中學短文
1. 初中校園生活的作文
轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。
開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄雲外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿「誘惑」，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下後，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。
在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最「殘暴」的，動不動就「鞭打」學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的老師並非都是「學生殺手」，相反，我發現他（她）們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。
第三個星期的星期二下午，我班進行了班幹部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得「一官半職」吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我「名落孫山」了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往後的日子裡，我一定會「金榜題名」。
初中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說對嗎？
2. 適合中學生的短文
《再別康橋》 徐志摩
輕輕的我走了，正如我輕輕的來；
我輕輕的招手，作別西天的雲彩。
那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；
波光里的艷影，在我的心頭盪漾。
軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，我甘心做一條水草！
那榆蔭下的一潭，不是清泉，
是天上虹揉碎在浮藻間，沉澱著彩虹似的夢。
尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，
滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋。
悄悄的我走了，正如我悄悄的來；
我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。
《雨巷》作者 戴望舒
撐著油紙傘，獨自
彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷
我希望逢著
一個丁香一樣地
結著愁怨的姑娘
她是有
丁香一樣的顏色
丁香一樣的芬芳
丁香一樣的憂愁
在雨中哀怨
哀怨又彷徨
她彷徨在這寂寥的雨巷
撐著油紙傘
像我一樣
像我一樣地
默默彳亍著
冷漠、凄婉、又惆悵
她靜默地走近
走近 又投出
嘆息一般的眼光
她飄過 像夢一般地
像夢一般地凄婉迷茫
像夢中飄過
一支丁香地
我身旁飄過這女郎
她靜默地遠了 遠了
到了頹圮的籬牆
走盡這雨巷
在雨的哀曲里
消了她的顏色
散了她的芬芳
消散了 甚至她的
嘆息般的眼光
丁香般的惆悵
撐著油紙傘 獨自
彷徨在悠長 悠長
又寂寥的雨巷
我希望飄過
一個丁香一樣地
結著愁怨的姑娘
《星星變奏曲》作者 江河
如果大地的每個角落都充滿了光明
誰還需要星星，誰還會
在夜裡凝望
尋找遙遠的安慰
誰不願意
每天
