莆田第三中學
建議你不要來。莆田三中是市區的一所普通完全中學。原來在城廂區政府旁，現在搬到五中舊址。教學樓很破，操場也很破。無塑膠跑道。強烈希望如果不是迫不得已，千萬別來。
㈡ 莆田第三中學2019屆高二學習進度……說……
只說重點：
莆田第三中學2019屆高二學習進度，
不掛網公布的。
可詢問學校教務處和辦公室。
奔跑吧兄弟，
祝你好運
㈢ 莆田第三中學怎麼樣
福建省莆田第三中學位於莆田城北、夾漈山下，鞏溪水邊的涵江區新縣鎮廣宮村。由思想維新的鄉人陳國清（清舉人）、陳捷標（清舉人）、陳聖經（清秀才）等人，於1906年（光緒三十二年）發起創辦廣山兩等小學堂，利用步雲書院和一座民房，修建為校舍。公推陳國清任堂長。余祖頤（號肅期清秀才）任監督，胡汶霖（號雨蒼清秀才）任舍監。辛亥革命後，後經縣府派員視察，選符合條件，才於1921年把廣山兩等小學堂改為莆田公立廣山模範小學校。撥款修建校舍，學制由八年改為六年，委派胡汶霖（雨蒼）任校長，教員有陳翼卿（福建法政畢業）、黃萬年（福建法政畢業）等。1921年至1928年間，軍閥割據，萑苻滿地，社會動盪不安，學校瀕於停辦，後由陳捷標（清舉人）組織民團，保衛家鄉，學校才得勉強維持正常教學秩序。到了1929年9月，莆田縣教育局批准把公立廣山模範小學改為縣立廣山小學校。1931年至1932年，兩屆畢業生參加全縣會考，成績列入乙等第一名。1929年涵江大暴動，校友陳天章（莆田縣農村蘇維埃政權第一個黨支部書記）、蔡文煥發動學生、發動工農，遊行示威，張貼革命標語，掀起反霸（反惡霸范少京）高潮。廣山小學師生在這次革命斗爭中起了極大的作用。
抗日戰爭（1937年）開始，日本瘋狂轟炸沿海地區，莆一中遷往廣宮上課。山區一時成為莆田文化中心。莆一中在山區上課的時間雖然不長，山區群眾卻受了前所未有的熏陶，對學習文化的要求日趨迫切。1941年3月，省教育廳批准設立莆田縣私立廣山初級中學，招收第一屆學生80人，分甲乙兩班上課。
新民主革命時期，廣業是游擊區，游擊區都設在廣宮鄉。1949年正月，大洋閩中游擊司令部派曾廣碧把原設在新縣的大隊部遷設在廣山中學，配合廣宮區部籌糧支前，准備迎接解放，游擊隊陳蒲川同志指導區書記陳國雙、區干陳海瑞、支部陳國珠與學校聯系，負責刻印革命傳單，發動學生宣傳，鼓勵參加革命等工作。1949年3月，偽莆田保安隊勾結庄邊偽警察所，召集偽軍，分三路圍攻廣宮游擊區部和游擊大隊部，游擊隊主力抵抗不住，暫時撤出廣宮鄉，廣山中學橫遭偽軍蹂躪，校舍、課桌、教具都被破壞，遭厄之後，學校瀕於停頓狀態。1949年9月又開始上課，1950年下半年，蒲川同志當莆田縣農會主席，仍兼廣山中學董事長（至53年3月接辦止）， 1953年3月，縣人民政府派於運海科長來校辦理接辦手續，並宣布廣山中學改為莆田第三中學。解放後，學生數逐年激增，西天尾、梧塘、萩蘆等地的學生都來就學，同時有「49考50」的美譽（一班50人，一個沒畢業作為同等學生去投考，結果也被錄取），新建、擴建校舍十多座，教學設備也日臻完善，在陳端勇、陳長城校長任內，新增建了「紅專樓」一座共8間，平房7間，還有體育室、教師膳廳、禮堂、宿舍等。
文革期間，教育遭殃，教學秩序破壞無遺，1966年起，莆三中連續三年沒招收新生，1967年3月，圖書館、辦公樓（即呈報立案的那一大座樓房）橫遭火厄，化為灰燼，1969年公社革委會把學校改稱新縣中學，並呈報縣革委會開設高中班，改三、三制為二、二制。1977年恢復莆三中校名。1979—1980年四聯校（莆三中、大洋、庄邊、白沙山區四所中學的高二畢業生）集中莆三中進行教學，1981年在黨的「調整、改革、鞏固、提高」的方針指引下，縣地上級領導到校考察，1986年莆三中為山區重點唯一的完全中學。
