校園默劇

『壹』 學校晚會表演什麼節目好呢

學校晚會表演歌曲、舞蹈、小品、戲曲、默劇節目好。

1、歌曲

歌曲都是由歌詞和曲譜相結合的一種藝術形式，也是一種表現形式。詞曲一一對應。歌曲的創作一般有三種方式。歌曲最好選用能夠嗨翻全場，或者虐翻全場的類型。網上最新歌曲和流行音樂壓扁很受人歡迎。

2、舞蹈

舞蹈是一種表演藝術，使用身體來完成各種優雅或高難度的動作，一般有音樂伴奏，以有節奏的動作為主要表現手段的藝術形式。舞蹈，這個比較難，一般是大家自行編舞的類型。不做提倡。有舞蹈底子的同學可以選擇跟緊潮流的，比如前段時間的「釜山行」。

5、默劇

默劇的演員不可以說話，通過肢體動作進行表達，但可以發出笑聲、哭聲，一些情節還可以通過旁白來完成。默劇主要是表達嚴肅的題材，場景單調但充滿象徵意義。默劇這個形式表現有點兒難，畢竟是靠無聲電影的形式來取悅大家，有興趣的可以嘗試一下，在網上找一些資料。

『貳』 求一個搞笑啞劇的劇本 4-5人左右 詳細點 第一次演適合在校園場景里演的 太社會的就算了 謝謝幫忙啊- -

秀 才 教 子（劇本）
導演：
演員：兒子— ；客人— ；秀才— ；旁白—— 。
旁白：有個窮秀才，生了一個兒子卻很笨，因為他只有這一個孩子，還指望靠他給家裡揚名聲。有一次，幾個遠方的朋友來他這里拜訪，他趕快臨陣磨槍，把兒子從外面叫進書房，
秀才：「客人來了，你說話要有規矩，要顯得有學問。如果客人問起門前的樹，你就回答：年成不好，買了。
兒子：（重復多遍）年成不好，買了。
秀才：如果客人問起房子後面的假山，你就說：兵荒馬亂，早埋到土裡了。兒子：（重復多遍）兵荒馬亂，早埋到土裡了。
秀才：要是人家去看艙里的糧食，就告訴說：這都是爹媽辛辛苦苦掙來的。
兒子：（重復多遍）這都是爹媽辛辛苦苦掙來的。
秀才：要是人家看見牆上的秀才證書，你一定要這樣回答：沒什麽稀奇，我們家沒輩出一個。
兒子：（重復多遍）沒什麽稀奇，我們家沒輩出一個。
旁白：他讓兒子這幾天什麽也不幹，把他教的話背的滾瓜爛熟。客人來了。秀才為了讓兒子顯露一下才能，就故意沒出面。讓他一個人接待客人。
客人：（進門後）你父親到哪裡去了？
兒子：「年成不好，買了。」
客人：（很吃驚） 「你母親哪?」
兒子：「兵荒馬亂，早埋到土裡了。」
客人：（見著孩子說些不著邊際的話，就指著一堆牛糞嘆息道）「哎，塊頭不小，可惜都是糞尿。」
兒子：「這都是爹媽辛辛苦苦掙來的。」
客人：（實在忍不住了）「你是秀才家的兒子嗎？怎麽那麽傻哪?!」
兒子：「沒什麽稀奇，我們家每輩出一個。

『叄』 學校要讓演3分鍾啞劇小品，場景是在家中。我們要表演什麼內容好呢

吵架

『肆』 有沒有搞笑的兩個人的小品或者啞劇之類的視屏，學校要節目只有兩個人，有點急，知道的人放鏈接吧，

「老公，你能陪我玩一會兒嗎？」
「不能，我困了媳婦」
「不行，不行困，陪我玩」
「那你把今天從我兜里拿的錢還給我，我就跟你玩」
「老公晚安」</ol>

『伍』 啞劇劇本 要求： 貼近生活，積極向上，若採用經典作品應進行修改，如近期校園衛生整治，拒絕一

我滴個天！

『陸』 求校園啞劇劇本

圖書館軼事
劇本簡介：本劇為啞劇 （加配音）。講述的是一大學新生第一次進入夢想中的大學圖書館的所見所聞。
劇中誇張的情節向人揭示了當代大學圖書館里存在的一系列有關於大學生道德與素質的思考。 舞台：寫意風格
劇中人物：小樣（男）1 男2女1女2女3音效兩名
第 一 場
場景：指示牌：西京大學圖書館，絕對安靜！四套桌凳：有的擺了書 有的豎著牌子 一張長凳為空。
旁白：小樣作為新生第一次地來到大學圖書館。感情很是激動。他心想這圖書館可是出人才的地方。一定要好好地利用這四年時間。在圖書館踩出幾個像馬克思那樣的腳印。
小樣：看到坐位幾乎全滿有些疑惑。開始尋找空位。1 翻轉木牌：主人上廁所 2拉下布條：預定 3 沖出一個彈簧：不好意思我就來！ 小樣無奈 但終尋一空處趕緊坐下.
一會工夫 只聽一陣高個別的聲音傳來 響亮清脆整齊：三女生塌著一致的步伐高傲地進館.
分別落座。配音
小樣：驚愕 欲言又止 無奈地搖搖頭。
片刻：有人擤鼻涕。始之沒人注意，不料聲音漸大。夾雜著咳嗽。眾人皆怒：恩！！！ 接著翻書聲響起，愈來愈大。夾雜著嘆氣聲。眾人敲桌示意。不想呼嚕聲傳來，小樣起身提醒，確得一牌：空調效果好，請您別打擾. 小樣狂暈。數秒鍾後 手機發出公雞啼鳴之聲。睡君醒 伸懶腰 環顧四周笑笑。接著手機鈴聲再次響起。二次三次無數次。雜亂音樂響起。示意紛亂場面。（寫意）配音
小樣：忍無可忍，怒吼一聲 眾女生女目相向。小樣蔫了。
第 二場
旁白：時間六點整 食堂開飯啦！
場景：眾女生嘰嘰喳喳 一起奔出書館。 配音
小樣： 終吁一口氣，安心坐下。
不想來一對男女。男生沖小樣笑 小樣禮貌回應，誰知男生競向他走來指指座位 拿出一牌：掛機中！
小樣：欲言 無奈。改坐旁邊。
男再次搖頭。抽出一牌：情侶套座！
小樣：昂頭不動。
男揚手欲打。女示意不該。讓小樣他們中間。
不消一會，女孩遞給小樣一紙條。小樣欣喜。女孩拍拍他 示意紙條是給旁邊男生。小樣倒。
孰料，好戲上演 男女遞條頻繁。（寫意）
小樣：頭腦左右急劇晃動，愈崩潰！最後從桌下鑽出。表情異常痛苦，向觀眾索要什麼。
一觀眾看不過意走到台前拍拍小樣，然後給他一瓶超大敵敵畏。
第三場
一現代版和尚敲著木魚，身後跟著一群舉牌者。牌上寫道：凈土 ? 深思！！！

『柒』 適合學生演的默劇，剛進學校話劇社，要推薦好的默劇劇本

雷雨

『捌』 校園默劇，要和青春還有感恩有關的，急求啊。。。 是詩朗誦的劇本，不能有台詞

《箱子》、《電視迷》、《金蘋果》、《海嘯》、《練習曲》。這是題目，內容自己在網上查

『玖』 求啞劇，有七個人表演的，拜託了，關於校園的有積極性的勵志性的那種

『拾』 何以笙簫默電視劇中的校園時代的女主角是誰

吳倩 1992年9月26日出生於湖北省陽新縣 書模 去年武漢大學畢業的