都是一首詩
每一個字都是一顆星
像蜜蜂在心頭顫動
誰不願意，有一個柔軟的晚上
柔軟得像一片湖
螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動
誰不喜歡春天，鳥落滿枝頭
像星星落滿天空
閃閃爍爍的聲音從遠方飄來
一團團白丁香朦朦朧朧
如果大地的每個角落都充滿了光明
誰還需要星星，誰還會
在寒冷中寂寞地燃燒
尋求星星點點的希望
誰願意
一年又一年
總寫苦難的詩
每一首都是一群顫抖的星星
像冰雪覆蓋在心頭
誰願意，看著夜晚凍僵
僵硬得像一片土地
風吹落一顆又一顆瘦小的星
誰不喜歡飄動的旗子，喜歡火
湧出金黃的星星
在天上的星星疲倦了的時候——升起
去照亮太陽照不到的地方
3. 以我上中學了為題100字以上的小短文
當金色的九月的第一陣秋風,第一縷陽光,第一片黃色鋪在大地的的時候，小學畢業的我們踏入了新的校園――雲霄將軍山學校。一踏入校門，立刻覺得，自己已經是一名中學生了，不再是以前那懵懂的的小學生，應該更加努力的學習。
進了校門，給我的第一感覺是：這里的環境美。那嶄新的教學樓，整潔的操場，美麗的綠化帶。為我們的學習提供了良好的環境。
上中學了，忽然覺得自己長大了，像即將展翅的雛鷹，心中的激動無法掩飾。
上中學了，和小學相比，差別最大的還是學習生活的改變。開學第一天，我們就發了十幾本新書。從小學的七八本一下子變成了十幾本，讓我有點難以接受，書包也沉重了許多。
上中學了，上課的時候，老師的進度非常快，不像小學的時候，反復復習上節課的知識。這也讓我們的學習一下子變得緊張起來。
上中學了，這里紀律嚴明，每天都要佩戴校徽；排隊集合的時候要整齊，迅速；不允許同學們亂丟垃圾；去食堂吃飯時要排隊，不得浪費糧食。
上中學了， 我結識了許多新的朋友，他們一樣能和我無所不談，讓我感到十分滿足。
上中學了，我不再像以前那樣打打鬧鬧。而是靜靜的坐在座位上思考問題，偶爾也和同學們談心。
上中學了，我深深地感受到了自己肩上重大的責任，懂得了應該趁這個時候為初中3年打好基礎。
涼爽的秋風吹拂著大地，落葉盤旋。在回家的路上，我默默的對自己說：我已經是一名中學生了，雖然課量增加了，但是，不變的是我們學習的熱情，我們應該克服種種困難，在新的環境中努力學習，取得更好的成績。
4. 一個中學短文翻譯
為人誠實是最好的准則
有這樣一個英語諺語「為人誠實是最好的准則」。它講得是為人誠實的重要性。誠實有什麼好處呢？如果你對待別人是誠信的，這些人會回以誠信。當你悲傷的時候，他們會安慰你；當你遇到麻煩時，他們會願意幫助你。
這里不需要再例舉不老實的種種壞處了，一個不誠實地人將被人鄙視，並且會被視為人民的敵人。
5. 中學生優秀作文
七夕——隨筆
記住用力悲傷的時候總要呼吸，一千遍一萬遍都不覺得乏倦。
——題記
一個爛漫，美妙的節氣，
千百萬人都希望能與牛郎織女類同，
於七夕在鵲橋上相見，
徐慕容一棵開花的樹，
為讓它遇見它最魅力的時刻，
為這，
它在佛前求了五百年，
相比，
我們，
有人道：「如若那樹化人，那麼就可能現在這首詩就不會這么出色，家喻戶曉了。」
2010年，現實主義王國，
我曾略過某女子於簽名處寫著，
海誓山盟只不過是玩笑而已，
我曾略過，
我們，各取所需，
我曾略過，
……太多太多
七夕，
牛郎織女費盡苦才能求得七月七日的對面
而我們，
釋放，收藏，我曾一心一意過。
一年，兩年，我以為那很漫長。
過去已經化成一束束鏡頭前的剪影，溫暖而寂寞的片段，卻沒人聽見我的心碎。
這個世界，愛，早已泛濫
我們要珍惜每一份真摯的愛
錯過就不在
真愛只有一次
那曖昧的霓虹燈
早應關上。
環保小論文—地球，我們共同的家園
曾經有一個美麗的小村莊，那裡有清新的空氣；清澈的小河；還有廣袤的樹林。村民們守望相助，過著快樂幸福的生活。