莆田第三中學，歷史久遠，培育了不少革命和科技人才，為祖國建設作出了貢獻，譜寫輝煌的校史。1957年，時任莆田縣委書記趙永福就送兒子趙瑞雲到莆三中讀書，接受革命傳統教育。1972年，教育回潮時，學生數達一千五百多人，與莆田交界的福清、仙游、永泰、福州（莆田籍學生）等地的農民子弟均慕名來校就讀。
2008年5月5日，莆田市人民政府發文同意莆田五中分校正式設立為完中，並冠名為莆田第三中學。
㈣ 莆田三中
一級達標校錄取控制線365分
招生學校 統招分數線（分） 擇校分數線（分）
莆田一中 406 399
莆田二中 392 381
仙游一中 383 354
莆田四中 381 367
莆田八中 365 325
莆田五中 378 368
莆田六中 374 352
莆田華僑中學 365 325
莆田十中 365 325
莆田三中沒有達標，分數在305左右的就可以進的去
㈤ 莆田三中和十二中哪個好
都是垃圾學校。。。十二中我都沒聽說過、三中現在在莆田學院那邊、在市裡交通比較方便、乘五路車就可以到達、十二中我去查了下，好像在華亭。。。以前三中很破。不過現在學校校址改變了、也重新裝修、應該還不錯吧。。不過教學質量也就一般般、
一般吧。不是很好。要嚴的話去二中吧。肯定讓你滿意。
㈦ 我們現在通常說的莆田三中是城廂區的，還是涵江區的那個涵江區的現在還有莆田三中嗎
是城廂區的。涵江區只有以前有個涵三中，現在是莆田第十七中學 !正解！
㈧ 莆田三中電話號碼是多少
應該是在莆田市涵江區新縣鎮廣宮村4號 莆田三中創辦於1906年,最初校名為廣山兩等小學堂,1921年改名為莆田公立廣山模範小學,1941年3月經省教育廳批准,改名設立莆田縣廣山初級中學,
1953年3月,學校又改名為莆田第三中學.這是一所具有光榮革命傳統的學校,曾經為新中國革命和建設培養了大批人才,譜寫了光輝的校史. 2008年經莆田市人民發文同意莆田五中分校正式設立為完中，並冠名為莆田第三中學。28日上午，莆田五中分校隆重舉行冠名莆田第三中學揭牌儀式。
㈨ 莆田三中和莆田九中哪個好
莆田三中比較好，因為莆田三中是福建省二級達標高中。
莆田第三中學，福建省二級達標高中。 始建於1906年， 位於城廂區梅山山麓，學校東依東園路，西臨莆田學院，地理位置優越，交通便利。
校園建設具有現代化建築風格，簡約秀美，景色宜人，充滿無限的生機和活力。堅持正確的辦學方向，確立「以人為本，以質立校，特色辦學」的辦學理念。
堅持「傳承、創新學校文化，滿足學生全面發展需要」的辦學思想，明確「以學生為本，為學生的終身發展奠定基礎」的辦學目標貫徹落實「堅韌、篤學、誠信、責任」的校訓。
校園布局合理，環境宜人，教育區、運動區和生活區錯落有致。教學樓、實驗樓、圖書電教樓、辦公樓、食堂、體育場等教育設施齊全。
(9)莆田第三中學擴展閱讀：
莆田第三中學學校以建設高素質的師資隊伍為抓手，狠抓師德師風和業務能力建設，核心競爭力不斷提升。現有專任教師200人，均具有較高的政治素質和業務素質，其中中、高級教師86人，本科194人，教師學歷達標率100%。
近年來，學校堅持「名師」培養工程，全面實施教師素質優化方案，教師業務水平迅速提升，涌現出省級學科帶頭人、省、市、區級骨幹教師、名師36名。
