒有年輪的樹,永不老去,永不消失……
㈧ 作文題記大全初中作文
人生如戲,戲如人生。——題記
不管你多平凡,多渺小,你不是父母的續集,不是朋友的配角,也不是同學的番外,你就是你自己人生的主角,用自己的失敗或成功,用自己的淚水或笑容,上演一場屬於自己的戲,可以不成功,但一定要成長!
還記得慷慨就義的文天祥嗎?他從小博覽群書,樹立遠大的抱負和理想。長大後,他奔赴戰場,視死如歸,當他被敵軍俘虜有沒有俯首稱臣?沒有!他依舊堅定自己的報國志向,在敵人的威逼利誘下他仍舊紋絲不動,還寫下了「人生自古誰無死,留取丹心照汗青」的千古名句,他在危難之時仍舊堅持做自己,不為敵人的巧言令色所動,他用自己悲壯的一生上演了一場精彩絕倫的戲,他演好自己,他博得了一世英名及後人的敬重。演好我自己,我,就是奇跡!
還記得風靡全球的《哈利波特》嗎?你曾知道這本書被退回來幾十次之多嗎?它的作者J.k羅琳寫這本書時是個名不見經傳的小作家,她堅信自己的作品終會發光,她一次又一次地拿到出版社,面對所有人都把她的作品往垃圾筒里一丟的待遇,她沒有氣餒;面對世界向她說「不」,所有人都說「這是垃圾」時,她沒有隨波逐流,一蹶不振,她微笑著說:「我只是在我自己的生命中演繹了我該做的,別人的贊美或諷刺,我都可以聽不見。」最後的結果,是《哈利波特》被翻譯成六十多種語言,暢銷全世界。演好我自己,我,就是太陽!
人生如戲,戲如人生,在激烈地生存斗爭中專心演好自己的戲份,不隨波逐流,不拋棄也不放棄,讓自己的人生散發出不一樣的光芒。
有題記初中作文:我想要自由
誰人曾照顧過我的感受
待我溫柔,吻過我傷口
誰人曾介意我也不好受
為我出頭,碰過我的手
重生者走得都得走」
——題記
㈨ 初中優秀題記
經典題記整理
1、《體驗自然》
「奇妙的大自然,她不時展現又不時隱藏自己的美;要發現她的美,關鍵在於我們對她的體驗。」
——題記
2、《為自己豎起大拇指》
「勇氣是年輕人最好的裝飾。」為什麼要豎起大拇指?因為勇氣!
——題記
3、《生活需要你》
「生命是場幻覺,可是我需要你!」
——題記
4、《感悟中學》
那時心靈深處一股清泉,流不盡,吐不完,一直奔流到永遠永遠,去澆灌我人生旅途中的一草一木。
——題記
5、《五彩的幸福》
生活如花,奼紫嫣紅;生活如歌,美妙動聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠;生活如夢,絢麗多姿。
——題記
6、《煤油燈下》
慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。
——題記
7、《父親的脊樑》
咬定青山不放鬆,立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
——題記
8、《一生的思索》
可笑的我啊,竟要用一生來思索這樣一個問題。——席幕蓉《疑問》
9、《追逐》
我不一定在快樂地活著,但我一定是在追逐生活的快樂。
——題記
10、《為母親喝彩》
也曾自卑,也曾哀怨,因為我知道你有多醜,可那一刻,我由衷地為你喝彩…
——題記
11、《成長中的快樂與煩惱》
當理想的七彩翅膀拍即現實的空氣時,我進入了一個微妙的、朦朧的、多雨的季節,有過少年時代的夢境,我佇立雨中,17歲的日子有風也有雨,有快樂也有煩惱。
——題記
12、《母愛》
母親的愛,是一條長長的電話線,無論走多遠,都時時刻刻把我牽掛,它將陪伴我走到永遠。
——題記
13、《我就是一道風景》
生活中處處充滿了風景。你是高山,你就是一道風景,因為你把陡峭和雄偉展示給了人間;你是垂柳,你也是一道風景,因為你把嫵媚和風姿展示給了世界。
——題記