可是，由於人們亂砍亂伐，沒過多少年，這里的空氣變渾濁了；小河被污染了；那廣袤的樹林不見了……
沒有了大樹抵擋風沙和雨水的沖擊，這個美麗的小村莊很快就被淹沒了……
同學們，這可不是童話。我們地球上的陸地，很快也要遭受這樣的厄運，想想，這將是一件多麼令人恐怖的事情啊！
近年由於地球「溫室效應」的影響，南。北兩極的冰川快速融化，威脅到企鵝生存環境，加速了海平面的上漲。也許大家不知道，在「世界的盡頭」，有一個被海水團團包圍著的熱帶島嶼—吉里巴斯。有許多既窄又長的珊瑚環礁島組成，最窄的路段只有幾米寬，這里年平均氣溫在27攝氏度，有綠寶石般的平靜海水，金黃色的柔軟沙灘和沿岸茂密的棕櫚樹林。是個遠離現代文明的美麗小島！也許過不了多久，世界盡頭吉里巴斯就會走到它自己的盡頭——在地圖上永遠消失，只會留下一個重重的驚嘆號！可能在幾十年以後，整個地球將被海水吞沒，人類將不復存在……
伴隨著社會的進步，科學技術的發展。人們越來越重視環境保護，科學家研製出許多保護環境的辦法。如：電動汽車。太陽能電池。音樂發電器等等。那麼，我們也要從小事做起，來愛護我們的環境，減少噪音；減少汽車尾氣的排放；減少一次性筷子。一次性紙杯。一次性塑料袋的使用；加強環境保護的宣傳。
讓我們攜起手來，保護我們共同的家園—地球！
坦然面對挫折
人生難免有挫折，挫折與人生相伴。的確，那我們應該怎樣面對挫折？要坦然。
司馬遷坦然面對挫折。他受過宮刑，但憑借著堅強的毅力。在獄中寫出《史記》。魯迅先生評價它「史家之絕唱，無韻之《離騷》」；韓信坦然面對挫折，他受胯下之辱，當兵又屢屢不受重用，最後開始當成開國將軍；愛迪生坦然面對挫折，他在家中獨自一人做實驗，幾千次的試驗後，電燈便出現了。
古往至今，像這樣坦言面對挫折的事例還有很多。
鄧亞萍身體矮小，是她所面對的最大的挫折。她也差點因沒能跑下長跑，而被涮下。於是，他每天多練16筐球，增強體力，最後，終於在乒壇上取得了極大的成功。她通過自己不懈的努力，堅強的毅力取得了成功，這種精神值得我們學習。
貝多芬小時失聰，長大後又失明。但他對音樂的熱愛還是高昂的。他在這種情況下，還創作了《第九交響曲》。正是他坦然面對挫折，才有了這么震撼人心的交響曲。
由此可見，面對挫折時，我們要學會坦然，勇敢。朋友們，當你們面對挫折時，不要低頭，不要放棄，坦然面對挫折！
6. 初中生作文題目大全
初中生作文題目大全：
題目：我的課餘生活要求：以記敘為主，可靈活運用多種表達方式。
2.題目：從這以後，我盼望長大(從這以後，我害怕長大)要求：任選一題，要寫出真情實感
3.題目：為自己豎起大拇指提示：「豎起大拇指」常用來表示鼓勵、誇獎、贊美、自豪，也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。
4.題目：初中生活的酸甜苦辣要求：要有真情實感，文體不限。
5.題目：考試，我想對你說
6.題目：一次難忘的實踐要求：每個同學在生活中，無論是在家庭、學校里，還是在社會上都有過自己的實踐，請選擇難忘的一次，寫一篇記敘文。
7.題目：當我面對______的時候要求：在題目的橫線上填上恰當的詞語(如「挫折、榮譽、失敗、成功」等)，使題目完整。內容要健康，有真情實感。
8.題目：我眼中的________要求：先將題目補充完整(可以寫人、事、物，如「母親、考試、大海」等)。文體不限，可綜合運用多種表達方式。
9.題目：_________，感覺真好感覺就是簡單的心理過程。平時，當你幫助別人的時候，得到別人理解的時候，孝敬父母的時候，取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的。請以「幫助別人(或得到理解……)，感覺真好」為題，寫一篇作文。要求：選好你要寫的那一方面內容，填在題目的橫線上。要寫出親身經歷，寫出自己真實的心理感受。以記敘為主，恰當運用議論、抒情等表達方式。