有37人次教師獲區級以上個人先進表彰，教師積極參加教學技能競賽有126人次獲全國中小學教師教育技術能力應用成果比賽一等獎等各級各類獎項。
㈩ 莆田第三中學的學校並立
莆田五中分校（原來的莆田三中在涵江區新縣鎮廣宮村）
2008年5月5日，莆田發文（莆政綜[2008]73號）同意莆田五中分校正式設立為完中，並冠名為莆田第三中學。莆田五中分校自2004年籌建普通中學以來，在城廂區的關心指導下，積極調動有利因素，不斷推進學校管理工作和建設工作，全面推進素質教育，各項工作取得長足進展，經有關部門考察調研，認為在莆田五中分校設立普通完全中學的辦學條件已經成熟。莆田第三中學的設立，成為市區唯一的一所普通完中，緩解了我市普通高中資源的不足， 緩解了市區內幾所達標校高中的招生壓力。 莆田第三中學表示在冠名之後，將加強校舍、教學設備、師資隊伍、學校管理等方面的建設，努力把學校建成省級達標學校，更好地為我市教育事業做貢獻。
5月28日，莆田五中分校冠名為莆田第三中學。市委常委、宣傳部長陳金缽、副市長張麗冰出席儀式，並為莆田第三中學揭牌。
揭牌儀式上，副市長張麗冰首先代表市委市政府對莆田第三中學的冠名表示熱烈的祝賀，張麗冰說，莆田第三中學的冠名這是對城廂教育工作的肯定，對莆田五中分校幾年來工作的肯定，當前站在新的歷史起點上，教育工作要優先發展，要切實加強教育教學改革，滿足人民群眾對教育的需求，滿足社會發展對教育科技的要求。
莆田三中創辦於1906年,最初校名為廣山兩等小學堂,1921年改名為莆田公立廣山模範小學,1941年3月經省教育廳批准,改名設立莆田縣廣山初級中學,
1953年3月,學校又改名為莆田第三中學.這是一所具有光榮革命傳統的學校,曾經為新中國革命和建設培養了大批人才,譜寫了光輝的校史.
後來不知為何原因沉淪（暫缺資料可查）。改革開放後，莆田一中到莆田十九中惟獨莆田三中是空白。直到08年才被外人提起。
2008年經莆田發文同意莆田五中分校正式設立為完中，並冠名為莆田第三中學。28日上午，莆田五中分校隆重舉行冠名莆田第三中學揭牌儀式。
2004年7月,城廂區把原城南中學與莆田第五中學資源進行了整合,成立了莆田五中分校.該校地處風景秀麗的鳳凰山麓 ,現有初中,高中學生兩千多人.幾年來,該校的教育配套不斷完善,教學樓,實驗室,電腦室,圖書館,閱覽室,電子備課室,多媒體多功能教室,食堂,學生公寓,體育場等教育基礎設施應有盡有,校園景觀優美,綠樹成蔭,環境幽雅;教師隊伍不斷壯大,現有教師188人,本科學歷者169人,占教師總數的90%,教師學歷100%達標,其中高級教師33人,中級教師45人,省級學科帶頭人和省級骨幹教師4人,市級骨幹教師,區級骨幹教師28人.形成一支思想,業務雙過硬的師資隊伍;學校注重立足校本推進素質教育,開發了12門校本課程,建立了63個課題,其中校本課程《心理健康與輔導》獲省級優秀獎,課題《傳統文化與語文教學》被中央教科所定為十一五重點科研課題;學科競賽成績喜人,學生獲獎層次不斷提高,獲國家級獎14人次,獲省級獎16人次,市級獎36人次.學校先後被評為市文明學校,市語言文字規范化示範校,市學校安全工作先進單位以及其他榮譽.
莆田的教育踏上新里程,實現新跨越.莆田五中分校冠名為莆田第三中學,標志著這所學校已經進入一個全新的發展階段.全體師生信心倍增,在新的起點上,傳承歷史,奮發有為,高起點建設,高標准要求,為早日實現城區品牌達標學校而努力奮斗。