10.題目：渴望得到__________世上誰沒有追求?誰沒有嚮往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一台電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。
7. 200字左右中學寫景短文
《向上》
今天，天氣晴朗，走在上班路上，街邊兩排樹木在款款晨風里，比以往越發顯得鬱郁蔥蔥。
突然我發現，有一棵原本以為已經枯死了的小樹那光禿禿的樹梢上居然冒出了一顆顆新芽。之前我還在抱怨園林管理人員怎麼那麼粗心，也不把它「處理」掉，換上新樹苗。沒想到它竟然在暮春時節，重生了。那油嫰翠綠的芽兒，向上生長，努力向上生長，似乎在應著某種召喚。它們在朝陽下閃著亮光，彷彿一個個跳動著的音符，那麼活潑！
有一陣感動莫名涌來。
每一種生命，都會有他燦爛的時刻，即便遭受過煎熬，即便經歷過痛苦，只要有一個信念，只要一息尚存，就不放棄追求希望！
《那些花兒》
曇花。
黎明之前就把故事結束，彷彿一切還沒有開始。短暫綻露笑靨，旋即離去，雖然蒼白，卻是真心獻給守著黑夜等待它的人兒。
月季。
貌似玫瑰，卻不如玫瑰艷麗，但，只要有充足的陽光空氣，月月都是它開花的季節。而不象玫瑰，只為夏天釋放熱情。
刺桐花。
總是風風火火開滿枝椏間，紅得那樣決絕，不要葉子的陪伴。可不是它驕傲、輕狂，這是一種美的極致。想盡顯張揚個性，所需的不止勇氣，還要智慧。
蒲公英。
蒲公英是花嗎？是。也許不是！它是快樂的種子，隨著輕風，一路向前，風兒把它帶到哪裡，那兒就是它安家的所在。
無花果。
是花，還是果？嘿，它是花，也是果。花中有果，果中有花。它是甘香果子的花樣年華，亦是嬌羞花兒的果意生活。
《石榴花》
辦公室窗前那盆石榴花死了。
在這個春暖花開，萬物復甦的季節里，它死了。沒有任何緣由，葉子就一片一片黃了，一片一片掉了。春節放完假回來的時候，它還好好的，它堅強地挺過那個百年未遇的嚴寒冬季，在盆里微笑！
多少年了，它就這么默默地在那裡注視著我，工作累了，一抬頭就能望見它，滿眼的綠。每年夏天一到，都能看到它帶來火紅火紅的禮物。
可現在，春天來了，小草在大樹下舒展開了，花朵在枝頭上招搖競艷，蜂兒蝶兒在暖陽中追逐嬉戲，而它，卻死了！
是睡著了嗎？還會醒來嗎？我在等你！
盆栽石榴（舊作）
以沉默的方式
根植在滿是苔痕的盆里
鮮紅的果實
是你無聲的展示
似灼灼燃燒的火焰
緊緊追隨夏天的足跡
當夏日即將消逝
你會拿什麼作為給秋天的獻禮？
空舉著的枝頭
這便是蒼老的標記？
而來年
年復一年
你都願在六月的第一縷暖風中
繁花重放與我相遇？
……
……
……
（原創的哦~~~）
8. 中學生好文章
我自己寫的：不能回首
煩悶的夏季早已消逝，秋季也跑沒了影，不知不覺中冬日來了，漫步在飄渺的雨霧中，腳下踩著的落葉沙沙作響。不知何時，一首優美的秋日私語鋼琴曲悄然而至，無聲無息的穿透薄霧，灌入心田，此時的心是安詳的、寧靜的，一直向前走，一直向前走……（心也跟著飛了）。
鋼琴曲聲越來越遠，卻久久盪於心間，好像在親耳傾聽一下，可惜，不能回首，已經決定了向前走。就像路一樣，那麼長，雖可以繞回，但回到原點的時候，一切都不可能回到從前，因為時光不可能倒流。光陰好似劍，匆匆來，又匆匆去，春、夏、秋、冬一樣輪回……
人生因奔跑而美麗，因超越而精彩！
同一條起跑線，我們載著各自的夢想奔跑，不停的腳步，永存的信念，是我們對夢想的執著，前方的巨石想攔住我們的去路，我們不畏困難，勇往直前，一瞬間的跨越，使我們超越了自我，回首遙望，一個個深深的腳印是努力的童話，身後揚起的塵埃，是真心的祝福。跌倒了，再爬起來，我們繼續奔跑，21世紀少年的詞典里沒有停這個字，更沒有放棄這個詞，青春這本書只需要我們用汗水來揮灑，里邊收藏的只有夢想，我們帶著夢想狂奔，我們為了理想而邁出每一步，不會徘徊，不會後悔，只有超越了人生才會精彩，只有努力了人生才有價值。把握機會，去超越前方的人，擁有自信，去描繪勝利的前景，好累，真的好累，但我找到了永恆，心靈不再有激烈的困惑——每邁出一步，遠方的目的地就接近一點點，而我們也有了一種屬於奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注於自己的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、華羅庚……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，心靈的境界早已超越一切，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
人生因奔跑而美麗，因超越而精彩！
展望2009
回首2008，我們經歷了太多太多，有甜蜜，有苦澀，有沉悶，有興奮，有激烈的爭辯，更有深情的寄予……那生活的點點滴滴，伴隨著稚氣的歡笑、傷心的淚水。新的一年要到了，於是，我把2008珍藏進夢想的希冀里。讓我們一起來展望2009吧！
初中的生活如花，是花兒的動感和色彩實現了擁抱希望的夢想；是花兒的張揚和靈動成就了放飛美麗的追求；又是花兒的純潔無瑕表達了藏在心中的稚氣。初中生活的美是花兒在綻放，色彩斑斕又不失一絲靜謐；初中生活的美是耀眼奪目的啟明星，寧靜，高遠，閃爍著艱苦卓絕的蛻變。
我深知我們的學習會更加忙碌，但我們有勇氣去接受更加嚴峻的挑戰！讓我們一起在知識的海洋中遨遊：在語文中體會文字的美麗，在數學中領悟數字的奧妙，在英語中感受異國風情，在政治中收獲人生的真諦，在勞技中驗證生活的快樂……不要在省略號的長河中徘徊，不要在頓號的小客棧中沾沾自喜，不要在逗號里倒下，學海只有無窮的問號等著我們去探究，去學習，切記，不要輕易畫上句號。
初中生活是一幅美妙絕倫的畫，是一首雋水的詩，是一段深邃感人的創業歷程，這里是快樂的源泉，年輕的校園總涌動著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚著美好的旋律，青春的容顏總開放著動人的笑靨。
我們要像花兒一樣，盡情綻放，不悔錯過陽光的照耀，不懼暴風雨的突然襲擊。
初中生活可以無所謂而來，但不可以無所謂而去。追趕屬於自己的朝陽，做一個勇往直前的強者。初中生活是無限美好的。甘灑一路汗水，爭得青春無悔，願 「我終於看到所有夢想都開花 ，追逐的年輕歌聲多嘹亮 ，我終於翱翔用心凝望不害怕，那裡會有風就飛多遠吧……！」唱的越來越響。 •••
我寫了一上午，一定要給分！
9. 有篇中學短文看不懂。。。
幫你翻譯遍，自己去對照下，覺得好就用我的，不好就不用
你知道八角葵（我媽這么說的，不知道准確不）嗎？它有一個中國名「八角」。你可以在幾乎中國所有的廚房裡找到這種調料。突然間，世界各地的人們需要起做成這種調料小果子，因為禽流感。
禽流感已經造成了數以千萬計的鳥類死亡，並在亞洲奪去了至少60人的生命。科學家說，如果禽流感發生改變，在人和人之間傳播，它將可以害死幾百萬人。
一種叫做達菲的葯物被設想可以在身上抵禦禽流感。Roche，一個瑞士公司，發展了這個設想。但是Roche說，他們還沒有足夠的原料來做達菲這種葯物。這種原料就是中國的香料，八角。
大約90%的八角都產至中國南部。它的果實在三月和五月間被收獲。除了調味料，人們還把他用作葯材。
害怕禽流感的人已經開始買八角，並把它更多地放在一日三餐里。但是目前為止，沒有科學家說這種調料可以給人以保護。一些科學家說單是吃它的果子對預防禽流感是沒有幫助的。
另：star anise 就是八角（葵）
tamiflu就象安必仙，或者感康，太諾，甚至白加黑一樣，是一種葯的商標，可以不理它